中考語文現代文閱讀匯編江蘇省非連續性文本閱讀39篇（2003—2023）目錄新時代青年（2023江蘇淮安） 3建筑藝術中的窗子（2023江蘇鎮江） 4博物館（2023江蘇南通） 6博物館文創（2023江蘇宿遷） 9綠色生活的多種打開方式（2023江蘇常州） 12圖書館（2023江蘇徐州） 13嫦娥工程（2023江蘇揚州） 15氣候變化（2023江蘇鹽城） 18科學點亮好奇心（2023江蘇連云港） 20大熊貓（2022江蘇南京） 23南通風箏（2022江蘇南通） 26火星探測（2022江蘇宿遷） 28良渚稻作文化（2022江蘇常州） 30文旅融合發展（2022江蘇常州） 32森林涵養水源（2022江蘇徐州） 33生物多樣性保護（2022江蘇揚州） 35應對氣候變化（2022江蘇鹽城） 37方言（2022江蘇蘇州） 39網絡與閱讀（2022江蘇連云港） 41關于“探測暗物質”為主題的閱讀（2021江蘇南京） 42關于“第七次全國人口普查”的閱讀（2021江蘇徐州） 44關于“電影《懸崖之上》”的閱讀（2021江蘇南通） 46關于“老人與數字化生活”為主題的閱讀（2021江蘇揚州） 48關于“鳥類的智慧”為主題的閱讀（2021江蘇蘇州） 50關于“人口老齡化”為主題的閱讀（2021江蘇連云港） 52關于“世衛組織”為主題的閱讀（2021江蘇常州） 54關于5G技術的閱讀（2020江蘇連云港） 55關于減肥的閱讀（2020江蘇南京） 57關于老字號的閱讀（2020江蘇揚州） 58關于網絡文學的閱讀（2020江蘇徐州） 60關于00后看南通的閱讀（2020江蘇南通） 62關于科學技術的閱讀（2019江蘇南通） 63嫦娥四號（2019江蘇連云港） 65少兒編程熱，需要冷思考（2019江蘇徐州） 67《儒林外史》中的南京（2019江蘇南京） 69苗族文化（2016江蘇南京） 71教子方法（2015江蘇南通） 73麻雀（2015江蘇南京） 76時間都去哪兒了（2014江蘇南通） 78

新時代青年（2023江蘇淮安）【材料一】新時代中國青年富有想象力和創造力，思想解放，開拓進取，勇于參與日益激烈的國際競爭，成為創新創業的有生力量。在經濟、社會、科技、文化等領域，青年以聰明才智貢獻國家，服務人民，奮力走在創新創業創優的前列。一批具有國際競爭力的青年科技人才脫穎而出，在“天宮”“蛟龍”“天眼”“悟空”“墨子”“天問”“嫦娥”等重大科技攻關任務中擔重任，挑大梁，北斗衛星團隊核心人員平均年齡36歲，量子科學團隊平均年齡35歲，中國天眼FAST研發團隊平均年齡僅30歲。在工程技術創新一線，每年超過300萬名理工科高校畢業生走出校門，為中國工程師隊伍提供源源不斷的有生力量，他們用扎實的學識、過硬的技術，持續創造難得的“工程師紅利”，有力提升了中國的發展動力和國際競爭力。中國青年自覺將人生追求同國家發展進步緊密結合起來，在創新創業中展現才華，服務社會。

（選自《新時代的中國青年》白皮書，2022年4月21日，有改動）【材料二】扎根山區3年后，28歲的“新農人”牛童，開始為自己當年的決定感到自豪。牛童是北京人，他曾在國外留學10年。2019年，牛童回國后毅然來到太行深山區河北省阜平縣農村，組建起一支海歸團隊，發展數字農業，他要用40萬棵黃桃果樹改造荒山。牛童結合所學計算機、大數據、物聯網知識，摸索建立起一套智慧農業生產管理體系：物聯網云平臺技術對接多端傳感及監控設備，實現農業生產數據的上傳、收集、沉淀；氣象傳感器實時顯示溫度、濕度、風力、土壤各項指標；幾點澆水施肥、澆灌多少，水肥一體化灌溉在手機上就能完成。為了建設這一套物聯網系統，他把在國外一起讀書的3個伙伴都請了過來。就這樣，4個“90后”海歸選擇了與深山為伴，艱苦創業。如今，牛童的果園帶動阜平超過500戶農戶致富，戶均年增收超過2.5萬元。（選自《新農人：90后的“智慧果園”》，《半月談》2022年第24期，有改動）【材料三】近年來，淮安市認真落實《淮安市青年發展規劃（2021—2025年）》，扎實開展各項青年科技人才培育工作。強化宣傳，加強青年科創能力培養。開展科技政策宣傳，向青年科技企業家及科研人員發放《科技創新政策匯編》，開展科技創新政策培訓。利用新媒體開展“弘揚企業家創新精神”等系列宣傳報道，不斷加強青年科學素養和創新能力培養。組織開展“全國科技活動周”等活動，舉辦青少年科技創新活動，培養青少年樹立投身科技、自立自強的遠大志向。定向支持，加強青年人才隊伍建設。在科技項目中加大對青年人才的支持力度，設立自然科學基金項目，著力培養一批青年科技創新領軍人才。配合市人才辦組織實施淮安市“533英才工程”和“淮上英才計劃”，并積極推薦優秀人才項目申報國家、省級重點人才項目。發揮優勢，精準服務青年創新創業。全市現有孵化器19家、眾創空間58家，備案11家科創綜合體，“苗圃—孵化器—加速器”全鏈條孵化體系初具規模。創新創業孵化載體的建設帶動了大量青年就業創業。據介紹，淮安市將繼續認真貫徹國家領導人關于青年工作的重要思想，落實省、市青年工作發展規劃，更廣泛地匯聚青年人才的智慧力量，發揮青年人才生力軍作用。（選自《淮安市加大青年科技人才培育力度》，《淮安日報》2022年6月23日，有改動）15、簡要分析材料一中加點字“僅”的表達效果。16、材料二中“新農人”牛童的事例，體現了材料一中哪些信息？17、簡要梳理材料三的行文思路。18、結合三則材料內容，你會送給現在的自己和將來的自己怎樣的激勵語？①對現在的自己說：

②對將來的自己說：

【答案】15、“僅”的意思是“只，只有”，突出了中國天眼FAST研發團隊平均年齡年輕的特點，作為事實論據有力地證明了“在經濟、社會、科技、文化等領域，青年以聰明才智貢獻國家，服務人民，奮力走在創新創業創優的前列”的觀點。16、示例：材料二28歲的“新農人”牛童發展數字農業，扎根山區3年后帶動阜平超過500戶農戶致富的事例，體現了材料一“新時代中國青年富有想象力和創造力，思想解放，開拓進取，勇于參與日益激烈的國際競爭，成為創新創業的有生力量”“在經濟、社會、科技、文化等領域，青年以聰明才智貢獻國家，服務人民，奮力走在創新創業創優的前列”“他們用扎實的學識、過硬的技術，持續創造難得的‘工程師紅利’，有力提升了中國的發展動力和國際競爭力。中國青年自覺將人生追求同國家發展進步緊密結合起來，在創新創業中展現才華，服務社會”的觀點。17、首先概括介紹淮安市認真落實《淮安市青年發展規劃（2021—2025年）》，扎實開展各項青年科技人才培育工作的做法；然后，從“強化宣傳，加強青年科創能力培養”“定向支持，加強青年人才隊伍建設”“發揮優勢，精準服務青年創新創業”三方面展開具體說明；最后展望未來，提出愿景。18、①努力學習、不斷提高自己，為未來擔負起建設祖國的重任而時刻準備著。②時代就是大舞臺，只要努力，就一定能擁有美好的未來。（2023年江蘇淮安）建筑藝術中的窗子（2023江蘇鎮江）【甲】蘇州園林（節選）葉圣陶游覽者必然也不會忽略另外一點，就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對著白色墻壁，太單調了，給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸如此類，無非要游覽者即使就極小范圍的局部看，也能得到美的享受。蘇州園林里的門和窗，圖案設計和雕鏤琢磨功夫都是工藝美術的上品。大致說來，那些門和窗盡量工細而決不庸俗，即使簡樸而別具匠心。四扇，八扇，十二扇，綜合起來看，誰都要贊嘆這是高度的圖案美。攝影家挺喜歡這些門和窗，他們斟酌著光和影，攝成稱心滿意的照片。【乙】窗戶的故事（節選）顧孟潮窗戶是建筑藝術的眼睛，它不僅給住宅的主人陽光、和風、溫馨、愜意，而且給詩人和藝術家靈感、詩意和畫境。同是一個窗戶，窗臺擺上不同的花卉，加上不同的窗簾、百葉窗、空調箱、鳥籠，就會給人不同的感受，體現屋主人不同的文化氣質和性格愛好。窗戶為每個人提供了發揮環境藝術才能的用武之地。不少人埋怨我國現代住宅千篇一律地用火柴盒體型和方窗戶，其實并不盡然，只要仔細觀察每一個窗戶內外，沒有完全相同的兩個窗戶，如同沒有完全相同的兩只眼睛。窗戶，無愧于建筑藝術的眼睛，然而人們往往忽略它那無比豐富的文化內涵和十分細微的使用功能。人們更遠遠沒有像愛護眼睛那樣來愛護它。比如，我們的窗玻璃往往是破碎的、骯臟的。特別是公共住宅或辦公樓的樓梯間的窗戶，昏暗破漏，很少完好明凈。在窗戶的設計上往往朝向不對、開啟方向不當。我對自己目前住宅的最滿意之處就是朝西的窗戶，因此自吹為“望西南——望西天，人生有涯，思無涯；二望西山，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。人類的眼睛，每天不知要眨多少次，還用睫毛、眉毛和淚水來保證眼睛的晶瑩、明亮。愿我們的窗戶，多多少少也得到一點類似的關照吧！（選自1997年第11期《讀書》，有改動）【丙】中國美學史中重要問題的初步探索（節選）宗白華窗子在園林建筑藝術中起著很重要的作用。有了窗子，內外就發生交流。窗外的竹子或青山，經過窗子的框框望去，就是一幅畫。頤和園樂壽堂差不多四邊都是窗子，周圍粉墻列著許多小窗，面向湖景，每個窗子都等于一幅小畫。而且同一個窗子，從不同的角度看出去，景色都不相同。這樣，畫的境界就無限地增多了。明代人有一小詩，可以幫助我們了解窗子的美感作用。一琴幾上閑，數竹窗外碧。簾戶寂無人，春風自吹入。這個小房間和外部是隔離的，但經過窗子又和外邊聯系起來了。沒有人出現，突出了這個小房間的空間美。這首詩好比是一張靜物畫，可以當作塞尚畫的幾個蘋果的靜物畫來欣賞。不但窗子，而且一切樓、臺、亭、閣、廊，都是為了“望”，都是為了得到和豐富對于空間的美的感受，表現著美感的民族特點。（選自《美學散步》，有改動）12．【甲】【乙】兩文都寫到了窗，但側重點有所不同。請分別概括兩文的基本觀點。（2分）13．【甲】文在介紹蘇州園林里的門和窗時，為什么提及“攝影家”？（2分）14．從【丙】文小詩中的窗戶看，房間主人擁有怎樣的“文化氣質和性格愛好”？請簡要概括。（2分）15．下列語句中的窗子，是如何“表現著美感的民族特點”的？請根據【丙】文內容回答。（4分）①如果開窗正對著白色墻壁，太單調了，給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。（2分）②窗舍西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。（2分）【答案】甲文：蘇州園林里的窗子，讓游覽者眼前總是一幅完美的圖畫（或“蘇州園林里的窗子具有圖案美，而窗外又具有圖畫美”）。乙文：窗戶是建筑藝術的眼睛，人們應重視其文化內涵和使用功能（或“人們應關照好它”）。（每點1分，意思對即可）13．（2分）舉例子（1分）說明“蘇州園林里的門和窗，圖案設計和雕鏤琢磨功夫都是工藝美術的上品”（1分）。14．（2分）志趣高雅；崇尚氣節（品行高潔）；熱愛自然；追求恬靜閑適生活。（每點1分，滿2分止，意思對即可）15．（4分）①（2分）竹子或芭蕉，經過窗子的框框望去，就是一幅畫。（意思對即可）②（2分）西嶺雪景，經過窗子的框框望去，不但是一幅畫（1分），而且讓人得到和豐富對于空間的美的感受（1分）。（意思對即可）（2023年江蘇鎮江）博物館（2023江蘇南通）【材料一】【材料二】①南通博物苑鎮館之寶——越窯青瓷皮囊式壺，屬于國家一級文物，1973年出土于南通市區人防工地，為我國晚唐到五代時期越窯青瓷產品，被列為江蘇省24件國寶之一。作為目前越窯青瓷中皮囊式壺孤品，這件文物從出土之時就受到人們的珍視。②此壺造型規整，渾圓飽滿。通高約20厘米，最大腹圍50厘米，腹側寬約15厘米，底徑9厘米。器物工藝精致，線條流暢。壺身左右兩側和腹部各有一條凸起線；流呈直管狀，棱角分明，在相對于管狀流的另一側翹起一羽狀尾，尾下有一小孔；提梁下端與壺體的連接處，呈相對的龍首狀，提梁與壺身多處有壓印的連珠紋；壺底為圈足，足墻較高，內側微微外撇，底面施滿釉，足端露胎線處隱約可見支燒痕。器身通體施勻凈滋潤的淡青綠色釉，青翠的釉色光潔柔和。整個器具洋溢著濃郁的民族風格和雍容的唐代器物特征。③越窯青瓷皮囊式壺擁有北方游牧民族所用的皮囊的形狀，卻在南方窯口燒造，體現了古代南北方之間經濟和文化的交流。而論其藝術價值，越窯青瓷皮囊式壺是罕見的“秘色瓷”,代表了當時中國制瓷的最高水準。正如唐代詩人陸龜蒙在《秘色越器》中所贊譽的："九秋風露越窯開，奪得千峰翠色來。"

(選自2022年8月31日《揚子晚報》,有刪改)【材料三】在博物館邂逅優質文化資源①國際博物館日之際，上海博物館舉辦的藝術嘉年華活動，吸引了許多觀眾前往看展。這是“博物館熱”的一個生動縮影，也是博物館順應人民群眾對美好生活向往的具體案例。②一器一物濃縮文化，方寸之間解碼文明。作為保護和傳承人類文明的重要場所，博物館不僅是歷史文化記憶的寶庫，也是人們借以認識過去、把握今天、探索未來的場所。展現燦爛文明的歷史博物館、講述紅色故事的革命紀念館、展示特色文化的民俗博物館.…近年來，我國類型豐富、主體多元、普惠均等的現代博物館體系基本形成，滿足了人們更為多樣的文化選擇。③從線下展覽到網上展廳，從文物“微課堂”到文創產品，如今，博物館離人們的生活越來越近，逛博物館越來越成為一種生活方式。人們或是在館中游覽，或是在“云端博物館”漫游，或是參與研學活動、學習相關知識。文博事業的創新與發展，吸引更多人走進博物館。④激發博物館的活力，需要用“一方水土”滋養“一方空間”。浙江杭州南宋德壽宮遺址博物館在遺址上打造沉浸式體驗，以原貌、原尺度立體標識展示，讓宋韻走進尋常百姓家；山東青州博物館根據館藏文物和青州文化中的典型元素進行創作，并邀請觀眾參與互動……各地博物館聚焦特點、做強特色，使博物館成為不同年齡觀眾的“打卡地”。這啟示我們，依托獨特資源形成新優勢、開辟新路徑，就能靠“別具一格”匯聚起更多人氣。⑤文物"活起來",博物館才能“火起來”。文物活化利用，既需要薪火相傳、代代守護，更需要與時俱進、勇于創新。比如，廣東省流動博物館探索"無圍墻"博物館，將展覽延伸到大街小巷、學校課堂、大山深處，讓更多人近距離感受文物的魅力。又如，陜西歷史博物館以大量高精度數據為基礎，依托虛擬現實技術、視頻切片技術、H5技術打造虛擬展覽，將韓休墓考古現場完整呈現。從講好文物背后的故事，到開發文創產品，再到運用全息投影、虛擬現實等技術提升展覽的趣味性和互動性，堅持守正創新，拉近觀眾與博物館的距離，才能讓博物館煥發源源不斷的生命力。⑥國家領導人強調：“一個博物院就是一所大學校。”期待各地博物館繼續推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，讓更多人與優質文化資源相遇。

(選自2023年5月18日《人民日報》,有刪改)同學們參加“博物館里好通游”社會實踐活動。14、小南同學想提前了解南通博物苑鎮館之寶"越窯青瓷皮囊式壺",請你結合材料一，向他介紹通過互聯網查找這一資料的步驟。(4分)15、你在南通博物苑看到越窯青瓷皮囊式壺，并閱讀了詳細資料(見材料二)。請根據資料制作文物卡片。(4分)16、作為南通博物苑的一名小小解說員，你來到“南通文旅直播間”,與聽眾互動答疑。請結合三則材料，完成對話。(8分)聽眾1:您好，我是一名文物愛好者。越窯青瓷皮囊式壺是南通博物苑的鎮館之寶，你們有哪些好的做法能讓更多老百姓去了解它，使文物“活起來”(4分)你：(1)

聽眾2:您好，我是一名中學生。我從報紙上看到，近幾年來，南通博物館群接待的參觀人數一年比一年多。我想了解一下，產生“博物館熱”的原因有哪些(4分)你：(2)

【答案】14、打開瀏覽器，在搜索框輸人關鍵字“南通博物苑",點擊搜索，進入南通博物苑官方網站，點擊上方“收藏"板塊，進入“珍品賞析”頁面，即可了解南通博物苑鎮館之寶“越窯青瓷皮囊式壺”相關內容。15、(1)造型規整，渾圓飽滿

(2)通體施釉，釉色潔柔16、示例，(1)①您好!我們南通博物苑的官方網站上有鎮館之室的詳細介紹，老百娃可以隨時隨地通過網絡搜索了解。

②我們也在探索“無圍墻”博物館，將展覽延伸到大街小巷、學校課堂、大山深處，讓更多人近距離感受文物的魅力。

③以大量高精度數據為基礎，依托虛擬現實技術、視頻切片技術等打造3D文物，使文物“活起來”,老百姓可以隨時隨地通過南通博物苑官網的“3D文物”板塊了解，④除了云端博物館、報紙等媒介外，直播間里也會講好文物背后的故事，讓更多老百姓去了解它。

⑤開發文創產品，運用全息投影、虛擬現實等技術提升南通博物苑展覽的趣味性和互動性，拉近觀眾與博物苑的距離，讓更多老百姓了解它，(2)①近年來，我國類型豐富，主體多元，普惠均等的現代博物館體系基本形成，滿足了人們多樣的文化選擇，順應了人民群眾對美好生活的向往，②博物館離人們的生活越來越近，逛博物館越來越成為一種生活方式，③文博事業的創新與發展，吸引著更多人走進博物館。④各地博物館聚焦特點、做強特色，使博物館成為不同年齡觀眾的“打卡地”,“別具一格”匯聚起更多人氣。

⑤各地堅持守正創新，讓文物“活起來”,拉近觀眾與博物館的距離，使博物館“火起來”讓博物館煥發源源不斷的生命力。（2023年江蘇南通）博物館文創（2023江蘇宿遷）【材料—】新京報：如何理解城市、市民、博物館之間的聯系？如何讓老百姓愿意走進博物館？單霽翔（故宮博物院前院長，中國文物學會會長）：博物館是保護和傳承人類文明的重要殿堂，也是連接過去、現在、未來的橋梁。作為城市文化體系的重要組成部分，博物館是連接公眾與多元文化的紐帶。如何能吸引觀眾走進博物館？博物館要面向自身，不斷深入挖掘文物藏品的文化內涵，更大程度地滿足人們的精神需求；同時面向公眾，創新文化傳播的表現形式和表達方法，讓文物故事以喜聞樂見的方式深入人心，融入百姓文化生活。我一直認為，一座好的博物館是有情懷的、有溫度的，人們會把這座博物館當作自己生活中的博物館，平時經常來、來了不想走、走了還想來。可以說，一座好的博物館，應該讓人們用雙腳來投票。新京報：博物館如何把歷史文化信息傳遞給大家？單霽翔：博物館應在做好保護措施的前提下，盡可能地把自己的資源分享給社會公眾。博物院的藏品要更多地展示出來。文物藏品只有在展出之前，才會對它們進行精心維護。人們能夠看到這件藏品的時候，才是它被修復到最好狀態的時候。文物展出的過程，實際上也是文物保護的過程。（摘編自《一座好的博物館應該讓人們用雙腳來投票》，《新京報》2023年5月18日）【材料二】精巧細致的夜燈、傳承古法的彩妝、驚喜連連的“考古”盲盒……“雙11”之前，文創產品銷量持續攀升，各地博物館乘著網絡東風，再次憑借各種文創產品打開破圈之路。進入21世紀，博物館文創逐步走入大眾視野。早期文創集中于雨傘、冰箱貼、書簽、帆布包、日歷等實用性強的日用品。后來，故宮以清代朝服的珠串為靈感，設計出的“朝珠耳機”引領博物館文創朝著更為鮮活、輕快的階段發展。這一時期的文創產品著力提取文物靈感，大力挖掘互聯網資源，通過創意組合設計出新式產品。當前，以創新手法表達文化內核，在體驗互動中傳承優秀文化已成為博物館文創團隊的共識。如故宮《謎宮》系列創意互動解謎書籍、上海博物館為“黑石號沉船出水珍品展”推出的航海歷險手游、長沙館推出的《法門夢影》劇本殺……（摘編自喻婷《講好傳統文化故事，博物館文創全力破圈》，中國江蘇網2022年11月11日）【材料三】今天，公眾登錄“云游敦煌”小程序，就可以進入高清還原的數字藏經洞中，近距離觀賞洞窟里的壁畫、彩塑和碑文等。不僅如此，公眾還可以通過人物角色的扮演，“穿越”到不同歷史節點，與多位歷史人物展開互動，“親歷”藏經洞的前世今生。黨的二十大報告提出“實施國家文化數字化戰略”。數字化技術不僅改變了傳播的方式，也在潛移默化中改變了時空觀——文物從此“活起來”。一眼千年、一眼萬里成為現實，古人的生活可觀可感，歷史與現實產生交疊……而也是在這樣的變革中，中華文明的創造性轉化與創新性發展才有了更大的可能與可塑性。（摘編自張焱《科技讓博物館有一顆現代的心》，《光明日報》2023年5月23日）11．材料三中說“數字化技術不僅改變了傳播的方式，也在潛移默化中改變了時空觀——文物從此‘活起來’”，下面選項中不能體現這一觀點的是（

）（3分）A．國內首個文博虛擬宣推官國風少女“文夭夭”可跨越時空，以多個“數字人分身”同時服務上百家博物館，解說鎮館之寶背后的故事。B．在“云上宮闕——大明宮數字復原展”中，大家戴上AR設備能看到建筑結構等細節，并可通過手勢與虛擬元素互動，體驗放飛孔明燈的快樂。C．“數字長城展”使人不僅可以直觀感受長城的場景，還可以通過考古、清理、砌筑、勾縫、磚墻修補和支撐加固等互動，了解長城的修繕知識。D．大量殘損的出土文物，拼接與修復是一大難題。1986年出土的三星堆遺址中，大量青銅神樹斷枝經過十年拼合修復，才得以向公眾展示。12．單霽翔認為“一座好的博物館，應該讓人們用雙腳來投票”，你如何理解這句話？（3分）13．請根據三則材料，簡述走進博物館的必要性。（4分）14．閱讀鏈接材料，如果你是泥塑猴面具推介人，你有哪些好的創意來推介該文物？（4分）鏈接材料：宿遷市博物館中陳列的泥塑猴面具，發掘于被稱作“江蘇文明之根”的順山集遺址，距今8500至7500年。它反映了當時的人們已經有了一定的審美觀念，審美意識正在萌芽。【答案】11、D

12、能否吸引游客親自來到博物館參觀和游客數量是評判博物館好壞的重要標準。13、博物館收藏了許多重要的文物和藝術品，這些文物代表了一個國家或地區的文化遺產，同時也反映了人類智慧和創造力；文物及藝術品是人們文化傳承的重要載體，通過在博物館觀看這些展品，可以了解到歷史的進程和文化的演變，從而對文化傳承有更深刻的理解；去博物館不僅僅是一種休閑方式，更重要的是體驗和學習，開拓視野和提高自我，分享文化盛宴和傳承文化遺產。14、制作文創產品，如泥塑猴面具、印有泥塑猴面具的背包或襯衫；利用AI技術，制作泥塑猴面具還原視頻等等。（結合生活實際提出建議，言之有理即可）（2023年江蘇宿遷）綠色生活的多種打開方式（2023江蘇常州）閱讀組合文本，看綠色生活的多種打開方式”，完成14-19題。(20分)【文本一】店鋪里，是一排排衣物和一些小玩意兒。走近細看，這里大多數商品有著特殊之處——它們都是循環商品。作為一個實體的舊物交易平臺，大家把閑置的物品送到循環商店里，賦予它們二次生命;顧客們也能以實惠的價格淘到服裝、書籍、箱包、兒童玩具，以及牛仔褲改制的創意背包、20世紀五六十年代的廣告招貼畫等“稀罕物件”。近年來,二手店鋪和古裝文化在年輕人中掀起一股風湖，而二手售賣軟件、網站的紅火，也讓日貨循環利用有了更暢通的渠道。書籍、衣物、家具、食品……轉讓的閑置物品種類越來越多，循環利用的形式也越發新穎。這樣的循環商店有別于傳統的二手店。傳統的二手店主要是從各種渠道批量采購舊物出售，而循環商店連接的兩端其實都是消費者:一端提供自己閑置的物品，另一端購買物品。店家在中間對物品進行嚴格篩選以及屬地化加工。加工過程中融入一些新的元素，使物品的價值被挖掘、放大。一進門左手邊，有一個免費取物的貨架，上面貼著規則:單次拿取不可超過5件。高達五層的貨架上碼著鞋子、衣物、手機殼、信封等物品。這個區域的東西，都是回收后經過挑選和消毒放在這里的。如果遇到自己喜歡的，可以免費拿走;也可以隨時送來閑置物品。這意味著實體循環商店的功能已不止于交易平臺,它正在成為不斷產生創意的互動社區。店內不僅僅賣二手物品，也有閑置交換區，還會辟出一個區域展示一些合作的文創商品。店家甚至會和公益項目合作，在自愿前提下，顧客們消費和回收所產生的積分可以轉換成現金，捐助對應項目。吸引顧客顧先生的是這里賣的玩具，其中有不少“童年記憶”，市場上很少見。“比如這種兒童套餐送的玩具，一看到就很親切，總是帶有一種回憶的溫度。”如今，不少城市還有不定期的閑置交易市集供人們交流、交換。“都說垃圾是放錯了位置的資源。怎么讓舊物不變成'垃圾’,而被不斷改造成為'資源’,還有許多模式可以探索。”目前，國家也在不斷通過相關政策引導促進綠色產品消費，鼓勵推動共享經濟、二手交易等新模式發展，我國的綠色消費品類愈加豐富。(摘自2023年5月10日《光明日報)，有刪改)14、簡要分析循環商店與傳統二手店的不同之處。(2分)15、假如學校將舉辦“閑置交易市集”，結合本文，請你就辦好“市集”向學校提出三條有益的建議。(4分)【文本二】在公交、出租、環衛、物流以及黨政機關大力推廣新能源汽車，截至2021年底，中國新能源汽車保有量達到784萬輛，占全球保有量的一半左右;實施稅收減免和財政補貼，新能源汽車銷量從2012年的1.3萬輛快速提升到2021年的352萬輛;自2015年起產銷量連續7年位居世界第一,其中在我國年輕人購買量占比最高。新能源公交車達到50.89萬輛，占公交車總量的71.7%;新能源出租汽車達到20.78萬輛。鐵路內燃機車占比由2012年的51%降低2021年的36%。2012年以來，計淘汰黃標車和老舊車3000多萬輛。(摘自2023年《新時代的中國綠色發展》白皮書等)16、從文本二中可以得出哪些主要結論?(不超過50字)(3分)17、文本二與文本一在內容上存在關聯，選出分析不正確的一項（）(2分)A.國家政策扶持促進了綠色經濟的發展。B.黃標車可以作為“資源”直接進入二手交易市場。C.新能源汽車也是一種綠色消費品類。D.年輕人群體在我國綠色經濟發展中起到了推動作用。【答案】14、實體循環商店的功能已不止于交易平臺，它正在成為不斷產生創意的互動社區。循環商店連接的兩端都是消費者:店家在中間會進行篩選和加工。15、示例:對閑置物品的品類進行劃分;建議學生對閑置物品進行二次創作，賦予其獨特的價值;與公益項目合作，將活動產生的盈利捐助給對應的項目。16、截至2021年底，中國新能源汽車保有量和銷量增長快、占比高;新能源車型大幅取代鐵路內燃機車、黃標車和老舊車等。17、B黃標車不可以作為“資源”直接進入二手交易市場，它沒有循環價值，正被逐步淘汰。（2023年江蘇常州）圖書館（2023江蘇徐州）【材料一】傳統圖書館在新時代環境下面臨的問題閱讀服務是圖書館最為基礎和傳統的服務方式。隨著時代不斷變化和發展，傳統圖書館逐漸受到了諸多挑戰，比如出版商以及書店能夠提供更好更舒適的閱讀環境，而一些傳統圖書館由于成立的時間比較久遠，無論是基礎設施設備還是閱讀環境等方面，都遠遠無法滿足公眾的需求，不利于圖書館的可持續性發展。隨著信息時代和網絡時代的來臨，信息技術得到了空前發展，并且已經逐漸改變了人們的生活和工作方式。大多數讀者在尋找自己所需知識的時候，往往會首先借助網絡技術和信息技術，而不是直接借助傳統的百科全書。信息技術的快速發展，不僅豐富了信息資源，還實現了無論何時何地，都能夠通過信息技術和網絡技術對知識資源進行共享，這給傳統圖書館帶來了巨大挑戰。（節選自《關于圖書館公共文化服務體系建設的思考》，有改動）【材料二】經過兩年閉館改造，于上月開放的徐州圖書館，在二樓開設了最美閱讀區，并將這一視野開闊、環境優雅的位置提供給讀者閱覽自修，每天延長開放時間到晚上十點。在此次提升改造工程中，有著九十年歷史的市圖書館新增了一組浮雕壁畫，畫面分別講述了代表徐州文脈的八個與讀書有關的典故。圖書館二樓自修室外，便是最佳觀賞位置。走進“讀者自修室”大門，視線豁然開朗，可容納數百人的整齊座位間，有人在平板電腦前鼠標輕點，有人在半桌資料前埋頭刷題。走廊的沙發座上，一位年輕媽媽正帶著上小學的女兒在這里做作業。走廊拐角，四位著裝時尚的年輕人圍桌靜讀。夜晚的燈光中，近觀歷史畫面，對比當下場景，讀書的種子在徐州大地綿延深扎。（節選自《徐州日報》2023年4月13日，有改動）【材料三】雖然近年來我國城鎮居民公共閱讀服務設施的使用滿意度持續提升，但書香中國的建設還有很長的路要走，圖書館如何更好地發揮作用值得深入探討。對于一些居民來說，去圖書館借書、讀書還存在一些煩惱。比如，圖書館離家太遠、開放時間不合適……這些因素也影響了居民去圖書館的積極性。還有些人不知道附近的圖書館在哪兒。第二十次全國國民閱讀調查結果顯示，2022年我國城鎮成年居民對居所附近公共閱讀服務設施的知曉率較低。（詳細數據見下表）城鎮成年居民對居所附近公共閱讀服務設施知曉率統計表閱讀服務設施公共圖書館報刊欄社區閱覽室/社區書屋／城市書房知曉率

30.7%25.8%

27.1%我國每年推出40萬余種新書，但質量良莠不齊……隨著互聯網時代的到來，數字化閱讀的接觸率在逐年上升，面對數字化閱讀潮流，圖書館也需要變革。（節選自《民生周刊》2023年5月1日，有改動）8、閱讀材料一，請簡要概括傳統圖書館面臨的挑戰。（2分）【參考答案】基礎設施設備、閱讀環境等方面無法滿足公眾的需求；信息技術的空前發展，改變了人們的生活和工作方式，大多依賴網絡，這給傳統圖書館帶來了巨大挑戰。（2分）【解析】考查梳理和概括文章內容。【材料一】第一段“一些傳統圖書館由于成立時間比較久遠……不利于圖書館的可持續性發展”說明基礎設施設備、閱讀環境等方面無法滿足公眾的需求；第二段“隨著信息時代和網絡時代的來臨……這給傳統圖書館帶來了巨大挑戰”寫信息技術的空前發展，改變了人們的生活和工作方式，大多依賴網絡，這給傳統圖書館帶來了巨大挑戰。9、閱讀材料二，你認為徐州圖書館做了哪些改進，來應對材料一中傳統圖書館面臨的挑戰？（3分）①開設最美閱讀區，給讀者提供優雅舒適的閱讀環境；②新增浮雕壁畫，彰顯徐州圖書館歷史悠久；③開設容納數百人的自修室，為讀者提供自修服務；④延長開放時間，更好地滿足讀者需求；⑤鼓勵讀者多閱讀紙質書，抵抗網絡閱讀的誘惑。A．①②⑤B．②③④C．①③④D．③④⑤【答案】C.（3分）【解析】考査理解材料內容。【材料二】第一段“經過兩年閉館改造，于上月幵放的徐州圖書館，在二樓開設了最美閱讀區,并將這一視野開闊、環境優雅的位置提供給讀者閱覽自修”寫開設最美閱讀區，給讀者提供優雅舒適的閱讀環境；第三段“視線豁然開朗，可容納數百人的整齊座位間，有人在平板電腦前鼠標輕點，有人在書桌資料前埋頭刷題”寫開設容納數百人的自修室，為讀者提供自修服務；第一段“每天延長開放時間到晚上十點”寫延長開放時間，更好地滿足讀者需求。10、徐州圖書館邀請你做志愿講解員，向讀者介紹浮雕壁畫里八個典故，你準備采用哪種順序？請結合說明文相關知識簡述理由。（2分）【參考答案】時間順序；示例：可以按照八個典故發生的歷史時間，先后介紹，由古及今，這樣恰當地運用說明文中按時間順序的方式，能讓游客對典故有個清晰的時間概念，有著清楚的了解。【解析】考查圖文轉換。有著90年歷史的市圖書館上新了4塊代表徐州文脈的浮雕壁畫，畫面分別講述了彭祖守藏、呂梁觀洪、蕭何護書、燃藜夜讀、知幾著史、黃樓文會、奎山建塔、李蟠折桂八個與讀書有關的徐州典故。我們在講解的時候，可以按照時間順序。11、為使徐州圖書館更好地發揮作用，請你結合材料三提幾條合理化建議。（3分）【參考答案】優化去圖書館的公交線路，使讀者出行更為便捷；開放時間符合大多民眾的需求；加大對公共閱讀服務設施的宣傳力度；推介質量上乘的圖書，積極應對數字潮流。【解析】考查分析解決問題的能力。結合【材料三】第二段“對于一些居民來說，去圖書館借書、讀書還存在一些煩惱。比如，圖書館離家太遠、開放時間不合適”可提建議為:優化去圖書館的公交線路，使讀者出行更為便捷；開放時間符合大多民眾的需求；結合第三段“還有些人不知道附近的圖書館在哪兒”和圖表中的“知曉率”可提建議:加大對公共閱讀服務設施的宣傳力度；結合第四段“我國每年推出40萬余種新書，但質量良莠不齊”可提建議:推介質量上乘的圖書，積極應對數字潮流。（2023年江蘇徐州）嫦娥工程（2023江蘇揚州）有同學搜集了一組材料，閱讀后完成任務。【材料一】嫦娥工程2004年，中國正式開展月球探測工程，并命名為“嫦娥工程”。2007年10月24日，嫦娥一號成功發射開空，在圓滿完成各項使命后按預定計劃受控撞月。2010年10月1日嫦娥二號順利發射，也圓滿并超額完成各項既定任務。2012年9月19日，月球探測工程首席科學家表示，探月工程已經完成嫦娥三號衛星和玉兔號月球車的月面勘測任務。嫦娥四號是嫦娥三號的備份星。嫦娥五號主要科學目標包括對著陸區的現場調查和分析，以及運回月球樣品供分析與研究。2020年11月24日，中國在文昌航天發射場，用長征五號遙五運載火箭成功發射探月工程嫦娥五號探測器，火箭飛行約2200秒后，順利將探測器送入預定軌道，開啟中國首次地外天體采樣返回之旅。（據國家航天局網站資料改寫）【材料二】藝術與文物中的兔形象在中國的神話與傳說中，兔的形象常與月亮聯系在一起。人們相信，遙遠的月輪中有只寂寞的兔子，日復一日地在凄清的月宮中揮動著藥杵，制作長生不老之藥。這是古人通過對月亮表面陰影的觀察，認為其形狀類似兔子。形成了“白兔搗藥”這種樸素又瑰奇的想象。中秋時的一輪滿月是人們欣賞與寄懷的對象，兔則成了當仁不讓的節日吉祥物。兔千年來始終陪伴著人們的生活。其靈動的身影一直活躍于神話、藝術之中。宋代畫家崔白的名作《雙喜圖》便是一例（見右圖）。畫面被一叢深秋的樹枝斜向割開，兩只喜鵲一只撲棱著翅膀騰飛于右上角。另一只立于樹枝，身體前領，鳥喙大張，正以挑釁的姿態奮力，鳴叫。左下角的野兔似乎被喜鵲的叫聲驚到，驀然回首，與兩只喜鵲的目光交匯，又構成了一條和樹枝走向交叉的隱形的斜線。野兔軀干以干筆點出。疏密深淺隨軀干圓轉而變化；兔眼圓睜，警覺的個性濫于紙外。野兔的一只前腳抬起，向著身體蜷館，使其情態愈顯生動。整幅畫如同一個野外的精彩瞬間被魔法凝滯，帶給我們無限遐想。（摘自2023年1月21日《文匯報》，有改動）【材料三】嫦娥五號樣品“講述”月球故事2020年12月17日，嫦娥五號樣品艙成功著陸。并帶回1731g月球樣品，實現中國首次地外天體采樣。這是中國探月工程的重要里程碑，使得中國成為第三個從月球成功采樣返回的國家。2021年7月12日。國家航天局舉行嫦娥五號任務首批月球科研樣品發放儀式，向國內13所科研機構發放共17.4764g樣品，開啟了中國月球樣品研究的熱潮。截至目前，中國科學家已經在月壤物質組成、月球晚期火山活動時間和性質、月表太空風化作用等方面取得系列原創成果。在國際學術界獲得巨大反響。在不久的將來，中國將實現嫦娥六號月球南極采樣、天問二號小行星采樣，并正在計劃火星采樣。中國的行星科學研究正在揭開新的篇章，嫦娥和玉兔會載著我們的夢想開啟新征程。為我們解開更多星空的秘密。（摘自《新華文摘》2023年第2期，有改動）14.根據材料二，為小學二年級的同學講解《雙喜圖》的主要內容。15.如何運用以上三則材料簡介中國探月工程？寫出你的思路。16.有同學問：“嫦娥”“玉兔”是虛構的神話傳說，為什么用來命名探月這種科技含量極高的工程？請你解釋。【答案】14.開放性試題，答案不唯一。圍繞材料介紹主要信息，語言通俗易懂即可。15.首先，介紹嫦娥工程的進展和成果；然后，圍繞千百年來國人的探月夢想，介紹探月工程的重要意義，介紹以“嫦娥”“玉兔”命名的原因；最后，對探月工程進行展望。16.探月的探測器用嫦娥之名正是取其奔月神話的意境。月宮中有一只與嫦娥相伴的玉兔，“玉兔”被用來命名嫦娥號的月球巡視器，使得我國的探月工程與神話故事相契合，為科學技術增添了幾許神秘浪漫色彩。【解析】【14題詳解】考查內容理解和語言表達能力。結合材料二第二段“畫面被一叢深秋的樹枝斜向割開，兩只喜鵲一只撲棱著翅膀騰飛于右上角。另一只立于樹枝，身體前領，鳥喙大張，正以挑釁的姿態奮力，鳴叫。左下角的野兔似平被喜鵲的叫聲驚到，驀然回首，與兩只喜鵲的目光交匯，又構成了一條和樹枝走向交叉的隱形的斜線。野兔軀干以干筆點出。疏密深淺隨軀干圓轉而變化；兔眼圓睜，警覺的個性濫于紙外。野兔的一只前腳抬起，向著身體蜷館，使其情態愈顯生動。整幅畫如同一個野外的精彩瞬間被魔法凝滯，帶給我們無限遐想”的內容可知，材料已經對《雙喜圖》的主要內容進行了介紹，題干要求“為小學二年級的同學講解《雙喜圖》的主要內容”，考慮到小學二年級學生的認知水平，在敘述的過程中，語言要富有趣味性，盡量通俗易懂。示例：小朋友大家好！現在展現在大家眼前的就是宋代畫家崔白的名作《雙喜圖》了。畫面中一叢深秋的樹枝上方，有兩只喜鵲。一只撲棱著翅膀騰飛于右上角，另一只立于樹枝，身體前領，鳥嘴大張，正在大聲鳴叫。左下角的野兔好像被喜鵲的叫聲驚到，猛地回頭，與兩只喜鵲的目光交匯。兔眼圓睜，非常的警覺，真是栩栩如生啊！【15題詳解】考查內容理解和語言表達能力。結合材料一中“2004年，中國正式開展月球探測工程，并命名為‘嫦娥工程’。2007年10月24日，嫦娥一號成功發射開空，在圓滿完成各項使命后按預定計劃受控撞月。2010年10月1日嫦娥二號順利發射，也圓滿并超額完成各項既定任務。2012年9月19日，月球探測工程首席科學家表示，探月工程已經完成嫦娥三號衛星和玉兔號月球車的月面勘測任務。嫦娥四號是嫦娥三號的備份星。嫦娥五號主要科學目標包括對著陸區的現場調查和分析，以及運回月球樣品供分析與研究。2020年11月24日，中國在文昌航天發射場，用長征五號遙五運載火箭成功發射探月工程嫦娥五號探測器，火箭飛行約2200秒后，順利將探測器送入預定軌道，開啟中國首次地外天體采樣返回之旅”的內容可知，首先，介紹嫦娥工程的進展和成果；結合材料二第一段中“在中國的神話與傳說中，兔的形象常與月亮聯系在一起。人們相信，遙遠的月輪中有只寂寞的兔子，日復一日地在凄清的月宮中揮動著藥杵，制作長生不老之藥。這是古人通過對月亮表面陰影的觀察，認為其形狀類似兔子。形成了‘白兔搗藥’這種樸素又瑰奇的想象。中秋時的一輪滿月是人們欣賞與寄懷的對象，兔則成了當仁不讓的節日吉祥物。兔千年來始終陪伴著人們的生活。其靈動的身影一直活躍于神話、藝術之中”的內容可知，然后圍繞千百年來國人的探月夢想，介紹探月工程的重要意義，介紹以“嫦娥”“玉兔”命名的原因；；結合材料三“在不久的將來，中國將實現嫦娥六號月球南極采樣、天問二號小行星采樣，并正在計劃火星采樣。中國的行星科學研究正在揭開新的篇章，嫦娥和玉兔會載著我們的夢想開啟新征程。為我們解開更多星空的秘密”的內容可知，最后對探月工程進行展望。【16題詳解】考查內容理解和探究能力結合材料一中“2004年，中國正式開展月球探測工程，并命名為‘嫦娥工程’”可知，嫦娥，是中國古代神話中的人物，又名恒我、恒娥、姮娥、常娥、素娥，羿之妻，因偷吃了不死藥而飛升至月宮。嫦娥奔月作為神話雖然本身都是虛構的，但給中國古人的“飛天夢”作了最美最浪漫的詮釋，“嫦娥奔月”從此成為“中國人飛天”的代稱，探月的探測器用嫦娥之名正是取其奔月神話的意境；結合材料二第一段中“在中國的神話與傳說中，兔的形象常與月亮聯系在一起。人們相信，遙遠的月輪中有只寂寞的兔子，日復一日地在凄清的月宮中揮動著藥杵，制作長生不老之藥。這是古人通過對月亮表面陰影的觀察，認為其形狀類似兔子。形成了‘白兔搗藥’這種樸素又瑰奇的想象。中秋時的一輪滿月是人們欣賞與寄懷的對象，兔則成了當仁不讓的節日吉祥物。兔千年來始終陪伴著人們的生活。其靈動的身影一直活躍于神話、藝術之中”的內容可知，月宮中有一只與嫦娥相伴的玉兔，‘玉兔’被用來命名嫦娥號的月球巡視器，使得我國的探月工程與神話故事相契合，為科學技術增添了幾許神秘浪漫色彩；據此總結作答即可。（2023年江蘇揚州）氣候變化（2023江蘇鹽城）【材料一】【材料二】2021年7月17～24日，河南多地出現破紀錄極端強降水事件，具有過程累計雨量大、強降水范圍廣、降水極端性強等特征。河南有39個縣市累計降水量達年降水量的一半，其中鄭州、輝縣、洪縣等10個縣市超過常年的年降水量。累計雨量超過250毫米的覆蓋面積占河南國土面積的32.8%。1小時最大雨強201.9毫米，創下中國大陸小時氣象觀測降雨量新紀錄。鄭州等19個縣市日降水量突破歷史極值，32個縣市連續3日降水量突破歷史極值。針對當地在本次災害應對處置中暴露出的問題，鄭州“7?20”特大暴雨災害調查組提出改進建議：深入開展應急管理體制改革及運行情況評估，強化預警和響應一體化管理，整體提升城市防災減災水平，廣泛增強全社會風險意識和自救互救能力。（摘編自“中國氣象同”及《南方周末》相關報道）【材料三】2021年7月倫敦遭遇暴雨侵襲。道路被淹沒，公交車被困在洪水中。有些英國人認為：洪災是由不同因素造成的，但“超級地下室”的興建增多可能是原因之一。因為一旦大雨傾盆，未開發的草地和土地容易吸收雨水，但如果大量建設地下室，降水無處可去，就容易導致洪災。（摘編自《世界博見》2021年9月）【材料四】“工業革命以來，特別是發達國家大量消費化石能源所產生的二氧化碳累積排放，導致大氣中溫室氣體濃度顯著增加，加劇了以變暖為主要特征的全球氣候變化。預計到本世紀中期，全球許多區域出現并發極端天氣氣候事件和復合型事件的頻率大大增加。高溫熱浪及干旱并發，極端海平面和強降水疊加造成復合型洪澇事件加劇。溫度升高、海平面上升、極端氣候事件頻發給人類生存和發展帶來嚴峻挑戰，應對氣候變化刻不容緩。中國實施積極應對氣候變化國家戰略，堅定走綠色低碳發展道路，加大溫室氣體排放控制力度，充分發揮市場機制作用，持續提升應對氣候變化支撐水平。中國長期開展“全國節能宣傳周”“全國低碳日”“世界環境日”等活動，向社會公眾普及氣候變化知識，在國民教育體系中突出包括氣候變化和綠色發展在內的生態文明教育。“美麗中國，我是行動者”活動在中國大地上如火如荼展開。以公交、地鐵為主的城市公共交通日出行量超過2億人次，騎行、步行等城市慢行系統建設穩步推進。“綠色低碳節儉風”吹進千家萬戶，簡約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式成為社會新風尚。（摘編自《中國應對氣候變化的政策與行動》白皮書2021年10月）10、下面關于材料內容的理解錯誤的一項是（）（2分）A.上世紀80年代以來40年間全球發生的自然災害事件中，最為突出的是洪水和風暴。B.2021年7月河南極端強降水事件中，1小時最大雨強打破了中國大陸氣象觀測紀錄。C.有英國人認為造成倫敦洪災的不同因素中，“超級地下室”的興建增多是首要原因。D.積極應對氣候變化，踐行綠色低碳生活，共建美麗中國，正成為全社會的新風尚。11、材料二中列舉詳實的數據有什么作用？（3分）12、材料二、三對發生在同一時段不同地區災害的報道，側重點有何不同？（2分）13、閱讀材料四中的劃線句，回答下面問題。（4分）①材料一中的哪類信息可以作為這一說法的依據？（2分）②面對這個形勢你將如何做？請結合材料內容回答。（2分）【答案】10、C11、突出河南極端降水事件雨量大、范圍廣、極端性強等特征，增強了（新聞報道）內容的真實性、客觀性，表現了（新聞）語言的準確性。12、材料二：側重降水事件的特殊性及災害應對的改進建議；材料三：側重于有些英國人對洪災造成原因的推測及分析。13、①本世紀初20年（2000～2019年）全球自然災害事件發生次數遠遠多于上世紀末20年（1980～1999年）。②第一，增強災害風險防范意識，提高災害自救互救能力。第二，宣傳倡導環保裝修，不人為破壞自然生態。第三，節水節紙，節電節能。第四，實踐“光盤行動”，反對餐飲浪費。第五，堅持綠色出行，倡導騎行、步行。第六，拒絕過度包裝，告別一次性用品。（答出任意三點即可）（2023年江蘇鹽城）科學點亮好奇心（2023江蘇連云港）實用類文本閱讀課，老師以“科學點亮好奇心”為專題選取三則材料，組織探究學習，請完成下面小題。【材料一】每個孩子心中都有一個天文夢，在仰望星空時會產生無盡的遐想。這是刻在我們基因里的好奇心。不管在哪個國家，隨著年齡的增長，孩子的好奇心都會逐漸降低，因為他們會越來越專注于某個領域，也會對習以為常的東西不再提出問題。但有一部分人例外，他們能在人們習以為常的現象中看到問題，提出來并想辦法去解決。所以說，科學家就是長大的孩子。北京師范大學科學教育研究院院長鄭永和指出：“創新最怕的就是形成路徑依賴。找到解決問題的新辦法可以稱作創新，如果下次再遇到相同問題時，我們會按照上一次的路徑去解決，慢慢就形成了路徑依賴。刷題講究機械化、熟練，甚至是‘條件反射’，只要拿到題，馬上就能搜索到‘印’在腦海里的解題套路”刷題和創新顯然不能同向而行。（摘編自《中國青年報》2023年2月6日第005版《教育周刊》）【材料二】圖：中小學生知道科學家事跡后對科學研究產生興趣的占比【材料三】孩子天然就對宇宙空間具有好奇心，有好奇心是好事。我國在航天事業方面取得的巨大成就會進一步激發孩子們探索浩瀚宇宙的好奇心，播下科學的種子。以往，我們認為科普就像一個大水壺往杯子里倒水，也就是科學家把科學知識教給學生。但通常情況下，科普工作是另一個場景，科學家需要將知識變成一滴滴水播灑給學生，學生就會像小樹苗一樣自己慢慢吸收水分。（摘編自《南方日報》2023年4月17日第A12版《深周刊·對話》16.根據材料，下列對相關內容的理解，正確的一項是（）A.隨著年齡的增長，孩子們的天文夢想和好奇心漸漸變淡，完全是因為他們在學習的過程中過分注重刷題，慢慢就形成了路徑依賴。B.在知道一些科學家的事跡后，17.2%的中學生和10.7%的小學生都表示沒有興趣，說明中小學生已經對科學研究失去了好奇心。C.科普就像一個大水壺往杯子里倒水，科學家把科學知識教給學生，所以科普工作應提倡以知識傳授為中心的培養模式。D.有好奇心是好事，但僅有好奇心是不夠的，還應學會創新，不要依賴解題套路，用科學知識不斷尋找解決問題的新辦法。17.結合材料一和材料二，寫出你對“科學家就是長大的孩子”這句話的理解。18.結合三則材料，談談應如何用科學點亮好奇心。【答案】16.D17.（1）科學家從孩童時期起，一直對科學研究有強烈的興趣和好奇心。（2）孩子要不斷地對習以為常的現象提問，并嘗試找出方法去解決，才有可能成長為科學家。（3）學校教育要讓學生保持好奇心，不要過分注重刷題。18.（1）學習中避免“刷題”所形成的路徑依賴，提倡創新和學生科學理解、吸收知識。（2）發揮科學家榜樣的力量，使他們對科學研究保持強烈的興趣和好奇心。（3）加強科普宣傳，用科技的巨大成就激發孩子們探索宇宙的好奇心（播種好奇心的種子）。【解析】【16題詳解】本題考查理解材料內容。A.結合材料一“不管在哪個國家，隨著年齡的增長，孩子的好奇心都會逐漸降低，因為他們會越來越專注于某個領域，也會對習以為常的東西不再提出問題”可知，這里“完全是因為他們在學習的過程中過分注重刷題，慢慢就形成了路徑依賴”與原文表述不符；B.結合材料二柱狀圖可知，在知道一些科學家的事跡后，有67.5%的中學生和60.4%的小學生對科學研究有一些興趣和好奇心，有15.3%的中學生和28.9%的小學生對科學研究有強烈的興趣和好奇心，因此可概括為大部分中小學生對科學研究感興趣和有好奇心，因此這里“說明中小學生已經對科學研究失去了好奇心”表述不正確；C.結合材料三“以往，我們認為科普就像一個大水壺往杯子里倒水，也就是科學家把科學知識教給學生。但通常情況下，科普工作是另一個場景，科學家需要將知識變成一滴滴水播灑給學生，學生就會像小樹苗一樣自己慢慢吸收水分”可知，這里“所以科普工作應提倡以知識傳授為中心的培養模式”表述不正確；故選D。【17題詳解】本題考查理解句子。結合材料一“但有一部分人例外，他們能在人們習以為常的現象中看到問題，提出來并想辦法去解決。所以說，科學家就是長大的孩子”可知，科學家要不斷地對習以為常的現象提問，并嘗試找出方法去解決，才有可能成長為科學家；結合材料一“創新最怕的就是形成路徑依賴。找到解決問題的新辦法可以稱作創新，如果下次再遇到相同問題時，我們會按照上一次的路徑去解決，慢慢就形成了路徑依賴。刷題講究機械化、熟練，甚至是‘條件反射’，只要拿到題，馬上就能搜索到‘印’在腦海里的解題套路”刷題和創新顯然不能同向而行”可知，學校教育要讓學生保持好奇心，不要過分注重刷題，這樣孩子長大了才有可能成為科學家；結合材料二柱狀圖可知，在知道一些科學家的事跡后，有67.5%的中學生和60.4%的小學生對科學研究有一些興趣和好奇心，有15.3%的中學生和28.9%的小學生對科學研究有強烈的興趣和好奇心，由此可知大部分中小學生知道科學家事跡后對科學研究產生興趣，興趣是最好的老師，由此可知，科學家從孩童時期起，一直對科學研究有強烈的興趣和好奇心。【18題詳解】本題考查理解材料內容。結合材料一“不管在哪個國家，隨著年齡的增長，孩子的好奇心都會逐漸降低，因為他們會越來越專注于某個領域，也會對習以為常的東西不再提出問題”“創新最怕的就是形成路徑依賴。找到解決問題的新辦法可以稱作創新，如果下次再遇到相同問題時，我們會按照上一次的路徑去解決，慢慢就形成了路徑依賴”可知，用科學點亮好奇心，應在學習中避免“刷題”所形成的路徑依賴，提倡創新和學生科學理解、吸收知識；結合材料二柱狀圖中小學生知道科學家事跡后對科學研究產生興趣的占比可看出，大部分中小學生會受到科學家事跡的影響，用科學點亮好奇心，可以發揮科學家榜樣的力量，使他們對科學研究保持強烈的興趣和好奇心；結合材料三“以往，我們認為科普就像一個大水壺往杯子里倒水，也就是科學家把科學知識教給學生。但通常情況下，科普工作是另一個場景，科學家需要將知識變成一滴滴水播灑給學生，學生就會像小樹苗一樣自己慢慢吸收水分”可知，用科學點亮好奇心，可以加強科普宣傳，用科技的巨大成就激發孩子們探索宇宙的好奇心。（2023年江蘇連云港）大熊貓（2022江蘇南京）【材料一】大熊貓的優點A.臉扁平；B.眼睛顯得大；C.能夠豎直坐立；D.能夠玩弄小的物體；E.對人溫馴而友好；F.活潑；G.體型圓胖；H.黑白分明；I.珍稀；J.價值連城。（摘自《追蹤大熊貓40年》，胡錦矗著，明天出版社2012年5月版）【材料二】【材料三】北京師范大學新聞傳播學院教授萬安倫在接受記者采訪時表示，大熊貓形象與中國的文化內涵高度契合。具體而言，大熊貓溫和可親，蘊含著溫良、和平、團結之意；另外，作為中國的國寶，大熊貓還包含著人與自然和諧相處之意。《看熊貓》雜志特約主編譚楷認為，從美學角度講，大熊貓是戳中了全人類的“穴位”。人類在美學方面是統一的，而大熊貓就是這高度統一的標志性動物。新中國成立以來，大熊貓更是受到了世界人民的廣泛關注和喜愛。大熊貓架起了國際友好交往的橋梁，進一步展示了和平友善、開放包容的國家形象。今天，人們不僅可以走進動物園觀賞大熊貓，還可以閱讀書刊，觀看視頻直播，隨時了解大熊貓的生活。（根據媒體報道編輯）9．根據【材料一】梳理大熊貓的優點，完成表格。優點類別優點表現（填序號）形象憨頭①___②___C、D、E、F無價之寶③___10．觀察【材料二】中三個大熊貓形象，你有哪些發現？請簡要概括。11．根據三則材料，在下面的問卷調查表中設計一個選擇題。關于大熊貓受關注情況的問卷調查第1題：您了解大熊貓的主要途徑是什么？選項：A．走進動物園□

B．閱讀書刊□

C．觀看視頻直播第2題：_____________選項：A______

B______

C______12．“全球國寶聯盟”擬邀請各國青少年以國寶為載體展示本國文化，你受【材料三】啟發，為大熊貓撰寫一段推薦語，宣傳中國的“和”文化。

【答案】9．

A、B、G、H

可愛友善

I、J

10．①都是運動會吉祥物，與本屆運動會主題息息相關；②和中國地標建筑、傳統文化相結合；③寓意著運動員取得佳績；④與時俱進，富有時代色彩；（任意答出三點即可）

11．

您為什么喜歡大熊貓？

長相可愛，憨態可掬，戳中萌點。

性格溫和，而且與人親近，而且它還代表著和平、團結。

作為國寶，大熊貓知名度高，而且作為中外交流的友好使者。12．國寶大熊貓，是中國珍貴的國寶動物之一，它體態龐大卻十分溫和，擁有著可愛的黑白色斑紋。大熊貓在中國的文化和歷史中具有重要的地位，與中國的文化內涵高度契合，蘊含著溫良、和平、團結之意，而且還包含著人與自然和諧相處之意。現如今，大熊貓還架起了國際友好的橋梁，希望中國能與其他國家和平相處，共同發展。

【解析】9．本題考查材料的提煉與概括。“形象憨頭”主要是對大熊貓的外形的描繪，體現出大熊貓淳樸老實、呆頭呆腦的樣子，結合生活常識和材料中的圖片，大熊貓臉大、眼睛大、長得圓滾滾的，全身顏色由黑白組成，十分的憨態可掬，據此可知第①空應選：A、B、G、H；結合材料一“C.能夠豎直坐立；D.能夠玩弄小的物體；E.對人溫馴而友好；F.活潑”可知，這是對大熊貓的行為特征和性格進行了具體的描繪，可見它脾氣溫順，活潑可愛，第②空可概括為：可愛友善；“無價之寶”意思是用多少錢也買不到的寶物。多用來指東西極其珍貴，這是對大熊貓的價值描述，大熊貓是國寶，而且在我國數量稀少，不能用錢去衡量，據此可知第③空應選：I、J。10．本題考查圖文轉化和材料的提煉與概括。觀察這三幅圖片，分別是亞運會吉祥物“盼盼”，北京奧運會吉祥物“晶晶”，北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”，據此可知第一個發現：都是運動會吉祥物，與本屆運動會主題息息相關；觀察第一幅圖片，“盼盼”手中所拿的金牌印有天安門圖案，天安門是中國的著名的地標建筑、“盼盼”也像是在向伸出雙手，鼓勵運動員取得更好的成績；再觀察第二幅圖片及材料介紹，可知“晶晶”胸前的篆體“京”，代表北京，篆書曲筆弧線，體正勢圓，像是一個奔跑的運動員，而且書法藝術也是我國的優秀傳統藝術，再觀察“冰墩墩”會發現，它胸前的草書“冬”，代表冬奧會，草書激情奔放、流暢自然，又好像一條冰雪賽道，運動員在極速滑雪。據此可知：這些大熊貓形象與傳統文化相關聯，而且寓意美好，鼓勵運動員創造佳績；熊貓“盼盼”，來源于京劇武生的扮相，熊貓“晶晶”采取的則是水墨工藝，頭上的圖案來自宋代瓷器的蓮花造型，再觀察“冰墩墩”，原來的它身穿富有科技感的冰晶外套，也打破了熊貓原本單一的黑白色彩，而且也有圖畫演變為3D造型，向世界展現出古老大國今日絢爛多彩的騰飛氣象。據此可知：在形象上一代代的大熊貓形象與時俱進，富有時代色彩。11．本題考查活動設計。結合三則材料，仿照示例，設計一個選擇題和三個選項即可。示例：問題：你最喜歡中國奧運會哪個大熊貓形象的吉祥物？選項：A.大熊貓“盼盼”B.大熊貓“晶晶”C.大熊貓“冰墩墩”。12．本題考查推薦語。結合題干要求，以國寶為載體展示本國文化，為大熊貓撰寫推薦語，可以結合材料三，從大熊貓的外觀、性格、寓意等方面擬寫，來宣傳中國的“和”文化。注意文從字順。示例：中國自古以來就是文明禮儀之邦，這一點，在我們的國寶大熊貓身上展現的淋漓盡致。大熊貓體型龐大，憨態可掬，溫和可愛，在它身上寄托著中國人對和平、團結的向往，我們也會將大熊貓贈給別的國家，象征著和其他國家友好相處，共同構建美好世界。13．示例：他一副形銷骨立的樣子，仿佛一陣旋風足以將他裹卷上天空；人往往有病之后，才開始珍惜身體，鍛煉身體，大多數人都這樣，我自己也是；我的病和你的病比起來，就大不一樣了；你們年輕人將來是咱們中國的主人啊。

14．示例：不同意。“落葉”交代了我學太極拳的背景，渲染了美好的氛圍；把“老人”比作落葉，形象生動，富有詩意，突出了老人高尚的品質；如改成“教太極拳的老人”，則只能表現老人的身份。

15．示例：老人炯炯有神，目光矍鑠，哪像帶病之軀；和藹可親，誨人不倦，只為他人身體康健。

（2022年江蘇南京）南通風箏（2022江蘇南通）【材料一】南通風箏博物館坐落在南通市勞動人民文化宮內。全館展區分四個展廳：第一展廳，厚重的風箏文化；第二展廳，巨大的風箏貢獻；第三展廳，精彩的風箏世界；第四展廳，獨特的南通板鷂。除此之外還設有風箏制作室、影視廳。館中藏有來自民間演奏“空中交響樂”的各種器樂：“嗡聲”“啜子”“哨子”“葫龍”等，種類齊全。還收藏著展示傳統文化的數十種風箏畫品，以及風箏制作器材、工具等，實物、照片、文字俱全。【材料二】“風箏”一詞較早出現在明代陳沂的《詢芻錄》里：“五代李鄴于宮中作紙鳶，引線乘風戲。后于鳶首，以竹為笛，使風入竹，如鳴箏，故名風箏。”可見鳴唱的“紙鳶”才叫“風箏”。近代以來，人們熟悉的“南鷂北鳶”中的“南鷂”，往往就是指南通的板鷂風箏。南通板鷂具有輕風能上天、強風不掉地、一飛沖天的動態美，獨特的分中有合、合中有分的結構美，介于年畫、工筆畫、壁畫、唐卡之間的繪畫美，得風而鳴、隨風而歌的音律美四大藝術特色。2006年5月公布的第一批國家級非物質文化遺產名錄中即有南通板鷂風箏制作技藝。這種由動態美、結構美、繪畫美、音律美匯聚而成的藝術審美，形成了它在風箏類別中獨具特色的民俗文化特征。南通板鷂風箏又稱“哨口板鷂”，源于北宋，它融扎裱造型、配色繪畫、音律設計、“哨口”雕刻于一體。南通板鷂風箏核心技藝是“扎繪糊雕搓放”，其形狀有正方形、長方形、六角形和八角形，以六角板鷂為多，也有由多個幾何圖形組合而成的“七聯星”“九聯星”“十九聯星”等。這樣的風箏因其碩大簡樸的造型，形似門板而被稱作板鷂。南通板鷂獨特之處在于箏面上布滿大小不一的哨口，多者達數千。放飛時風力鼓蕩百哨齊鳴，聲線似古箏奏響天籟。南通板鷂的裝飾圖案多為工筆重彩，內容有“八仙”“鳳戲牡丹”“三國故事”等，喜用紅、黑、青、紫色，以造成強烈的色彩對比。它通過圖案形象，給人以喜慶、吉祥如意和祝福之意，寄托人們幸福、長壽、喜慶等愿望。如“福壽雙全”“花開富貴”“麻姑獻壽”“百鳥朝鳳”“連年有魚”“四季平安”等，這些風箏無一不表現著人們對美好生活的向往和憧憬。南通臨黃海，漁業資源豐富，在漁業生產過程中，天氣預測是頭等大事，關乎漁民的生命安全。從前每逢出海前夕，漁民將風箏放上高空，可以據鷂尾的擺動測定高空氣流的緩急和氣流方位的變化，以此作為獲取氣候變化情況的一個參考依據。漁民們還放一種六角形風箏，在風箏上綁上小旗，風箏放上天空后，可以從小旗的飄動情況來判斷風向和風力，這種風箏稱作“順風旗”，有順遂平安之意。南通板鷂源自人們對生活經驗的積累，是人們內心情感物化的體現。在小小的風箏中，凝結的是人們的精神祈盼、審美習慣和藝術品位。風箏高高飛上天，能增進人與人之間的情感交流，承載的是濃郁的鄉土情懷，難忘的童年記憶，還有人們在千百年間傳承的生生不息的中華傳統文化。（選自《光明日報》2022年3月2日，有刪改）【材料三】《紅樓夢》第七十回里，體弱多病的林黛玉不舍得將制作精巧的風箏放掉。李紈勸道：“放風箏圖的是這一樂，所以又說放晦氣，你更該多放些，把你這病根兒都帶了去就好了。”當紫鵑要去撿別人放掉的風箏時，林黛玉笑著勸阻說：“知道是誰放晦氣的，快掉出去罷。把咱們的拿出來，咱們也放晦氣。”可見古時放風箏是人們消災祛難的手段，不能撿拾別人放的風箏，否則就會沾上晦氣。放晦氣當然是迷信說法，但是，放風箏確實有益于身心健康。放風箏時需要牽線跑步和抬頭遠視，這能增強體質，提高免疫力，且有益于視力。古人對此也有認識，宋朝李石在《續博物志》中記載：“春日放鳶，引線而上，令小兒張口而視，可以泄內熱。”清朝的富察敦崇在《燕京歲時記》中說：“兒童放之（風箏）空中，最能清目。”（選自《語言文字報》2022年3月23日，有刪改）南通風箏博物館舉辦“傳承非遺，箏鳴藍天”專題展覽，你作為江海志愿者積極參與。14、在第四展廳，你向參觀者介紹南通板鷂的特點。（4分）15、你來到“風箏制作室”，參與互動。（8分）（1）你的同學融融希望制作的風箏能參加“箏迎新年”作品展。下面三種圖案中，你推薦了最合適的一種給他，并告知了理由。（4分）（2）融融跟他爸爸說：“爸爸，學校建議參觀展覽的同學，學會制作簡單的風箏，回去和爸爸媽媽或者同學一起放風箏呢。”爸爸說：“這是你們孩子的娛樂活動，你們放就好。”你聽見后，結合材料二、材料三，就放風箏的益處作現場宣傳。（4分）16、假如南通風箏博物館準備增設第五展廳。閱讀三則材料，仿照材料一中的展廳名稱給第五展廳命名，并就展覽內容提出具體建議。（4分）【答案】14、大家好，歡迎來到第四展廳！南通板鷂風箏融扎裱造型、配色繪畫、音律設計、“哨口”雕刻于一體，核心技藝是“扎繪糊雕搓放”。形似門板，形狀各異，以六角板鷂為多。箏面上布滿大小不一的哨口，多者達數千。裝飾圖案多為工筆重彩，寄托美好愿望。（得名由來、外形特征、制作技藝、哨口、圖案等五方面，寫出其中四點，一點1分）15、（1）選擇C。理由：風箏圖案由魚和蓮花組成。“魚”諧音“余”，寓意“吉慶有余”；“蓮”諧音“連”。整個圖案寓意“連年有余”，符合“箏迎新年”作品展的要求。（選擇2分，闡述理由2分）（2）大家好！放風箏可以在牽線跑步、抬頭遠視中增強體質，愉悅身心。家長與孩子一起放風箏還能加強與孩子之間的交流，使親子關系更加融洽，這將是孩子難忘的回憶。和您的家人孩子、親朋好友一起動起來吧，盡情享受美好的快樂時光！（從放風箏有益身心健康及增進人與人之間的情感交流兩方面談，各2分）16、（示例1）展廳名稱：文學作品中的風箏元素具體建議：分類展示名著中的風箏、詩詞中的風箏等。（示例2）展廳名稱：虛擬的風箏天地具體建議：用數字化、智能化手段展出全國不同地區，甚至世界各地的風箏，還可以通過VR技術現場體驗放風箏。（展廳名稱與前四個展廳不重復2分；展覽內容與展廳名稱相符2分）（2022年江蘇南通）火星探測（2022江蘇宿遷）【材料一】①過去一年里，中國航天砥礪奮進，勇攀高峰，逐夢太空的腳步行穩致遠。中國航天正不斷書寫探索太空的新篇章。②首次火星探測任務取得圓滿成功，深空探測能力顯著提升。從地月系到行星際，我國邁出星際探測征程的重要一步。2021年2月10日，天問一號探測器順利進入大橢圓環火軌道，成為中國第一顆人造火星衛星。5月15日，探測器成功著陸火星，火星上首次留下中國人的印記。5月22日，祝融號火星車開始巡視探測，100天行駛距離突破1000米。6月11日，天問一號探測器著陸火星首批科學影像圖發布，中國首次火星探測任務取得圓滿成功。這是我國航天事業發展的又一具有里程意義的進展，彰顯出中國航天的創新自信。③月球探測任務科學研究取得新進展，軌道器與月球車任務刷新紀錄。2021年3月，嫦娥五號軌道器成為中國首個進入日地L1點探測軌道的航天器，開展拓展任務。嫦娥四號著陸3周年之際，玉兔二號月球車行駛里程突破1000米。與此同時，嫦娥五號月球樣品研究工作不斷推進，中國科學院發布最新研究成果，證明了月球直至19.6億年前仍存在巖漿活動，填補了人類對月球晚期演化歷史認知的空白。④中國空間站完成階段性目標，載人航天實現新突破。2021年4月29日，中國空間站天和核心艙發射入軌，標志著中國空間站建設進入全面實施階段。6月17日，神舟十二號載人飛船升空，航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波成為中國空間站首批“訪客”。10月16日，航天員翟志剛、王亞平、葉光富乘坐神舟十三號載人飛船升空，成為中國空間站第二批“訪客”。多次出艙、太空授課、在軌實驗……太空中的中國速度、中國奇跡讓人印象深刻。（摘編自馮華余建斌《中國航天筑夢蒼穹》，《人民日報》2022年4月25日）【材料二】①“天問一號”開啟火星之旅，“羲和號”實現太陽探測零的突破，“神舟十三號”與“天和”核心艙成功對接……2021年，我國科技創新成果收獲滿滿。接下來的2022年，如何乘勢而上，持續發力？②持之以恒加大基礎研究投入。過去一年，中國全社會研發投入達到2.79萬億元，同比增長14.2%，研發投入強度達到2.44%。其中，基礎研究投入已經達到了1696億元.占全社會研發投入比例達到6.09%。基礎研究做得越好，我們在科技發展上的主動性和前瞻性就越強。筑牢根基，也要夯實人才基礎。2021年國家重點研發計劃支持了300多個青年科學家項目，助力青年科研人員領銜掛帥；探索首席科學家負責制，鼓勵支持首席科學家團隊勇闖科學的“無人區”。③為更好