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文檔簡介
2025屆山東聊城市高考仿真卷生物試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.機體能響應外界溫度的變化,調整代謝的強度,如下圖所示。寒冷刺激和注射去甲腎上激素(NE)都能引起機體能量消耗提升,其中產生的熱量一部分來源于骨骼肌不自主戰栗,另一部分來源于棕色脂肪組織代謝產熱。注:解偶聯蛋白(Uncouplingprotein)是一種線粒體內膜蛋白,這種蛋白質能消除線粒體內膜兩側的跨膜質子濃度差,令利用質子濃度差驅動的氧化磷酸化過程減慢,阻礙了三磷酸腺苷(ATP)的正常產生。以下有關敘述中,不正確的是()A.注射NE導致的產熱增加有明顯的“記憶”效應B.棕色脂肪組織由豐富的交感神經控制,其節后神經元釋放的是NEC.骨骼肌不自主戰栗產生的熱量來自于代謝反應放熱和肌肉摩擦等D.棕色脂肪細胞中存在解耦聯蛋白,抑制呼吸鏈,使葡萄糖直接分解散熱2.武漢某農場構建了“稻+萍+泥鰍+鴨”種養模式。在此模式中,鴨主要以雜草、害蟲、綠萍為食。同時鴨、泥鰍又為水稻、綠萍提供肥料;深水、綠萍為泥鰍提供隱蔽場所,使鴨難以捕食,綠萍、鴨糞又可作為泥鰍的食物,外部僅投入少量的鴨飼料便能維持長時間的平衡,下列對此模式的分析,錯誤的是()A.鴨與泥鰍之間既存在競爭關系又存在捕食關系B.泥鰍在該生態系統中承擔著部分分解者的作用C.該生態系統如果少了人的管理則會發生次生演替D.流經該生態系統的總能量是生產者固定的太陽能3.ATP稱為細胞中的“能量通貨”,下列關于ATP的敘述正確的是()A.ATP的形成一定伴隨著有機物的分解B.細胞的某些生命活動不以ATP為直接能源C.消耗ATP的物質運輸一定是主動轉運D.細胞呼吸的每個階段均能產生ATP4.化療藥物長春堿能夠與微管蛋白結合阻礙紡錘體形成,從而抑制癌細胞增殖。相關敘述錯誤的是()A.長春堿在細胞分裂間期發揮作用,阻止蛋白質合成B.癌癥是由細胞中多個基因突變累積造成的C.癌細胞通過有絲分裂增殖,可維持遺傳物質的相對穩定D.長春堿不能特異性作用于癌細胞,會對機體產生副作用5.研究人員調查了某農區鼠種群數量變化,結果如圖所示。據圖分析下列敘述錯誤的是()注:種群數量以捕獲率表示,捕獲率=(捕獲數/置夾數)×100%A.出生率和死亡率、種群內的個體在其生活空間中的位置狀態等都是種群的特征B.氣溫、降雪、天敵、傳染病等對種群數量變化的影響程度與種群密度有關C.與農田區相比,該種群在住宅區的數量總體較低的原因是鼠的生活環境被破壞D.從總體上分析,該種群在住宅區和農田區發生高峰期和低谷期的月份基本相同6.某種噬菌體外殼蛋白基因突變使mRNA中部出現一個終止密碼子,導致外殼蛋白無法合成,噬菌體不能增殖。但這種噬菌體能在大腸桿菌C品系中順利增殖,釋放子代噬菌體。下列假設最合理的是()A.大腸桿菌C品系中某種突變型tRNA能識別并結合該終止密碼子B.大腸桿菌C品系中的某物質能定向誘發噬菌體DNA回復突變C.大腸桿菌C品系中的核糖體能夠跳過終止密碼繼續向前移動D.大腸桿菌C品系中存在該突變mRNA的互補RNA,輔助其翻譯7.下圖表示某二倍體動物(2n=4)處于細胞分裂過程中不同時期染色體數目變化曲線,有關敘述錯誤的是()A.⑥階段細胞中核DNA分子數為8,姐妹染色單體數為8B.細胞中染色體數目暫時加倍處在圖中③⑥C.正常情況下,發生同源染色體聯會在圖中①階段的細胞D.在不考慮變異的情況下,圖中可能含有等位基因的是①⑤⑥⑦階段的細胞8.(10分)如圖①②表示細胞厭氧呼吸的兩個階段,甲乙丙丁表示代謝產物,下列分析正確的是()A.乳酸發酵時,②階段可表示丙酮酸被乳酸脫氫酶還原為乳酸B.乙醇發酵時,甲、丙、丁可能分別代表乙醛、CO2、乙醇C.①階段能產生[H],②階段不能產生ATPD.①階段為糖酵解,②階段為檸檬酸循環二、非選擇題9.(10分)水稻的育性由一對等位基因M、m控制,基因型為MM和Mm的個體可產生正常的雌、雄配子,基因型為mm的個體只能產生正常的雌配子,表現為雄性不育,基因M可使雄性不育個體恢復育性。通過轉基因技術將基因M與雄配子致死基因A、藍色素生成基因D一起導入基因型為mm的個體中,并使其插入到一條不含m基因的染色體上,如圖所示?;駾的表達可使種子呈現藍色,無基因D的種子呈現白色。該方法可以利用轉基因技術大量培育不含轉基因成分的雄性不育個體。(1)基因型為mm的個體在育種過程中作為_________(填“父本”或“母本”),該個體與育性正常的非轉基因個體雜交,子代可能出現的基因型為__________。(2)圖示的轉基因個體自交,F1的基因型及比例為__________,其中雄性可育(能產生可育的雌、雄配子)的種子顏色為_______。F1個體之間隨機授粉,得到的種子中雄性不育種子所占比例為________,快速辨別雄性不育種子和轉基因雄性可育種子的方法是_________。(3)若轉入的基因D由于突變而不能表達,將該種轉基因植株和雄性不育植株間行種植,使其隨機授粉也能挑選出雄性不育種子,挑選方法是_______。但該方法只能將部分雄性不育種子選出,原因是___________。因此生產中需利用基因D正常的轉基因植株大量獲得雄性不育種子。10.(14分)為研究溫度對植物光合作用和呼吸作用的影響,實驗小組將某種植物幼苗放入密閉容器內,測定容器內CO2的變化量(mg/h),各組起始CO2濃度相同,結果如下表:溫度(℃)條件15202530354045適宜光照-16-22-28-30-28-23-18黑暗+12+19+26+30+35+38+32請回答下列相關問題:(1)黑暗條件下,該植物產生ATP的細胞器有____。(2)45℃時,呼吸作用強度下降的主要原因是_____。(3)CO2參與卡爾文循環(暗反應)首先形成的物質是______。(4)30℃時該植物的光合作用強度____(填“大于”、“等于”或“小于”)35℃時的光合作用強度。在表中所示光照條件下,最有利于該植物生長的溫度是____。11.(14分)某科學工作者采用2種不同夏玉米(陜單9號,抗旱品種;陜單911,不抗旱品種)的盆栽試驗,研究了不同水分條件下玉米葉片光合特性與抗旱性的關系,結果如下表所示(L9號和L911號分別代表水分脅迫下陜單9號和陜單911;H9號和H911號分別代表適量供水條件下陜單9號和陜單911)。請回答下列問題:(1)胞間二氧化碳濃度直接影響光合作用的_________階段。二氧化碳___________提高降低了Ci(胞間二氧化碳濃度)。(2)提取與分離玉米葉片中的色素應選用新鮮綠色葉片的原因是:_____________________。(3)由圖可知,玉米葉片的凈光合速率因________、生育期和____________而差異很大。(4)由圖可知,適量供水條件下,葉片的Pn、Ci和葉綠素含量均是抗旱品種____(填“大小”或“小于”)不抗旱品種。12.研究發現仙人掌和蘿卜相比,有一個很特殊的CO2固定過程:夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中(如圖一所示);白天氣孔關閉,液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO2用于光合作用(如圖二所示)。而蘿卜固定CO2過程如圖三所示。據圖回答下列問題:(1)據圖可知仙人掌和蘿卜共有的代謝途徑是____________________________。(2)仙人掌夜晚能吸收CO2,卻不能合成(CH2O)的原因是缺乏暗反應必需的____________,白天進行光合作用所需的CO2的來源有____________________________________。(3)在上午11:00點時,突然降低環境中CO2濃度后的一小段時間內,仙人掌和蘿卜的葉肉細胞中C3含量的變化趨勢分別是_______(填“升高”、“降低”或“基本不變”),原因是________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
體溫調節的過程為:寒冷環境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節中樞→產熱增加(骨骼肌戰栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),散熱減少(毛細血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對穩定。炎熱環境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調節中樞→增加散熱(毛細血管舒張、汗腺分泌增加)→體溫維持相對穩定?!驹斀狻緼、從圖中看出注射NE,在持續寒冷的環境中,棕色脂肪消耗的能量不斷增加,第二次注射NE,沒有在寒冷的環境中,棕色脂肪消耗的能量和第一次差不多,所以注射NE導致的產熱增加有明顯的“記憶”效應,A正確;B、人體在接受到持續寒冷的刺激后,通過交感神經使脂肪組織興奮,進行氧化分解釋放能量,并從圖中看出,在第二次注射NE后脂肪組織也在分解,說明神經釋放的遞質是NE,B正確;C、骨骼肌不自主戰栗產生的熱量來自于代謝反應放熱(物質氧化分解)和肌肉摩擦等,C正確;D、由于解偶聯蛋白是一種線粒體內膜蛋白,線粒體不能直接利用葡萄糖,D錯誤。故選D。【點睛】本題考查體溫調節的知識,考生需要從圖中分析出注射NE后機體發生的變化。2、D【解析】
營腐生生活的細菌、真菌和動物屬于分解者。初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發生的演替。次生演替是指原來有的植被雖然已經不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發生的演替?!驹斀狻緼、根據“深水、綠萍為泥鰍提供隱蔽場所,使鴨難以捕食”,說明鴨與泥鰍之間存在捕食關系,綠萍、鴨糞又可作為泥鰍的食物,說明泥鰍和鴨都可以捕食綠萍,故二者之間還存在競爭關系,A正確;B、泥鰍可以吃鴨糞,說明泥鰍在該生態系統中還承擔著部分分解者的作用,B正確;C、該生態系統如果少了人的管理則會發生次生演替,C正確;D、流經該生態系統的總能量是生產者固定的太陽能和投入的鴨飼料中的能量,D錯誤。故選D。3、B【解析】
ATP中文名叫三磷酸腺苷,結構式簡寫A-P~P~P,其中A表示腺嘌呤核苷,T表示三個,P表示磷酸基團。幾乎所有生命活動的能量直接來自ATP的水解,由ADP合成ATP所需能量,動物來自呼吸作用,植物來自光合作用和呼吸作用,ATP可在細胞器線粒體或葉綠體中和在細胞質基質中合成?!驹斀狻緼、光合作用的光反應階段有ATP的合成,但是沒有有機物的分解,A錯誤;B、ATP是細胞內主要的直接能源物質,UTP、GTP也可作為細胞內某些生命活動的直接能源物質,B正確;C、胞吞和胞吐兩種運輸方式也消耗ATP,C錯誤;D、無氧呼吸的第二階段不能產生ATP,D錯誤。故選B?!军c睛】本題考查ATP的化學組成和特點、ATP與ADP相互轉化的過程,要求考生識記ATP的結構特點,識記產生ATP的途徑和場所,再對選項作出正確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查。4、A【解析】
在細胞分裂過程中,紡錘體的形成發生于前期,而化療藥物長春堿能夠與微管蛋白結合阻礙紡錘體形成,說明該藥物在細胞分裂前期發揮作用,進而抑制癌細胞的增殖?!驹斀狻扛鶕陨戏治鲆阎?,化療藥物長春堿在細胞分裂前期發揮作用,抑制紡錘體的形成,不能牽引染色體運動,進而抑制癌細胞的增殖,A錯誤;癌癥是由細胞中原癌基因和抑癌基因等多個基因突變累積造成的,B正確;癌細胞的增殖方式是有絲分裂,有絲分裂產生的子細胞遺傳物質不變,C正確;長春堿不能特異性作用于癌細胞,也會作用于正常增殖的細胞,因此會對機體產生副作用,D正確。5、B【解析】
1、種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例.其中,種群密度是種群最基本的數量特征;出生率和死亡率對種群數量起著決定性作用;年齡組成可以預測一個種群數量發展的變化趨勢。2、組成種群的個體在其生活空間中的位置狀態或空間布局叫做種群的空間特征或分布型.種群的空間分布一般可概括為三種基本類型:隨機分布、均勻分布和集群分布。【詳解】A、種群的特征包括數量特征和空間特征,出生率和死亡率屬于種群的數量特征,種群內的個體在其生活空間中的位置狀態屬于種群的空間特征,A正確;B、氣溫、降雪等對種群數量變化的影響與種群密度無關,B錯誤;C、與農田區相比,住宅區環境條件的改變,利于人類生活,但不利于鼠的生存,C正確;D、該種群在住宅區和農田區的數量都是在2~6月較多,3月左右為高峰期,在7~9月較少,8月為低谷期,D正確。故選B。6、A【解析】
翻譯形成蛋白質的直接模板是mRNA,核糖體沿mRNA移動,直至讀取到終止密碼翻譯結束。突變的噬菌體能在大腸桿菌C品系中順利增殖,說明能合成噬菌體的外殼蛋白,即在mRNA中部出現的終止密碼子能被tRNA識別并結合,使翻譯過程正常進行。【詳解】A、若大腸桿菌C品系中某種突變型tRNA能識別并結合該終止密碼子,則翻譯過程不會中斷,可以合成蛋白質,A正確;B、基因突變是不定向的、隨機的,所以這種假設不合理,B錯誤;C、翻譯過程中核糖體沿mRNA鏈移動,到終止密碼子停止,不會跳過終止密碼并繼續向前移動,C錯誤;D、即使大腸桿菌C品系中存在該突變mRNA的互補RNA,也無法改變該mRNA上的終止密碼子,因此無法輔助其完成翻譯過程,D錯誤。故選A。7、A【解析】
根據題意和圖示分析可知:圖中①②③表示減數分裂;④表示受精作用;⑤⑥⑦表示有絲分裂?!驹斀狻緼、⑥階段處于有絲分裂后期,著絲點分裂,細胞中核DNA分子數為8,染色體數為8,姐妹染色單體數為0,A錯誤;B、細胞中染色體數目暫時加倍處在圖中③⑥,都是著絲點分裂,分別為減數第二次分裂后期和有絲分裂后期,B正確;C、正常情況下,發生同源染色體聯會在圖中①階段減數第一次分裂的細胞,C正確;D、在不考慮變異的情況下,圖中可能含有等位基因的是減數第一次分裂及有絲分裂①⑤⑥⑦階段的細胞,減數第二次分裂②③的細胞不含同源染色體,④受精作用完成前配子不含同源染色體,D正確。故選A。【點睛】本題結合曲線圖,考查有絲分裂和減數分裂的相關知識,要求考生識記有絲分裂和減數分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數分裂過程中DNA含量、染色體數目和染色單體數目變化規律。8、C【解析】
根據細胞呼吸是否有氧氣參與,我們把細胞呼吸分為需氧呼吸和厭氧呼吸,需氧呼吸是細胞呼吸主要方式,包括糖酵解、檸檬酸循環、電子傳遞鏈。厭氧呼吸是在無氧的條件下發生的,在細胞溶膠中進行。第一階段與需氧呼吸一樣,為糖酵解(C6H1206+2NAD++2ADP+2Pi→2丙酮酸+2NADH+2H++2ATP)。第二階段中,丙酮酸在不同的酶的催化作用下,形成不同的產物。最常見的產物是乙醇或乳酸。乙醇發酵中乙醇的來源和乳酸發酵一樣,來自丙酮酸。乙醇發酵的第二階段的反應式為2丙酮酸+2NADH+2H+→2CH3CH2OH+2CO2?!驹斀狻緼、乳酸發酵時,②階段可表示丙酮酸被還原氫還原為乳酸,A錯誤;B、①②表示細胞厭氧呼吸的兩個階段,①表示厭氧呼吸第一階段,②表示厭氧呼吸第二階段,因此甲、乙、丙可能分別代表丙酮酸、NADH+H+([H])、ATP,甲、乙、丁可能分別代表丙酮酸、NADH+H+([H])、CH3CH2OH及CO2,因此甲、丙、丁可能分別代表丙酮酸、ATP、CH3CH2OH及CO2,B錯誤;C、①階段為葡萄糖產生丙酮酸的過程,能產生[H],②階段為2丙酮酸+2NADH+2H+→2CH3CH2OH+2CO2,不能產生ATP,C正確;D、檸檬酸循環為需氧呼吸第二階段,乙醇發酵沒有檸檬酸循環,②階段為丙酮酸的還原,D錯誤。故選C。二、非選擇題9、母本Mm、mmADMmm:mm=1:1藍色3/4若所結種子為藍色則為轉基因雄性可育,白色為雄性不育選擇雄性不育植株上所結的種子轉基因植株也能結出雄性不育的種子【解析】
根據題意,正??捎姆寝D基因雄性個體有MM、Mm,正??捎姆寝D基因雌性個體有MM、Mm、mm;圖中轉基因個體為ADMmm,A為雄配子致死基因,基因D的表達可使種子呈現藍色,基因M可使雄性不育個體恢復育性,據圖分析,該個體能產生的配子為m、ADMm,該個體若作為父本,產生的可育配子為m,作為母本,產生的可育配子為m、ADMm,據此分析?!驹斀狻浚?)根據題意,基因型為mm的個體只能產生正常的雌配子,表現為雄性不育,故mm的個體在育種過程中作為母本,該個體與育性正常的非轉基因個體即MM和Mm雜交,子代可能出現的基因型為Mm、mm。(2)據分析可知,若轉基因個體為ADMmm作為父本,產生的可育配子為m,作為母本,產生的可育配子為m、ADMm,故該轉基因個體自交,F1的基因型為mm、ADMmm,比例為1:1,其中mm為雄性不育,ADMmm為雄性可育,由于基因D的表達可使種子呈現藍色,故雄性可育種子顏色為藍色。F1的基因型為mm、ADMmm,mm為雄性不育,ADMmm為雄性可育,F1個體之間隨機授粉,則雜交組合有mm(♀)×ADMmm(♂)、ADMmm(♀)×ADMmm(♂),前者產生的子代都是mm(雄性不育),后者產生的子代有mm(雄性不育):ADMmm(雄性可育)=1:1,故得到的種子中雄性不育種子所占比例為1/2+1/2×1/2=3/4,且雄性可育個體都含D,表現為藍色,故若所結種子為藍色則為轉基因雄性可育,若為白色則為雄性不育,該方法可用于快速辨別雄性不育種子和轉基因雄性可育種子。(3)若轉入的基因D由于突變而不能表達,將該種轉基因植株ADMmm和雄性不育植株mm間行種植,隨機授粉,則根據(2)題分析可知,mm上產生的種子都是mm(雄性不育),ADMmm上產生的種子有mm(雄性不育):ADMmm(雄性可育)=1:1,故在雄性不育植株上結的都是雄性不育種子,但該方法只能將部分雄性不育種子選出,因為轉基因植株上也能結出雄性不育的種子,因此生產中需利用基因D正常的轉基因植株大量獲得雄性不育種子。【點睛】本題考查學生對遺傳規律的掌握和運用,解答本題的難點是首先學生需要根據題干信息和圖示分析雄性不育個體和正常個體的基因型,并能根據各基因的作用判斷不同個體能產生的配子類型,對學生的信息分析能力有較高的要求。10、線粒體溫度過高,與呼吸作用有關的酶活性降低C3(三碳化合物)小于30℃【解析】
光合作用分為兩個階段進行,在這兩個階段中,第一階段是直接需要光的稱為光反應,第二階段不需要光直接參加,是二氧化碳轉變為糖的反過程稱為暗反應。光合作用在葉綠體中進行,光反應的場所位于類囊體膜,暗反應的場所在葉綠體基質。光反應的發生需要葉綠體類囊體膜上的色素、酶參與。光合作用和呼吸作用是植物兩大重要的代謝反應,光合作用與呼吸作用的差值稱為凈光合作用。表中適宜光照下對應的數據可以表示凈光合速率,黑暗條件下對應的數據可以表示呼吸速率?!驹斀狻浚?)黑暗條件下,植物只能進行呼吸作用,該植物產生ATP的細胞器有線粒體。(2)45℃時,溫度過高,與呼吸作用有關的酶活性降低,導致呼吸作用強度下降。(3)CO2參與卡爾文循環(暗反應),首先與C5(五碳化合物)形成的物質是C3(三碳化合物)。(4)總光合速率=呼吸速率+凈光合速率,30℃時該植物的光合作用強度=30+30=60,35℃時的光合作用強度=28+35=63,因此35℃時的光合作用強度更高。在表中所示光照條件下,凈光合速率最大的是30℃,最有利于該植物生長。【點睛】熟悉光合作用的過程以及凈光合作用的概念及計算是解答本題的關鍵。11、暗反應同化能力新鮮綠色的葉片中色素含量高,從而使濾液中色素含量高,實驗效果明顯品種處理不同小于【解析】
光合作用分為兩個階段進行,在這兩個階段中,第一階段是直接需要光的稱為光反應,第二階段不需要光直接參加,是二氧化碳轉變為糖的反過程稱為暗反應。光合作用在葉綠體中進行,光反應的場所位于類囊體膜,暗反應的場所在葉綠體基質。光反應的發生需要葉綠體類囊體膜上的色素、酶參與。光合作用和呼吸作用是植物兩大重要的代謝反應,光
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