2025屆河南省平頂山，許昌市，汝州市高考沖刺押題（最后一卷）歷史試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．講到“民主”，我們常會提到雅典。對雅典的民主政治，我們應當有怎樣的認識？①雅典自立國以來就有民主的優良傳統，歷任領袖均能加以發揚②雅典雖然歷經不同的政治制度，但最終認為民主政治最為可行③雅典式民主是所有人民都可以參與政治，以投票表決公共事物④當時民主仍有身份限制，公民才有參政的權利，婦女亦被排除A．①② B．①④ C．①③ D．②④2．14世紀中葉,英國頒布了教職選舉規章，規定英國教士的選舉不受教皇干涉，概由本國解決；15世紀中葉，法國頒布了“實利準許法”等法規，在任命教職、解決司法糾紛和征稅三個問題上限制教皇的權力。這反映了一些西歐國家A．宗教改革的成效 B．民族國家意識的興起C．天主教會的腐朽 D．封建專制制度的解體3．1964年，第二次不結盟國家首腦會議綱領指出：“帝國主義、殖民主義和新殖民主義是國際緊張局勢和沖突的一個基本根源。”1973年第四次首腦會議號召不結盟國家要“通過有效行使反對霸權的國家主權來鞏固它們的獨立”，“拒絕任何形式的奴役和依附、任何干涉和壓力”。材料說明不結盟運動國家A．不滿美蘇兩國對第三世界的爭奪B．意識到美國嚴重威脅他們的安全C．欲建立他們主導的國際政治秩序D．根據國際形勢變化調整斗爭目標4．伯里克利時代曾通過一項關于懲治不相信現存宗教者和神事不同見解者的法律，蘇格拉底認為它是不公正的法律，但是當他被按照此項法律判處死刑時，卻放棄了逃生的機會。據此可推知，蘇格拉底認為A．古代雅典公民法律面前人人平等 B．公民社會責任高于個人生命C．古代雅典居民都有機會擔任公職 D．雅典城邦必須保證個人自由5．下表為1950—1952年江西省國家糧食采購量占產量及上市量比重（單位：萬公斤）年度糧食產量（原糧）采購量折合原糧數量占產量（%）占上市量（%）1950449057.520398.54.524.61951428382.528413.06.6551952575071.570146.512285A．“一五”計劃得到了有效推進B．城鄉一體化逐步實現C．政府對糧食市場的影響力加強D．合作化運動蓬勃開展6．“取借史家研究成果之理論，以觀測當前輕情狀,推斷未來發展趨勢，并未預言某事將會發生之意。”王爾敏此話意在表明：A．論從史出 B．鑒往知來 C．以古鑒今 D．史由證來7．1836年6月，英國一部分工人和手工業者組織了“倫敦工人協會”，向議會提出廢除統治階級剝奪人民自由權利的各種反動立法，要求改善工人生活條件，要求社會一切階級獲得平等的地位。這表明當時在英國A．民眾要求廢除議會民主B．工人階級的階級意識提高C．政黨政治逐漸走向成熟D．工人運動有科學理論指導8．宋太宗說：“前代帝王昏弱，天下十分財賦未有一分入于王室”“朕今收拾天下遺利，以贍軍國，以濟窮困。若豪戶猾民，望毫發之惠，不可得也。”宋太宗意在A．反思唐藩鎮割據的教訓 B．消除“不抑兼并”的危害C．強調經濟上集權的重要 D．關心國家安定與百姓疾苦9．“采取統一經營與分散經營相結合的原則，使集體優越性和個人積極性同時得到發揮。這一制度的進一步完善和發展……”。上述材料中所述“這一制度”指的是A．解放區的土地改革制度 B．建國初期的農業生產合作社C．58年開始的人民公社體制 D．新時期的家庭聯產承包責任制10．下列資料中能夠作為研究原始農耕的一手材料是A．姜寨遺址中的磨制石器 B．魏國墓葬中的鐵制農具C．殷墟遺址中的青銅器具 D．秦磚漢瓦中的畫像石刻11．1908年，上海《圖畫日報》上刊載了這樣一則小故事：一位鄉下私塾先生前往上海城里的新式學堂任教，把電燈當作鬼火，嚇得徹夜未眠；講解新教材的課文時牽強附會地把孟德斯鳩當作曹操（字孟德）。從材料中可以看出A．上海已成為西化的大都市 B．第二次工業革命成果傳入中國C．啟蒙思想在中國得到傳播 D．西式教育取代了中國的私塾教育12．鴉片戰爭后，外國銀元不僅在沿海等地流通，還逐漸向內地滲透，英國議會在1847、1848年藍皮書中的報告說：“銀元在下述各省自由流通：廣東、廣西、福建、江西、浙江、江蘇、安徽和湖南的南部和東部。爛板銀元的流通，幾乎全限于廣東、福建和江西。殘缺的小銀元則為廣東的許多地方所愛好。”這種現象的出現主要由于A．中西方貿易范圍口趨擴大 B．民眾生活對世界市場產生了依賴性C．對外貿易呈現了出超現象 D．外國資本已經控制了中國經濟命脈二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，完成下列要求。材料一1596年，英國女王伊麗莎白一世曾派使臣隨商船前往中國，并致信中國皇帝。不幸，船隊到好望角時遇難，又遭遇葡萄牙艦隊襲擊，最終全部覆沒，信件并未送到。以下節選自該信：“持此信致陛下之吾國忠實臣民里查·阿倫及托馬斯·布羅菲爾德，系我英格蘭王國倫敦城之商人。彼等堅決懇求吾人準許彼等取海道前往貴國貿易。蓋貴國治理堅固而賢明，其聲譽傳遍天下，是以此等我臣民不僅欲參見陛下，且愿于彼等身居貴國期間，遵循貴國之法令。……今求至尊之陛下，凡我國人來貴國某處、某港、某地、某鎮或某城貿易時，務請賜以自由出入之權，與其他國人在貴國貿易所享受者，一無差等。則吾人在他方面不獨對于陛下盡具事上國之道，且為我兩國國君及臣民之互愛與貿易起見，愿對于貴國人民之入境貿易者，到處予以自由，加以保護（如陛下以為善者）。”——據蕭致中《西風拂夕陽：鴉片戰爭前中西關系》材料二1986年10月，英國女王伊麗莎白二世訪問中國，這是歷史上英國君主對中國的第一次國事訪問。……中英雙方交換了有紀念意義的禮品。……女王還把英國伊麗莎白一世女王當年寫給明朝萬歷皇帝的一封信（當時未能送達）作為禮物當面贈送李主席（注：李先念主席），以示中英兩國的傳統友誼。——據時任中國外交部長助理唐龍彬《憶英國女王第一次訪華》整理（1）根據材料一并結合所學知識，概括指出英王致信中國的目的，并比較當時中英兩國在政治、經濟上的異同。（2）根據材料一、材料二并結合所學知識，說明英國女王伊麗莎白二世訪華的背景，并分析其贈送書信傳遞了哪些信息。14．（20分）閱讀材料,完成下列要求。材料明治維新至二戰結束前,日本內閣其他官職不限出身，唯獨國防部門(陸軍省、海軍省)的長官必須由現役軍人擔任,其大臣人選必須是軍部推薦。軍部通過讓國防部門長官辭職,或者拒不推薦國防部門長官人選來左右內閣的成立。1889年頒布的《大日本帝國憲法》規定,天皇總攬統帥權,并賦予軍令長官“帷幄上奏權”,即凡有關軍令事項,可以不經過內閣直接上奏天皇,由天皇裁決。這就是二戰前日本盛行的“統帥獨立原則”。軍隊獨立于政府,不聽政府指揮,而政府制定政策時反而要看軍隊的態度。——摘編自紫橘《1935年倫敦海軍會議,美日的角逐的前前后后》（1）根據材料并結合所學知識,分析日本軍部的特點及其形成的原因。（2）根據材料并結合所學知識，分析該特點對歷史產生的影響。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

雅典的民主并不是建國以來就有，梭倫改革奠定雅典民主政治的基礎，①不符合題意；雅典經歷了僭主和民主政治等，最終選擇民主政治，②符合題意；雅典只有公民才有權利參加政治，③不符合題意；雅典只有本邦成年男性公民才可以參政，廣大婦女、外邦人和奴隸被排除在民主之外，④符合題意。故D正確；A、B和C排除。故選D。2、B【解析】

由材料“規定英國教士的選舉不受教皇干涉，概由本國解決”“在任命教職、解決司法糾紛和征稅三個問題上限制教皇的權力”可知，當時的英國和法國均在一定程度上要求政教分離，體現了本國事務交由本國解決的發展趨向，即民族國家意識開始興起，故選B。宗教改革發生于16世紀，與材料時間不符，排除A；材料只能體現為對教權的限制，沒有提及天主教會腐朽的相關史實，排除C；如果14和15世紀封建專制制度已經解體，那么就不會有后面的啟蒙運動，排除D。3、D【解析】根據材料“1964年第二次不結盟國家首腦會議綱領指出：‘帝國主義、殖民主義和新殖民主義是國際緊張局勢和沖突的一個基本根源’”，說明此時是強調反對帝國主義、殖民主義和新殖民主義；“1973年第四次首腦會議號召不結盟國家要‘通過有效行使反對霸權的國家主權來鞏固它們的獨立’”，說明此時是強調反對霸權主義。總體來看，說明不結盟國家根據國際形勢變化調整斗爭目標，故答案為D項。其他三項材料不能體現，排除ABC項。4、B【解析】

雅典立法“瀆神罪”，蘇格拉底遵守公民的義務，尊重法律，雖遭受不公待遇仍選擇維護法律權威，體現了他十分看重法律，認為公民社會責任高于個人生命，故答案為B項；材料沒有體現人人平等，排除A項；C、D兩項與材料信息無關，均排除。5、C【解析】

根據“1950—1952年江西省國家糧食采購量占產量及上市量比重”兩項指標都呈現增長趨勢，結合所學可知，這反映了政府對糧食市場的影響力增強，C項正確；一五計劃開始于1953年，A項錯誤；建國初期，國民經濟逐步恢復發展，國家采購糧食不等同于“城鄉一體化”，B項錯誤；合作化運動是在一五計劃期間，D項錯誤。6、B【解析】

“以觀測當前輕情狀,推斷未來發展趨勢”的意思是歷史急要研究人類的實踐活動，又要研究影響人類實踐活動的內在規律，推斷未來，故選B；ACD不符合題意，排除。7、B【解析】

據材料“要求改善工人生活條件，要求社會一切階級獲得平等的地位”可知，工人的階級意識在增強，故B正確。材料只提及工人階級維護階級利益，未涉及民眾要求廢除議會民主，故A錯。英國政黨政治逐漸成熟于19世紀末20世紀初兩黨制的逐步完備，故C錯。此時的工人運動，并沒有科學理論的指導，馬克思主義是1848年誕生的，故D錯。8、C【解析】

根據材料所述，宋太宗認為前代帝王時期天下的財賦，中央只占十分之一，其余都集中在地方，所以他要把地方的財賦集中到中央，以此來保障戰爭和維護社會穩定，這表明宋太宗強調經濟上集權的重要性，從而以此來加強中央集權，C項符合題意；A項反思的目的是加強經濟上的集權，A項錯誤；材料未提及土地問題，且消除表述錯誤，B項排除；關心國家安定與百姓疾苦不是宋太宗的目的，D項錯誤。故選C。9、D【解析】

家庭聯產承包責任制是指農戶以家庭為單位向集體組織承包土地等生產資料和生產任務的農業生產責任制形式，依據材料“統一經營與分散經營相結合”“個人積極性發揮”可知，這是家庭聯產承包責任制，D正確；解放區的土地改革制度是廢除封建土地剝削制度，A錯誤；農業合作化運動是把土地等主要生產資料由農民私有制轉變為集體所有制；由一家一戶的個體經營轉變為集體經營，這與材料中的“分散經營”不符，B錯誤；人民公社化運動挫傷了人民的生產積極性，排除C項。10、A【解析】

原始農耕開始于新石器時代，而姜寨遺址中的磨制石器是新石器的顯著特點，A正確；鐵器是傳統農業的特點，B不符題意；原始農耕的主要工具是木器、石器、而青銅農具極少，C錯誤；秦漢時期是傳統農業時期，D錯誤。11、A【解析】

從材料中可以看到上海有新式學堂、電燈、啟蒙思想等，反映出上海已成為西化的大都市，A正確；電燈是第二次工業革命的成果，而啟蒙思想不是，排除B項；材料并不只涉及到啟蒙思想，還有西方的物質文明，排除C項；“取代”的說法過于絕對，排除D項。12、A【解析】

外國銀元向中國內地的滲透說明中外貿易范圍擴大，貿易值增多，故選A；外國銀元向中國內地的滲透并不能體現民眾生活對世界市場產生依賴型，也無法說明外貿中出現出超，排除BC；D項說法過于夸張，不符合史實，排除。故選A。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）目的：為了打開中國市場；試圖與葡萄牙爭奪東方市場；與中國建立平等自由的貿易關系。同：政治：都是君主制國家；都是封建制度；經濟：農業經濟都比較發達；商品經濟發展，都出現資本主義萌芽。異：政治：英國有議會制傳統；中國中央集權制度高度強化。經濟：英國：開展圈地運動；實行重商主義；開展殖民運動；鼓勵資本主義發展。中國：實行重農抑商政策；海禁政策；資本主義萌芽發展緩慢。（2）背景：中英關系角度：中英關于香港問題的談判結束，兩國關系發展；中國角度：中國改革開放，經濟快速發展；英國角度：英國經濟發展困難，國際地位下降；國際背景角度：兩極格局，美蘇冷戰，中英兩國需要自保。信息：書信為明朝時的英國來信，英國想借此表明中英友好往來歷史悠久，希望一直延續合作；書信內容為英國希望中國允許英商在華自由貿易，英國借此書信，希望中國繼續開放市場，深化經濟合作。【解析】

（1）目的：依據材料“1596年”“其他國人在貴國貿易所享受者，一無差等”并結合英國的崛起可知，英國想要與中國建立平等自由的貿易關系，從而打開中國市場，與葡萄牙爭奪東方市場。同：依據材料時間“1596年”并結合中英兩國的史實來看，兩國在政治上實行君主專制制度；經濟上農業經濟都比較發達，而且商品經濟發展，都出現資本主義萌芽。異：從政治上看，英國有議會制傳統，英國國王權力受議會限制，但中國中央君主專制高度強化；從經濟上看，英國開展了圈地運動，實行重商主義，逐步開展殖民運動，鼓勵資本主義發展，但中國仍實行重農抑商政策、海禁政策，導致資本主義萌芽發展緩慢。（2）背景：依據材料時間“1986年10月”并結合中英兩國的發展狀況可知，中國實行了改革開放，經濟快速