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文檔簡介

姓名：得分：第一部分面試小朋友，你好！1．今天是誰帶你來這兒的？你懂得為何要到這裏來嗎？得分：評分原則：回答對的即可得分。每問1分，共2分。2．我們第一次會面，還不認識你，你能向老師簡介一下你自已嗎？得分：評份原則：考察禮儀舉止、語言體現以及臨場發揮能力，總分10分。禮儀舉止：3分得分：

語言體現：4分得分：現場發揮：3分得分：3．假如待會兒出去的時候，發現父親媽媽不見了，怎么辦？得分：評份原則：考察應變能力，總分3分。答案符合實際，能處理問題，即可得分。第二部分語文1．請你仔細的看上面的這幅圖。（一分鐘後）得分：（可運用小朋友從沒有看過的找出不一樣點的兩張圖片，諸多練習冊上均有）目前老師遮住上面的圖，請你說出和下面的圖和上面的圖有哪些不一樣樣的地方。評份原則：考察注意力、記憶力、比較能力以及體現能力。答對一處得2分，共10分。2．請你重新排列一下這四幅圖的次序，然後編成一種故事。得分：（可運用四幅無字的故事圖片，剪下來，打亂它們的次序，最佳是畫面比較豐富的）評份原則：綜合考察邏輯思維、發明想象及語言體現能力，總分20分。邏輯思維：5分得分：發明想象：5分得分：語言體現：10分得分：第三部分數學有多少個櫻桃？有多少個花生？得分：（圖片可自已畫，20個櫻桃，兩個一組，畫拾組，30個花生，五個一組，畫六組）評份原則：考察基本知識，尤其考察小朋友有無運用倍數簡便計算的措施，總分10分。答對櫻桃20個：3分得分：兩個兩個地數：2分得分：答對花生30個：3分得分：五個五個地數：2分得分：2．你和小朋友們排成一隊做操，從前面數你是第6個，從背面數你是第5個小朋友，請問一共有幾種小朋友？得分：評份原則：考察發散思維和逆向思維能力，以及簡樸的加減運算，總分5分。答“10”得5分，答“11”只好2分，小朋友要尤其注意不能把自已數兩次。請在空格中畫上對的的圖形。得分：評份原則：重要考察邏輯思維能力，同步考察觀測能力，每題4分，總分8分。□□□〇△〇△△□請你看看這兩幅圖，各由幾種小方塊構成。得分：評份原則：考察空間想象能力，每題4分，總分8分。（家長可以畫一下，每幅圖由不一樣數量的小方塊堆成不一樣的立體圖形）第四部分英語請你跟著老師讀單詞。得分：評份原則：每個詞1分，發音清晰、精確即可得分，總分6分。Headnosecatbananabeeblack請你跟著老師讀句子。得分：評份原則：每個句子2分，發音清晰連貫即可得分，總分6分。Thisisabook.Shanghaiisanicecity.Seeyounexttime.第五部分自理能力這裏有一件小朋友的衣服請你把它折好。得分：評份原則：考察小朋友的自理能力，與否可以把衣服整潔折疊好，總分5分。第六部分個人專長小朋友你有什么尤其的愛好嗎？能不能在這裏演出一下。得分：評份原則：20分（附加分）綜合評估：專家提議：

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