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文檔簡介
2023-2024學年九年級化學上冊單元測試卷(人教版)第三單元\o"第3章物質構成的奧秘"物質構成的奧秘(A卷?達標通關卷)訓練范圍:人教版九年級第3單元第Ⅰ卷選擇題一、選擇題(本題共20小題,每小題2分,共40分)1.已知某碳原子的實際質量為mg,其相對原子質量為12。有一種鈰原子(符號Ce)的實際質量ng,則此種鈰原子的相對原子質量的表達式為()A.g B.g C. D.2.以β﹣胡蘿卜素和對苯二胺為原料可制得一種可降解塑料。其中含有鉀等微量元素。這里的“鉀”指的是()A.元素 B.單質 C.分子 D.原子3.關于原子序數為17的元素,下列說法正確的是()A.元素符號為CL B.其離子核外電子數為17 C.屬于非金屬元素 D.在化合物中只能顯﹣1價4.下列各組物質(或主要成分)中,屬于同一種物質的是()A.冰、干冰、可燃冰 B.燒堿、純堿、火堿 C.大理石、石灰石、生石灰 D.熟石灰、消石灰、氫氧化鈣5.氮和鎵的原子結構示意圖及鎵在元素周期表中的信息如圖所示,下列說法錯誤的是()A.鎵的相對原子質量為69.72,原子核內電子數為31 B.鎵原子結構示意圖中x的數值為3,y的數值為31 C.氮化鎵的化學式為GaN,其中鎵元素的化合價為+3價 D.鎵元素位于元素周期表中第四周期,屬于金屬元素6.許多化學反應可以生成氧氣,下列是這些化學反應中涉及的物質,其中構成微粒與構成氧氣的微粒種類不相同的是()A.氯化氫 B.二氧化錳 C.過氧化氫 D.錳酸鉀7.下列排序正確的是()A.地殼中元素的含量: B.相同條件下沸點: C.空氣中物質的含量: D.原子內質子數:8.下列元素符號書寫正確的是()A.鋇﹣BA B.鈉﹣Na C.鎂﹣mg D.鋅﹣zN9.下列對生活常見現象的解釋不合理的是()A.水燒開后把壺蓋頂開—分子體積變大 B.紅墨水在熱水中比冷水中擴散得快—溫度越高,分子運動越快 C.癟的乒乓球放到熱水中會鼓起來—分子間間隙變大 D.金剛石和石墨物理性質差異很大—碳原子的排列方式不同10.下列有關化學觀念的敘述錯誤的是()A.愛因斯坦體內的某個原子現在可能在你的身體里 B.通過化學變化,人們改造物質世界并實現物質與能量的相互轉化 C.用刀切蘋果的過程中,個別原子被分成了更小的微粒 D.運用分類的方法,可根據物質所屬的類別預測物質的性質11.水銀溫度計常用于測量體溫,它里面的填充物是水銀,又稱為汞。如圖是汞元素在元素周期表中的有關信息和汞原子的結構示意圖。下列有關汞的說法中正確的是()A.汞元素屬于非金屬元素 B.在元素周期表中,汞位于第七周期 C.汞的相對原子質量為200.6g D.一個汞原子中的質子數為8012.元素周期表是學習和研究化學的重要工具,如圖為元素周期表的部分內容,下列說法錯誤的是()A.氧原子的質子數為8 B.硫原子在化學變化中容易失去電子 C.氯原子的相對原子質量為35.45 D.表中三種元素都屬于非金屬元素13.m個H2O和m個H2SO3分子中一樣多的是()A.氫原子個數 B.氫分子個數 C.氫元素個數 D.氫氣14.某海水淡化系統(如圖)工作時,蒸發腔中的水在光照作用下變為水蒸氣,實現海水淡化。下列說法錯誤的是()A.海水變為淡水,水分子化學性質不變 B.水蒸氣冷凝成水,發生了化學變化 C.水蒸發,水分子間的間隔變大 D.光照作用下,水分子運動速率加快15.一種氦原子的質子數為2、中子數為1。下列示意圖能正確表示這種氦原子結構的是()16.元素X的核電荷數為a,它們的陽離子Xn+與元素Y的陰離子Ym﹣的電子層結構相同,則元素Y核電荷數為()A.m+n+a B.a﹣m﹣n C.m﹣n﹣a D.m+n﹣a17.硒是人體必需的一種微量元素,嚴重缺硒有可能誘發皮膚疾病。已知硒的核外電子數為34,質子數與中子數之和為79。下列有關硒原子的說法中,不正確的是()A.核電荷數為34 B.最外層電子數為34 C.質子數為34 D.中子數為4518.從分子、原子的角度分析,下列解釋錯誤的是()A.熱脹冷縮是因為溫度變化導致分子或原子本身變大或變小 B.10mL的酒精與10mL的水混合總體積小于20mL,說明分子間存在間隔 C.氯化鈉易溶于水而不溶于植物油,是因為水分子與油分子對鈉離子、氯離子作用不同D.通過氣味辨別氮氣和氨氣,是因為分子是運動的,不同分子的性質不同19.如圖是某原子結構示意圖。結合圖示并運用化學知識判斷,下列說法錯誤的是()A.1個該粒子在化學反應中易失去1個電子 B.1個該粒子的原子核內有11個質子 C.該粒子所屬元素位于元素周期表中第二周期 D.該粒子構成單質屬于金屬單質20.下列表示地殼中元素含量示意圖的是()A. B. C. D.第Ⅱ卷非選擇題二、填空題(本題共5小題,每空1分,共27分)21.如圖A、B分別為兩種粒子的結構示意圖,C為元素周期表中的部分信息,請根據圖中信息回答:(1)圖A表示(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)的結構示意圖,該元素在圖C中對應的位置是(填①﹣⑧序號)。(2)若圖B表示原子結構示意圖,則x=,在元素周期表中位于第周期。(3)圖C中①、④、⑥元素組成的物質的化學式為。22.根據如圖中A、B、C、D、E是五種粒子結構示意圖,回答下列問題:(1)圖中的E在化學反應中容易電子;A粒子帶個單位的正電荷;(2)圖中是原子的是(填序號,下同);與E屬于同一元素的是;(3)與B具有相似化學性質的原子是(填序號);(4)具有相對穩定結構的原子是(填元素符號);(5)D這種氣體是由構成的;(6)貧鈾彈能使人患上“巴爾干綜合癥”,其主要成分是低放射性的鈾。鈾原子的相對原子質量為238,核電荷數為92,中子數為146,質子數為,核外電子數為。23.在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的重要思維方式。(1)圖1為物質分類、物質、粒子之間的關系圖。①a為;c的化學式為(寫一種物質即可)。②構成氯化鈉的粒子是(填粒子符號)。(2)圖2是部分粒子的結構示意圖。①A、B屬于不同種元素,兩者最本質的區別是不同。②A、C化學性質相似的原因是相同。③若圖D帶兩個單位的正電荷,則X=。24.乘熱氣球飛行已成為人們喜愛的一種航空體育運動,在燃燒器中填充液化氣,在氣囊中填充空氣,通過液化氣燃燒對空氣加熱,使之變輕從而獲得上升力。液化氣具有的化學性質是,增大壓強使氣體燃料壓縮為液態,體積變(填“大”或“小”),從分子的角度解釋。25.生活中的很多現象可以通過微觀的角度進行解釋,這是因為分子有特征。請你從分子的角度解釋現象:(1)濕衣服晾干;(2)紅墨水在熱水中擴散更快;(3)一滴水中有1021個水分子;(4)酒精溫度計隨著溫度的升高而示數變大。三、實驗題(本題共2小題,每空1分,共13分)26.利用實驗探究分子運動現象,按要求回答下列問題。資料:濃氨水具有揮發性,氨氣能使酚酞溶液變紅。(1)實驗1是按課本進行的一個化學實驗,甲燒杯中的實驗現象是,此實驗采用的是方法進行探究,得出的結論是:。(2)實驗2如下操作:分別用兩支帶有單孔橡皮塞的膠頭滴管吸入約1mL濃氨水,立刻塞入試管中,并將B試管放置在盛有熱水的燒杯中,同時擠壓膠頭滴管,觀察幾分鐘。實驗2的實驗現象為;得出分子運動結論:溫度越,分子運動速率越快。27.化學實驗是科學探究的重要途徑。請根據下列實驗圖示回答問題。(1)實驗一中,可觀察到鐵絲劇烈燃燒,,放出大量熱;集氣瓶底部少量水的作用是。(2)實驗二中,關閉止水夾,將少量濃氨水滴在A中的棉花上,觀察到白色棉花變紅,再打開止水夾,幾秒鐘后觀察到B中棉花。(3)通過實驗三中的現象,可得出分子在不斷運動且。四、解答題(本題共3小題,共20分)28.實驗室常用高錳酸鉀來制取氧氣,經探究,完全分解時生成氧氣的質量約是高錳酸鉀質量的。(1)現有32g高錳酸鉀,則完全分解時大約能生成氧氣的質量(m)=g。(2)若mg氧氣中含氧氣分子數為a,則ng臭氧(O3)中含氧原子數為(用m、a、n表示)。(3)請計算含有mg氧氣的空氣體積(氧氣在該條件下的密度為ρg/L,要求寫出解題過程,結果用m、ρ表示)。29.對原子結構模型的形成,湯姆生、盧瑟福和玻爾等科學家做出了突出貢獻。請根據所學完成下列有關問題。(1)湯姆生發現了原子中存在一種帶負電荷的粒子,證明了原子是可以再分的。湯姆生發現的粒子是。(2)1911年,盧瑟福等人進行了α粒子(α粒子是帶兩個單位正電荷的氦原子核)散射實驗,為建立現代原子理論打下了基礎。如圖a、b、c、d四條線中,不可能是α粒子在該實驗中的運動軌跡的是。(3)從原子結構模型建立的過程中,我們發現。A.科學模型的建立是一個不斷完善、不斷修正的過程B.模型在科學研究中起著很重要的作用C.玻爾原子模型的建立,使人們對原子結構的認識達到了完美的境界D.人類借助模型建立,對原子的認識逐漸接近本質30.從分子的角度解釋下列現象。①洛陽牡丹天下聞名,牡丹花開時滿城飄香。②普通自行車夏天易爆胎
2023-2024學年九年級化學上冊單元測試卷(人教版)第三單元\o"第3章物質構成的奧秘"物質構成的奧秘(A卷?達標通關卷)訓練范圍:人教版九年級第3單元第Ⅰ卷選擇題一、選擇題(本題共20小題,每小題2分,共40分)1.已知某碳原子的實際質量為mg,其相對原子質量為12。有一種鈰原子(符號Ce)的實際質量ng,則此種鈰原子的相對原子質量的表達式為()A.g B.g C. D.【答案】D【分析】相對原子質量=,帶入數值據此計算。【解答】解:相對原子質量=,因此鈰原子的相對原子質量==;故選:D。2.以β﹣胡蘿卜素和對苯二胺為原料可制得一種可降解塑料。其中含有鉀等微量元素。這里的“鉀”指的是()A.元素 B.單質 C.分子 D.原子【答案】A【分析】根據物質的組成分析。【解答】解:物質中由元素組成的,這里的“鉀”指的是元素,與具體形態無關。故選:A。3.關于原子序數為17的元素,下列說法正確的是()A.元素符號為CL B.其離子核外電子數為17 C.屬于非金屬元素 D.在化合物中只能顯﹣1價【答案】C【分析】根據原子序數確定元素的名稱,然后根據其元素符號、元素的種類、在地殼中的含量等進行分析判斷即可。【解答】解:原子序數為17的元素是氯元素。A、氯元素的元素符號為Cl,故選項說法錯誤;B、在離子中,質子數≠核外電子數,氯原子易得一個電子形成氯離子,所以氯離子的核外電子數為18,故選項說法錯誤;C、氯元素屬于非金屬元素,故選項說法正確;D、氯元素在化合物中不只顯﹣1價,還可以是+1、+5、+7價,故選項說法錯誤;故選:C。4.下列各組物質(或主要成分)中,屬于同一種物質的是()A.冰、干冰、可燃冰 B.燒堿、純堿、火堿 C.大理石、石灰石、生石灰 D.熟石灰、消石灰、氫氧化鈣【答案】D【分析】從物質的俗稱和物質對應起不進行分析解答.【解答】解:A、冰是水的固態形式,干冰是固體的二氧化碳,可燃冰是甲烷水合物;故錯誤;B、燒堿、火堿是氫氧化鈉的俗稱,而純堿是碳酸鈉的俗稱,二者不同;故錯誤;C、大理石、石灰石的主要成分是碳酸鈣,而生石灰的主在成分是氧化鈣;故錯誤;D、熟石灰、消石灰是氫氧化鈣的俗稱;它們是一種物質;故正確;故選:D。5.氮和鎵的原子結構示意圖及鎵在元素周期表中的信息如圖所示,下列說法錯誤的是()A.鎵的相對原子質量為69.72,原子核內電子數為31 B.鎵原子結構示意圖中x的數值為3,y的數值為31 C.氮化鎵的化學式為GaN,其中鎵元素的化合價為+3價 D.鎵元素位于元素周期表中第四周期,屬于金屬元素【答案】C【分析】元素周期表一格中信息:左上角數字表示原子序數,右上角符號表示元素符號,中間漢字表示元素名稱,方格下面的數字表示相對原子質量。粒子結構示意圖的含義:小圈和圈內的數字表示原子核和核內質子數,弧線表示電子層,弧線上的數字表示該層的電子數,據以上分析解答。【解答】解:A.原子序數=核電荷數=核外電子數=質子數,元素名稱下方的數字表示元素的相對原子質量;根據圖示信息可知,鎵的相對原子質量為69.72,原子核外電子數為31,故錯誤;B.原子序數=核電荷數=核外電子數=質子數,鎵原子的原子序數為31,根據鎵原子結構示意圖可知,31=2+8+18+x,x=3,故正確;C.化合物中各元素的化合價代數和為0,氮化鎵的化學式為GaN,氮元素的化合價為﹣3價,所以鎵元素的化合價為+3價,故正確;D.周期數=原子電子層數,根據鎵原子結構示意圖可知,鎵元素位于元素周期表中第四周期,鎵字帶有“钅”字旁,屬于金屬元素,故正確;故選:A。6.許多化學反應可以生成氧氣,下列是這些化學反應中涉及的物質,其中構成微粒與構成氧氣的微粒種類不相同的是()A.氯化氫 B.二氧化錳 C.過氧化氫 D.錳酸鉀【答案】D【分析】根據金屬、大多數固態非金屬單質、稀有氣體等由原子構成;有些物質是由分子構成的,氣態的非金屬單質和一般由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質是由離子構成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進行分析判斷即可。【解答】解:氧氣是非金屬氣體單質,是由氧分子構成的,A、氯化氫是由氯化氫分子構成的,不符合題意,故A錯誤;B、二氧化錳是由二氧化錳分子直接構成的,不符合題意,故B錯誤;C、過氧化氫是由過氧化氫分子構成的,不符合題意,故C錯誤;D、錳酸鉀是由鉀離子和錳酸根離子構成的,符合題意,故D正確。故選:D。7.下列排序正確的是()A.地殼中元素的含量: B.相同條件下沸點: C.空氣中物質的含量: D.原子內質子數:【答案】B【分析】A.根據地殼中元素的含量來分析;B.根據工業上制取氧氣的原理,進行分析判斷;C.根據空氣的組成及其成分來分析;D.根據原子的構成,進行分析判斷。【解答】解:A.地殼中各元素的含量由高到低依次為O、Si、Al、Fe(前四位),故選項說法錯誤;B.相同條件下沸點:液態氧>液態氮,故選項說法正確;C.空氣中的氮氣約占空氣體積分數的78%、氧氣約占21%,稀有氣體(包括氦氣)約占0.94%,故選項說法正確;D.氧、氟、磷原子中的質子數依次增加,故選項說法錯誤。故選:B。8.下列元素符號書寫正確的是()A.鋇﹣BA B.鈉﹣Na C.鎂﹣mg D.鋅﹣zN【答案】B【分析】書寫元素符號時應注意:①有一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫。【解答】解:A.書寫元素符號注意“一大二小”,鋇的元素符號是Ba,故選項錯誤。B.書寫元素符號注意“一大二小”,鈉的元素符號是Na,故選項正確。C.書寫元素符號注意“一大二小”,鎂的元素符號是Mg,故選項錯誤。D.書寫元素符號注意“一大二小”,鋅的元素符號是Zn,故選項錯誤。故選:B。9.下列對生活常見現象的解釋不合理的是()A.水燒開后把壺蓋頂開—分子體積變大 B.紅墨水在熱水中比冷水中擴散得快—溫度越高,分子運動越快 C.癟的乒乓球放到熱水中會鼓起來—分子間間隙變大 D.金剛石和石墨物理性質差異很大—碳原子的排列方式不同【答案】A【分析】根據分子的基本特征:分子質量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質相同,不同種的分子性質不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結合事實進行分析判斷即可。【解答】解:A、水燒開后把壺蓋頂開是因為水由液體變為氣體,水分子間隔變大,故A說法錯誤;B、紅墨水在熱水中比冷水中擴散得快是因為溫度越高,分子運動越快,故B說法正確;C、癟的乒乓球放到熱水中會鼓起來是因為分子間間隙變大,故C說法正確;D、金剛石和石墨物理性質差異很大是因為碳原子的排列方式不同,故D說法正確。故選:A。10.下列有關化學觀念的敘述錯誤的是()A.愛因斯坦體內的某個原子現在可能在你的身體里 B.通過化學變化,人們改造物質世界并實現物質與能量的相互轉化 C.用刀切蘋果的過程中,個別原子被分成了更小的微粒 D.運用分類的方法,可根據物質所屬的類別預測物質的性質【答案】C【分析】A、根據化學變化中原子不變進行分析;B、根據在化學變化中伴隨著能量的變化進行分析;C、根據粒子的性質和物理變化的實質進行分析;D、根據物質結構決定物質的性質進行分析.【解答】解:A、因為在化學變化的過程中,原子不發生改變,所以愛因斯坦體內的某個原子現在可能在你的身體里,故A正確;B、在化學變化中伴隨著能量的變化,所以通過化學變化,人們改造物質世界并實現物質與能量的相互轉化這種觀點是正確的,故B正確;C、用刀切蘋果屬于物理變化,在這個過程中不可能把原子恰好分成更小的微粒,故C錯誤;D、物質結構決定物質的性質,所以運用分類的方法,可根據物質所屬的類別預測物質的性質,故D正確。故選:C。11.水銀溫度計常用于測量體溫,它里面的填充物是水銀,又稱為汞。如圖是汞元素在元素周期表中的有關信息和汞原子的結構示意圖。下列有關汞的說法中正確的是()A.汞元素屬于非金屬元素 B.在元素周期表中,汞位于第七周期 C.汞的相對原子質量為200.6g D.一個汞原子中的質子數為80【答案】D【分析】元素周期表一格中信息:左上角數字表示原子序數,右上角符號表示元素符號,中間漢字表示元素名稱,方格下面的數字表示相對原子質量。粒子結構示意圖的含義:小圈和圈內的數字表示原子核和核內質子數,弧線表示電子層,弧線上的數字表示該層的電子數,據以上分析解答。【解答】解:A.汞是常溫下,唯一呈液態的金屬,汞元素屬于金屬元素,故A錯誤;B.周期數與原子電子層數相同,由汞原子結構示意圖可知,汞原子核外有6個電子層,則在元素周期表中,汞位于第六周期,故B錯誤;C.由元素周期表的信息可知,汞元素的相對原子質量為200.6,相對原子質量的單位是1,不是g,通常省略,故C錯誤;C.元素周期表左上角的數字表示質子數,一個汞原子中的質子數為80,故D正確;故選:D。12.元素周期表是學習和研究化學的重要工具,如圖為元素周期表的部分內容,下列說法錯誤的是()A.氧原子的質子數為8 B.硫原子在化學變化中容易失去電子 C.氯原子的相對原子質量為35.45 D.表中三種元素都屬于非金屬元素【答案】B【分析】元素周期表一格中信息:左上角數字表示原子序數,右上角符號表示元素符號,中間漢字表示元素名稱,方格下面的數字表示相對原子質量。粒子結構示意圖的含義:小圈和圈內的數字表示原子核和核內質子數,弧線表示電子層,弧線上的數字表示該層的電子數,據以上分析解答。【解答】解:A.在元素周期表中,元素名稱左上角的數字表示原子序數,原子序數=質子數=8,故正確;B.在元素周期表中,元素名稱左上角的數字表示原子序數,在原子中,原子序數=質子數=核外電子數,故硫原子核外電子排布為2、8、6,硫原子最外層電子數為6,大于4,在化學反應中,容易得到電子,故錯誤;C.在元素周期表中,元素名稱下方的數字表示相對原子質量,故氯原子的相對原子質量為35.45,故正確;D.由“石”字旁可知,硫元素屬于非金屬元素,由“氣”字旁可知,氯元素和氧元素屬于非金屬元素,故正確;故選:B。13.m個H2O和m個H2SO3分子中一樣多的是()A.氫原子個數 B.氫分子個數 C.氫元素個數 D.氫氣【答案】A【分析】根據分子是由原子構成的,進行分析判斷。【解答】解:A、1個水分子和1個H2SO3分子中均含有2個氫原子,則m個H2O和m個H2SO3分子中均含有2m是氫原子,故選項正確。B、分子是由原子構成的,m個H2O和m個H2SO3分子中均不含氫分子,故選項錯誤。C、元素只講種類、不講個數,故選項錯誤。D、m個H2O和m個H2SO3分子中均不含氫氣,故選項錯誤。故選:A。14.某海水淡化系統(如圖)工作時,蒸發腔中的水在光照作用下變為水蒸氣,實現海水淡化。下列說法錯誤的是()A.海水變為淡水,水分子化學性質不變 B.水蒸氣冷凝成水,發生了化學變化 C.水蒸發,水分子間的間隔變大 D.光照作用下,水分子運動速率加快【答案】B【分析】根據題意,某海水淡化系統工作時,蒸發腔中的水在光照作用下變為水蒸氣,實現海水淡化,結合分子的基本性質、物理變化和化學變化的判別方法等,進行分析解答。【解答】解:A、海水變為淡水,水分子本身沒有發生改變,水分子化學性質不變,故選項說法正確。B、水蒸氣冷凝成水,只是狀態發生改變,沒有新物質生成,發生了物理變化,故選項說法錯誤。C、水蒸發,水由液態變為氣態,水分子間的間隔變大,故選項說法正確。D、光照作用下,溫度升高,水分子運動速率加快,故選項說法正確。故選:B。15.一種氦原子的質子數為2、中子數為1。下列示意圖能正確表示這種氦原子結構的是()【答案】D【分析】根據題意,一種氦原子的質子數為2、中子數為1,結合原子中核電荷數=核內質子數=核外電子數,進行分析判斷。【解答】解:一種氦原子的質子數為2、中子數為1,原子中核電荷數=核內質子數=核外電子數,則其原子核外電子數為2,觀察圖示D能正確表示這種氦原子結構。故選:D。16.元素X的核電荷數為a,它們的陽離子Xn+與元素Y的陰離子Ym﹣的電子層結構相同,則元素Y核電荷數為()A.m+n+a B.a﹣m﹣n C.m﹣n﹣a D.m+n﹣a【答案】B【分析】在原子中,核電荷數=核內質子數=核外電子數,帶電荷的原子或原子團是離子。【解答】解:由于X的核電荷數為a,Xn+的是失去n個電子才變成離子的,所以電子數為a﹣n,Ym﹣的電子數也是a﹣n,但是Ym﹣得到m個電子才是a﹣n的,所以Y的質子數是:a﹣n﹣m故選:B。17.硒是人體必需的一種微量元素,嚴重缺硒有可能誘發皮膚疾病。已知硒的核外電子數為34,質子數與中子數之和為79。下列有關硒原子的說法中,不正確的是()A.核電荷數為34 B.最外層電子數為34 C.質子數為34 D.中子數為45【答案】B【分析】根據原子中核電荷數=核內質子數=核外電子數,結合題意進行分析解答。【解答】解:A、在原子中,核電荷數=質子數=核外電子數,已知硒的核外電子數為34,則硒原子的核電荷數為34,故選項說法正確。B、原子核外電子排布,最外層不超過8個電子,故選項說法錯誤。C、在原子中,核電荷數=質子數=核外電子數,已知硒的核外電子數為34,硒原子的質子數為34,故選項說法正確。D、質子數與中子數之和為79,則硒原子的中子數為79﹣34=45,該選項說法正確。故選:B。18.從分子、原子的角度分析,下列解釋錯誤的是()A.熱脹冷縮是因為溫度變化導致分子或原子本身變大或變小 B.10mL的酒精與10mL的水混合總體積小于20mL,說明分子間存在間隔 C.氯化鈉易溶于水而不溶于植物油,是因為水分子與油分子對鈉離子、氯離子作用不同D.通過氣味辨別氮氣和氨氣,是因為分子是運動的,不同分子的性質不同【答案】A【分析】根據分子的基本特征:分子質量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質的分子性質相同,不同物質的分子性質不同,結合事實進行分析判斷即可。【解答】解:A、熱脹冷縮是因為溫度變化導致分子之間的間隔變大或變小,故A說法錯誤;B、由于分子間存在間隔,故10mL的酒精與10mL的水混合總體積小于20mL,故B說法正確;C、氯化鈉易溶于水而不溶于植物油,是因為水分子與油分子對鈉離子、氯離子作用不同,故C說法正確;D、分子在不斷地運動并且不同分子的性質不同,氨氣有刺激性氣味,氮氣無味,故可通過氣味辨別氮氣和氨氣,故D說法正確。故選:A。19.如圖是某原子結構示意圖。結合圖示并運用化學知識判斷,下列說法錯誤的是()A.1個該粒子在化學反應中易失去1個電子 B.1個該粒子的原子核內有11個質子 C.該粒子所屬元素位于元素周期表中第二周期 D.該粒子構成單質屬于金屬單質【答案】C【分析】原子結構示意圖中,圓圈內數字表示核內質子數,弧線表示電子層,弧線上的數字表示該層上的電子數,離圓圈最遠的弧線表示最外層.若最外層電子數≥4,在化學反應中易得電子,若最外層電子數<4,在化學反應中易失去電子。【解答】解:A、當原子的最外層電子數小于4時,易失去電子,該原子最外層電子數為1,易失去一個電子,故正確;B、在原子結構示意圖中,圓圈內數字表示核內質子數,故該粒子的原子核內有11個質子,故正確;C、原子的核外電子層數=周期數,該原子核外三層電子,應位于第三周期,故錯誤;D、該粒子表示的是鈉原子,鈉原子直接構成金屬鈉單質,故正確。故選:C。20.下列表示地殼中元素含量示意圖的是()A. B. C. D.【答案】A【分析】根據地殼中含量最豐富的前五種元素來回答本題,再結合所給圖示中前幾種元素的含量來回答本題。【解答】解:地殼中含量最豐富的前五種元素是:O、Si、Al、Fe、Ca,只有A圖中符合,其它圖示中沒有硅元素,故選:A。第Ⅱ卷非選擇題二、填空題(本題共5小題,每空1分,共27分)21.如圖A、B分別為兩種粒子的結構示意圖,C為元素周期表中的部分信息,請根據圖中信息回答:(1)圖A表示陽離子(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)的結構示意圖,該元素在圖C中對應的位置是⑤(填①﹣⑧序號)。(2)若圖B表示原子結構示意圖,則x=7,在元素周期表中位于第四周期。(3)圖C中①、④、⑥元素組成的物質的化學式為Al(OH)3。【答案】(1)陽離子;⑤;(2)7;四;(3)Al(OH)3。【分析】元素周期表一格中信息:左上角數字表示原子序數,右上角符號表示元素符號,中間漢字表示元素名稱,方格下面的數字表示相對原子質量。粒子結構示意圖的含義:小圈和圈內的數字表示原子核和核內質子數,弧線表示電子層,弧線上的數字表示該層的電子數,據以上分析解答。【解答】解:(1)圖A中粒子中,質子數大于核外電子數,表示陽離子;該粒子是其原子失去最外層2個電子后形成的,故其原子核外有三個電子層,最外層電子數為2,故該元素位于第三周期第ⅡA族,該元素在圖C中對應的位置是⑤;(2)在原子中,質子數=核外電子數,故35=2+8+18+x,x=7;該原子核外有四個電子層,故在元素周期表中位于第四周期;(3)根據圖中位置,①位于第一周期第ⅠA族,為氫元素;④位于第二周期第ⅥA族,為氧元素;⑥位于第三周期第ⅢA族,為鋁元素;它們形成的物質為氫氧化鋁,氫氧化鋁中鋁元素顯+3價,氫氧根離子顯﹣1價,化學式為:Al(OH)3。故答案為:(1)陽離子;⑤;(2)7;四;(3)Al(OH)3。22.根據如圖中A、B、C、D、E是五種粒子結構示意圖,回答下列問題:(1)圖中的E在化學反應中容易得到電子;A粒子帶1個單位的正電荷;(2)圖中是原子的是BDE(填序號,下同);與E屬于同一元素的是C;(3)與B具有相似化學性質的原子是D(填序號);(4)具有相對穩定結構的原子是Ar、He(填元素符號);(5)D這種氣體是由原子構成的;(6)貧鈾彈能使人患上“巴爾干綜合癥”,其主要成分是低放射性的鈾。鈾原子的相對原子質量為238,核電荷數為92,中子數為146,質子數為92,核外電子數為92。【答案】(1)得到;1;(2)BDE;C;(3)D;(4)Ar、He;(5)原子;(6)92;92。【分析】(1)根據原子的最外層電子數、粒子結構來分析;(2)根據原子中,質子數等于電子數、質子數決定元素的種類來分析;(3)根據原子的最外層電子數決定元素的化學性質來分析;(4)根據原子結構來分析;(5)根據構成物質的基本粒子來分析;(6)根據原子中,核電荷數=質子數=核外電子數來分析。【解答】解:(1)圖中的E的最外層電子數是7,故在在化學反應中容易得到1個電子形成離子,A粒子帶1個單位的正電荷;(2)原子中質子數等于核外電子數,圖中是原子的是BDE;質子數決定元素的種類,與E屬于同一元素的是C;(3)B最外層電子數是8,屬于穩定結構,所以與B具有相似化學性質的原子是D;(4)最外層電子數是8(氦是2)屬于穩定結構,具有相對穩定結構的原子是B是氬元素,D是氦元素;(5)D是氦原子,氦氣是稀有氣體,所以是由原子直接構成的;(6)根據在原子中:原子序數=質子數=核外電子數,鈾的相對原子質量為238,核電荷數為92所以電子數=質子數=92。故答案為:(1)得到;1;(2)BDE;C;(3)D;(4)Ar、He;(5)原子;(6)92;92。23.在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的重要思維方式。(1)圖1為物質分類、物質、粒子之間的關系圖。①a為原子;c的化學式為H2O(合理即可)(寫一種物質即可)。②構成氯化鈉的粒子是Na+、Cl﹣(填粒子符號)。(2)圖2是部分粒子的結構示意圖。①A、B屬于不同種元素,兩者最本質的區別是質子數不同。②A、C化學性質相似的原因是最外層電子數相同。③若圖D帶兩個單位的正電荷,則X=20。【答案】(1)①原子;H2O(合理即可);②Na+、Cl﹣;(2)①質子數;②最外層電子數;③20。【分析】(1)根據構成物質的基本粒子以及粒子間的轉化過程來分析;(2)根據元素的概念、粒子結構示意圖的信息、決定元素的化學性質的因素來分析。【解答】解:(1)①分子是由原子構成的,在化學反應中分子可分成原子,則a表示原子;純凈物分為單質與化合物,由分子構成的化合物有水、二氧化碳等,化學式為H2O、CO2;故答案為:原子;H2O(合理即可);②氯化鈉是由金屬元素與非金屬元素組成的化合物,是由鈉離子與氯離子構成的,符號分別為Na+、Cl﹣;故答案為:Na+、Cl﹣;(2)①A、B屬于不同種元素,兩者最本質的區別是質子數不同;故答案為:質子數;②A、C化學性質相似的原因是最外層電子數相同;故答案為:最外層電子數;③D粒子的核外有18個電子,若D帶兩個單位的正電荷,則X=18+2=20;故答案為:20。24.乘熱氣球飛行已成為人們喜愛的一種航空體育運動,在燃燒器中填充液化氣,在氣囊中填充空氣,通過液化氣燃燒對空氣加熱,使之變輕從而獲得上升力。液化氣具有的化學性質是可燃性,增大壓強使氣體燃料壓縮為液態,體積變小(填“大”或“小”),從分子的角度解釋分子間的間隔變小。【答案】可燃性;小;分子間的間隔變小。【分析】根據分子的基本特征:分子質量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質相同,不同種的分子性質不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結合事實進行分析判斷即可。【解答】解:通過液化氣燃燒對空氣加熱,使之變輕從而獲得上升力。液化氣具有的化學性質是可燃性,增大壓強使氣體燃料壓縮為液態,分子間的間隔變小,體積變小。故答案為:可燃性;小;分子間的間隔變小。25.生活中的很多現象可以通過微觀的角度進行解釋,這是因為分子有特征。請你從分子的角度解釋現象:(1)濕衣服晾干分子在不斷運動;(2)紅墨水在熱水中擴散更快溫度越高,分子運動速率越快;(3)一滴水中有1021個水分子分子的體積和質量很小;(4)酒精溫度計隨著溫度的升高而示數變大溫度越高,分子的間隔越大。【答案】(1)分子在不斷運動;(2)溫度越高,分子運動速率越快;(3)分子的體積和質量很小;(4)溫度越高,分子的間隔越大。【分析】根據分子的基本特征:分子質量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質的分子性質相同,不同物質的分子性質不同,結合事實進行分析判斷即可.【解答】解(1)濕衣服晾干,是因為分子在不斷運動;(2)紅墨水在熱水中擴散更快,是因為度越高,分子運動速率越快;(3)一滴水中有1021個水分子,是因為分子的體積和質量很小;(4)酒精溫度計隨著溫度的升高而示數變大,是因為溫度越高,分子的間隔越大.故答案為:(1)分子在不斷運動;(2)溫度越高,分子運動速率越快;(3)分子的體積和質量很小;(4)溫度越高,分子的間隔越大。三、實驗題(本題共2小題,每空1分,共13分)26.利用實驗探究分子運動現象,按要求回答下列問題。資料:濃氨水具有揮發性,氨氣能使酚酞溶液變紅。(1)實驗1是按課本進行的一個化學實驗,甲燒杯中的實驗現象是溶液變紅色,此實驗采用的是對比方法進行探究,得出的結論是:分子在不斷運動。(2)實驗2如下操作:分別用兩支帶有單孔橡皮塞的膠頭滴管吸入約1mL濃氨水,立刻塞入試管中,并將B試管放置在盛有熱水的燒杯中,同時擠壓膠頭滴管,觀察幾分鐘。實驗2的實驗現象為B試管中酚酞先變紅,A試管中酚酞后變紅;得出分子運動結論:溫度越高,分子運動速率越快。【答案】(1)溶液變紅色;對比;分子在不斷運動。(2)B試管中酚酞先變紅,A試管中酚酞后變紅;高。【分析】微觀粒子是不斷運動的,溫度越高運動的越快。顯堿性溶液能使酚酞變紅色。【解答】解:(1)濃氨水具有揮發性,揮發出的氨氣分子在不斷運動,進入甲燒杯中又形成氨水,氨水能使酚酞變紅色,則甲燒杯中的現象為溶液變紅色;該實驗通過對比甲、乙兩個燒杯的現象,得出分子在不斷運動,采用的方法為對比。(2)由于溫度越高,分子運動越劇烈,則實驗2中,B試管中酚酞先變紅,A試管中的酚酞后變紅。故答案為:(1)溶液變紅色;對比;分子在不斷運動。(2)B試管中酚酞先變紅,A試管中酚酞后變紅;高。27.化學實驗是科學探究的重要途徑。請根據下列實驗圖示回答問題。(1)實驗一中,可觀察到鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量熱;集氣瓶底部少量水的作用是防止生成的高溫熔融物濺落,炸裂瓶底。(2)實驗二中,關閉止水夾,將少量濃氨水滴在A中的棉花上,觀察到白色棉花變紅,再打開止水夾,幾秒鐘后觀察到B中棉花變紅。(3)通過實驗三中的現象,可得出分子在不斷運動且分子之間有間隔。【答案】(1)火星四射,生成黑色固體;防止生成的高溫熔融物濺落,炸裂瓶底;(2)變紅;(3)分子之間有間隔。【分析】(1)根據鐵絲在氧氣中燃燒的實驗分析;(2)根據分子不斷運動分析,濃氨水具有揮發性,揮發出來的氨氣分子不斷運動,與水反應生成氨水,氨水顯堿性,能夠使酚酞變紅進行分析;(3)從微觀角度分析實驗現象。【解答】解:(1)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量熱,集氣瓶底部少量水的作用是防止生成的高溫熔融物濺落,炸裂瓶底;故答案為:火星四射,生成黑色固體;防止生成的高溫熔融物濺落,炸裂瓶底;(2)濃氨水具有揮發性,揮發出來的氨氣分子不斷運動,打開止水夾,氨分子運動到B
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