廣東省六校聯盟2025屆高考生物二模試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖為某魚塘食物網及其能量傳遞示意圖（圖中數字為能量數值，單位是J·m-2·a-1）。下列敘述正確的是（）A．該食物網中的生物與無機環境共同構成一個生態系統B．幽蚊幼蟲呼吸作用消耗的能量為827J·m-2·a-1C．該食物網中第一到第二營養級的能量傳遞效率為25%D．浮游植物能量多的原因是其將太陽能轉化為化學能的效率高2．如圖是生態系統中某兩個營養級（甲、乙）的能量流動示意圖，其中a—e表示能量值。下列相關敘述不正確的是A．乙可能是次級消費者，第三營養級B．乙糞便中食物殘渣的能量包含在c中C．乙用于生長、發育及繁殖的能量值可表示為a-b-dD．甲、乙兩營養級之間的能量傳遞效率可以表示為a/（a+c+e）3．下列有關群落初生演替和次生演替的敘述，錯誤的是A．兩種演替經歷的階段不完全相同B．次生演替的速度一般比初生演替快C．兩種演替一般都朝向與環境相適應的方向進行D．兩種演替總會使群落中物種豐富度增大、結構更復雜4．下列關于人類與環境的敘述錯誤的是A．生物圈是地球表面不連續的一個薄層B．酸雨中所含的酸主要是硫酸和硝酸C．全球氣候變暖使我國永凍土將融化，北方干燥地區將會變濕潤D．控制人口數量的關鍵是控制出生率5．先天性夜盲癥是由位于X染色體非同源區段上的隱性基因控制的先天性眼病，俗稱“雀蒙眼”。某先天性夜盲癥高發群體有男女各300人，經調查，該群體中有女性夜盲癥患者20人，男性患者48人，且群體中男女的夜盲癥基因頻率相同，則該高發群體中女性夜盲癥基因攜帶者有（）A．8人 B．36人 C．56人 D．78人6．安裝于10×目鏡中的目鏡測微尺，在低倍物鏡（10×）視野中的每小格長度為7um。目鏡不變，換高倍鏡后，視野中每小格長度為1.75um。如果在10×目鏡和10×物鏡構成的視野中，一個酵母菌細胞在目鏡測微尺的測量下，測得其細胞長度是5格，則在換高倍鏡后測得的酵母菌長度是（）A．20格 B．30格 C．15格 D．25格7．某種蛾易被蝙蝠捕食，千百萬年之后，一部分蛾感受到蝙蝠的超聲波時，便會運用復雜的飛行模式，逃脫危險，其身體也發生了一些改變。蛾的變化也影響蝙蝠回聲定位系統與捕食策略的改進。當變化后的蛾與祖先蛾人工交配后，產出的受精卵不具有生命力。下列相關敘述不正確的是（）A．變化后的蛾與祖先蛾存在生殖隔離B．蛾復雜飛行模式的形成是自然選擇的結果C．蛾與蝙蝠間發生了協同（共同）進化D．祖先蛾種群的基因頻率未發生改變8．（10分）下列敘述中，錯誤的是（）A．新物種形成的三個環節是突變和基因重組、自然選擇和隔離B．共同進化就是指不同物種之間、生物與無機環境之間在相互影響中不斷進化和發展C．“精明的捕食者”策略體現了物種間的共同進化D．人為因素不能導致種群發生定向進化二、非選擇題9．（10分）云杉林是我國西南林區的主要地帶性森林植被之一。研究人員調查發現某地云杉林采伐跡地上的群落演替過程為：采伐跡地→雜草群落→小葉樹種階段→云杉定居階段→云杉林。請回答下列問題：（1）研究人員對“小葉樹種階段”A、B、C三種不同植物種群的年齡組成進行統計，結果分別為增長型、穩定型和衰退型，依據該結果，__________（填“能”或“不能”）判斷出“小葉樹種階段”物種豐富度的變化情況，原因是__________________________________________________。（2）研究人員系統分析云杉在自然條件下，不同發育階段的死亡數量和致死原因，明確影響種群數量變化的關鍵因素，并根據最直接因素__________和__________的數據判斷云杉種群數量的變化。（3）在該地區云杉采伐跡地上發生的演替類型為__________，在群落演替過程中，云杉定居階段與雜草群落階段相比，其物質循環、__________及__________等生態系統功能增強。10．（14分）如圖是優良種牛的繁殖路線圖，據圖回答下列問題：（1）牛5、牛6、牛7培育中均用到的生物工程技術有_____________________。圖中需要進行同期發情處理的牛是_________。（2）可用_____________激素促進牛2盡可能多地排卵。保證A過程只能由1個精子進入卵細胞的生理反應是_________________。從牛2體內獲得的卵子需要培養到__________才能和獲能的精子結合完成受精。（3）C過程的培養液成分一般比較復雜，除一些無機鹽和有機鹽類外，還需添加_____________________等營養成分，以及血清等物質。（4）E過程采用的方法是______，牛7的新性狀是_______________。11．（14分）基因定點整合可替換特定基因，該技術可用于單基因遺傳病的治療。苯丙酮尿癥是由PKU基因突變引起的，將正常PKU基因定點整合到PKU基因突變的小鼠胚胎干細胞的染色體DNA上，替換突變基因，可用來研究該病的基因治療過程。定點整合的過程是：從染色體DNA上突變PKU基因兩側各選擇一段DNA序列HB1和HB2，根據其堿基序列分別合成HB1和HB2，再將兩者分別與基因、連接，中間插入正常PKU基因和標記基因，構建出如圖所示的重組載體。重組載體和染色體DNA中的HB1和HB2序列發生交換，導致兩者之間區域發生互換，如圖所示。（1）構建重組載體時，常用的工具酶有________。該實驗用小鼠胚胎干細胞作為PKU基因的受體細胞以培育出轉基因小鼠，除了胚胎干細胞能大量增殖外，還因為胚胎干細胞_________。（2）為獲得小鼠的胚胎干細胞，可將小鼠囊胚中的_________取出，并用_________處理使其分散成單個細胞進行培養，培養過程中大部分細胞會貼附在培養瓶的表面生長，這種現象稱為___________。（3）用圖中重組載體轉化胚胎干細胞時，會出現PKU基因錯誤整合。錯誤整合時，載體的兩個中至少會有一個與一起整合到染色體DNA上。已知含有的細胞具有G418的抗性，、的產物都能把DHPG轉化成有毒物質而使細胞死亡。轉化后的胚胎干細胞依次在含有G418及同時含有G418和DHPG的培養液中進行培養，在雙重選擇下存活下來的是__________的胚胎干細胞，理由是_________。（4）將篩選得到的胚胎干細胞培育成小鼠，從個體生物學水平檢測，若小鼠__________，說明PKU基因成功表達。12．某生態系統的部分食物網如下圖所示，請回答：（1）漿果、草、黑松位于食物鏈的起點，構成了第一營養級，也稱____________營養級。該食物網共有食物鏈_________條，其中處于多個營養級的生物有_______種。（2）該生態系統中的所有棕熊稱為一個________，其在該生態系統中的數量增長方式應為_____增長。（3）與棕熊直接取食漿果相比，鹿取食漿果，棕熊取食鹿（假設兩種情形下漿果的量相等），棕熊所獲得的能量更_______（填多或少）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

生態系統的能量流動：（1）概念：生物系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程，輸入生態系統總能量是生產者固定的太陽能，傳遞沿食物鏈、食物網，散失通過呼吸作用以熱能形式散失的。（2）過程：一個來源，三個去向。（3）特點：單向的、逐級遞減的（中底層為第一營養級，生產者能量最多，其次為初級消費者，能量金字塔不可倒置，數量金字塔可倒置）。（4）能量傳遞效率：10%-20%。【詳解】A、該食物網中的生物只含有生產者和消費者，沒有分解者，所以不能與無機環境共同構成一個生態系統，A錯誤；B、幽蚊幼蟲同化的能量為840J·m-2·a-1，其同化量的去向包括呼吸作用消耗、流行下一營養極（13J·m-2·a-1）、分解者利用、未利用，因此幽蚊幼蟲呼吸作用消耗的能量應該小于827J·m-2·a-1，B錯誤；C、該食物網中第一到第二營養級的能量傳遞效率=（3780+4200）÷31920=25%，C正確；D、食物網中能量流動是單向傳遞、逐級遞減的，浮游植物能量多的原因是其處于第一營養級，而其他營養級的能量歸根結底都來自于第一營養級，D錯誤。故選C。2、C【解析】

1、某一營養級的攝入量=糞便量+同化量，其中糞便中的能量是該營養級未同化的能量。2、某一營養級（最高營養級除外）能量的去向：（1）自身呼吸作用消耗；（2）流向下一個營養級；（3）被分解者利用；（4）未被利用。3、能量流動的特點是單向流動，逐級遞減。【詳解】A、乙捕食甲，乙可能是次級消費者，第三營養級，A正確；B、乙糞便中食物殘渣的能量沒有被乙同化，還屬于甲進入分解者的能量，即包含在c中，B正確；C、乙用于生長、發育及繁殖的能量值=乙同化的能量-乙呼吸作用散失的能量，可表示為a-b，C錯誤；D、甲、乙兩營養級之間的能量傳遞效率=乙同化的能量/甲同化的能量，可以表示為a/（a+c+e），D正確。故選C。3、D【解析】初生演替的過程可劃分為三個階段：侵入定居階段、競爭平衡階段、相對穩定階段；次生演替會經歷哪些階段，決定于外界因素作用的方式和作用的持續時間，與初生演替過程所經歷的階段不完全相同，A正確；次生演替是在原有植被已被破壞但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子和其他繁殖體的地方發生的演替，與初生演替相比，次生演替的速度快，B正確；兩種演替一般都朝向與環境相適應的方向進行，C正確；群落演替的根本原因在于群落內部，但是也受外界環境因素的影響，因此兩種演替也不一定使群落中物種豐富度增大、結構更復雜，D錯誤。【點睛】本題考查群落的演替，要求學生識記演替的類型、演替的方向和演替的過程，以及人類活動對演替的影響。4、C【解析】

A、生物圈是地球表面不連續的一個薄層，A正確；B、酸雨中所含的酸主要是硫酸和硝酸，B正確；C、全球氣候變暖使我國永凍土將融化，北方干燥地區將會進一步干旱，C錯誤；D、控制人口數量的關鍵是控制出生率，D正確。故選C。5、C【解析】

基因頻率指在一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因的比例。【詳解】設由該群體女性攜帶者的數目為x，根據男女的夜盲癥基因頻率相同可得（20×2+x）/（20×2+x）300×2=48/300，進而20×2+x=96，x=56。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。【點睛】本題中需要考生根據已知條件提取信息，設女性攜帶者的數目為X，再分別計算女性中夜盲癥基因頻率和男性中致病基因頻率，根據二者相等即可得出結論。6、A【解析】

已知在低倍物鏡（10×）視野中的每小格長度為7um，一個酵母菌細胞在目鏡測微尺的測量下，測得其細胞長度是5格，所以程度是5×7=35um。換高倍鏡后，視野中每小格長度為1.75um，所以高倍鏡下細胞長度是35/1.75=20格，故選A。7、D【解析】

本題考查的是與進化有關的知識，現代生物進化理論認為：種群是進化的基本單位，生物進化的實質是基因頻率的定向改變，突變和基因重組是生物進化的原材料，自然選擇決定生物進化的方向，隔離是物種形成的必要條件，共同進化導致生物多樣性的形成。【詳解】生殖隔離指的是種群間的個體不能自由交配，或者交配后不能產生出可育后代，由題干信息可知變化后的蛾與祖先蛾人工交配后，產出的受精卵不具有生命力，說明變化后的蛾與祖先蛾存在生殖隔離，A正確；由于某種蛾易被蝙蝠捕食，只有感受到蝙蝠的超聲波時，會運用復雜的飛行模式的蛾才有可能逃脫危險，被保留下來，不具有這種能力的蛾就被蝙蝠吃掉而淘汰了，因此蛾復雜飛行模式的形成是自然選擇的結果，B正確；共同進化是指不同物種之間，生物與無機環境之間在相互影響中不斷進化和發展的過程，在蛾與蝙蝠的生存斗爭中，這兩個物種相互選擇，實現了共同進化，C正確；祖先蛾種群在進化過程中保留了一部分適應能力強的個體，淘汰了適應能力弱的個體，因此其種群的基因頻率發生發改變，D錯誤；因此選D。【點睛】熟悉現代生物進化理論的基本內容，并能從題干中獲取有效信息，是解題的關鍵。8、D【解析】

1、“精明的捕食者”策略：捕食者一般不能將所有的獵物吃掉，否則自己也無法生存。捕食者一般不會將所有的獵物都吃掉，這樣就會避免出現一種或少數幾種生物在生態系統中占絕對優勢的局面。2、種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種形成。在生物進化過程中，突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、突變和基因重組、自然選擇和隔離是新物種形成的三個基本環節，A正確；B、共同進化是指不同物種之間，生物與無機環境之間在相互影響中不斷進化和發展，B正確；C、“精明的捕食者”策略體現了物種間的共同進化，有利于種群的發展，C正確；D、人為因素可導致種群發生定向進化，即人工選擇也可以導致種群的進化，D錯誤。

故選D。【點睛】本題考查生物進化的相關知識，要求考生識記現代生物進化理論的主要內容，掌握進化的基本單位種群的概念和可遺傳變異提供進化的原材料等知識，能結合所學的知識準確答題。二、非選擇題9、不能年齡組成只能反應種群數量的發展趨勢，不能反應物種數目的變化出生率死亡率次生演替能量流動信息傳遞【解析】

種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中，種群密度是種群最基本的數量特征；出生率和死亡率對種群數量起著決定性作用；年齡組成可以預測一個種群數量發展的變化趨勢。研究植物的種群密度用的是樣方法；在云杉采伐跡地上發生的演替類型為次生演替，人類的活動可以影響群落演替的速度和方向，在群落演替過程中，生物種類從少到多，即物種豐富度增加，其抵抗力穩定性增強。【詳解】（1）對小葉樹種階段A、B、C三種不同植物種群的年齡組成進行統計，不能判斷出在小葉樹種階段物種豐富度的變化情況，原因是年齡組成只能反應種群的發展趨勢，不能反應物種數目的變化。（2）出生率和死亡率對種群數量起著決定性作用，可以根據出生率和死亡率數據判斷云杉種群數量的變化。（3）在云杉采伐跡地上發生的演替類型為次生演替，在群落演替過程中，云杉定居階段與雜草群落階段相比，生物種類從少到多，即物種豐富度增加，生態功能（物質循環、能量流動及信息傳遞）增強，使其抵抗力穩定性增強。【點睛】本題考查了遷入率和遷出率對種群數量的影響，調查種群密度的方法，群落的演替、考生應記住相應的影響種群數量變化的因素，群落演替的內容，屬于中等難度試題。10、早期胚胎培養技術、胚胎移植技術牛2和牛4促性腺激素透明帶反應、卵細胞膜反應成熟氨基酸、維生素、核苷酸、激素顯微注射法產生出人乳鐵蛋白【解析】

由圖可知，A為體外受精技術、B為細胞核移植技術、C為早期胚胎培養技術、D為胚胎移植技術、E為采用基因工程技術將目的基因導入受體細胞。【詳解】（1）培育克隆牛5用到細胞核移植技術、早期胚胎培養技術、胚胎移植技術，培育試管牛6用到體外受精技術、早期胚胎培養技術、胚胎移植技術，培育轉基因牛7用到基因工程技術、體外受精技術、早期胚胎培養技術、胚胎移植技術，因此三者培育中均用到的生物工程技術有早期胚胎培養技術、胚胎移植技術。同期發情使供體、受體母牛的生理狀態相同，為被移植的胚胎提供了相同的生理環境，需要進行同期發情處理的牛是2和4。（2）通常用促性腺激素處理供體母牛2，使其超數排卵。保證體外受精過程只能由1個精子進入卵細胞的生理反應依次是透明帶反應、卵細胞膜反應。采集的卵細胞需要培養成熟后才可與獲能的精子受精。（3）早期胚胎培養液成分：無機鹽、有機鹽類、氨基酸、維生素、核苷酸、激素、血清等。（4）將目的基因（人乳鐵蛋白基因）導入受體細胞（奶牛受精卵1），采用顯微注射法。將人乳鐵蛋白基因轉入奶牛后，利用牛的乳腺細胞產生出人乳鐵蛋白，牛7的新性狀是產生出人乳鐵蛋白。【點睛】本題結合試管牛、克隆牛和轉基因牛的培育過程圖，考查基因工程、細胞工程和胚胎工程等知識。答題關鍵在于掌握體外受精、細胞核移植、早期胚胎培養、胚胎移植等技術，明確核移植時，對提供細胞核和細胞質的奶牛不需要進行同期發情處理，但胚胎移植時，需要進行同期發情處理。11、限制酶和DNA連接酶具有全能性內細胞團細胞胰蛋白酶或膠原蛋白酶貼壁生長正確互換整合正確互換整合后的染色體上只有只有，無、，具有G418抗性，故能在含有G418和DHPG的培養液中生長，錯誤互換整合后的細胞中染色體DNA上含有和至少1個，而、的產物都能把DHPG轉化成有毒物質，故在含有G418和DHPG的培養液中錯誤整合的細胞死亡尿液中霉臭味顯著降低【解析】

DNA重組技術至少需要三種工具：限制性核酸內切酶（限制酶）、DNA連接酶、運載體。構建重組載體時，首先需用限制性核酸內切酶切割目的基因和運載體，再用DNA連接酶連接目的基因和運載體形成重組載體。胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞，來源于早期胚胎或原始性腺（即囊胚期的內細胞團），因此獲取的胚胎干細胞應取自囊胚的內細胞團。結合題圖可知，正常互換后的染色體DNA上只有，而無、；錯誤整合時，載體的兩個中至少會有一個與一起整合到染色體DNA上，故由于正確互換后的細胞染色體上有，無、，故對G418有抗性，可在含G418的培養液中正常生活，而錯誤互換后的染色體DNA上由于含有至少1個，而、的產物都能使細胞死亡，故錯誤互換的細胞不能生存，據此分析。【詳解】（1）構建重組載體時，常用的工具酶有限制性核酸內切酶（限制酶）、DNA連接酶。實驗用小鼠胚胎干細胞作為PKU基因的受體細胞，除了胚胎干細胞能大量增殖外，還因為胚胎干細胞具有全能性。（2）為獲得小鼠的胚胎干細胞，可將小鼠囊胚中的內細胞團細胞取出，并用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理使其分散成單個細胞進行培養，培養過程中大部分細胞會貼附在培養瓶的表面生長，這種現象稱為貼壁生長。（3）已知含有的細胞具有G418的抗性，、的產物都能把DHPG轉化成有毒物質而使細胞死亡，據分析可知，正確互換后的染色體上只有只有，無、，錯誤互換后的細胞中染色體DN