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文檔簡介
五年級語文下冊期末考試(一套)(時間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、拼音寫詞。
shìyí
báihè
xiánqì
shìhào
wàngshào
ēnhuì
qīngchéng
yùnwèi二、用“\”劃去加點字不正確的讀音。1.這真是一株大樹,枝干的數(shù)(shùshǔ)目不可計數(shù)(shùshǔ)。2.那“鳥的(dedí)天堂”的(dedí)確是鳥的天堂啊!3.他望著那滿樹累(léilěi)累的果實,瞬間覺得所有的勞累(léilèi)都是值得的。4.經(jīng)過這次系統(tǒng)更(gēnggèng)新,我們工作中的所有操作都更(gēnggèng)加方便了。三、比一比,組詞語。樓(__________)伴(__________)揪(__________)碗(__________)摟(__________)絆(__________)鍬(__________)腕(__________)四、把詞語補充完整,并選詞填空。理(____)當(dāng)(____)絕(____)不(____)萬(____)莫(____)無價(____)(____)人影(____)(____)(____)璧(____)趙1.秦王只想得到和氏璧這個__________,__________以城換璧的事。2.這個地道口十分狹窄,一個人守住洞口,可以稱得上一夫當(dāng)關(guān),_________!3.傍晚時分,湖水碧波蕩漾,湖邊_________,好一幅溫馨的畫面!五、選詞填空。夸耀夸獎啟示啟事1.我的這點兒成績哪值得如此(______),先生過譽了。2.他從來不對任何人(______)自己的功績。3.這次事件給了人們一個(____):人類不愛護,自然就會受到懲罰。4.有人在操場丟了一塊手表,老師在公告欄貼了一張尋物(______)。六、按要求寫句子。1.在一排排花花綠綠的書里,我的眼晴急切地尋找那本書。(縮句)____________________________________________________________2.我們就趕緊把閑書藏到缸里頭。(改為“被”字句)_____________________________________________________________3.就像是在屋檐下躲雨,你不好意思趕我走。(改為反問句)____________________________________________________________4.難道書對我還不重要嗎?(改為陳述句)_________________________________________________________七、積累應(yīng)用。(1)冰心奶奶在《憶讀書》中對讀書的觀點是_________、__________、__________。(2)“母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板了,立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……”句中用了四個“立刻”,運用了_____的手法,旨在表現(xiàn)_________。省略號既省略了母親____________,又省略了兒子____________。(3)愛國在哪里?愛國在藺相如將和氏璧_________(成語)時的眉宇間;愛國在陸游“_________,_________。”的臨終叮囑中;愛國在梁啟超“美哉,我_______,________!壯哉,我________,__________!”的祝愿中。八、課內(nèi)閱讀。母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入手腳并用的機械(jiè_xiè)忙碌狀態(tài)……那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來是那么瘦小!那一天我第一次覺得自己長大了,應(yīng)該是一個大人了。我鼻子一酸,攥著錢跑了出去……那天,我用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭。“你這孩子,誰叫你給我買水果罐頭的!不是你說買書,媽才舍(shěshè)不得給你這么多錢呢!”那一天母親數(shù)落了我一頓。數(shù)落完,又給我湊足了買《青年近衛(wèi)軍》的錢。我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無論為我自己還是為母親。1.用“\”畫去選文中括號里不正確的讀音。2.選文中畫“——”的句子運用了____的修辭手法,寫出了_______。3.“那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來是那么瘦小!”這句話表現(xiàn)了____________,具體表現(xiàn)在下文描述的____________________這件事上。4.“我”用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭,聯(lián)系生活實際,談?wù)勀阍趺纯创拔摇钡倪@一做法。____________________________________________________________九、課外閱讀。一束白色的梔(zhī)子花一束鮮花——一束白色的梔子花,總會在我的每個生日送到我家。花束里沒有通常可見的留言卡;到花店老板那里也查不出贈花人的姓名,因為這花是現(xiàn)金零售的。白色的梔子花依偎在柔和的粉紅色的包裝紙中,純潔無瑕,芬芳沁(qìn)人,為我?guī)砹藷o盡的欣悅。我沒法查明送花人的身份,然而沒有一天不在揣想這位匿(nì)名者的形象。每一次我想起這位也許是出于羞澀或是出于躲避而不愿意透露自己真名實姓的神秘人士的時候,都是我最為幸福的時刻。媽媽也給我的想象推波助瀾。她多次問我,是不是我曾為某人做過什么好事,而今他以這種方式向我表示他的謝意?會不會是那位我常常幫他卸(xiè)車的開雜貨店的鄰居?會不會是那位老人,在整個寒假里我都幫他取郵件,讓他省去在冰地上滑倒的危險?會不會是哪位青年人,對我懷有浪漫之想?我實在沒法知道。而梔子花的馥(fù)郁與溫馨(xīn)卻無時無刻不陪伴在我的身旁,讓我真切地感覺到自己是可愛的,是值得別人關(guān)心與愛的。我就是在這梔子花香中想象,在梔子花香中成長,一直到22歲。這一年,我媽媽過世了,生日里的梔子花也就是在這一年中斷的。1.寫出下列詞語的近義詞。依偎——(________)芬芳沁人——(________)2.讀畫線句子,回答問題。(1)本句運用了哪種修辭手法?_________________________________________(2)把“依偎”換成“躺”或“靠”,行不行?為什么?_________________________________________(3)“純潔無瑕”、“芬芳沁人”分別指什么?____________________________________________3.作者猜想送花人時,為什么總會“真切地感覺到自己是可愛的,是值得別人關(guān)心與愛的”?________________________________________4.讀過文章,你覺得母親送花的目的是什么?_________________________________________十、按要求,完成下面的習(xí)作。假如你有一個叫約翰的外國朋友,一直是用刀和叉來吃飯的。有一天和你視頻聊天的時候,他發(fā)現(xiàn)了你吃飯用的筷子,很好奇。請你用中文寫一篇說明文,給他介紹一下你家使用的筷子。題目自擬,字?jǐn)?shù)在350字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、適宜
白鶴
嫌棄
嗜好
望哨
恩惠
清澄
韻味2、shǔshùdídelěiléigènggēng3、樓房伙伴揪著碗筷摟著絆倒鐵鍬手腕4、所然口提夫開之寶綽綽完歸無價之寶絕口不提萬夫莫開人影綽綽5、夸獎夸耀啟示啟事6、(1)我尋找書。(2)閑書被我們趕緊藏到缸里頭。(3)就像是在屋檐下躲雨,你好意思趕我走嗎?(4)書對我很重要。7、讀書好多讀書讀好書反復(fù)母親為了維持一家人的生活拼命掙錢,完全沒有喘息的機會母親接下來的辛苦勞作當(dāng)時內(nèi)心的感受完璧歸趙王師北定中原日家祭無忘告乃翁少年中國與天不老中國少年與國無疆8、1.jièshè2.排比母親的辛苦,抓緊時間工作,盡可能地掙錢養(yǎng)家糊口3.母親很辛苦,“我”以前沒有體會到,現(xiàn)在才知道母親的不容易我用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭。4.這是“我”對母親的愛的回報。9、1.依靠香氣襲人2.?dāng)M人不行。因為“依偎”一詞更能體現(xiàn)梔子花的可愛。顏色,花香。3.因為她為別人付出了許多的“關(guān)心與愛”,覺得別人也一定會認(rèn)為自己是可愛的。4.讓女兒體會到:為別人付出愛,定會有愛的回報。10、例文:筷子約翰,我們中國人吃飯都是使用筷子的。怎么樣,感到很好奇吧,下面我就向你介紹下我們中國的筷子。筷子,是中國人的一大發(fā)明。據(jù)說,世界上共有三種吃東西的方式,直接用手拿的占40%,
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