部編人教版三年級語文下冊期末考試及答案【必考題】（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語。bǎozhànɡpòlièzīshìōuzhōusūxǐnɡchítánɡdàoyìnɡjiàzhímìfēnɡbiànrèn二、比一比，組詞語。秒（________）管（_________）功（________）形（________）妙（________）官（_________）攻（_________）型（________）三、想一想，連一連。人心齊不貳過二人同心泰山移三個臭皮匠其利斷金不遷怒一好漢三個幫仁者愛人頂個諸葛亮一個籬笆三個樁有禮者敬人四、把詞語補充完整。五谷（______）登層林（______）染七（______）八舌引人（______）目鴉（______）無聲搖頭晃（______）五、我能選詞填空。陸續繼續連續1．給媽媽開了門后，我（__________）坐在書桌旁做作業。2．上課鈴響了，正在游戲的同學們（___________）地走進教室準備上課了。3．老師（________）上了三節課，嗓子都有些啞（yǎ）了。六、按要求寫句子。（1）小螞蟻把糧食搬回家。（改為“被”字句）__________________________________（2）雷云拍著大手。（仿寫一個擬人句）__________________________________（3）說出的話難道可以不算數嗎？（改為陳述句）__________________________________（4）美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（仿寫句子）__________________________________（5）聽到鈴聲，立刻向教室跑去。（修改病句）__________________________________七、根據課文內容填空。1．垂柳把溪水當作_________________，山溪像____________________，人影給__________________，釣竿上立著一只紅蜻蜓。2．這地方的火燒云變化極多，一會兒____________，一會兒金燦燦的，一會兒___________，一會兒半灰半百合色。3．詩中傳情。從“________________，遍插茱萸少一人”中，我感受到了詩人思念親人、孤獨落寞的感情；從“_________________，正是河豚欲上時”中，我讀出了詩人對春天的喜愛之情，從“清明時節雨紛紛，__________________”中，我體會到了行人傷心欲絕的心境。4．通過這一學期的學習，我了解了世界聞名的石拱橋——__________，知道了不同的花______________是不同的，“中醫四診”指的是________________，還認識了_____________的陶罐和___________的鐵罐。此外，我還積累了一些八字成語，如：_______________________。八、閱讀，回答問題。讀書讓我長知識書，是人類進步的階梯；書，是人類的精神食糧；書，已經成為我生活中不可缺少的一部分。書把我帶到神秘的太空中，讓我知道九大行星，讓我了解各種彗星，讓我懂得怎樣生活。書把我帶到地下，讓我領略祖國的寶藏。金屬的形成是多么的奇妙，地下的礦物是多么的豐富。翻開書，我似乎正跟著地質學家一起去探險、去考察、去研究……書把我帶到夢幻的世界，讓我了解人類美好的夢想。從科幻小說《從地球到月球》到阿波羅飛船登月，從幻想到現實，一切都是通過想象得來的。翻開書，我好像也變成了故事里的主人公，經歷著各種奇怪的事……書帶我認識了微生物“大軍”。“大軍”中既有人類的“幫手”，又有人類的“敵人”。捧著書，我像是在和人類的“幫手”打招呼，幫著抵抗人類的“敵人”……書把我帶到了動物世界，又把我帶到了植物王國；把我帶到人的身體里，又把我帶到數學天地中；把我帶到了成功人士的童年，又把我帶到了各個美麗的地方……書，像一把金鑰匙，幫我們打開智慧的大門；書，像一葉小舟，載著我們在知識的海洋里航行。讓書陪伴著我們快樂成長，為人類的美好夢想而奮斗吧!1．從文中找出下列詞語的近義詞。領會——（__________）豐盛——（__________）抵御——（__________）2．用“——”畫出文中的比喻句，句中分別把書比作_____、______、_____、____。3．全文除了比喻還運用了_____________的修辭手法。4．本文的結構是_____________。5．請寫一句關于“珍惜時間、用心讀書”的格言警句。_______________________________________九、按要求寫作。題目：自擬提示：你喜歡吃水果嗎？水果營養又健康，選擇一種你最熟悉的水果，寫下來。要求：語句通順，標點正確，書寫端正，300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、飽脹破裂姿勢歐洲蘇醒池塘倒映價值蜜蜂辨認2、秒針管理功夫形狀奇妙官位攻擊造型3、4、豐盡嘴注雀腦5、繼續陸續連續6、糧食被小螞蟻搬回家。小溪歡快地奔跑著。說出的話不可以不算數。紅彤彤的太陽在向我們招手。聽到鈴聲，我們立刻向教室跑去。7、梳妝的鏡子綠玉帶一樣平靜溪水染綠了紅彤彤的半紫半黃遙知兄弟登高處蔞蒿滿地蘆芽短路上行人欲斷魂趙州橋開放的時間望聞問切謙虛驕傲不人虎穴，焉得虎子8、1．領略豐富抵抗2．書，是人類進步的階梯；書，是人類的精神食糧；書，像一把金鑰匙，幫我們打開智慧的大門；書，像一葉小舟，載著我們在知識的海洋里航行。階梯、精神食糧、金鑰匙、小舟3．排比4．總分總5．示例：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。9、范文：我愛石榴在品種繁多的水果中，我從小到大都喜歡吃酸酸甜甜的石榴。石榴遠看像一個個小燈籠，近看像一個個紅色的小炸彈，捧在手里又像一個大圓球。我用手扒開石榴皮，一股濃濃的香味會撲鼻而來，讓你口水直流千尺長。那一顆顆石榴籽白里透紅，晶瑩剔透，好看極了！把它含在嘴里，酸酸甜甜，讓你吃個痛快。石榴的品種也很多，黑籽甜石榴、紅如意石榴、突尼斯二號軟籽石榴