《工筆》教學大綱課程編號18073603課程名稱工筆考試/考查考試總學時100實驗/上機學時學分4課程性質專業基礎（選修）適用專業美術學承擔單位藝術學院該課程屬于美術系國畫專業方向必修課，工筆畫是中國傳統繪畫的一種，它隸屬于中國畫，是一門基礎學科課程。即用毛筆的鋒尖在宣紙上刻畫出不同形態的線條，再施以色彩，以表現對象的形態、質感和空間，是一種簡練概括的繪畫表現手法。在長期的歷史發展中，適應中國人的社會審美需要，形成了以臨摹為基礎，同時加以寫生和創作，以表現花鳥、人物的外形特征。通過對該課程的學習，能夠讓學生了解工筆畫的基本特征和繪畫特點，體悟傳統繪畫的精髓與美感，以及對中國畫中獨特的“以線造型”有過更深刻的理解。并通過學習和臨摹，為以后的工筆畫創作奠定基礎。一、課程目標1、了解中國傳統工筆畫的歷史演變過程；了解筆墨、線條及色彩承載的傳統文化哲學美學意義、文化藝術價值意義。2、教授與引導學生了解傳統工筆畫中白描線條的基本理論及特點。3、指導學生較系統掌握傳統工筆花鳥、人物畫的的基本用筆用墨并進行臨摹。4、教授學生較熟練地運用筆墨等工具材料的能力；運用筆墨技法表現與創作的能力。5、提高學生的形象思維能力；獨立臨習能力；審美鑒賞能力。6、具有面向社會與基礎藝術教育進行國畫教育教學的能力。7、培養學生良好的藝術素養，傳承與弘揚傳統文化藝術精神。8、提高學生學習傳統文化藝術的自信性、自主性、自覺性。9、培養學生良好的人文情懷與人文素養。10、培養學生藝術公信與良知精神；勇于創新精神。表1課程目標支撐的畢業要求/指標點畢業要求指標點支撐強度⒈.美術學知識的掌握與運用：具備美術、中國畫方向及其技法領域的專業知識，能夠運用上述知識解決專業領域中所遇到的專業問題。⒈了解和掌握白描形成及發展演變過程；工具材料的選擇和特性；臨本的選擇和使用；用筆用墨的基本方法和技巧。課程目標2H⒉教學能力：針對教學對象的差異性，開展針對性的輔導；掌握白描的基本理論及實踐能力；課堂上和學生互動良好；基本較扎實的基本功。⒉了解和掌握工筆畫基本理論及特點；對工筆畫基本技法和操作程序熟練掌握；具有一定的實踐能力和示范能力。課程目標3H⒊.課程設計與分析能力：針對課程實踐程中遇到的復雜問題，能夠在考慮到文化、藝術以及環境等多方面制約因素的前提下，設計出滿足特定需求的教學方案或執行方案，并能夠在課程設計環節中體現創新意識。⒊能夠對課程設計、實踐過程中的復雜問題，提出解決方案，設計出滿足特定需求的課程環節需要和相應的技術途徑。課程目標4H4.教學研究能力：能夠應用藝術、美術及國畫等專業知識，識別、表達、并通過文獻研究分析審美及實踐過程中的復雜問題，以獲得有效結論。4.能夠應用藝術、美術及國畫等專業知識，識別、表達、并通過文獻研究分析審美及實踐過程中的復雜問題。課程目標5H5.使用現代教學手段與方法：能夠掌握和利用現代化教學設備與技術進行教學，實現教學效果優良化，教學手段多樣化，教學體驗方式多元化的教學目的。5.通過利用現代化教學設備與技術進行教學，實現教學效果優良化，教學手段多樣化，教學體驗方式多元化的教學目的。課程目標6H二、課程教學設計表2課程主要教學內容及教學設計課程目標課程主要教學內容教學（環節）組織課堂教學作業討論課上機/實驗項目設計課程目標1（1）中國畫及工筆畫歷史發展概述。（2）傳統工筆畫的含義、風格形成及演變。＋＋課程目標2（1）兩宋及近現代著名工筆畫花鳥畫作品分析及鑒賞。（2）兩宋及近現代著名工筆人物畫作品分析及鑒賞。＋＋＋課程目標3（1）工筆畫工具的性能及其材料選擇。（2）工筆畫的構圖特點及基本規律。（3）工筆畫中線條的筆墨技法特征。＋＋＋課程目標4（1）工筆畫制作工藝性程序的步驟和方法（2）工筆畫中用毛筆的特性和使用。（3）工筆畫用墨用色的基本方法和規律。＋＋課程目標5（1）優秀工筆畫作品的技法分析。（2）優秀工筆畫作品的臨摹步驟分析。（3）對臨摹作品質量的分析。＋＋三、課程單元及學時建議（一）課程講授學時計劃建議表3課程單元學時分配表序號內容授課時數實驗時數對應的課程目標1中國畫及傳統工筆畫歷史發展概述。2目標12工筆畫的含義、風格形成及演變。2目標13兩宋及近現代著名工筆花鳥、人物畫作品分析及鑒賞。2目標24工筆畫所用工具的性能及其材料選擇。2目標35工筆畫的構圖特點及基本規律。2目標36工筆畫中線條的筆墨技法特征。4目標37工筆畫用色用筆墨的基本方法和規律。2目標3合計16（二）實踐教學環節及主要內容1．目的及要求通過實踐環節教學，使學生理解和掌握工筆畫的基本技法，以及審美因素。進而掌握和總結其用色用墨的基本方法，掌握各種線條的使用方法技巧，掌握基本的著色方法及畫面的構圖設計，掌握工筆畫的基本方法。進一步加深對所學內容的認識和理解，掌握本課程中的基本實踐方法，增強學生的動手能力和解決問題的能力。主要使用材料及設備：過稿臺、畫板、畫桌、熟宣紙、勾線筆、中國畫顏料、墨碟、小刀、噴壺、水干膠帶、刷子等。實踐項目與內容提要：表4實驗項目一覽表序號實踐項目名稱內容提要性質類型學時對應的課程目標1工筆畫的構圖特點及基本規律在實踐中了解和掌握優秀工筆畫作品的構圖和審美特點，嘗試不同的穿插和組合關系運用。必作驗證20目標32工筆畫中線條的筆墨技法特征在實踐中了解和掌握優秀工筆畫作品中筆墨的運用規律和方法技巧，獨立完成作品臨摹。驗證24目標33工筆畫中用筆用墨用色的基本方法和規律在實踐中了解和掌握優秀工筆畫作品中用筆用墨的基本方法和規律，結構的穿插和組織，用筆的提按和用墨的虛實。必作驗證20目標34工筆畫所用工具的性能及其材料選擇在實踐中了解和掌握工筆畫所用各種工具材料的性能和使用方法及技巧。必作綜合20目標3四、課程考核及成績評定課程的考核以考核學生能力培養目標的達成為主要目的，以檢查學生對各知識點的掌握程度和應用能力為重要內容，總評成績由平時成績（10%）、課內實踐成績（20%）和結課考試（70%）三個考核環節構成。各考核環節的具體要求及成績評定方法如下：（一）平時成績平時成績考核學生出勤/平時表現和作業完成情況。課程要求每一位學生全程參與所有教學環節，授課教師應詳細記錄學時的出勤情況，平時成績占課程總成績的10%。（二）課內實踐成績實驗成績占20%，具體包含內容為實踐課堂表現、作業數量及完成情況等內容。結課考試采用課堂作業考核，結課考試占總成績的70%。卷面（100分制）。具體評分標準如下：86分--95分：基本造型和用筆用墨能力和水平較強，基本技能技巧運用熟練且符合要求，畫面效果生動，內容和形式較統一，有一定的繪畫性。80分--85分：基本造型和用筆用墨用色能力和水平較好，構圖完整，基本作畫技巧運用較熟練,有一定的用筆用墨用色能力，畫面較和諧內容和形式較統一。70分--79分：構圖較完整，基本方法和技巧