第2頁共2頁2024年衛生室年度工作總結例文學校衛生工作是教育教學體系中的核心組成部分，健康的體魄與健全的人格是學生順利接受教育的先決條件。學生身心健康的雙重保障，關乎其生存、品行、知識獲取和未來發展。過去一年，在學校領導的直接指導和深切關懷下，學校醫務室嚴格遵循《學校衛生工作條例》，細致落實衛生工作計劃，致力于學生的健康教育，培養優良的衛生習慣，并對學校環境衛生、食堂衛生和教學衛生進行全面監督，力求為師生健康水平的提升貢獻力量。一、日常工作嚴謹執行。潔凈的校園環境是教育教學活動成功的重要保障。為營造優質校園環境，衛生室協助值班教師實施衛生檢查與評比，并定期開展校園環境的消殺工作，如滅蠅、滅蚊、滅菌等，以保持學校環境的清潔，有效預防傳染病的發生。二、健康教育深入開展。為普及衛生知識，促進學生養成良好的衛生習慣，醫務室加大健康教育宣傳力度，本學年共設置健康教育專欄____期，并利用廣播進行健康教育____次，以提升學生預防常見病例的能力，助力其學習成長。三、食堂衛生嚴格監管。醫務室加強食堂的巡視工作，確保食堂環境、衛生達標，并建立健全食堂消毒、驗收檔案，明確責任分工。由于學校領導的高度重視和食堂工作人員的認真負責，校園內未發生因食品問題影響師生健康的事故。四、傳染病、流行病防控到位。春秋兩季為傳染病、流行病高發期，醫務室提前提醒師生加強預防，并通過板報和廣播傳播預防知識。在“H1N1流感”流行期間，醫務室在學校統一領導下，加強監測，實行每日晨檢，做到重點監控，發現疑似病例立即建議就醫并通知家長。五、教師健康服務周到。醫務室積極響應學校安排，為辛勤工作的教師提供健康服務，如測量血壓、提供計生藥具、介紹婦女病防治知識等，以關懷教師健康。六、學生體檢配合有序。醫務室配合防疫部門，組織全校學生進行年度體檢，為預防學生疾病、保障學生身心健康成長提供了有力保障。針對體檢結果反饋的個別嚴重情況，醫務室積極與家長溝通，追蹤學生狀況，力求及時解決問題。七、學生偶發傷病處理及時。醫務室在遇到學生偶發傷病時，能夠迅速做出反應，給予及時處置，確保學生安全。2024年衛生室年度工作總結例文（二）在全校范圍內，我們堅決執行并督導各____個教學班實施每日定期消毒制度，同時做好詳細記錄。此外，我們堅持進行晨檢記錄上報工作，因為晨檢是預防傳染病的重要環節。晨檢已成為我校的日常工作，每日由班主任老師對班級學生進行檢查，一旦發現異常情況，立即與衛生老師溝通，進行復查。如有學生發熱，則建議其回家休息或前往醫院就診。衛生老師每日統計各班出勤情況，對特殊情況及時向校長匯報。同時，我們加強班級巡視，督促班級開窗通風，這是預防呼吸道傳染病的有效、簡便、經濟的措施。我們還鼓勵學生參與戶外活動，以呼吸新鮮空氣，確保學生身體健康。課間如發現學生發熱，立即進行隔離，并通知家長帶其回家進行醫學觀察。在全校師生的共同努力下，我校成功避免了肺結核和手足口病等傳染病的發生。三、我們深刻理解并貫徹上級工作精神，及時有效地開展各項活動。根據上級指示，以____月____日我國第十____個“防治碘缺乏病日”為契機，我們圍繞“堅持科學補碘，預防碘缺乏病”這一主題，在全校范圍內開展了一系列宣傳教育活動。這些活動不僅限于校園，還通過學生向家庭、社區輻射，使更多人認識到碘缺乏病的危害，并掌握其防治知識，旨在保護人民健康、提高民族素質。活動取得了顯著成效。四、我們高度重視“六病”防治及傳染病的預防工作。1.“六病”防治工作持續進行，我們嚴格按照教育局及有關部門的要求執行，確保及時匯報、落實、配合和宣傳。無論參加何種培訓和會議，我們都認真聆聽、記錄，將每次衛生培訓視為提高業務能力的機會，并將會議精神及時匯報給主管校長，確保各項措施落到實處。例如，學生牙防、貧血、體檢、預防接種、沙眼檢查等工作，我們都提前做好準備，配合到位，并及時完成各類報表。2.傳染病預防工作我們敢于擔當、敢于管理。學校是學生密集的場所，如不重視傳染病的預防，一旦出現疫情，后果將不堪設想。因此，我們采取“三早”措施：早發現、早隔離、早治療。然而，要實現“三早”并非易事。由于學生的學習壓力大、任務重，家長和老師往往不愿意讓學生因病缺課。為此，我們積極開展耐心細致的思想工作，確保第一例病人得到及時控制，尤其是發熱病人。五、我們定期組織體檢并整理相關材料。每學年____月份對一年級至六年級全體學生進行體檢，主要檢查視力、齲齒、身高、體重、胸圍、肺活量等指標，并進行系統的整理統計分析，制定一系列應對措施。我們教育學生養成良好的衛生習慣，以預防近視和齲齒等疾病。六、在其他工作方面：1.衛生室通過黑板報、紅領巾廣播站、櫥窗展示等渠道積極向全校師生宣傳衛生保健知識。我們發動班主任利用晨會、班會等時機對學生進行衛生知識宣傳和衛生習慣培養教育。2.我們積極配合地區防保所對學生進行預防接種工作。同時，在學校的公共場所進行滅蠅、消毒等工作以確保環境衛生。3.根據季節變化，我們及時向學生宣傳水痘、腮腺炎、流感等傳染病的預防知識。在手足口病流行期間加強了對師生的教育宣傳并在發現疑似病例后及時帶領就醫確診。4.我校嚴格落實兩個條例的規定，在班級課程教學中安排每兩周一課時的健康教育課程對學生進行個人衛生、青春期心理、傳染病預防、環境保護、安全教育以及禁毒教育等方面的宣傳教育。這提高了學生的自我保健意識幫助他們建立健康觀念并大大增強了預防保健意識。5.我校繼續開展心理健康教育設立心理健康咨詢室并開設心理講座利用多元化的渠道積極消除或減輕影響學生身心健康的危險因素使學生朝著有利于健康的方向發展。6.我們準備好常用藥品