2024新教材蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊課件2.1認(rèn)識6～9數(shù)一數(shù)下列物品的個數(shù)。再把這些物品的個數(shù)從小到大排列。153421<2<3<4<5數(shù)一數(shù)，認(rèn)一認(rèn)。1先觀察圖中的小朋友在干什么，還知道些什么。一類一類地數(shù)圖中的事物，可以用指著數(shù)、點著數(shù)等方法數(shù)出各類事物的數(shù)量。數(shù)出事物的數(shù)量是幾，就用幾來表示。數(shù)一數(shù)，認(rèn)一認(rèn)。1數(shù)出事物的數(shù)量是幾，就用幾來表示。你能用不同方式表示出圖中各事物的數(shù)量嗎？6個水杯6個盆栽方塊數(shù)實物手指67面小旗7朵花78個小朋友8個球拍89個蘋果9個乒乓球9數(shù)量是6、7、8、9的事物可以分別用數(shù)6、7、8、9來表示。6……7顆糖果8只手套9只蝴蝶6還可以表示什么？7,8,9呢？8只手套還可以怎樣表示呢？一只一只數(shù)，8只手套可以用8來表示。人有兩只手，需要戴兩只手套，兩只手套也叫一副手套，如果將這些手套一副一副數(shù)，是4副手套，就用4來表示哦！試一試：1.看數(shù)接著畫。6○○○7△8☆

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9□□○○○△△△△△△☆

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☆□□□□□□□鞋子一共（

）雙，一共（

）只。36試一試：2.填一填。數(shù)量是6~9的事物，可以用6~9各數(shù)表示。事物的數(shù)量是幾，就用幾來表示。數(shù)量相同的不同事物可以用同一個數(shù)來表示。相同的事物可以用不同的單位來計數(shù)。撥一撥，寫一寫。9876數(shù)一數(shù)，計數(shù)器上有幾顆數(shù)珠？有5顆數(shù)珠添上1顆是()顆數(shù)珠。65添上1是6，6大于5，5小于6。6>55<66顆數(shù)珠添上1顆是()顆數(shù)珠。76添上1是7，7大于6，6小于7。7>66<77顆數(shù)珠添上1顆是()顆數(shù)珠。87添上1是8，8大于7，7小于8。8>77<88顆數(shù)珠添上1顆是()顆數(shù)珠。98添上1是9，9大于8，8小于9。9>88<96、7、8、9都是由前一個數(shù)添上1得到的。相鄰的兩個數(shù)中，后一個數(shù)都比前一個數(shù)大1，前一個數(shù)都比后一個數(shù)少1。6~9各數(shù)從小到大是6、7、8、9。根據(jù)數(shù)的大小關(guān)系，我們還可以知道5的后一個數(shù)是6，6比5大1，即6=5＋1；6的后一個數(shù)是7，7比6大1，即7=6＋1……數(shù)都是由很多個1累加而成的。填一填，讀一讀。說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。借助數(shù)軸掌握

6

~9

各數(shù)的順序。012345

8

6796在5的后面，7的前面。7在6的后面，8的前面。8在7的后面，9的前面。9在8的后面。填一填，讀一讀。說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。借助數(shù)軸掌握

6

~9

各數(shù)的順序。012345

8

679數(shù)軸上的數(shù)從前往后看，依次增加1。6~9各數(shù)從小到大是6、7、8、9。你會寫6~9各數(shù)嗎？下面我們來學(xué)習(xí)6~9各數(shù)的寫法。哨子“6”像什么？6像哨子嘟嘟叫。下面我們來學(xué)習(xí)6~9各數(shù)的寫法。“7”像什么？6像鐮刀割青草。鐮刀下面我們來學(xué)習(xí)6~9各數(shù)的寫法。“8”像什么？8像葫蘆藤上掛。葫蘆下面我們來學(xué)習(xí)6~9各數(shù)的寫法。“9”像什么？9像勺子能盛飯。勺子1.數(shù)一數(shù)，填一填。1.數(shù)一數(shù)，填一填。2.（1）一共有（）個水果。9（2）是第2個，是第（）個，是第（）個。（3）后面有（）個水果，前面有（）個水果。69873.先順著讀一讀，再倒著讀一讀。零一二三四五六七八九5離8近一些，還是離1近一些？4大格3大格5和8之間有3大格，5和1之間有4大格，所以5離8近一些。3.先順著讀一讀，再倒著讀一讀。5離8近一些，還是離1近一些？5接著數(shù)3個數(shù)是85倒著數(shù)4個數(shù)是15離