第第頁2024年學校美術室工作總結參考6篇2024年學校美術室工作總結篇1期末之際，回顧一學期來的工作，想到的詞是繁忙、領悟和探究。繁忙的是緊跟全校步調而運作；領悟的是教學模式和評價方法；探究的是在有限的時間內高效的教學方法。現將本學期總結如下：一、思想認得這學期，我在思想上嚴于律己，酷愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起模范的作用。認真參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我聽從學校的工作布置，搭配領導和老師們做好校內外的各項工作。二、教學工作1.備課深入細致。平常認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在訂立教學目的時，十分注意學生的.實際情形。教案編寫認真，并不絕歸納總結經驗教訓。2.重視課堂教學效果。以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，老師為主導、教學為主線，重視講練結合。在教學中注意捉住重點，突破難點。3.堅持參加校內外教學研討活動，不絕吸取他人的寶貴經驗，提高自身的教學水平。常常向經驗豐富的老師請教并常常在一起討論教學問題。三、經驗教訓1.認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、潛力培養和雙基訓練的關系。在教授雙基、培養潛力過程中，加強思想品德教育。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高中等生的審美潛力。2.貫徹啟發式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習認真性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創造。3.加強示范，并充分利用呈現圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。4.關懷美術教學的改革和發展，認真進行教學改革試驗，努力提高教學質量。5.學業考核以平常成績為主，考核可采取多種方式。6.對學生美術學習的評價要盡可能做到態度習慣養成和知識潛力發展并重，并鼓舞大膽創進和個性發揮，即著眼于實際成績，更重視將來發展。7.美術教學要盡量注意學科間的聯系。如在講到點、線、面等概念時，可聯系數學中的相關概念來解釋。四、其它方面我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自身的專業知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自身更加努力學習專業知識，使自身的業務水平更上一層樓。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推動的這天，社會對老師的素養要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自身，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自身的氣力。2024年學校美術室工作總結篇2歲月如梭，轉瞬一個學期過去了。在這一個學期中，依據我校的實際需要，一班級一、二班的美術教學。下面我對一個學期中的美術課教學工作總結如下：一、思想政治方面忠誠于黨的教育事業，酷愛本質工作，認真遵守學校的規章制度，聽從領導的布置，工作上兢兢業業，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。二、教學工作方面在教育教學工作中，我認真遵奉《教學大綱》的要求，遵奉并聽從美術教育原則，依據學校的實際情況以及學生的年齡特征訂立出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節課，把自身所學的知識盡心的教授給學生，使學生學到了確定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了推斷美和創造美，提高了學生的審美本領。在教學中，我重視激發學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣，并使這種轉化成長期的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫忙學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特軍裝價值。使學生形成基本的美術素養。在美術教學中，我還重視面向全體學生，以學生發展為本，培養學生的人文精神和審美本領，為促進3學生健全人格的形成，促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的有利于學生發展的美術知識和機能，結合過程和方法，構成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性適應不同素養的學生，使他們在美術學習過程中，漸漸體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養和學習本領，為終身學習奠定基礎。三、自身素養方面課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自身，完善自身，并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短，從而使自身能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。四、輔導學生方面：為了學生的特長培養，我利用課余時間輔導繪畫素養較好的學生，使他們的特長有所發揮。我把學生分成繪畫和書法二個小組，分別利用活動可課時間進行練習，使學生的繪畫和書法水平得到了提高。每年的上學期，我都輔導學生參加書畫大賽，學生獲獎情況特別好。下學期，我偏重輔導現場參加繪畫和書法參賽的學生，使他們的書畫天賦得到呈現。功夫不負有心人，學生們最終也能在競賽中獲獎。我為此也得到及高的評價。今后，我會更加努力學習，取長補短，爭取更優異的成績。2024年學校美術室工作總結篇3日子過得真快，轉瞬間，20xx年的腳步已走過了，一個年度也就要過去了。在校領導和同事的幫忙下，我順利地完成了本年度的工作。回顧這一年度，既繁忙，又充實，有很多值得總結和反思的地方，現將本年度的工作做一個小結，借以促進提高。一、加強學習，不絕提高思想業務素養：新時期的學校生美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練，它為發展學生整體素養服務，以學生發展為本。所以，始終以來我都樂觀學習，認真備課，及時書寫教后反思。一年度來，對于五班級的新教材，我加大了研究力度，備課時不但要被教材，還要備學生。對于三班級也同樣和同課頭老師備課，共同研討，并讓自身樹立先進的教學理念。平常有時間還通過網上查詢，外出聽課，學習有關師德的書籍《美術老師在教學中的作用》《現代美術教育》還訂閱了《少兒畫苑》，使自身在教育方面不絕進步，通過這些活動，不絕充實了自身，豐富了自身的知識和見解，為自身更好的教學實踐做好了準備。二、求實創新，認真開展教學、教研工作：教育教學是我們老師工作的首要任務。本年度我立足“用歡快貫徹課堂，實踐新理念”，力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素養教育要求，提高美術教學質量。本年度我擔負的是四五班級美術及三班級兩個班的美術教學工作，課時量比較大，在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各級各班的`實際情況，快捷上好每一堂課，盡可能做到當堂作業當堂完成，課后認真評價，不同類型得到課，不同班級采用不同評價方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。平常，我還樂觀和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。由于學校是寄宿制學校，對于有些課程，由于料子原因，無法正常進行，于是，我創設了校本課程，把泥塑課改為橡皮泥課，水墨畫改為油畫棒創作課，這樣不但加強了課程進度，也讓我們的課堂加添了樂趣。特別是橡皮泥，泥塑的顏色太單調，而橡皮泥是五彩的，學生就捉住這一特點，盡情的呈現自身的才略，看著學生的一件件作品，我驚呆了，更讓我知道了學生的綜合實踐本領和創新思維本領有多高多棒。2024年學校美術室工作總結篇4本學年我緊要擔負一班級三個班和二班級五個班美術教育教學工作，一周16節課。現將一年來工作總結如下：一、遵紀守法，聽從學校管理，履行崗位職責，遵行職業道德。承當學校布置的教學任務，認真備課、上課、輔導、批改作業，認真研討所教學科教材內容、教法研究，認真寫好授課計劃，明確教學目的、重點、難點。二、加強理論學習，提升自身素養1、學習新大綱，把握教改動向。我認真學習《課程計劃》和《教學大綱》，進一步端正教育思想，提高認得，把握教學動向，明確學校美術學科是全面實施素養教育中的緊要內容。2、認真學習教育理論。我征訂了《少兒美術》《中學校美術教育》專業雜志，課余時間常常研討探討，從學習中提高了自身的理論修養。三、抓好學科教學常規切實提高教學質量1、我在本學期初便定好學期工作計劃，排出教具、學具及使用日期，平常常常對照檢查，督促學生帶好學具。2、這學期使用的美術教材，在教學中我始終貫徹"以人為本"、"以學生的發展為本"這一新的教育基本理論。通過學習，促使學生察看生活、關懷社會發展、酷愛自然、保護自然。在充分信任并敬重每位學生的潛能和個性的基礎上培養良好的審美觀，并幫忙學生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。3、課后，樂觀組織開展美術興趣活動，依據學生的興趣喜好，組織學生探究新知識，提高學生的繪畫本領、創作本領、欣賞本領，并將學生作品呈現出來，激起學生欣賞美、酷愛美、創造美的學習興趣。在20xx年元旦到來之際，我在學校藝術長廊展出學生作品95幅。20xx年7月，在學校藝術長廊展出學生作品85幅。20xx年7月，我輔導了邱義程同學參加縣教育局組織的"暢響中國夢？學校之聲"書畫、攝影競賽，結果未知。經過一學期的努力，同學們的審美觀、藝術本領都得到了很大的提高。2024年學校美術室工作總結篇5一、教學計劃貫徹情況學期初，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合美術教學工作的近況和特點，依照《美術教學課程標準》的要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素養教育，定時按質地完成了本期的教育教學工作。二、教學情況1、學生明白美術與文化課的關系，會極大地提高他們學習美術的樂觀性，學生之所以忽視美術學習，是他們認為只要文化課學好就行了，美術課學好與否無所謂。其實，美術學科是一門基礎課，與其它課程緊密相關，二者同屬社會意識形態，其起源、反映形式、作用都是一樣的。美術水平的高處與低處，直接關系著美術鑒賞、創作本領的提高和打好專業基礎的問題。美術和文學作品一樣，都是通過形象來反映現實生活及思想感情的，只不過是表現形式不同而已。2、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中重視體現民族特點，充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統，加強學生的民族自負感。3、美術教學中體現時代精神，適應社會發展的趨勢。充分利用本地的美術資源，豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。4、貫徹理論聯系實際的原則，教學內容的選擇注意到聯系學生實際，樂觀參加聽、講、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。在教學過程中有時還會遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老老師請教，從中獲得大量寶貴的課堂第一手料子，從中收益非淺。使我在應付和處理課堂各式各樣問題的本領大大加強。三、經驗和教訓1、老師要認真貫徹教學標準的精神，處理好思想品德教育、審美教育、本領培養和雙基訓練的關系。在教授雙基、培養本領過程中，加強思想品德教育。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高學生的審美本領。2、要貫徹啟發式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習樂觀性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創造。要設計開放式課程內容，適應層次，不同素養的學生，使他們在美術學習過程中，漸漸體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養和學習本領，為終身學習奠定基礎。3、老師應加強美術教學的示范特點，充分利用呈現圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。4、除了備好課、寫好教案外，還要利用各種渠道，關懷美術教學的改革和發展，樂觀進行教學改革試驗，努力提高教學質量。譬如常常查閱各種資料，能上因特網找尋好的教學料子、教學課件，利用一切可用的資源和我從事的工作結合起來，物為我用。5、學業考核可采取多種方式，盡可能以平常成績為主。對學生美術學習的評價要盡可能做到態度習慣養成和知識本領發展并重，并鼓舞大膽創進和個性發揮，即著眼于實際成績，更重視將來發展。7、在教學中，重視激發學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，美術老師應充分發揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣，并使這種學習興趣始終保持下去。總之，本期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，在下一學期的工作中我將連續努力。2024年學校美術室工作總結篇6為了讓學生樂意地接受美術這門藝術教育，而且喜好上這門學科，激發學生學美術的興趣是特別緊要的。只有如此，才略引導學生自動地跨入藝術的宮殿，為其終身學習和發展營造氛圍和打下良好的基礎。歲月如梭，轉瞬間一個學期就過去了。在這一學期中，我擔負三班級的.美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅給我帶來的歡快，也在工作中發現了一些令人不滿意的問題。現就這一學期中的美術課教學工作總結如下：一、貫徹落實教學計劃：本學期我認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素養教育；教學中我認真遵奉《學校美術課程標準》要求，以身作則，言傳身教，親自示范，細心引導，定時保質保量地完成教育教學工作。二、重視美術教學過程：在教育教學工作中，我認真遵奉《課程標準》的要求，遵奉并聽從美術教育原則，依據學校的學科教學要求以及學生的年齡特征訂立出切實可行的教學計劃。同時，在課堂上認真上好每一節課，把自身的美術知識盡心盡力地教授給學生，使學生學到確定的基礎知識，掌握了確定的美術方面的基本技能和技巧，使學生提高審美本領。在教學中，我重視激發學生學