模塊二法治教育單元1認識法律一．選擇題（共10小題）1．中央電視臺有一個公益廣告，廣告詞是這樣說的：“萬事皆規律，有法天下和”。這句話告訴我們（）①法治是實現國家長治久安的必由之路②有了法律，天下就太平了③法律保護所有公民的利益④法律規范人們行為，保障人們生活A．②③ B．①② C．①④ D．③④2．2023年9月1日，治安管理處罰法（修訂草案）向社會公眾征求意見，11天來，已收到85870人提出的105142條修改意見。這表明（）①公民積極行使立法權，法律意識很強②網民有序地參與選舉，民主意識較高③法律體現了人民意志，反映人民呼聲④廣泛地凝聚社會共識，有利于科學立法A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．因家庭瑣事與丈夫爭吵，為發泄情緒，妻子許某某先后從4樓扔出菜刀、鍋鏟、碗碟等物品……最后，女子許某某因高空拋物罪被判處拘役五個月，緩刑六個月，并處罰金二千元。對此，下列認識正確的是（）①消極情緒是無法調節的②法律由國家強制力保證實施③國家的一切權力屬于審判機關④許某某的行為具有嚴重的社會危害性A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．下列展板的內容體現的共同主題，你認為最貼切的是（）“新刑法頒行25周年”系列報道（摘要）25年來11個修正案的脈絡：下調法定最低刑事責任年齡，冒名頂替上大學為犯罪，增設了侵害英雄烈士名譽、榮譽罪及襲警罪，新增了危險駕駛罪……A．依法規范權力的運行 B．規則不是一成不變的 C．刑法是國家的根本法 D．法律是最剛性的社會規則5．2023年12月4日是第十個國家憲法日，也是我國現行憲法公布施行四十一周年。1日至7日是我國第六個憲法宣傳周，舉辦此類活動意義在于（）①有利于維護憲法權威，捍衛憲法尊嚴②我們要增強憲法意識，踐行憲法③堅決同破壞憲法的行為作斗爭④引導公民認同憲法，遵守憲法A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．張某與涂某因瑣事發生爭吵并廝打，經鑒定，涂某為輕微傷。公安機關擬對張某作出行政拘留7日的處罰。張某不服，欲為自己申辯。辦案人員表示違法事實清楚，拒絕聽取張某的申辯。辦案人員的做法（）A．是正確的，違法事實清楚，可以直接認定有罪 B．是正確的，違法行為必受追究，保護了受害者 C．是錯誤的，國家權力必須嚴格按照法定程序行使 D．是錯誤的，國家要保障公民的一切權利正常行使7．憲法是國家的根本法。對如圖示解讀不恰當的是（）A．憲法具有最高的法律效力 B．憲法是其他法律的立法基礎和立法依據 C．其他法律不得與憲法的原則和精神相違背 D．憲法是一切組織和個人的根本活動準則8．新修訂的《中華人民共和國婦女權益保障法》第一條規定：為了保障婦女的合法權益，促進男女平等和婦女全面發展，充分發揮婦女在全面建設社會主義現代化國家中的作用，弘揚社會主義核心價值觀，根據憲法，制定本法。同學們對這一條文議論紛紛，其中正確的是（）①為了保障婦女的合法權益——該法是公民權利的保障書②促進男女平等——法律面前人人平等，是社會進步的標志③弘揚社會主義核心價值觀——法律對道德建設有促進作用④根據憲法，制定本法——憲法是其他法律的立法基礎和立法依據A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．下列對如圖所示的憲法與其他法律的關系的點評，你認同的是（）A．正確，因為憲法是國家的根本法，關系國家的命運 B．錯誤，因為憲法與其他法律之間不存在包含關系 C．正確，因為憲法是其他法律的立法基礎和立法依據 D．錯誤，因為憲法與其他法律具有同等的法律地位10．對如圖漫畫《“靜音”福利》理解正確的是（）①法律是由國家強制力保證實施的②權利與義務相互依存、相互促進③遵守靜音法規是尊重他人的表現④“靜音”福利是旅客享有的特權A．①② B．①④ C．②③ D．③④二．材料分析題（共2小題）11．近年來，電信網絡詐騙犯罪形勢十分嚴峻，成為發案最多、上升最快、涉及面最廣、人民群眾反映最強烈的犯罪類型，嚴重危害人民群眾獲得感、幸福感、安全感。十三屆全國人大常委會第三十六次會議審議通過《中華人民共和國反電信網絡詐騙法》，自2022年12月1日起正式施行。該法的出臺，標志著我國打擊治理電信網絡詐騙工作進入了有專門法律可依的新階段。《中華人民共和國反電信網絡詐騙法》規定：第三條打擊治理在中華人民共和國境內實施的電信網絡詐騙活動或者中華人民共和國公民在境外實施的電信網絡詐騙活動，適用本法。第五條反電信網絡詐騙工作應當依法進行，維護公民和組織的合法權益。第三十八條組織、策劃、實施、參與電信網絡詐騙活動或者為電信網絡詐騙活動提供幫助，構成犯罪的，依法追究刑事責任。閱讀材料，回答問題：（1）十三屆全國人大常委會第三十六次會議審議通過《中華人民共和國反電信網絡詐騙法》體現了法律的什么特征？（2）說說反電信網絡詐騙法是如何保護我們的美好生活？（3）在實際生活中，我們中學生應如何防范電信網絡詐騙？12．2023年12月4日是第十個國家憲法日。為了讓更多的同學了解憲法，某校九年級（1）班同學分組開展了一系列憲法實踐活動。【學習憲法】第一小組的同學在班級組織了一場關于憲法知識的競賽活動，并準備了下列知識競賽題。①我國國家機構前面大多冠以“人民”二字，體現的憲法基本原則是。②憲法規定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎。我國經濟制度的基礎是。（1）請你參與到競賽中，對①和②問題進行回答。【宣傳憲法】第二小組的同學在校園內進行憲法相關內容的宣傳，制作了如下憲法宣傳小報展示在校內宣傳欄。憲法宣傳小報欄目一：我國現行憲法是新中國第四部憲法。在這部憲法的誕生過程中，憲法修改委員會多次廣泛征詢各地區、各部門、各階層的意見，并發動和組織廣大群眾進行全民討論。欄目二：我國教育系統連續十年舉辦“憲法展讀”活動，累計參與學校約120萬所，參與師生約2.6億人次；全國學生“學憲法講憲法”系列活動、《憲法伴我們成長》歌曲傳唱等吸引廣大師生積極參與其中。（2）閱讀欄目一你能得出什么結論？（3）參加欄目二中的活動會給學生帶來怎樣的積極影響？（4）除了上述宣傳方式外，請你再提供一種合適的宣傳方式。

參考答案與試題解析一．選擇題（共10小題）1．【分析】本題考查法律的作用。法律規范全體社會成員的行為，保護我們的生活，為我們的成長和發展創造安全、健康、有序的社會環境。“萬事皆規律，有法天下和”，這句話說明法律規范人們行為，保障人們生活，法治是實現國家長治久安的必由之路，故①④正確；②錯誤，這夸大了法律的作用；③錯誤，法律保護所有公民的合法利益。故選：C。2．【分析】本題考查法律的本質。我國法律的本質是工人階級及其領導的人民意志和利益的體現。治安管理處罰法（修訂草案）向社會公眾征求意見，收到85870人提出的105142條修改意見，表明法律體現了人民意志，反映人民呼聲，要廣泛地凝聚社會共識，有利于科學立法，③④說法正確；公民沒有立法權，①錯誤；民主選舉在題干中沒有體現，②排除。故選：D。3．【分析】本題考查法律的特征。法律是國家制定或認可、靠國家強制力保證實施、對全體社會成員具有普遍約束力的特殊行為規范。題干中，女子許某某因高空拋物罪被判處拘役五個月，緩刑六個月，并處罰金二千元，說明法律由國家強制力保證實施，許某某的行為具有嚴重的社會危害性，②④正確；消極情緒是可以調節的，①錯誤；國家的一切權力屬于人民，③錯誤。故選：C。4．【分析】本題考查法律的特征。法律是國家制定或認可、靠國家強制力保證實施、對全體社會成員具有普遍約束力的特殊行為規范。題干中，調整法定最低刑事責任年齡，冒名頂替上大學為犯罪，增設了侵害英雄烈士名譽、榮譽罪及襲警罪，新增了危險駕駛罪，體現了規則不是一成不變的，隨著社會的發展和社會生活的變遷，一些規則不能適應實際生活的變化，需要加以調整和完善，B正確；AD不符合題意，應排除；C錯誤，憲法是國家的根本大法。故選：B。5．【分析】本題考查維護憲法權威。憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。建設社會主義法治國家，需要我們堅持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動憲法實施。題干中，舉辦此類活動意義在于維護憲法權威，捍衛憲法尊嚴，引導公民認同憲法，遵守憲法，故①④符合題意；②③排除，是增強憲法意識的做法，不屬于意義。故選：B。6．【分析】本題考查憲法規范權力運行。國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。國家機關行使權力應當有法律依據，不能超越權限行使權力，也不能濫用權力。任何超越權限、濫用職權的行為均應承擔法律責任。分析題干聯系教材內容可知，國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使，題干中辦案人員沒有聽取張某的申辯，違背法定程序，故C符合題意；分析題干聯系教材內容可知，凡不按照法定程序行使權力的行為都是違法行為，題干中辦案人員的做法違背法定程序，其行為是錯誤的，故AB說法錯誤；“一切”一詞說法過于絕對，故D說法錯誤。故選：C。7．【分析】本題考查的知識點是憲法是國家的根本大法。憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，憲法是一切國家機關、團體和組織、全體公民的最高行為準則。結合所學知識可知，題文圖片反映了憲法是國家的根本法，憲法具有最高的法律效力；憲法是其他法律的立法基礎和立法依據；其他法律不得與憲法的原則和精神相違背，故ABC解讀正確，與題意不符；D觀點本身正確，但不能從圖片體現出來，故解讀錯誤，符合題意。故選：D。8．【分析】本題考查憲法與普通法律的關系。憲法是普通法律的立法基礎和立法依據。普通法律是根據憲法制定的，是憲法的具體化。人們通常把憲法與普通法律的關系稱為“母法”與“子法”的關系。分析可知，憲法是公民權利的保障書，①錯誤；促進男女平等，體現了法律面前人人平等，是社會進步的標志，②正確；弘揚社會主義核心價值觀，體現了法律對道德建設有促進作用，③正確；根據憲法，制定本法，體現了憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，④正確。故選：D。9．【分析】本題考查憲法與普通法律的關系。憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。仔細觀察圖表內容，這是對憲法的描述，結合課本知識，憲法是國家的根本法，是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的，是憲法的具體化，憲法具有最高的法律地位和效力。圖表中，將憲法看成了其他法律之和，這一說法是錯誤的，因為憲法與其他法律之間不存在包含關系，故B說法正確，D說法錯誤；AC判斷錯誤，故應排除。故選：B。10．【分析】本題考查法律特征。法律是國家制定或認可、靠國家強制力保證實施、對全體社會成員具有普遍約束力的特殊行為規范。漫畫說明權利與義務相互依存、相互促進，享有權利的同時，必須履行相應的義務，遵守靜音法規是尊重他人的表現，②③正確；①排除，不符合題意；④錯誤，是公民享有的合法權益。故選：C。二．材料分析題（共2小題）11．【分析】（1）本題考查法律的特征。分析材料可知，十三屆全國人大常委會第三十六次會議審議通過《中華人民共和國反電信網絡詐騙法》，體現了法律是由國家制定或認可的。（2）本題考查反電信網絡詐騙法是如何保護我們的美好生活。依據教材知識，從反電信網絡詐騙法規范了社會成員的行為、規定了我們享有的權利和應履行的義務，讓我們明確了社會生活中可以做什么，不應當做什么，教育人向善等方面作答。（3）本題要求回答中學生應如何防范電信網絡詐騙，屬于開放性試題，言之有理即可。故答案為：（1）法律是由國家制定或認可的。（2）①反電信網絡詐騙法規定了其適用范圍和具體要求，規范了社會成員的行為，為我們的成長和發展創造安全、有序的社會環境。②該法規定了我們享有的權利和應履行的義務，讓我們明確了社會生活中可以做什么，不應當做什么，教育人向善。③該法還規定了相應的法律責任，通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護我們的合法權益。（3）①學習和遵守反電信網絡詐騙法的內容，提高辨別能力。②不輕信來歷不明的電話、短信，不輕易透露個人信息，不隨意答應網友要求，不貪圖便宜。③對匯款、借錢之類的請求，一定要反復核實，不給不法分子可乘之機。④發現電信網絡詐騙活動，及時向有關部門舉報等。12．【分析】（1）本題考查憲法基本原則、我國經濟制度的基礎。依據教材知識，我國國家機構前面大多冠以“人民”二字，體現的憲法基本原則是國家的一切權力屬于人民。我國經濟制度的基礎是生產資料的社會主義公有制。（2）本題考查從欄目一得出的結論。解答時，結合材料信息，答出我國憲