第9課數據傳輸有新意第二單元直播網絡我來建義務教育信息科技課程資源七年級

第9課學習目標123知道端口的作用。學習目標知道可靠傳輸和不可靠傳輸的特點及應用場景。了解研究者在解決網絡數據傳輸問題的過程中，采用的創新思想和技術手段。在B站關注：信息老師圈，免費獲取資料網盤，有課件、試卷、教案、軟件。。。第9課課堂導入有同學根據TCP/IP的分層結構，繪制了右圖所示的模型。談一談你對這張圖的看法，并回顧傳輸層的主要作用。問題情境學習內容一傳輸層的主要功能二TCP與可靠傳輸第9課學習內容第9課學習內容一、傳輸層的主要功能通過端口區分互聯網應用提供兩種數據傳輸方式第9課學習內容一、傳輸層的主要功能網絡層已經可以傳輸IP數據包了，但計算機常常會同時運行多個互聯網應用，對這些應用而言，只有一部分IP數據包是自己需要的。這時，可以依靠端口進行區分。第9課學習內容通過端口區分互聯網應用端口：0～65535https://www.gov.cn

https://www.:443一、傳輸層的主要功能傳輸文件TCP傳輸計算機文件時，非常重視傳輸的準確性，如果傳輸過程中某個數據包出現了問題，則必須重發，因為一個包出問題，會導致傳輸的其他數據也沒法正常使用。面對這樣的需求時，應采用可靠方式傳輸數據，對應的協議是TCP。第9課學習內容一、傳輸層的主要功能視頻直播時，需要快速傳輸數據，如果傳輸過程中某個數據包出現了問題，也不需要重發，因為直播內容已經變了，重發沒有意義。面對這樣的需求時，可以采用不可靠方式傳輸數據，對應的協議是UDP。視頻直播UDP第9課學習內容一、傳輸層的主要功能第9課學習內容一、傳輸層的主要功能哪一邊可用來代表可靠傳輸？哪一邊代表的傳輸方式更適合視頻直播？第9課學習內容一、傳輸層的主要功能握手機制用于確保通信雙方已經建好了通信連接，這是實現可靠傳輸的前提。因此TCP被稱為面向連接的協議，而UDP不需要這個過程，是面向無連接的協議。第9課學習內容二、TCP與可靠傳輸實驗目的觀察TCP的“三次握手”過程實驗條件可聯網的計算機、抓包軟件實驗步驟1．啟動抓包軟件。2．瀏覽網站，然后分析抓取的數據包，進而分析出“三次握手”過程。第9課學習內容二、TCP與可靠傳輸第9課學習內容利用配套資源中的《網絡嗅探器》軟件進行實驗時，應選定“三次握手”選項。二、TCP與可靠傳輸第9課學習內容二、TCP與可靠傳輸使用配套資源中的《網絡嗅探器》軟件進行實驗時，可獲得類似下面的信息。與00的三次握手過程：1．源IP：81:61140目標IP：00:443標識：SYN2．源IP：00:443目標IP：81:61140標識：SYNACK3．源IP：81:61140目標IP：00:443標識：ACK第9課學習內容實驗結論選擇一個握手過程的數據包進行分析可知：1．本次握手過程請求是由

通過端口發起的，目標是

的端口，帶有標記。2．

通過端口，對的端口進行了響應，響應中帶有

標記。3．

通過端口向的

端口發送了帶有標記的數據包，表示“三次握手”過程結束。二、TCP與可靠傳輸

1．在TCP/IP的傳輸層中，使用端口來區分不同的應用。2．TCP/IP的傳輸層提供可靠和不可靠兩種傳輸方式。3．UDP采用不可靠方式傳輸數據。4．TCP采用握手機制等手段實現可靠傳輸。第9課課堂總結滑動窗口機制是保證可靠傳輸的另一個重要方法。