高考地理一輪總復習 第十單元 走可持續發展之路配套試題(含解析)魯教版_第1頁
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第三部分第十單元走可持續發展之路建議用時實際用時分值實際得分45分鐘90分一、選擇題(每題4分,共44分)(·山東濰坊模擬)根據下圖所示的人與環境關系的三種觀點,完成1~2題。1.符合人地關系思想演變過程的是 ()。A.①②③ B.②①③C.①③② D.②③①2.下列做法符合觀點③思想的是 ()。A.留得青山在,不怕沒柴燒B.盛世滋丁,永不加賦C.竭澤而漁,焚藪而田D.人有多大膽,地有多大產解析本題組考查人地關系思想的歷史演變。第1題,①觀點僅認識到人類可以對環境施加影響,這是一種改造自然、征服自然的觀點,該觀點出現于農業文明和工業文明時期。②觀點僅認識到環境影響人類社會,這是一種依賴、崇拜自然的觀點,該觀點出現于采獵文明時期。③觀點既認識到人類可以影響環境,又認識到環境可以影響人類社會,即環境對人類具有反饋作用,這種觀點體現了當今可持續發展思想。第2題,A選項體現了可持續發展思想,B選項主要違反了代際間的公平性原則,C選項違背持續性原則,D選項過分夸大人的主觀能動性,違背了環境的客觀發展規律。答案1.B2.A(·合肥質檢)讀“環境、資源和人口關系示意圖”,回答3~4題。3.圖中字母代表的含義不正確的是 ()。A.a表示資源開發B.b表示生產活動C.c表示人類對環境的影響D.d表示廢棄物排放4.a階段出現的人類活動及其產生的環境問題可能是 ()。A.煤礦開采——地面沉降 B.化工廠——水污染C.火電廠——大氣污染 D.冰箱使用——臭氧層破壞解析本題組主要考查環境問題產生的原因及主要環境問題。分析圖可知,c表示資源利用。若a階段資源開發不當,容易產生資源短缺、生態破壞等問題;a表示人類從環境中索取資源,如果是索取(開采)煤炭,開采不當則易導致地面沉降。答案3.C4.A5.(·廣東省中山市高三上學期期末)下圖為“我國森林銳減、土地荒漠化、水土流失、酸雨四種環境問題的分布示意圖”,數碼①、②、③、④分別代表以上四種環境問題之一,按上述環境問題順序,排序正確的是 ()。A.①③②④ B.②①④③C.②①③④ D.③①④②解析本題考查我國環境問題的分布。我國的森林主要分布在東北和西南山區;荒漠化土地主要分布在西北內陸地區;水土流失主要分布在黃土高原以及東南和西南的山地丘陵地區;酸雨主要分布在南方地區。答案B下圖為某市循環經濟示范區體系圖,讀圖回答6~7題。6.圖中的a、b、c分別代表 ()。A.自然、市場、資源 B.資源、市場、自然C.自然、資源、市場 D.資源、自然、市場7.該循環經濟示范區體系中 ()。A.鋼鐵、石化等部門的污染物被完全回收利用,真正實現了零排放B.海水淡化的副產品濃鹽海水再回歸大海,以保障海洋生態環境不被破壞C.中水等再生資源的循環利用是該示范區的突出特色D.該示范區運輸總量雖大,但多以中小型貨物運輸為主答案6.B7.C(·福建廈門模擬)讀“某島嶼的文明生態湖區規劃圖”,完成8~9題。8.該發展模式所具有的特點是 ()。①主要關注經濟領域中產值和利潤的增長②發展經濟的同時注重對環境的保護③獲得最大經濟效益,促進社會財富的積累④屬于種—養—加工一體化經營的生態農業模式A.①② B.①③C.①④ D.②④9.該圖顯示了該湖區走可持續發展道路的措施有 ()。①將林地、草地都開墾為耕地②合理開發利用環境資源③廢棄物綜合利用④培育優良品種,發展高效農業A.①② B.①③C.①④ D.②④解析第8題,由圖中信息可知,該地屬種—養—加工一體化經營的生態農業模式,在發展經濟的同時又保護了當地環境。第9題,該圖顯示了該湖區因地制宜,合理開發利用環境資源建立各種農業基地,培育了優良品種,發展高效農業。答案8.D9.D(·福建四地六校三聯)右圖為哈尼族梯田生態系統示意圖,這一結構被文化生態學家盛贊為江河—森林—村寨—梯田四度同構的人與自然高度協調的、可持續發展的、良性循環的生態系統。據此完10~11題。10.維持這一“人與自然高度協調的、可持續發展的、良性循環的”生態系統的關鍵是 ()。A.江河 B.森林C.村寨 D.梯田11.哈尼族人的村寨建在半山腰的梯田上方 ()。A.可以減輕勞動強度 B.為了避免洪澇災害C.可以獲得清潔的水源 D.為了觀賞梯田美景解析第10題,該生態系統位于地勢起伏較大的南方地區,森林在這一系統中起著關鍵作用——涵養水源、保持水土;如果森林被破壞,將會出現嚴重的水土流失現象,此處的農田、村寨、河流等都會受到嚴重影響。第11題,將村寨布局在半山腰的梯田上方,可以獲得較清潔的水源,免得水源受農業生產的污染。答案10.B11.C二、綜合題(共46分)12.(·鄭州市期末)閱讀圖文材料,完成下列問題。(24分)材料一上圖中A地區是青藏高原主要的農業縣之一,海拔在2066~4299米之間,山地丘陵占土地總面積的80%以上,有多條支流由北向南注入湟水干流。材料二上圖中B地區絕大部分海拔在4000米以上。該地區農用地幾乎全部為牧草地,1985年可利用草地面積約11172平方千米,分為四、五、六三個等級,分別占可利用草地總數的9.26%、52.13%和38.61%;1997年可利用草地面積約為10793平方千米,四級優質牧草地已經消失,五級、六級草地分別占當年可利用草地總面積的48.3%和51.7%。材料三年3月15日國務院批復《青海省柴達木循環經濟實驗總體規劃》,重點規劃建設格爾木、德令哈、烏蘭、大柴旦四個循環經濟工業園。材料四青海省過去的經濟模式是挖礦、賣原料,把初級產品輸入東部地區進行加工。鹽湖主要成分是氯化鈉,還含有鉀、鎂、鋰、硼等資源。(1)比較青海省境內長江、黃河水能資源的主要差異,并說明主要原因。(6分)(2)說出A地區主要的農業部門,選擇其一說明其發展的自然條件。(4分)(3)說出B地區在畜牧業發展過程中產生的主要環境問題及其具體表現。針對該地區的主要環境問題,簡述其畜牧業可持續發展的主要措施。(6分)(4)簡述建設格爾木、德令哈、烏蘭、大柴旦四個循環經濟工業園的優勢區位條件。(4分)(5)據下圖說出實現可持續發展的基本途徑,并說明其具體表現。(4分)青海省循環經濟中的兩大主導產業體系示意圖解析第(1)題,比較兩河流在青海省的落差可知,黃河水能資源豐富。第(2)題,A地區可發展種植業、畜牧業和林業。第(3)題,B地區主要的環境問題是草場退化。第(4)題,四地都接近原料地、水電站,交通便利,且有政策支持。第(5)題,循環經濟是實施可持續發展的主要途徑。答案(1)青海省境內黃河比長江水能資源豐富。原因:青海省境內黃河流經地勢第一級階梯與第二級階梯過渡地帶,落差大(長江流經青海省境內,部分在青藏高原上,落差小)。(2)種植業、畜牧業、林業。種植業:河谷地區海拔較低,光熱資源比較豐富;地形較平坦;灌溉水源豐富;土層較深厚。畜牧業:海拔較高、熱量與水分較差的山地適合牧草的生長。林業:海拔較高的南坡熱量較充足,降水比較豐富。(3)草場退化(生態破壞、土地荒漠化)。具體表現:草場總面積減少,優質牧草減少。措施:科技——促進畜牧業科技發展,加大草原建設投入。強化人工草地建設,優良品種培育;放牧方式——科學輪牧(圍欄封育、季節性休牧、舍飼和半舍飼、積極推行牧區繁育、農區育肥);數量——適度放牧;減災防災——增強防御自然災害的能力。(4)接近原料地(礦產資源豐富),接近燃料產地(近水電站);交通便利(位于交通樞紐);政策支持(生態環境保護需要)。(5)清潔生產。環境效益:減少污染和廢棄物排放。經濟效益;資源得到綜合利用,延長產業鏈,產品多元化,增加了產品的附加值;深度開發(循環利用),產業結構升級,提高了經濟效益。13.(·山東濰坊一模)讀圖文材料,完成下列問題。(22分)材料一無定河發源于陜西白于山區,經毛烏素沙漠及黃土溝壑區注入黃河,因“深淺無定、水量無定、河道無定”而得名。圖甲是黃河及其支流無定河流域局部圖。材料二近年來,陜西省遵循“蓄水、保水、節水”的原則發展旱作農業,取得了顯著成效。材料三榆林位于陜西省北部,是黃土高原和內蒙古高原的過渡區,典型的資源型城市,被譽為“中國的科威特”,經濟結構以重化工業為主,第一、二、三產業比重為6∶66∶28,該地區太陽能、風能資源豐富。圖乙為榆林某小型太陽能、風能互補型發電站日供應發電示意圖。(1)分析無定河“深淺無定、水量無定、河道無定”的自然原因。(4分)(2)從“蓄水、保水、節水”三方面列舉陜西省發展旱作農業可采取的措施。(4分)(3)從環境承載力的角度,指出榆林在可持續發展中面臨的限制性因素。(4分)(4)說出該地區A能源最豐富的季節及原因。(6分)(5)從長遠看,若調整榆林的三大產業,你有何建議?(4分)解析第(1)題,該流域位于季風氣候區,降水變率大,同時該區域水土流失嚴重,河道經常淤積,因而出現了該現象。第(2)題,修建水庫、水窖等屬于蓄水,推廣地膜覆蓋屬于保水,改進灌溉技術屬于節水措施。第(3)題,該區域生態脆弱,水資源不足,同時隨著經濟發展礦產資源日益減少。第(4)題,A能源為風能,該地距離冬季風源地較近,冬季風力大,風能發電量高。第(5)題,應該大力發展第三產業、新能源工業以及現代農業。答案(1)流域內降水年際變化大且集中在夏季(降水季節變化大),所以“深淺

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