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文檔簡介

2021-2022高考數學模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知等差數列的前項和為,若,則等差數列公差()A.2 B. C.3 D.42.下列函數中,既是奇函數,又在上是增函數的是().A. B.C. D.3.執行如圖所示的程序框圖,若輸出的結果為3,則可輸入的實數值的個數為()A.1 B.2 C.3 D.44.若函數的圖象如圖所示,則的解析式可能是()A. B. C. D.5.某公園新購進盆錦紫蘇、盆虞美人、盆郁金香,盆盆栽,現將這盆盆栽擺成一排,要求郁金香不在兩邊,任兩盆錦紫蘇不相鄰的擺法共()種A. B. C. D.6.設函數,則使得成立的的取值范圍是().A. B.C. D.7.已知平行于軸的直線分別交曲線于兩點,則的最小值為()A. B. C. D.8.已知橢圓的右焦點為F,左頂點為A,點P橢圓上,且,若,則橢圓的離心率為()A. B. C. D.9.很多關于整數規律的猜想都通俗易懂,吸引了大量的數學家和數學愛好者,有些猜想已經被數學家證明,如“費馬大定理”,但大多猜想還未被證明,如“哥德巴赫猜想”、“角谷猜想”.“角谷猜想”的內容是:對于每一個正整數,如果它是奇數,則將它乘以再加1;如果它是偶數,則將它除以;如此循環,最終都能夠得到.下圖為研究“角谷猜想”的一個程序框圖.若輸入的值為,則輸出i的值為()A. B. C. D.10.年某省將實行“”的新高考模式,即語文、數學、英語三科必選,物理、歷史二選一,化學、生物、政治、地理四選二,若甲同學選科沒有偏好,且不受其他因素影響,則甲同學同時選擇歷史和化學的概率為A. B. C. D.11.已知復數是純虛數,其中是實數,則等于()A. B. C. D.12.已知復數z=2i1-i,則A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若向量與向量垂直,則______.14.的展開式中,項的系數是__________.15.若的展開式中只有第六項的二項式系數最大,則展開式中各項的系數和是________.16.已知半徑為4的球面上有兩點A,B,AB=42,球心為O,若球面上的動點C滿足二面角C-AB-O的大小為60°三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(1)若,不等式的解集;(2)若,求實數的取值范圍.18.(12分)在數列和等比數列中,,,.(1)求數列及的通項公式;(2)若,求數列的前n項和.19.(12分)在,角、、所對的邊分別為、、,已知.(1)求的值;(2)若,邊上的中線,求的面積.20.(12分)在開展學習強國的活動中,某校高三數學教師成立了黨員和非黨員兩個學習組,其中黨員學習組有4名男教師、1名女教師,非黨員學習組有2名男教師、2名女教師,高三數學組計劃從兩個學習組中隨機各選2名教師參加學校的挑戰答題比賽.(1)求選出的4名選手中恰好有一名女教師的選派方法數;(2)記X為選出的4名選手中女教師的人數,求X的概率分布和數學期望.21.(12分)若函數在處有極值,且,則稱為函數的“F點”.(1)設函數().①當時,求函數的極值;②若函數存在“F點”,求k的值;(2)已知函數(a,b,,)存在兩個不相等的“F點”,,且,求a的取值范圍.22.(10分)如圖所示,四棱柱中,底面為梯形,,,,,,.(1)求證:;(2)若平面平面,求二面角的余弦值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.C【解析】

根據等差數列的求和公式即可得出.【詳解】∵a1=12,S5=90,∴5×12+d=90,解得d=1.故選C.【點睛】本題主要考查了等差數列的求和公式,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.2.B【解析】

奇函數滿足定義域關于原點對稱且,在上即可.【詳解】A:因為定義域為,所以不可能時奇函數,錯誤;B:定義域關于原點對稱,且滿足奇函數,又,所以在上,正確;C:定義域關于原點對稱,且滿足奇函數,,在上,因為,所以在上不是增函數,錯誤;D:定義域關于原點對稱,且,滿足奇函數,在上很明顯存在變號零點,所以在上不是增函數,錯誤;故選:B【點睛】此題考查判斷函數奇偶性和單調性,注意奇偶性的前提定義域關于原點對稱,屬于簡單題目.3.C【解析】試題分析:根據題意,當時,令,得;當時,令,得,故輸入的實數值的個數為1.考點:程序框圖.4.A【解析】

由函數性質,結合特殊值驗證,通過排除法求得結果.【詳解】對于選項B,為奇函數可判斷B錯誤;對于選項C,當時,,可判斷C錯誤;對于選項D,,可知函數在第一象限的圖象無增區間,故D錯誤;故選:A.【點睛】本題考查已知函數的圖象判斷解析式問題,通過函數性質及特殊值利用排除法是解決本題的關鍵,難度一般.5.B【解析】

間接法求解,兩盆錦紫蘇不相鄰,被另3盆隔開有,扣除郁金香在兩邊有,即可求出結論.【詳解】使用插空法,先排盆虞美人、盆郁金香有種,然后將盆錦紫蘇放入到4個位置中有種,根據分步乘法計數原理有,扣除郁金香在兩邊,排盆虞美人、盆郁金香有種,再將盆錦紫蘇放入到3個位置中有,根據分步計數原理有,所以共有種.故選:B.【點睛】本題考查排列應用問題、分步乘法計數原理,不相鄰問題插空法是解題的關鍵,屬于中檔題.6.B【解析】

由奇偶性定義可判斷出為偶函數,由單調性的性質可知在上單調遞增,由此知在上單調遞減,從而將所求不等式化為,解絕對值不等式求得結果.【詳解】由題意知:定義域為,,為偶函數,當時,,在上單調遞增,在上單調遞減,在上單調遞增,則在上單調遞減,由得:,解得:或,的取值范圍為.故選:.【點睛】本題考查利用函數的單調性和奇偶性求解函數不等式的問題;奇偶性的作用是能夠確定對稱區間的單調性,單調性的作用是能夠將函數值的大小關系轉化為自變量的大小關系,進而化簡不等式.7.A【解析】

設直線為,用表示出,,求出,令,利用導數求出單調區間和極小值、最小值,即可求出的最小值.【詳解】解:設直線為,則,,而滿足,那么設,則,函數在上單調遞減,在上單調遞增,所以故選:.【點睛】本題考查導數知識的運用:求單調區間和極值、最值,考查化簡整理的運算能力,正確求導確定函數的最小值是關鍵,屬于中檔題.8.C【解析】

不妨設在第一象限,故,根據得到,解得答案.【詳解】不妨設在第一象限,故,,即,即,解得,(舍去).故選:.【點睛】本題考查了橢圓的離心率,意在考查學生的計算能力.9.B【解析】

根據程序框圖列舉出程序的每一步,即可得出輸出結果.【詳解】輸入,不成立,是偶數成立,則,;不成立,是偶數不成立,則,;不成立,是偶數成立,則,;不成立,是偶數成立,則,;不成立,是偶數成立,則,;不成立,是偶數成立,則,;成立,跳出循環,輸出i的值為.故選:B.【點睛】本題考查利用程序框圖計算輸出結果,考查計算能力,屬于基礎題.10.B【解析】

甲同學所有的選擇方案共有種,甲同學同時選擇歷史和化學后,只需在生物、政治、地理三科中再選擇一科即可,共有種選擇方案,根據古典概型的概率計算公式,可得甲同學同時選擇歷史和化學的概率,故選B.11.A【解析】

對復數進行化簡,由于為純虛數,則化簡后的復數形式中,實部為0,得到的值,從而得到復數.【詳解】因為為純虛數,所以,得所以.故選A項【點睛】本題考查復數的四則運算,純虛數的概念,屬于簡單題.12.C【解析】分析:根據復數的運算,求得復數z,再利用復數的表示,即可得到復數對應的點,得到答案.詳解:由題意,復數z=2i1-i所以復數z在復平面內對應的點的坐標為(-1,-1),位于復平面內的第三象限,故選C.點睛:本題主要考查了復數的四則運算及復數的表示,其中根據復數的四則運算求解復數z是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.0【解析】

直接根據向量垂直計算得到答案.【詳解】向量與向量垂直,則,故.故答案為:.【點睛】本題考查了根據向量垂直求參數,意在考查學生的計算能力.14.240【解析】

利用二項式展開式的通項公式,令x的指數等于3,計算展開式中含有項的系數即可.【詳解】由題意得:,只需,可得,代回原式可得,故答案:240.【點睛】本題主要考查二項式展開式的通項公式及簡單應用,相對不難.15.【解析】

由題意得出展開式中共有11項,;再令求得展開式中各項的系數和.【詳解】由的展開式中只有第六項的二項式系數最大,所以展開式中共有11項,所以;令,可求得展開式中各項的系數和是:.故答案為:1.【點睛】本小題主要考查二項式展開式的通項公式的運用,考查二項式展開式各項系數和的求法,屬于基礎題.16.4【解析】

設△ABC所在截面圓的圓心為O1,AB中點為D,連接OD,易知∠ODO1即為二面角C-AB-O的平面角,可求出OD,?O1D及OO1,然后可判斷出四面體OABC外接球的球心E在直線OO1上,在【詳解】設△ABC所在截面圓的圓心為O1,AB中點為D,連接OD,OA=OB,所以,OD⊥AB,同理O1D⊥AB,所以,∠ODO1即為二面角∠ODO因為OA=OB=4,?AB=42,所以△OAB在Rt△ODO1中,由cos60o=O1D因為O1到A、B、C三的距離相等,所以,四面體OABC外接球的球心E在直線OO設四面體OABC外接球半徑為R,在Rt△O1由勾股定理可得:O1B2+O【點睛】本題考查了三棱錐的外接球問題,考查了學生的空間想象能力、邏輯推理能力及計算求解能力,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)(2)【解析】

(1)依題意可得,再用零點分段法分類討論可得;(2)依題意可得對恒成立,根據絕對值的幾何意義將絕對值去掉,分別求出解集,則兩解集的并集為,得到不等式即可解得;【詳解】解:(1)若,,則,即,當時,原不等式等價于,解得當時,原不等式等價于,解得,所以;當時,原不等式等價于,解得;綜上,原不等式的解集為;(2)即,得或,由解得,由解得,要使得的解集為,則解得,故的取值范圍是.【點睛】本題考查絕對值不等式的解法,著重考查等價轉化思想與分類討論思想的綜合應用,屬于中檔題.18.(1),(2)【解析】

(1)根據與可求得,再根據等比數列的基本量求解即可.(2)由(1)可得,再利用錯位相減求和即可.【詳解】解:(1)依題意,,設數列的公比為q,由,可知,由,得,又,則,故,又由,得.(2)依題意.,①則,②①-②得,即,故.【點睛】本題主要考查了等比數列的基本量求解以及錯位相減求和等.屬于中檔題.19.(1)(2)答案不唯一,見解析【解析】

(1)由題意根據和差角的三角函數公式可得,再根據同角三角函數基本關系可得的值;(2)在中,由余弦定理可得,解方程分別由三角形面積公式可得答案.【詳解】解:(1)在中,因為,又已知,所以,因為,所以,于是.所以.(2)在中,由余弦定理得,得解得或,當時,的面積,當時,的面積.【點睛】本題考查正余弦定理理解三角形,涉及三角形的面積公式和分類討論思想,屬于中檔題.20.(1)28種;(2)分布見解析,.【解析】

(1)分這名女教師分別來自黨員學習組與非黨員學習組,可得恰好有一名女教師的選派方法數;(2)X的可能取值為,再求出X的每個取值的概率,可得X的概率分布和數學期望.【詳解】解:(1)選出的4名選手中恰好有一名女生的選派方法數為種.(2)X的可能取值為0,1,2,3.,,,.故X的概率分布為:X0123P所以.【點睛】本題主要考查組合數與組合公式及離散型隨機變量的期望和方差,相對不難,注意運算的準確性.21.(1)①極小值為1,無極大值.②實數k的值為1.(2)【解析】

(1)①將代入可得,求導討論函數單調性,即得極值;②設是函數的一個“F點”(),即是的零點,那么由導數可知,且,可得,根據可得,設,由的單調性可得,即得.(2)方法一:先求的導數,存在兩個不相等的“F點”,,可以由和韋達定理表示出,的關系,再由,可得的關系式,根據已知解即得.方法二:由函數存在不相等的兩個“F點”和,可知,是關于x的方程組的兩個相異實數根,由得,分兩種情況:是函數一個“F點”,不是函數一個“F點”,進行討論即得.【詳解】解:(1)①當時,(),則有(),令得,列表如下:x10極小值故函數在處取得極小值,極小值為1,無極大值.②設是函數的一個“F點”().(),是函數的零點.,由,得,,由,得,即.設,則,所以函數在上單調增,注意到,所以方程存在唯一實根1,所以,得,根據①知,時,是函數的極小值點,所以1是函數的“F點”.綜上,得實數k的值為1.(2)由(a,b,,),可得().又函數存在不相等的兩個“F點”和,,是關于x的方程()的兩個相異實數根.又,,,即,從而,,即..,,解得.所以,實數a的取值范圍為.(2)(解法2)因為(a,b

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