9.《古詩三首》同步練習題班級：_________姓名：__________一、書寫1．讀拼音，寫詞語。

二、選擇題2．下列加點詞意思有誤的一項是（

）A．暮江吟（古代詩歌體裁的一種）B．梅雪爭春未肯降（服輸）C．只緣身在此山中（緣故）D．費評章（評議，這里指評議梅與雪的高下）3．美術老師給學生布置了完成一幅“詩配畫”作品的作業，最適合拿來描繪“秋季傍晚的美麗落日江景”的詩句是（）A．梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。 B．橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。C．返景人深林，復照青苔上。 D．一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。4．下列對古詩的理解有誤的一項是

（

）A．《暮江吟》表達了詩人閑適的心情和對大自然的熱愛之情。B．《題西林壁》中詩人站在不同角度，描繪了廬山千姿百態的景象。C．《雪梅》這首詩借“梅”“雪”爭春，勸誡人們要和平共處。D．《暮江吟》描繪的是紅日西沉到新月東升這一段時間的景象。三、填空題5．同音字組詞。mù

日()羨()開()

tí()問

()目

()叫lú

()山火()()葦

xū()知

()求

()心fēng山()刀()蜜()6．解釋下面加點的詞語。（1）可憐九月初三夜。()

（2）不識廬山真面目()()（3）題西林壁。()

（4）露似真珠月似弓()()

（5）只緣身在此山中。()

（6）梅須遜雪三分白()（7）梅雪爭春未肯降。()7．請你根據詩句內容，寫出與它相關的名勝。（1）“會當凌絕頂，一覽眾山小。”()（2）“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”()（3）“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”()（4）“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”()8．給下列詩句填上表示顏色的詞。（1）()蓑笠，()蓑衣，斜風細雨不須歸。（2）楊柳()江水平，聞郎江上踏歌聲。（3）遙望洞庭山水()，()銀盤里一()螺。（4）千里鶯啼()映()，水村山郭酒旗風。9．請根據大會的情境提示，完成詩句默寫吧！（1）《題西林壁》中形容山嶺連綿起伏，山峰聳立，從不同角度會看到不同景象的詩句是“，”。（2）深秋之夜，彎月如鉤，月光映照下的露珠如珍珠一般。這讓你想起白居易《暮江吟》中“，”兩句。（3）《雪梅》中描寫梅與雪各自優點的詩句是“，”。四、信息匹配10．用“√”給加點字選擇正確的讀音。（1）蕭瑟（sèbì）的秋風吹過，樹葉仿佛吟（yínqín）唱著秋的歌。（2）喜訊從天而降（xiángjiàng），敵人繳械投降（xiángjiàng）了。（3）小草毫不遜（sūnxùn）色地綠著，決不輸（shūsū）給楊柳。11．選字組詞。峰

鋒

蜂蜜()

山()

()利

()巒幕

暮

墓墳()

落()

()色

日()蘆

廬

爐()葦

火()

茅()

()山五、語言表達12．回答問題。（1）“一道殘陽鋪水中”，白居易為什么不用“照”而用“鋪”？（2）“梅雪爭春未肯降”一句中用“爭”字有什么妙處？六、詩詞曲鑒賞古詩文閱讀。暮江吟[唐]白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。13．寫出詩中加點字詞的意思。可憐：真珠：14．這首詩按順序，描寫了從黃昏到夜晚這段時間江邊的景色變化，表達了作者之情。15．下列對于“鋪”字的理解，不恰當的一項是（）A．寫出了殘陽幾乎是貼著水面照射過來的景象。B．寫出了秋天夕陽的柔和。C．寫出了霞光非常強烈，把江水映得通紅的景象。D．給人親切、安閑的感覺，16．用自己的話描述一下本詩前兩句描寫的景象。材料一雪梅梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。___________，___________。17．回憶古詩，把詩句補充完整。18．詩人筆下的梅和雪相爭，分不出高下，因為它們各有各的特點。梅的特點是，雪的特點是。19．詩的后兩句是什么意思？你從中悟出了什么道理？試著寫出來吧。20．按提示，填寫古詩文。除了這首，還有很多詩文帶給我們思考和啟示。讀讀王維的“空山不見人，”，我們領悟出短暫的聲響反而能襯托出長久乃至永恒的空寂；讀蘇軾的“不識廬山真面目，”我們懂得了；讀韓愈的“，孰能無惑”，我們知道了誰也不是天生就擁有知識，懂得道理。哪怕是神仙也會犯錯，不然，李商隱為什么會寫出“嫦娥應悔偷靈藥，”的詩句呢？所以，在成長的過程中，我們應該敢于探索，不要害怕失敗。《尚書》中說“好問則裕，”，能做到虛心好學，敢于接受別人意見，就會越來越淵博。參考答案：1．【詳解】本題考查看拼音寫漢字。根據所學拼音知識拼讀音節，寫出相應的詞語即可，拼讀時要注意所給音節的聲母、韻母及聲調，書寫時注意字的筆畫和筆順，同時注意漢字在田字格中的位置，要寫在田字格中間，四周留白，一定要做到工整、規范、正確。書寫時注意“側、題、緣、遜”的正確寫法。2．C【詳解】本題考查字詞解釋。A．唐代白居易《暮江吟》，“吟”，古代詩歌的一種形式。B．本句出自宋代盧鉞《雪梅》，意思是：梅花和雪花都認為各自占盡了春色，誰也不肯服輸。“降”，服輸。C．本句出自宋代蘇軾《題西林壁》，意思是：是因為我人身處在廬山之中。“緣”，因為。D．本句出自宋代盧鉞《雪梅》，意思是：難寫評判文章。“評章”，評議的文章，這里指評議梅與雪的高下。故選C。3．D【詳解】本題考查理解詩句含義。A．“梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。”出自宋代盧梅坡的《雪梅》，意思是：梅花和雪花都認為各自占盡了春色，誰也不肯服輸。難壞了詩人，難寫評判文章。描寫的是梅花和雪花。B．“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”出自北宋蘇軾的《題西林壁》，意思是：從正面、側面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現各種不同的樣子。寫游山所見。C．“返景人深林，復照青苔上。”出自唐王維《鹿柴》，意思是：落日的影暈映入了深林，又照在青苔上景色宜人。描寫鹿柴傍晚時分的幽靜景色。D．“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”出自唐代白居易的《暮江吟》，意思是：一道殘陽倒影在江面上，陽光照射下，波光粼粼，一半呈現出深深的碧色，一半呈現出紅色。描寫的是夕陽西沉、晚霞映江的絢麗景象。綜上所述，答案選擇D。4．C【詳解】本題考查詩詞的理解。A．唐代白居易《暮江吟》，全詩是：一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。通過吟詠表現出內心深處的情思和對大自然的熱愛之情。故該項說法正確。B．宋代蘇軾《題西林壁》，全詩是：橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。詩人站在不同角度，描繪了廬山不同的景象。故該項說法正確。C．宋代盧鉞《雪梅》，全詩是：梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。不是要勸誡人們和平共處，而是告訴我們人各有所長。故該項說法錯誤。D．唐代白居易《暮江吟》，選取了紅日西沉到新月東升這一段時間里的兩組景物進行描寫。故該項說法正確。故選C。5．暮慕幕提題啼廬爐蘆須需虛峰鋒蜂【詳解】本題考查同音字。日暮：mù，指的是太陽快落山的時候，傍晚。羨慕：mù，看見別人有某種長處，好處或有利條件，而希望自己也有。開幕：mù，一場演出，一個節目或一件事情開始。提問：tí，提出問題。題目：tí，指的是考試或練習時要求解答的問題，也指文章或詩篇的標名。啼叫：tí，指的是鳥獸叫。廬山：lú，是中國的一座名山。火爐：lú，指生活取暖用的設備，也常用來形容夏季氣溫特別高的城市。蘆葦：lú，多年水生或濕生的高大禾草。須知：xū，關于從事某一活動必須知道的事項。需求：xū，由需要而產生的要求。虛心：xū，不自滿，不自大，能夠接受別人的意見。山峰：fēng，山的突出的尖頂。刀鋒：fēng，指的是刀刃，即刀用來切削的一邊。常用來形容銳利尖銳的部分。蜜蜂：fēng，一種會飛的群居昆蟲，能采蜜。6．可愛認識、辨別

面貌、樣子書寫、題寫珍珠

好像、如同因為比不上，不及服輸【詳解】本題考查字詞理解。（1）“可憐九月初三夜”的意思是最可愛的是那九月初三之夜。“可憐”，可愛。（2）“不識廬山真面目”的意思是我之所以認不清廬山真正的面目。“識”，認識、辨別。“面目”，面貌、樣子。（3）“題西林壁”的意思是在西林寺的墻壁上題寫詩文。“題”書寫、題寫。（4）“露似真珠月似弓”的意思是露水像珍珠一樣晶瑩，月亮像彎弓一樣掛在天空。“真珠”，珍珠。“似”，好像、如同。（5）“只緣身在此山中”的意思是只因為我身處在廬山之中。“緣”，因為。（6）“梅須遜雪三分白”的意思是梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白。“遜”，比不上，不及。（7）“梅雪爭春未肯降”的意思是梅花和雪花都認為各自占盡了春色，誰也不肯服輸。“降”，服輸。7．泰山杭州西湖廬山瀑布廬山【詳解】本題考查詩句理解。（1）“會當凌絕頂，一覽眾山小。”出自杜甫的《望岳》，通過描繪泰山雄偉磅礴的氣象，熱情贊美了泰山高大巍峨的氣勢和神奇秀麗的景色，流露出了對祖國山河的熱愛之情。故此句描寫的名勝是泰山。（2）“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，描寫西湖晴天的水光和雨天的山色，在燦爛的陽光照耀下，西湖水波蕩漾，波光閃閃，十分美麗；在雨幕籠罩下，西湖周圍的群山,迷迷茫茫，若有若無，非常奇妙。故此句描寫的名勝是西湖。（3）“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”出自李白的《望廬山瀑布》，描寫了高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。故此句描寫的名勝是廬山瀑布。（4）“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”出自蘇軾的《題西林壁》，描述了廬山不同的形態變化，從正面、側面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現各種不同的樣子。故此句描寫的名勝是廬山。8．青綠青青翠白青綠紅【詳解】本題考查名篇名作的識記。（1）注意“綠”的正確書寫。（2）注意“青”的正確書寫，不要寫成“清”。（3）注意“翠”的正確書寫。（4）注意“綠”的正確書寫。9．橫看成嶺側成峰遠近高低各不同可憐九月初三夜露似真珠月似弓梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香【詳解】本題考查詩詞名句的理解記憶能力。（1）書寫時要注意“橫、側、峰、低”的正確寫法。《題西林壁》原詩：橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。從“形容山嶺連綿起伏，山峰聳立，從不同角度會看到不同景象”可知是：橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。（2）書寫時要注意“憐、初、露、真”的正確寫法。《暮江吟》原詩：一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。從“深秋之夜，彎月如鉤，月光映照下的露珠如珍珠一般”可知是：可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。（3）書寫時要注意“遜、輸、須”的正確寫法。宋代盧鉞的《雪梅》，原詩：梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。描寫梅與雪各自優點的詩句：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。詩人將梅與雪的不同特點用兩句詩概括了出來，寫得妙趣橫生，凸顯出梅花的清香與雪花的潔白，既有情思，又有理趣。10．（1）sèyín（2）jiàng

xiáng（3）xùn

shū【詳解】本題考查字音。（1）蕭瑟：sè，意思是形容風吹樹葉的聲音，一般作為形容詞使用，形容環境冷清、凄涼。吟唱：yín，意思是吟詠歌唱。（2）降：jiàng，1.從高處下來；落下（跟“升”相對）。2.使落下；降低。3.出生；出世。xiáng，1.停止反抗，向對手屈服。2.使投降；使馴服。從天而降：jiàng，比喻出人意料地突然來臨或出現。投降：xiáng，投，投奔、投靠、投誠，多指戰爭形勢明朗之前主動變節到對立陣營的行為。（3）毫不遜色：xùn，是指一點兒沒有不及之處。輸給：shū，比賽輸給他人的意思。11．蜂峰鋒峰墓幕暮暮蘆爐廬廬【詳解】本題考查形近字辨析、選詞填空。形近字就是指形體、結構、部件等方面很相近的字。學生根據括號前后的字，選擇能與其組成詞語的字即可。能與“蜜”組成詞語的是“蜂”，所以①填“蜂”。能與“山”組成詞語的是“峰”，所以②填“峰”。能與“利”組成詞語的是“鋒”，所以③填“鋒”。能與“巒”組成詞語的是“峰”，所以④填“峰”。能與“墳”組成詞語的是“墓”，所以⑤填“墓”。能與“落”組成詞語的是“幕”，所以⑥填“幕”。能與“色”組成詞語的是“暮”，所以⑦填“暮”。能與“日”組成詞語的是“暮”，所以⑧填“暮”。能與“葦”組成詞語的是“蘆”，所以⑨填“蘆”。能與“火”組成詞語的是“爐”，所以⑩填“爐”。能與“茅”組成詞語的是“廬”，所以?填“廬”。能與“山”組成詞語的是“廬”，所以?填“廬”。12．這是因為太陽已經接近地平線，幾乎是貼著地面照射過來的，用“鋪”準確、形象地表現了秋天夕陽的柔和與江面的平靜，給人以安閑、舒適之感。“爭”運用了擬人的修辭手法，生動地寫出梅與雪為爭春發生了摩擦，都以為各自占盡了春色，裝點了春色，互不相讓的情態。【詳解】本題考查課文內容理解。（1）本題考查分析字詞含義和作用。“一道殘陽鋪水中”的意思是一道殘陽漸沉江中，不說“照”，卻說“鋪”，突出了自然景色的特點，此時的日頭已經在地平線上，“鋪”極其形象突出了一種平緩的味道，寫出秋天的平和、寧靜，突出一種安閑雅致的自然狀態。（2）本題考查分析字詞含義和作用。“梅雪爭春未肯降”意思是梅花和雪花都認為各自占盡了春色。這里的“爭”字運用了擬人手法，生動寫出了二者為爭春發生了摩擦”，都認為各自占盡了春色，裝點了春光，而且誰也不肯相讓的情態。這種寫法，實在是新穎別致，出人意料。13．可愛這里指珍珠14．時間對大自然的喜愛15．C16．一道殘陽倒映在江面上。陽光照射下，波光粼粼，金光閃閃，一半呈現出深深的碧綠，一半呈現出殷紅。【解析】13．本題考查字詞解釋。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓：最可愛的是那九月初三之夜，露珠亮似珍珠郎朗新月形如彎弓。可憐：可愛。真珠：這里指珍珠。14．本題考查思想感情。《暮江吟》這首詩詩人以時間為順序，選取了紅日西沉到新月東升這一段時間里的兩組景物進行描寫，運用了新穎巧妙的比喻，創造出和諧、寧靜的意境，通過吟詠表現出內心深處的情思和對大自然的熱愛之情。全詩語言清麗流暢，格調清新，繪影繪色，細致真切，其寫景之微妙，歷來備受稱道。15．本題考查字詞的含義和作用。結合詩句內容，這是因為“殘陽”已經接近地平線，幾乎是貼著地面照射過來，確像“鋪”在江上，很形象“這個“鋪”字也顯得委婉、平緩，寫出了秋天夕陽獨特的柔和，給人以親切、安閑的感覺。C．從“一道殘陽”可知，霞光是很柔和的，而不是強烈的。選項說法錯誤；故選C。16．本題考查語言表達。描繪景象時，一方面可以要對每一個提及的意向進行修飾描繪，另一