2025年中考道德與法治專題復習《政治認同》學科素養測試卷(含答案)_第1頁
2025年中考道德與法治專題復習《政治認同》學科素養測試卷(含答案)_第2頁
2025年中考道德與法治專題復習《政治認同》學科素養測試卷(含答案)_第3頁
2025年中考道德與法治專題復習《政治認同》學科素養測試卷(含答案)_第4頁
2025年中考道德與法治專題復習《政治認同》學科素養測試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁23.閱讀材料,回答問題。(16分)10月25日,十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過了《中華人民共和國愛國主義教育法》,國家主席習近平簽署主席令予以公布,自2024年1月1日起施行。材料一道理愛國主義教育法草案公開征求意見期間,共收到586條來自社會公眾的意見,審議稿對社會公眾的意見進行了充分研究和吸收采納;①以法治方式推動和保障新時代愛國主義教育,具有十分重大而深遠的意義;②愛國主義教育應當把弘揚愛國主義精神與擴大對外開放結合起來,借鑒吸收人類一切優秀文明成果;③中國共產黨是愛國主義精神最堅定的弘揚者和實踐者,中華民族發展史、中國共產黨史有力證明,祖國的命運與黨的命運、社會主義的命運是密不可分的。④(1)運用所學知識,分析愛國主義教育法的立法過程所體現的道理。(4分)材料二愛國主義情感不是與生俱來的,也不是自發形成的,需要后天的熏陶和教育。愛國主義教育是為國家立心、為民族立魂。(2)從“守望精神家園”角度,解讀愛國主義教育“為國家立心、為民族立魂”有怎樣的價值?(6分)材料三愛國主義教育,既強調思想引領、文化涵育、教育引導,又強調實踐養成、融入日常、注重實效。學校擬開展一次愛國主義教育活動,請你設計活動主題及活動形式。(6分)參考答案一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。)題號12345678910答案DBDCACACCC題號11121314151617181920答案AABBDADCBD二、非選擇題(本大題共3小題,第21小題10分,第22小題14分,第23小題16分,共40分)21.(l)(I)在黨的領導下,堅持改革開放,中國特色社會主義偉大事業不斷取得新的成就;(2分)@中國共產黨領導中國人民開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度,發展了中國特色社會主義文化。(2分)(2)(I)有利于貫徹落實新發展理念,建設現代化經濟體系,加快培育發展新動能、實現創新驅動發展,增強我國經濟創新力和競爭力。(2分)@有利于進一步推進”一帶一路”建設,深化改革、擴大開放。(2分)@有利千區域協調發展,密切內地與港澳交流合作,促進三地跨越發展,保持港澳長期繁榮穩定。(2分)22.(1)(I)依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。@我國不斷完善法律法規,做到科學立法。@全國人民代表大會是我國的最高國家權力機關,全國人大及其常委會行使國家立法權。@法律是由國家制定或認可的。@人民代表大會制度是我國的根本政治制度。@政府的宗旨是為人民服務。政府的工作要對人民負責,受人民監督,為人民謀利益。(任意一點得2分,共6分)(2)(I)上述觀點是片面的。(1分)@建設法治政府,讓政府做到依法行政。除了要科學立法,政府還要全面推進政務公開,保障公民的知情權、參與權、表達權和監督權,促進政府決策科學化和民主化。防范行政權力的濫用,維護廣大人民群眾的合法權益,提高政府公信力。(3分)@公民也要積極參與,獻計獻策,主動監督,促進政府依法行政,從而推進民主法治建設進程。(3分)@所以,讓政府做到依法行政,不僅要把權力關進制度的籠子里,還需要讓權力在陽光下運行。(1分)23.(l)(1)發揚人民民主;推進科學立法;法治建立在民主基礎上;(1分)@以法治體現道德理念,強化法律對道德建設的促進作用;(1分)@愛國主義教育要貫徹開放的新發展理念;(1分)@要堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統一。(1分)(2)心有助于增強公民文化自信、增強民族文化認同感和自豪感;@有助于弘揚中華民族傳統美德,厚植家國悄懷;@有助于傳承和弘揚民族精神,傳承紅色基因;@有助于培育和踐行社會主義核心價值觀,增強責任感和使命感。(任意一點得2分,共6分)(3)活動主題:弘揚革命精神,講好育人故事。(2分)活動形式:中參觀紅色資源、文物古跡、愛國主義教育基地;@認真組織升旗儀式;@進行憲法宣誓活動;@認真組織國家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論