說明文說明文是客觀地說明事物、闡明事理的一種文體。說明對象說明文以此分類：事物說明文、事理說明文、科學小品文。3、常用的說明順序：A、空間順序外—內上—下前—后總體—部分（一般用于說明相對靜止的事物）B、時間順序：以時間先后作為說明的順序，用于說明事物的發展變化。C、邏輯順序（按事物的內部聯系或人們認識事物的過程來安排說明順序。）整體——部分原因—結果特點—用途主要—次要概括—具體現象—本質4、常用的說明方法及其作用：說明方法定義作用下定義用簡明扼要的話給事物一個說法，使讀者對被說明對象有個明確的概念。

準確簡明地說明事物的本質特征。分類別根據事物的形狀、性質、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干類，然后依照類別，逐一說明。

全方位、多角度地說明事物或事理，使說明更有條理、更加清楚。

說明方法定義作用舉例子舉出有代表性的恰當的例子，能夠反映一般的情況，真切地說明事物。

通過具體事例，清楚、真實、有力地說明事物或事理。列數據有些事物為便于從數量上說明特征，往往運用一些數字來說明。

更準確、更具體地說明事物或事理的作用。

說明方法定義作用作比較選擇有外部或外部聯系的事物進行比較。

化深奧為顯淺，變復雜為簡明，更清晰、更鮮明地說明事物，增強說明效果。打比方運用比喻，增強被說明事物的形象性和生動性。

增強說明的形象性、生動性，使抽象的事物變得更具體，又能吸引讀者。

此外,還有引用、摹狀貌、列圖表、作詮釋等說明方法。5、歸納文段說明中心的方法：

事物說明文：說明對象+對象的特征學習說明文的方法1、把握準說明對象。2、概括每一段的內容，劃分段落，理清說明順序。3、把握說明方法及其作用。4、把握、分析說明文語言的準確性。中國石拱橋茅以升

茅以升（1896～1989），江蘇省鎮江市人，中國橋梁工程專家，教育家，中國科學院院士，美國國家工程科學院外籍院士。20世紀30年代，設計并主持修建了我國第一座現代化大橋——錢塘江大橋。北京頤和園—17孔橋請欣賞請欣賞請欣賞請欣賞請欣賞請欣賞請欣賞請欣賞請欣賞請欣賞請欣賞請欣賞請欣賞蘇州古橋紹興古橋弧形 拱橋洨河 陡坡和諧 飲澗橋墩

酈道元張鷟

勻稱惟妙惟肖húgǒngxiáodǒuxiéjiàndūnlì

zhuóYúnchènxiào給下面的字注音解釋下列詞語⑴悠久：⑵杰作：⑶雄姿：⑷巧妙絕倫：⑸和諧：年代久遠。悠：長久。出色的，超過一般水平的作品。威武雄壯的姿態。

形容非常靈巧，獨一無二，沒有什么可以相比的。倫：同類、同等。配合得適當、勻稱而協調。⑹推崇：⑺就地取材：⑻千姿萬狀：⑼奇觀：十分重視，并給以很高的評價。崇：尊重。在當地找所需要的材料指各種各樣的形狀和姿態雄偉美麗而罕見的景象或出奇少有的事情。（1～2段）（3段）（4～5段）（6～8段）（9段）（10段）總述石拱橋的特點。說明中國石拱橋狀況。驚人的杰作趙州橋。聞名世界的盧溝橋。中國石拱橋取得成就的原因。我國石拱橋當代的發展。閱讀課文，根據下面的分段提示，概括每段的意思。石拱橋中國石拱橋趙州橋盧溝橋解放后興建的各種拱橋

從整體看，全文用了什么說明順序？一般特殊取得輝煌成就的原因初讀課文：

理解本文的說明對象及對象的特征。中國石拱橋形式優美結構堅固歷史悠久趙州橋大拱的兩個小拱大拱的兩個小拱大拱的兩個小拱上面有兩頭各有兩肩上各有37.40米50.82米弓型大拱小拱拱圈這樣的拱圈有28道，各自獨立承重一、只有一個弓型大拱（最長、無坡）二、拱肩上各有兩小拱（省料、防洪、美觀）

三、28道拱圈拼成大拱（獨立承重）

四、結構勻稱環境和諧（初月出云，長虹飲澗）獨拱石橋趙州橋趙州橋的四個特點順序能不能對調？介紹趙州橋的四個特點按從主到次的順序，不能互換。盧溝橋1.十一個拱聯成整體，堅固。2.橋面用石板鋪砌成，平坦。

3.石欄上雕刻有獅子，美觀。盧溝曉月聯拱石橋盧溝橋制造奇特，人不知其所以為。—張嘉貞初月出云長虹飲澗——張鷟引用張嘉貞和張鷟的話各說明了什么？引用張嘉貞的話：是為了說明趙州橋構造的奇特。引用張鷟的話：是為了說明趙州橋的形式優美。盧溝橋與趙州橋有哪些異同點？

同⑴歷史悠久趙州橋盧溝橋1300多年800多年⑵結構堅固保持雄姿從沒出過事⑶形式優美“初月出云，長虹飲澗”“獨一無二”“美麗的奇觀”異⑴制造奇特趙州橋盧溝橋⑵歷史意義世界著名使用到現在的最古的石橋反帝斗爭紀念意義拱肩加拱聯拱石橋討論：中國的石拱橋很多，都有相同的特點，作者為什么選擇趙州橋和盧溝橋作為說明的例子？

小結：趙州橋和盧溝橋歷史悠久，氣魄宏偉、馳名中外，有中國石拱橋的典型特點，很有代表性。選擇有代表性的例子說明事物的特征方法可以起到舉一反三的作用，使讀者對被說明事物的特征認識得更具體、更明確、更深刻。

討論：既然趙州橋和盧溝橋都具有中國石拱橋的共同特點，作者為什么不選一個而要選兩個呢？

小結：趙州橋和盧溝橋既有共同點，也有不同點。前者是“獨拱”石橋，后者是“聯拱”石橋，既有共性也有個性。作者選擇兩例可以起到互相對照、互相補充的作用，說明了中國石拱橋形式多樣、多彩多姿的特點。趙州橋盧溝橋石拱橋取得光輝成就的原因。（1）條理清晰：明確：“首先”、“其次”、“再次”

由人到物，由主到次（2）語言精煉：明確：用料省、結構巧、強度高九個字概括了設計施工的優良傳統邏輯順序第十段：

解放后石拱橋我國橋梁事業和石拱橋的新發展。古橋掠影現代橋梁圖片欣賞虎門大橋南京長江二橋廣東虎門大橋武漢白沙洲大橋上海南浦大橋廣州丫髻沙大橋香港青馬大橋上海南浦大橋上海楊浦大橋課文結構分析中心思想這篇課文介紹了中國石拱橋的特點，歷史上的輝煌成就，及新中國成立后的發展，贊揚了我國勞動人民的聰明才智和社會主義制度的優越性。《中國石拱橋》一文,成功地運用多種說明方法，品味課文語句，舉例分析。打比方

“石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。”“橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓。”舉例子舉了趙州橋和盧溝橋兩個例子，趙州橋是獨拱石橋的代表,盧溝橋是聯拱石橋的代表,且兩座橋都聞名世界。分類別(一)全橋只有一個大拱……(二)大拱的兩肩上,各有兩個小拱……(三)大拱由28道拱圈拼成……(四)全橋結構勻稱……引用

引用唐朝張嘉貞的話“制造奇特,人不知其所以為”,說明趙州橋設計施工的精巧;引用唐朝張鷟的贊語“初月出云,長虹飲澗”,說明趙州橋形式優美,等等

列數字有概數、確數之分,給人以準確鮮明的印象摹狀貌“這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人，千態萬狀,惟妙惟肖。”用排比修辭，描繪石刻獅子的“千態萬狀”,說明了盧溝橋的優美裝飾,突出了橋的形式美。作比較“永定河發水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻極少出事……”以盧溝橋與兩岸河堤相比較,充分說明了盧溝橋十分堅固。同其他文體相比較，說明文的語言更講究準確、周密。作者用了哪些準確、周密的語言來寫趙州橋和盧溝橋的特征？請找出幾句抄寫下來，并加以分析。選讀課文，揣摩語言

（1）石拱橋在世界橋梁史上出現得比較早。（2）《水經注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。（3）我國的石拱橋幾乎到處都有。（4）全橋只有一個大拱，長達37.4米，在當時可算是世界上最長的石拱。（1）“比較早”程度較輕，這樣表達比較穩妥。（2）“大約”“可能”都表示不確定，只是推測的情況。“有記載的”使說明有根據，增加可靠性。（3）“幾乎”強調了石拱橋分布范圍很廣，但并不排除有的地方沒有石拱橋的可能。（4）“當時”是從時間上限定，“可算”是從程度上限定。這樣才更符