2025屆四川省成都市外國語學校高考仿真模擬歷史試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．公卿的族屬是商周政治建構的重要因素。下列商周異、同姓公卿的比例差異說明西周政治制度的特點是A．家國同構 B．等級森嚴 C．君主專制 D．官僚政治2．文藝復興時期的藝術家和思想家們并非不理解殘酷的命運和外部世界對人類創造的束縛。然而在他們看來，人類有能力獲得知識，而知識的效用在于它能讓人們變得“更為明智和幸福”。據此可知，文藝復興A．有利于推動科學的進步 B．繼承了古代人文精神C．喚醒了人類的自我意識 D．促進了藝術思想繁榮3．明代以每納糧一萬石的地區為一糧區，選派當地大戶擔任“糧長”，負責催征稅糧，參與編制賦役黃冊和魚鱗圖冊，有的還包攬地方事物。政府還以“稅戶人才”的名義，選撥優秀糧長為基層官吏。由此可知“糧長制”的推行A．違背了商品經濟發展的要求 B．擴大了封建統治的基礎C．推動了明代賦役制度的完善 D．適應了強化君權的需要4．唐太宗時期，26位宰相中三人具有科舉出身，高宗朝41位宰相中有科舉出身者已增至13人，玄宗開元年間27位宰相中有科舉出身者多達18人，高級官員和地方封疆大吏也多出于進士。這反映出唐朝A．國家權力在地方的滲透 B．皇權專制體制迅速強化C．官僚集團的精英化趨勢 D．科舉成為做官唯一途徑5．明初結束了實行了1600多年的宰相制度。此后，六部的運行方式是A．直接對皇帝負責B．聽命于殿閣大學士C．隸屬于軍機大臣D．六部長官擁有相權6．“凡是合法土地所有人，在法令限制的范圍內，對于其所有土地有自由使用、收益和處分之權。地主須減少佃農租額及債務利息，佃農應向地主繳納一定的租額”。這一規定旨在()A．推動農業發展增加政府收入 B．鞏固和擴大了陜甘寧根據地C．適應民族戰爭形勢發展需要 D．保障農民利益推動土地革命7．雅典衛城是自然景觀、建筑結構、公共用途的理想結合。衛城背后的山，既不會高到喧賓奪主，也不會低到可有可無。山與諸神廟的結合，讓衛城變成了最理想的公共場所，戰時，起著堡壘作用，和平時期，是人民朝拜的圣地。對外部來說，這也是希臘人自豪和力量、以及天才藝術創造力的有形物證。世界遺產委員會對它作出這樣的評價：“雅典衛城顯示著希臘1000多年繁榮的文明、神話和宗教，包含了古希臘藝術的四個最偉大的杰作巴特農神廟、通廊、伊瑞克提翁神廟和雅典娜勝利神廟，因此被認為是世界傳統思想的象征。”對此解讀不正確的是A．雅典衛城是兼具祭神與防衛的建筑B．雅典衛城是西方建筑史上巧妙利用地形進行建筑布局的杰作C．雅典衛城體現了和平友誼、公平競爭、奮發上進等人文精神D．雅典衛城的地位是古希臘文明的代表，是世界傳統思想的象征8．法國《人權宣言》稱：“自由就是指有權從事一切無害于他人的行為。因此，各人的自然權利的行使，只以保證社會上其他成員能享有同樣權利為限制。此等限制僅得由法律規定之?！毕铝信c此類似的先秦思想是A．“己所不欲，勿施于人”B．“兼愛、非攻、尚賢”C．“不尚賢，使民不爭”D．“法不阿貴，繩不撓曲”9．如表是17世紀末至18世紀英國從歐陸的商品進口統計數據（除愛爾蘭），由此可知英國A．工業革命導致原料進口增加 B．對歐洲大陸的經濟依賴增強C．重商主義推動了制造業發展 D．對歐陸貿易賺取了巨額利潤10．關于雅典民主制的實質認識是A．雅典的民主，只是城邦公民內部之間的民主B．輪番而治與抽簽選舉，導致權力的濫用與誤用C．直接民主，使不同素養的人享有完全相同的政治權利D．婦女與奴隸被排除在民主之外，激化了社會矛盾11．“不但一個王朝，而且一個文明看來已經崩潰了，但由于十九世紀六十年代的一些杰出人物的非凡努力，它們終于死里求生，再延續了六十年。”美國漢學家芮瑪麗上述評價中的“非凡努力”當指A．清末新政 B．維新運動 C．太平天國 D．洋務運動12．1909年出版的《一個女工的青春》記錄了當時一位英國女王的陳述：“當我星期天去教堂時，我不愿人們看出我是女工，因為我為自己的地位感到羞恥。我還當學徒時，就總聽說女工們輕浮、墮落。人們總是以蔑視的口吻談論她們。我暫時不再貧窮了。我們星期天的美餐仿佛是皇家的宴會……當我漲了工資以后，每頓飯我還喝上一小杯甜葡萄酒?！边@段材料表明A．婦女已成為社會的主要勞動力 B．婦女的社會地位得到較大提高C．陳述者積極改變自身社會形象 D．陳述者仍未擺脫社會偏見束縛二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，回答問題。材料宋仁宗時期，國家官僚隊伍龐大，行政效率低，人民生活困苦，遼和西夏威脅著北方和西北邊疆，社會危機日益嚴重。不少“以天下為已任”的大臣，紛紛上書朝廷，要求革新政治。宋仁宗慶歷三年(公元1043年)，范仲淹等提出了明黜砂(嚴明官吏升降)抑僥幸(限制官僚濫進)、精貢舉(嚴密科舉取士)擇官長(慎選地方長官)均公田、厚農桑，修式備、減徭役、覃思信(落實朝廷的息政和信義)。重命令(嚴肅對待和慎重發布朝廷號令)等10項以整頓更治為中心的改革主張，仁宗采納了大部分意見，遂推行新政。這就是“慶歷新政”。但變法主張觸犯了官僚地主的既得利益，引起他們的強烈反對，僅僅一年左右，范仲淹等人就相繼被迫離職，變法隨之失敗。-------改編自岳麓版《歷史上重大改革回眸》教材（1）根據材料并結合所學知識，概括慶歷新政的背景和內容。（2）根據材料并結合所學知識，簡要評價慶歷新政。14．（20分）閱讀材料，回答問題。材料姜子牙姓姜，名尚，字子牙。因其先祖輔佐大禹平水土有功被封于呂，故以封地呂為氏，故姜尚也稱呂尚。又因他被周文王封為“太師”，尊稱為“姜太公”或“太公望”。姜子牙是貴族旁支的后代，胸懷韜略，學問廣博，在商紂王朝廷做官后，因紂無道而離開，游說諸侯也不被任用，后來到了西部被周西伯侯姬昌重用，周西伯侯姬昌暗中和呂尚策劃如何推行德政以推翻商紂政權，其中很多是用兵的權謀和奇計，所以后代談論用兵之道和周朝的隱秘權術的都尊法太公的基本策略（姜子牙著有《六韜》）。周武王即位后，尊為“師尚父”，成為周國軍事統帥，人稱姜尚。輔佐武王消滅商紂，建立周朝。后封為齊侯，太公到齊國后，修明政事，順其風俗，簡化禮儀，開放工商之業，發展漁業鹽業優勢，因而人民多歸附齊國，齊成為大國?！獡妒酚浘砣R太公世家第二》（1）根據材料，概括姜子牙的主要事跡。（2）根據材并結合所學知識，簡要評價姜子牙的歷史功績。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】

根據材料，從商到周，異姓公卿減少同姓公卿增加，結合所學知識可知，這體現出通過宗法制和分封制的配合，西周的政治管理加強，具有家國同構的特點，A選項符合題意；公卿比例中同姓和異姓數據的升降，沒有體現出等級森嚴的特色，B選項錯誤；君主專制制度和官僚政治在西周時期尚未形成，CD兩項錯誤。2、A【解析】

文藝復興時期，人文主義者肯定獲得和使用知識會讓人們“更為明智和幸?！?，這有利于科學的進步，A項正確；材料沒有古代人文精神及其對文藝復興的影響，B項錯誤；人類自我意識的覺醒與藝術思想繁榮等，在材料中沒有體現，CD兩項錯誤。3、B【解析】

通過材料可以看出，明朝時期選派糧長，并可以擔任基層官吏，這擴大了封建統治的基礎，故B正確；糧長主要負責賦稅征收和戶口統計，這一制度出現并不能說明違背商品經濟發展，排除A；題干與明代賦役制度無關，排除C；糧長制的推行是為了強化稅收，與加強君主專制無關，排除D。4、C【解析】

據材料“玄宗開元年間27位宰相中有科舉出身者多達18人，高級官員和地方封疆大吏也多出于進士”可知，體現的是官僚集團的精英化趨勢，C正確；材料沒有體現國家權力在地方的滲透，A錯誤；皇權專制體制迅速強化不是材料主旨，B錯誤；唐朝時期做官的途徑還有恩蔭做官，故D說法錯誤。5、A【解析】試題分析：本題主要考查學生歷史基本知識的掌握，依據教材知識即可。明太祖朱元璋鑒于歷史上丞相專權亂政的現象廢除丞相，權分六部，六部直接對皇帝負責，故本題答案選A項。B項不是正式的官職機構；C項軍機處是清朝時設立的機構；D項表述錯誤?？键c：古代中國的政治制度·專制時代晚期的政治制度·廢丞相6、C【解析】

根據“地主須減少佃農租額及債務利息，佃農應向地主繳納一定的租額”可知，材料反映的是抗日戰爭時期，敵后抗日根據地實行的雙減雙交政策，這一政策調動了地主和農民抗戰的積極性，適應民族戰爭形勢發展需要，故選C；材料這一規定旨在為抗戰服務，并非為了增加政府收入，排除A；B不是主要目的，排除；抗戰時期，共產黨沒有開展土地革命，并且不符合“地主須減少佃農租額及債務利息，佃農應向地主繳納一定的租額”，排除D。【點睛】解答本題的關鍵信息是“地主須減少佃農租額及債務利息，佃農應向地主繳納一定的租額”，聯系抗日根據地中共實行的經濟政策分析解答。7、C【解析】

通過所學知識可知，雅典衛城修建的主要目的是為了進行軍事防御，沒有體現和平友誼、公平競爭、奮發上進等人文精神，故C選項符合題意；雅典衛城是兼具祭神與防衛的建筑、也是西方建筑史上巧妙利用地形進行建筑布局的杰作、其地位是古希臘文明的代表，是世界傳統思想的象征，故A、B、D選項不符合題意。8、A【解析】“無害于他人的行為”就是不把自己的厲害關系強加于人，孔子的“己所不欲,勿施于人”符合這一思想，A正確；B是墨家大愛思想；C是老子思想；D是法家思想。點睛：本題解答關鍵是“自由就是指有權從事一切無害于他人的行為”9、C【解析】

材料中反映了在重商主義政策影響下，17—18世紀英國對歐洲大陸進口的制成品減少，原材料增加，進面促進英國制造業的發展，說明重商主義推動了制造業發展，故C項正確；工業革命開始于1765年，與材料時間不符，故A項錯誤；這一時期英國擁有廣闊的殖民地，因此英國對歐洲大陸的貿易依賴在減弱，故B項錯誤；材料數據體現了18世紀英國從歐陸的商品進口統計，無法得出對歐陸貿易賺取了巨額利潤的結論，故D項錯誤。10、A【解析】

雅典民主制的本質是一種建立在奴隸制基礎之上的民主制度。只是城邦公民內部之間的民主，廣大的奴隸、外邦人和婦女被排除在民主之外。故A正確；輪番而治與抽簽選舉屬于雅典民主運作的方式，排除B；直接民主是民主的形式，不是實質，排除C；婦女與奴隸被排除在民主之外，并沒有激化社會矛盾，排除D。故選A。11、D【解析】

洋務運動是19世紀60年代到90年代，以奕?、曾國藩、李鴻章等為代表的洋務派所進行的一場引進西方軍事裝備、機器生產和科學技術以挽救清朝統治的自救運動。這與題干中提到的“十九世紀六十年代”、“杰出人物的非凡努力”相符，故D正確；清末新政開始于1901年開始，清朝滅亡于1912年，與“十九世紀六十年代”相矛盾，A錯誤；維新變法是晚清時期以康有為、梁啟超為代表的維新派人士的資產階級改良運動。從1898年6月11日開始實施，與題干中“十九世紀六十年代”不符，故B錯誤；太平天國運動開始于1851年，與題干中“十九世紀六十年代”不符，故C錯誤。12、D【解析】本題可用排除法。選項A從題干引文中看不出來，排除。從引文中的“蔑視”等可以看出當時女工在社會上仍舊受到歧視，排除B項。從“我不愿人們看出我是女工”、“我為自己的地位感到羞恥”可以看出作者并未為改變自己的社會形象而斗爭，排除C項。只有D項符合題意。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）背景：“三冗”“兩積”引起的嚴重的社會危機（內憂外患）；革新除弊成為朝野共識。內容：整頓吏治、培養人才、發展生產、加強武備、厲行法治等。（2）評價：這次改革是對北宋初期建立的專制主義中央集權體制進行的一次調節、完善和加強，是為了延長北宋封建王朝的統治壽命。這次改革失敗了，但是為后來的王安石變法拉開了序幕?！窘馕觥?/p>

（1）背景：由材料“宋仁宗時期，國家官僚隊伍龐大，行政效率低，人民生活困苦，遼和西夏威脅著北方和西北邊疆，社會危機日益嚴重”可歸納為“三冗”“兩積”引起了嚴重的社會危機，以致內憂外患；由材料“不少‘以天下為已任’的大臣，紛紛上書朝廷，要求革新政治”可歸納為革新除弊成為朝野共識。內容：由材料“嚴明官吏升降”“限制官僚濫進”“慎選地方長官”等信息可歸納為整頓吏治；由材料“嚴密科舉取士”可歸納為培養人才；由材料“均公田、厚農桑，修式備、減徭役”可歸納為發展生產、加強武備；由材料“嚴肅對待和慎重發布朝廷號令”可歸納為厲行法治。（2）評價：由材料“但變法主張觸犯了官僚地主的既得利益……變法隨之失敗”并結合新政的內容及所學可知，這次改革是對北宋初期建立的專制主義中央集權體制進行的一次調節、完善和加強，是為了延長北宋封建王朝的統治壽命而進行的一次改革，盡管其失敗了，但是為后來的王安石變法拉開了序幕。14、（1）輔佐文王、武王，滅商興周；治理和發展齊國。（2）姜子牙輔佐周武王，鞏固西周統治，促進早期國家發展；其軍事思想與治國理念值得肯定；他的一系列改革措施對后世產生