第18課 冷戰與國際格局的演變 課件高一下學期統編版(2019)必修中外歷史綱要下_第1頁
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第18課冷戰與國際格局的演變學習目標1、了解冷戰及其基本特征2、理解冷戰的發生、發展與世界格局變化之間的相互影響高中歷史必修(下)雅爾塔體系冷戰兩極格局含義形成于1945年雅爾塔會議形成于1947年杜魯門主義形成于1955年華約形成以美國為首的資本主義陣營與蘇聯為首的社會主義陣營全面對抗的世界格局關系雅爾塔體系是戰后兩極格局形成的基礎,兩極格局是雅爾塔體系的一個組成部分和集中體現,雅爾塔體系下的兩極格局對抗的主要形式是冷戰,冷戰又促進了兩極格局的形成結束1991年蘇聯解體冷戰的定義:時間:20世紀40年代中后期至80年代末90年代初主體:美蘇為首的兩大集團表現:既非戰爭又非和平的長期對峙與競爭狀態高中歷史必修(下)一.背景(一)雅爾塔體系的確定——奠定框架(二)二戰后歐洲普遍衰落,美蘇實力增長并形成均勢美國經濟工業產量黃金儲備出口貿易53.90%74.90%32.40%軍事軍隊航空母艦戰略導彈原子彈1200多萬30艘1626枚有蘇聯軍事軍隊作戰飛機戰略導彈原子彈1140萬40000架1910枚有政治控制東歐地區,國際地位空前提高西歐普遍衰落——二戰后各國國家實力對比表(注:資本主義世界所占比率)高中歷史必修(下)一.背景(三)二戰后戰時同盟的基礎瓦解(四)美蘇兩國國家利益嚴重沖突,社會制度、意識形態尖銳對立(五)美國的全球擴張戰略和蘇聯的保障國家安全戰略相沖突p109【史料閱讀】

羅斯福的話反映了美國什么樣的戰略意圖?

吾國因擁有道義、政治、經濟及軍事各方面之力量,故自然負有領導國際社會之責任,且隨之亦有領導國際社會之機會。吾國為本身之最大利益以及為和平與人道計,對于此種責任,不能畏縮,不應畏縮,且在事實上亦未畏縮。

——《羅斯福在美國外交政策協會發表關于美國外交政策的演說》1944年美國:全球擴張的國家大戰略高中歷史必修(下)一.冷戰的背景第二次世界大戰后波蘭領土變遷示意圖p109【學思之窗】

材料表明了蘇聯戰后的什么意圖?

波蘭問題對于俄國人不僅僅是個榮譽問題,而且是個安全問題……因為蘇維埃國家一些極為重要的戰略問題都與波蘭有關……波蘭問題對蘇維埃國家來說是一個生死攸關的問題。

——《斯大林1945年在雅爾塔會議上的講話保障國家安全的大戰略——建立勢力范圍高中歷史必修(下)二.冷戰的表現以美國為首的資本主義陣營以蘇聯為首的社會主義陣營時間事件時間事件政治經濟軍事地緣政治1947年3月杜魯門主義發表1947年9月共產黨和工人黨情報局的成立馬歇爾計劃出臺1947年6月1949年4月1949年5月美國和英法等國建立北大西洋公約,簡稱“北約”德意志聯邦共和國(西德)成立1949年1月1955年5月1949年10月經濟互助委員會成立德意志民主共和國(東德)成立蘇聯和東歐國家建立“華沙條約組織”,簡稱“華約”高中歷史必修(下)二.冷戰的表現(一)政治對立:1947.3杜魯門主義VS1947.9共產黨和工人黨情報局材料一

1947年3月12日杜魯門總統在國會宣讀咨文,要求美國援助“受共產主義威脅的希臘和土耳其”,并公開宣稱美國要在世界一切地方與蘇聯和共產主義對抗,此即“杜魯門主義”。目的:遏制蘇聯和共產主義;

稱霸世界。高中歷史必修(下)二.冷戰的表現(二)經濟對峙:1947.6馬歇爾計劃VS1949.1經濟互助委員會成立

從1948年到1950年,共有16個國家(基本為西歐國家)接受了美國130多億美元的援助,其中90%是贈予,10%是貸款,因此丘吉爾把“馬歇爾計劃”稱為“人類歷史上最慷慨的舉動”。

(所有)接受這一法案的國家,經濟計劃應受美國的監督,應撤銷關稅壁壘,降低關稅稅率。——《歐洲復興法案》經互會會旗◎

美國如此慷慨的目的是什么?表面上幫助戰后歐洲復興經濟,實際上是要拉攏并控制歐洲壯大資本主義陣營對抗蘇聯,稱霸世界高中歷史必修(下)二.冷戰的表現(三)軍事對抗:1949.4北大西洋公約VS1955.5華沙條約組織華沙公約組織的成立,標志著美蘇全面冷戰對峙,兩極格局正式形成。高中歷史必修(下)二.冷戰的表現(四)地緣政治:1949.5德意志聯邦共和國VS1949.10德意志民主共和國德意志聯邦共和國,簡稱“聯邦德國”或西德。德意志民主共和國,簡稱“民主德國”或東德。第一次柏林危機:1948年6月。美國通過“空中走廊”向西柏林居民提供生活必需品高中歷史必修(下)三.冷戰的特點(一)不對稱和不完全不對稱:美國及其盟國實力始終強于蘇聯及其盟國不完全:有些國家處于兩大陣營之外(如印度、印尼)印度、印尼等國處于兩大陣營之外。

據統計至1950年,美國國民生產總值是蘇聯3倍。北約聯盟加日本的財富是所有社會主義國家財富的4~5倍。高中歷史必修(下)四.冷戰的影響(一)客觀上維護了世界和平:兩大集團均力敵,不敢輕易動武,在半個世紀里避免了新的世界大戰(二)促進多極化發展:相對穩定的國際環境為各種力量的發展提供了一定機會(三)戰后強權政治與霸權主義盛行(四)世界局勢長期緊張動蕩:美蘇兩國為謀求政治霸權展開了長期的軍備競賽和地區爭奪(五)損害了廣大發展中國家的利益高中歷史必修(下)二、冷戰的發展與多極力量的成長高中歷史必修(下)一.冷戰的發展時間特征史實20世紀50年代-60年代初20世紀60年代中-70年代末期20世紀80年代-90年代初期既有緩和也有緊張緩和:1959年赫魯曉夫訪美,1955年與聯邦德國建交緊張:第二次柏林危機和古巴導彈危機蘇攻美守越南戰爭,中美關系正常化,蘇聯入侵阿富汗美攻蘇守蘇聯撤出阿富汗,中蘇關系正常化,美軍實施軍備競賽,實行“星球大戰計劃”高中歷史必修(下)

1961年修建柏林墻

柏林墻始建于1961年8月13日,全長155公里。柏林墻是德國分裂的象征,也是冷戰的重要標志。第二次柏林危機:聯邦德國在美國支持下想用原子武器武裝軍隊,民主德國在蘇聯支持下宣稱要統一柏林。蘇美雙方態度強硬,但始終避免發生直接軍事沖突。高中歷史必修(下)蘇聯部署在古巴的導彈基地美國偵察機U2偵察機發現蘇聯部署在古巴的導彈高中歷史必修(下)二.多級力量的成長(一)資本主義陣營1.歐洲共同體(1)原因(2)過程1952年歐洲煤鋼共同體1958年歐洲經濟共同體1958年歐洲原子能共同體聯合1967年歐洲共同體統一的關稅與外貿政策共同的農業政策趨向貨幣一體化共同外交政策1993年歐洲聯盟標志歐共體從經濟實體向經濟政治實體過渡高中歷史必修(下)二.多級力量的成長(一)資本主義陣營1.歐洲共同體(3)影響對歐洲:經濟:促進歐洲經濟的進一步發展和實力增強政治:提高歐洲國際地位對世界:沖擊了兩極格局,推動世界向多極化方向發展高中歷史必修(下)二.多級力量的成長(一)資本主義陣營2.日本經濟“起飛”+謀求政治大國日本的經濟恢復工作到40年代末已基本結束,……從50年代中期開始,日本經濟進入戰后持續高速増長時期,1960年國家經濟實力上升到世界第五位,1968年以后躍居世界第二位,僅次于美國,并在企業經營規模、勞動生產率和資本裝備率方面日漸逼近美國的水平。日本從一個戰敗國一躍成為世界經濟大國。——王斯德主編《世界通史》(第三編)日本要求成為安理會常任理事國之一高中歷史必修(下)二.多級力量的成長(二)社會主義陣營1.東歐國家反對蘇聯控制的斗爭中蘇關系的破裂【史料拓展】

蘇聯通過情報局控制東歐各國,要求東歐各國的社會制度、政權性質與蘇聯統一。蘇聯還在東歐各國進行了大清洗,將包括共產黨著名領導人在內的幾十萬人清除出黨,以保證蘇聯政治路線和外交政策的執行。蘇聯扼殺了“布拉格之春”改革▲中蘇關系惡化▲波蘭波茲南事件▲匈牙利十月事件高中歷史必修(下)二.多級力量的成長(三)中國成為國際社會中不可忽視的政治力量兩彈一星恢復在聯合國合法席位

尼克松訪華(四)第三世界的興起1.1955年萬隆會議,誕生了體現和平共處原則的“萬隆精神”2.

1961年不結盟運動的興起標志著發展中國家以獨立的政治力量登上國際政治舞臺高中歷史必修(下)三、兩極格局的瓦解高中歷史必修(下)一.兩極格局的瓦解(一)標志:東歐劇變、蘇聯解體(二)原因1.美蘇關系發生重大轉折:緊張→緩和2.高度集中的政治經濟體制弊端材料一

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