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文檔簡介
小學學習資料小學學習資料/小學學習資料夏天到了,地里的西瓜都熟了,一個個大西瓜又紅又甜。小紅在瓜地里笑瞇瞇地吃西瓜,她吃的可高興了。春天來了,在一個陽光燦爛的的日子,小明和小紅一起到樹林里種了一棵小樹,兩只小鳥飛過來高興地說:“你們種的樹真漂亮!”早上,空氣清新,公園里可熱鬧了。你看,幾個小朋友們在湖邊比賽跑步,兩位白胡子的老爺爺在練劍打拳,兩位叔叔在開心地唱歌。大家起早鍛煉身體好!春天的一個上午,花花趴在窗前,看著外面的小雨。沙沙沙,沙沙沙,小雨唱著動聽的歌,燕子聽見春雨的歌聲,就從寒冷的地方飛來了。它們飛到綠綠的樹枝上,跳起了歡快的舞蹈,花花看了真開心。下午放學回家,小紅看到院子里的花都耷拉著腦袋,好像在說“渴死了,渴死了!”小紅連忙拿來灑水壺給花澆水。不一會兒,花兒喝飽了水,一個個都張開了笑臉,花開得更美了、更香了。幾只蝴蝶聞到花香也來到花叢中快樂的飛舞,好像在說:“小紅真是個勤勞的孩子??!”星期一早晨,我們穿著整齊的校服,排著整齊的隊伍,在院子里參加升旗儀式。嘹亮的國歌聲中,五星紅旗徐徐升起,我們立正,向著國旗敬禮??粗厍磅r艷的紅領巾,我們立志要好好學習,長大報效祖國!
02
附看圖寫話小錦囊學會安排文章結構:首先,要說清時間、地點、誰在做什么?周圍有什么景物?它們給你什么樣的感覺等?然后把事情的起因、經過和結果說清,適當增加心理描寫和對話。學會語言的運用:1、寫話時,可以多用一些形容詞來描寫,如:美麗的、燦爛的、可愛的等。同時,在平時的閱讀中,要注意積累好詞好句,特別是四字詞語。2、記住幾個常用句式:如:”好像“、”一就“、“有的有的還有的”等??磮D寫話方法順口溜一看環境和人物,二看動作和表情。一絲一毫看得準,融入生活來想像。原因經過加結果,事情過程才完成。口頭說通莫忘記,時間地點要說清。心理想法和語言,二者一樣不能
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