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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.如下圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗改進裝置。下列說法錯誤的是()A.氧氣無須提前制備和收集B.用塑料瓶代替集氣瓶,實驗更安全C.該裝置也可用于二氧化碳和氫氣的制備、干燥和檢驗D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生黑色固體2.實驗室制氯氣的反應為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2X,則X的化學式是A.O2 B.H2 C.H2O D.H2O23.歸納總結(jié)和邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列歸納推理正確的是A.二氧化碳氣體和氧氣都能用濃H2SO4干燥B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使無色酚酞試液變紅C.稀有氣體可做保護氣,則可做保護氣的一定是稀有氣體D.中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應4.下列涉及試管的操作中正確的是A.振蕩試管B.夾持試管C.加熱液體D.塞試管塞5.實驗室有四瓶失去標簽的無色溶液,分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種。為了鑒別它們,將上述溶液分別標記為甲、乙、丙、丁,做如下實驗:各取少許,將甲分別滴加到另外三種溶液中,觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀,丙中無明顯現(xiàn)象。據(jù)此可判斷甲是()A.碳酸鈉溶液B.氯化鋇溶液C.硫酸鈉溶液D.稀鹽酸6.下列圖示的實驗操作正確的是()A.測定溶液的pH B.稀釋濃硫酸 C.干燥氫氣 D.檢驗溶液的酸堿性7.下列物質(zhì)屬于氧化物的是A. B. C. D.8.下列實驗不能達到實驗目的是()序號ABCD目的證明二氧化碳溶于水且能和水反應證明碳與氧化銅能發(fā)生反應探究同種溶質(zhì)在不同溶劑的溶解性探究燃燒的條件是燃燒需要氧氣方案A.A B.B C.C D.D9.下列變化一定發(fā)生了化學變化的是A.冰雪融化 B.食物腐爛 C.金桂飄香 D.塵土飛揚10.2019年是國際化學元素周期表年(IYPT2019),我國青年化學家姜雪峰被選為“硫元素代言人,如圖為元素周期表中硫元素的相關(guān)信息,由此可知,下列關(guān)于硫元素的說法錯誤的是A.硫元素的常見化合價有-2、+4、+6;B.硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖為;C.硫原子的最外層電子數(shù)為8;D.硫元素的相對原子質(zhì)量為32.06;11.“天宮一號”搭載的長征二號火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進劑,其完全反應的化學方程式:C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O,則X的化學式為()A.CO B.N2 C.O2 D.H212.根據(jù)如圖所提供的信息,下列說法正確的是A.當X=8時,該微粒是陽離子B.氯原子的核外共有3個電子層C.氯原子的相對原子質(zhì)量是35.45gD.在化學變化中,氯原子易失去電子13.EHPB(化學式C12H16O3)是合成治療高血壓藥物的中間體,下列有關(guān)EHPB的說法正確的是A.由31個元素組成B.屬于無機化合物C.一個分子中含有8個氫分子D.分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為12:16:314.潔凈的空氣對于人類和其它動植物都非常重要.下列氣體目前不計入空氣污染指數(shù)的項目是A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.臭氧 D.一氧化碳15.由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是A.鐵 B.氧氣 C.一氧化碳 D.水二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.(1)根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題。①圖中A、B、C、D粒子共表示___種元素。②A、B、C、D中的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為____。③硅元素的化學性質(zhì)與A、B、C、D中___(填字母序號)對應的元素的化學性質(zhì)相似。下圖是甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁的微觀示意圖,請根據(jù)圖示回答問題。①該過程中涉及的氧化物有___種。②該反應中甲和乙的分子數(shù)目比為___。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)利用下列提供的儀器裝置回答問題:①儀器名稱:I為________;②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應化學方程式為___________,反應基本類型為_________,可選擇的收集裝置為____________;③實驗室制取二氧化碳的反應化學方程式為___,為了便于控制反應的發(fā)生和停止,可選擇發(fā)生裝置為____,某同學利用如圖收集二氧化碳,氣體應從_______口進入(填“a”或“b”);④如圖F,判斷F中反應是否在發(fā)生____(填“是”或“否”),實驗結(jié)束后關(guān)閉活塞K后的現(xiàn)象為___;氫能是最理想的能源,若將實驗室用F裝置制得的0.1mol氫氣全部燃燒掉,大約可以釋放出28.58kJ的熱能,求燃燒掉0.1mol氫氣需要氧氣多少克?______(根據(jù)化學方程式計算)。18.(8分)認識酒精燈中的酒精酒精燈是實驗室常用的加熱儀器,所用燃料為酒精,某同學通過觀察、實驗和查閱資料,整理了下列有關(guān)酒精的信息:①酒精又名乙醇,化學式為C2H5OH;②通常狀況下,是一種無色透明,具有特殊氣味的液體;③易揮發(fā);④能與水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多種物質(zhì);⑤易燃燒,燃燒能放出大量的熱;⑥常用作燃料,是一種綠色能源;⑦點燃酒精燈,酒精在燈芯處汽化后發(fā)生燃燒,生成二氧化碳和水。以上描述酒精物理性質(zhì)的是_____,化學性質(zhì)的是_____(填序號)。組成酒精的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_____,各種“酒”中均含酒精(乙醇),假酒中因含少量甲醇(CH3OH),飲用后使人中毒,輕者失明,重者死亡,乙醇和甲醇性質(zhì)不同的主要原因是_____。酒精易揮發(fā),因此酒精燈不用時應蓋上燈帽,酒精揮發(fā)發(fā)生的是_____(填“物理”或“化學”)變化,該過程中沒有發(fā)生變化的是_____。a.酒精分子的運動速率b.酒精分子的構(gòu)成c.酒精分子之間的排列方式d.酒精的化學性質(zhì)e.酒精分子之間的間隔f.酒精分子的能量g.酒精分子的質(zhì)量寫出酒精燃燒的文字表達式_____。某同學僅用干燥的燒杯和澄清的石灰水就證明了點燃酒精燈時,酒精燃燒生成了二氧化碳和水,該同學的實驗方法是:_____。下列儀器不能用酒精燈加熱的是_____。A燃燒匙B試管C量筒D蒸發(fā)皿用分子的知識回答下列問題。小組同學利用實驗室中的酒精和水探究分子的性質(zhì),如圖,在小玻璃藥瓶中注入約一半體積的水,再向瓶中加入滴有藍墨水的酒精,塞上瓶塞,液體液面處于a處,用手指堵住塑料管口,上下顛倒玻璃瓶,使兩種液體充分混合后,發(fā)現(xiàn)塑料管內(nèi)液面下降至b處以下,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____。把液面下降至b處以下的小玻璃瓶先放入盛熱水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)塑料管內(nèi)液面上升,緊接著將小玻璃瓶放入盛冷水的燒杯中,塑料管內(nèi)液面又下降,說明_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)以下是某研究小組探究影響化學反應速率快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù))實驗序號過氧化氫溶液濃度/%過氧化氫溶液質(zhì)量/g溫度/℃二氧化錳用量/g氧氣體積/ml反應所需時間/s①512200.212511②3012200.21252③301240/125148④301290/12582(1)通過實驗①和②對比可知,化學反應快慢與_____有關(guān);(2)通過對比實驗_____和_____可知(填序號),化學反應快慢與溫度的關(guān)系是_____。(3)由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是_____。(4)寫出該反應的化學方程式_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

A.該裝置集氧氣的制取和鐵絲在氧氣中的燃燒裝置于一體,所以氧氣無須提前制備和收集,選項A正確;B.萬一瓶炸裂,塑料瓶的材質(zhì)輕,破壞力小,用塑料瓶代替集氣瓶,實驗更安全,選項B正確;C.二氧化碳的制取也用固液常溫型發(fā)生裝置,也能用濃硫酸干燥、當將水換成澄清石灰水時,能進行二氧化碳的驗證;該裝置也可用于氫氣的制備、干燥和檢驗,選項C正確;D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體,不會出現(xiàn)黃色火焰,選項D不正確。故選D。2、C【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì):化學反應前后原子種類和原子個數(shù)不變原則可得,該反應,反應前有:1Mn、2O、4H、4Cl,反應后已知有:1Mn、4Cl,所以,X微粒中包含的原子種類是氫原子和氧原子,因X前有化學計量系數(shù)2,故X由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成,選項C符合題意3、A【解析】A.濃H2SO4只能用來干燥不與其反應的氣體,二氧化碳和氧氣不與濃H2SO4反應,正確;B.Na2CO3溶液呈堿性,能使無色酚酞試液變紅,NaNO3溶液呈中性,不能使無色酚酞試液變色,錯誤;C.稀有氣體可作保護氣,可作保護氣的不一定是稀有氣體,也可能是氮氣,錯誤;D.酸堿之間的反應是中和反應,生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O,錯誤。故選A。4、C【解析】

A.振蕩試管時,如果用手指堵住管口,易導致被腐蝕,選項錯誤;B.夾持試管時,試管夾應從管底向管口方向套,選項錯誤;C.加熱試管中的液體時,管口略向上傾斜,液體的量不超過試管容積的三分之一,試管不能接觸焰心,防止試管受熱不均而炸裂,選項正確;D.塞試管塞時,應將手用力在橡膠塞處,用手握玻璃管,易導致玻璃管破裂,扎傷手,選項錯誤。故選C。5、B【解析】

碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉。【詳解】將甲分別滴加到另外三種溶液中,觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀,丙中無明顯現(xiàn)象,則說明甲是氯化鋇,乙和丁是碳酸鈉、硫酸鈉,丙是鹽酸。故選B。6、B【解析】

A、用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測液,滴在pH試紙上,測定溶液的pH值,不能將試紙插入溶液中,以免污染溶液,故選項錯誤;B、稀釋濃硫酸時,應將濃硫酸沿杯壁緩慢倒入水中,并有玻璃棒不停攪拌,使溶解產(chǎn)生的熱量迅速擴散;故選項正確;C、用濃硫酸干燥氣體,為了使氣體與濃硫酸充分接觸,應該“長管進、短管出”;故選項錯誤;D、取少量待測液與試管中,滴入2-3滴石蕊溶液,檢驗溶液的酸堿性,以免污染溶液,故選項錯誤;故選:B。7、C【解析】

氧化物是由兩種元素組成,且其中一種為氧元素的化合物。【詳解】碳酸鈣、氫氧化鈉、硫酸都含有三種元素,不是氧化物;水是由氫元素和氧元素組成的純凈物,屬于氧化物。故選C。【點睛】氧化物是由兩種元素組成,且其中一種為氧元素的化合物。它既是純凈物,也是化合物和氧化物。8、A【解析】

A、將水倒入盛有二氧化碳氣體的塑料瓶,旋緊瓶塞,振蕩,觀察到塑料瓶變癟,只能說明二氧化碳溶于水,不能說明二氧化碳能和水反應,選項錯誤;B、實驗中能觀察到澄清的石灰水變渾濁,說明反應中生成了二氧化碳,證明碳與氧化銅能發(fā)生反應,選項正確;C、實驗中能觀察到高錳酸鉀在水中溶解的最大質(zhì)量多于在汽油中的溶解的最大質(zhì)量,說明同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同,選項正確;D、實驗中能觀察到銅片上的白磷燃燒,水下的白磷不燃燒,說明可燃物燃燒的條件是燃燒需要氧氣,選項正確,故選A。9、B【解析】A、冰雪融化的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、食物腐爛的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;C、金桂飄香的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、塵土飛揚的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選B.【點評】解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學變化.10、C【解析】

A、硫元素的常見化合價有-2、+4、+6,故選項說法正確。B、硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖為:,故選項說法正確。C、硫原子的最外層電子數(shù)是6,在化學反應中易得到2個電子而形成陰離子,故選項說法錯誤。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為32.06,故選項說法正確。故選:C。11、B【解析】

在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變。【詳解】在化學反應前后除X外,其他各原子相差的個數(shù)分別是:,所以3個X分子中共含有6個N原子,每個X分子中含有2個N原子,即X的化學式為N2,故選B。12、B【解析】

A、當X=8時,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),該微粒是陰離子,故錯誤;

B、有結(jié)構(gòu)示意圖可知:氯原子的核外共有3個電子層,故正確;

C、氯的相對原子質(zhì)量是35.45,單位是“1”不是“g”,故錯誤;

D、氯原子的最外層電子數(shù)是“7”大于4,在化學反應中,氯原子易得到一個電子形成陰離子,故錯誤。

故選:B。13、D【解析】

A、元素是個宏觀概念,只講種類、不講個數(shù),故選項錯誤;B、該物質(zhì)是含碳元素的化合物,屬于有機化合物,故選項錯誤;C、分子是由原子構(gòu)成的,一個EHPB分子中含有16個氫原子,不含氫分子,故選項錯誤;D、由化學式可知,EHPB分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為12:16:3,故選項正確。故選D。14、A【解析】空氣污染物有有害氣體和煙塵。有害氣體包括一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧等;煙塵包括可吸入顆粒和總懸浮顆粒物,選A15、A【解析】

A、鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的,正確;

B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的,錯誤;

C、一氧化碳是由非金屬元素組成的化合物,是由一氧化碳分子構(gòu)成的,錯誤;

D、水是由非金屬元素組成的化合物,是由水分子構(gòu)成的,錯誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、3MgSB21:3【解析】

(1)①依據(jù)質(zhì)子數(shù)不同元素種類不同,由圖示可知四種微粒中共有質(zhì)子數(shù)是6、12和16的三種元素;故填:3;②A的質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù),為陽離子鎂離子,B的質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),為碳原子,C的質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),為鎂原子,D的質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù),為陰離子硫離子,AD形成化合物的化學式為MgS;③元素的化學性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,硅元素的最外層電子數(shù)為4,故化學性質(zhì)與B相似;(2)①氧化物中只含有兩種元素,其中一種元素必須是氧元素,甲的化學式為為CO2,丁的化學式為H2O,兩者均屬于氧化物;②由反應的微觀示意圖可知,該反應是二氧化碳和氫氣在一定條件下反應生成了甲醇和水,反應的方程式是:CO2+3H2CH3OH+H2O。由上述方程式可知,甲乙反應的分子個數(shù)比為1:3。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、試管2KClO32KCl+3O2↑分解反應DECaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑Fa是氣體繼續(xù)產(chǎn)生,容器中液面下降,球形漏斗中液面上升,固液分離時反應停止1.6【解析】

①由圖可知,儀器I名稱為試管,故填試管。②氯酸鉀在二氧化錳作催化劑和加熱的條件下反應生成氯化鉀和氧氣,故反應的化學方程式寫為:2KClO32KCl+3O2↑;由化學方程式可知,該反應是一種物質(zhì)反應生成兩種物質(zhì),屬于分解反應,故填分解反應;氧氣不溶于水,且密度大于空氣的密度,所以收集氧氣既能用排水法,也能用向上排空氣法,故填DE。③實驗室制取二氧化碳的反應是碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,故反應的化學方程式寫為:CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑;裝置F具有玻璃開關(guān),可通過玻璃開關(guān)的開閉來控制反應的發(fā)生與停止,故填F;二氧化碳的密度小于植物油和水的密度,所以二氧化碳應從短管進入瓶中,故填a。④如圖,裝置F中的固體藥品浸沒在液體中,反應正在進行,故填是;關(guān)閉活塞K后,氣體繼續(xù)產(chǎn)生,由于氣體不能導出,容器中的壓強增大,容器中液面下降,球形漏斗中液面上升,固液分離時反應停止,故填氣體繼續(xù)產(chǎn)生,容器中液面下降,球形漏斗中液面上升,固液分離時反應停止;解:0.1mol氫氣的質(zhì)量為0.1mol×2g/mol=0.2g設(shè)需要氧氣的質(zhì)量為x,根據(jù)元素守恒可知4:32=0.2g:xx=1.6g答:需要氧氣的質(zhì)量為1.6g。【點睛】制取氣體時,選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是反應條件和反應物的狀態(tài),選擇收集裝置的依據(jù)是被收集氣體的密度與溶解性。18、②③④⑤12:3:8(或24:6:16)分子構(gòu)成不同(或結(jié)構(gòu)不同,或構(gòu)成兩者的分子不同,答組成和結(jié)構(gòu)不同不給分)物理bdg灑精+氧氣二氧化碳+水在酒精燈火焰上方罩一干燥的燒杯,觀察現(xiàn)象(或燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠)過一會將燒杯迅速倒過來,倒入澄清的石灰水,觀察現(xiàn)象(或石灰水變渾濁。)【答題空10】C分子間有間隔,溫度高分子間隔大,溫度低分子間隔小(分子間隔大小與溫度有關(guān))【解析】本題通過酒精的變化考查了物質(zhì)的性質(zhì)判定,根據(jù)化學式進行質(zhì)量比的計算,文字表達式的書寫,水和二氧化碳的檢驗,微粒的共性,綜合性強,難度不大,根據(jù)已有的知識進行分析。(1)②通常狀況下,是一種無色透明,具有特殊氣味的液體;③易揮發(fā);④能與水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多種物質(zhì);描述的是酒精物理性質(zhì)。⑤易燃燒,燃燒能放出大量的熱,描述的是酒精化學性質(zhì)。所以描述酒精物理性質(zhì)的是②③④,化學性質(zhì)的是⑤;(2)組成酒精的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=(12×2):(1×6):(16×1)=24:6:16=12:3:8,乙醇和甲醇性質(zhì)不同的主要原因是分

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