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文檔簡介
考點23語法填空之無提示詞(解析版)
【命題解讀】
語法填空則更側重考查考生語法和詞匯在語境中的運用,強調詞匯的變形。同時強調語篇分析能
力,凸顯交際性和語境化特征。
無提示詞的空處一般考查的是介、冠、連、代(代詞也有可能給提示詞)。
【無提示詞解題思維導圖】
把握全文大意,為下一步填空做好“語意”上的準備,因為“語意”決定著空白
通讀蔽處應填一個什么意思的詞語,從而進一步決定應該采用什么樣的語法形式
步驟這是一個判斷空白處應填詞語的“語意”和正確的語法形式的思維過程。先忽略一
邊讀邊填時無法確定的題目,在核查時聯系上下文作答
一先易后難
在語篇N在具體的語境和語篇中進行詞匯、語法知識的學習和應用
訓練考點
備考
動詞的不規則變化、非謂語動詞的形式、詞性間的相互轉換、單詞的正確拼寫等必須
策略
加強記憶記牢記準
夯實基礎
加強專項明箏訓練有助型結規律’提蹣題技能’增強應對此題型的能力
【“無提示詞類”解題攻略導圖]
無提示詞——“二定”解題法
先定填哪類詞代詞介詞冠詞并列連詞從屬關聯詞其他語境填詞
工
固
再
and,but,定
定
搭
填or,so,
配
什
while,或
么
for句
型
詞等
【解題步驟導圖】
r颼曲或代同他中不作:慌、秘或動同僦刪財同
如果空格后有名麗乜兩者齷在一起表被觸儺含義,赭
蝸間
空蹄后的詞與崩觸畫翅語,舷空格處一雕蜘間
結合句子
意思,分缺少]蒲或賓濟一定垠代詞所以代勝魏人稱代詞及作形式
門第?步晌予紿主語或轆斷
構雌奴
如!個單短語、句子粕并列的成分相互之間存在憫、撕
麻一類詞WM一填并列連詞
蹄、因果關系
如弊處引導從句,對先要舵所引制嬲一種從句,航根
填引導同
相引導鼬仲類則能來航孵一個引導機
L第二步-雕句建虬睢腓填什么介詞、連沌總詞或代詞
高頻考點之一:填介詞
無-1.掌握常考介詞的基本含義和用法:
提in/of/to/with/by/on/from/as/than...
示
詞詞
_2.固定搭配:動詞搭配(remindsbofsth;datebackto/date
from;runouof...);
技巧:介詞介詞搭配(bymistake;inturn;insearchof....);
+n/代詞形容詞搭配(becuriousabout;beproudof....)
/doing或固定
搭配
【解題攻略】
第一步:確定是否填介詞:
首先,分析句子結構,發現名詞或代詞在句中不作主語、表語或動詞的賓語時,其前面一般是填介
詞。
第二步:根據句意及固定搭配判斷填介詞:
分析句子結構,發現空格放在名詞前后時,應考慮名詞與介詞的搭配;
分析句子結構,發現空格放在不及物動詞后名詞前時,應考慮動詞與介詞的搭配;
分析句子結構,發現空格放在形容詞后名詞前時,應考慮形容詞與介詞的搭配。
【例】[2021?浙江卷1月]Thestudyfoundthatbetween1985and2017,averageruralBMIincreased
2.1inwomenandmen.
分析:第一步:確定填介詞。分析句子成分可知,此處考查動詞與介詞的搭配。
第二步:判斷代詞的形式。
句意:研究發現,1985年至2017年,農村地區女性和男性的平均體重指數增加了2.1。此處表示升
高的幅度,故用介詞by。
【快捷思維】
1.句意明,辨成分
①鎖定"+名詞/動名詞”模式,且名詞或動名詞不作主語、表語,也不作動詞的賓語,
此時要考慮填介詞。
②鎖定“謂語動詞+”模式,大多數情況下需要填介詞。
③鎖定“形容詞++名詞”模式,考慮形容詞與介詞的搭配。
2.介詞多義看語境
(1)表示時間的in,on,at
①in表示在某段較長的時間內(如世紀、年代、月份等)或泛指上午、下午、晚上等。
②on表示在具體的日子或具體的某一天的上午、下午、晚上等。
③at表示某個時間點、時刻等。
(2)表示方位的through和across
?through表示“從...的內部穿過“。
②across表示“從...表面穿過“。
(3)表示交通方式的by和on/in
①by后可直接跟涉及交通工具的單數名詞,名詞前不加冠詞。
②on/in后跟交通工具時,名詞前應有冠詞、物主代詞、指示代詞等修飾語.
(4)表示“用……”的by,in,with
①by指“靠……手段,用……方法,憑借……”,后可接名詞、代詞或動名詞。
②in多用于表示語言、材料的名詞前。
③with多用于表示工具或身體器官的名詞前。
(5)of表示所屬關系,“……的”
“of+九”相當于該名詞對應的形容詞
3.依據句式和搭配填介詞
(1)與動詞搭配,如:
remindsb.ofsth.提醒某人某事
robsb.ofsth.搶劫某人某物
gobackto/datefrom追溯至;
exchange...for...交換……;
comeabout發生;
runoutof用元;
accountfor占....比例;說明....的原因
⑵與名詞或代詞搭配,如:
byaccident偶然;
introuble陷入困境,陷入麻煩;
inspiteof盡管,雖然;
inturn依次,轉而;
inreturn作為報答;
atrisk處于危險中;
onboard乘(飛機、船);
onaverage平均
⑶與形容詞搭配,如:
becuriousabout對....感到好奇;
beproudof因....而自豪;
berichin在....方面豐富
高頻考點之二:填冠詞
1.不定冠詞a/an:泛指一**a用于輔音音素前:a
university;auniquestyle;an用于元音素前:anhour;
無anhonestman;animportantperson
提冠
示詞2.定冠詞the:特指,這個、那個、這些、那些:the
詞moon/earth;thesamereason;thefirsttime;thebest
answer
3.固定搭配:makealiving/haveagoodknowlegeof/haveagift
技巧:冠詞for...;atthesametime/onthecontraiy/inthedistance;make
+(adj.)+n或固themostof/onthespot...
定搭配
第一步:確定是否填冠詞:
首先,分析句子結構,看空格后是否有名詞;
第二步:判斷特指還是泛指:
①看空格后有單數可數名詞,搭配后表示泛指時,應考慮不定冠詞a/an;
②若發現空格后有名詞,搭配后表示特指時,應考慮定冠詞the;
③看看是否是固定搭配
【例】[2021?全國卷乙]Duetogrowingpopularityofenvironmentally-relatedandadventure
travel,varioustypesoftripsarenowbeingclassifiedasecotourism.
分析:
第一步:確定填冠詞。分析句子成分可知,空處有名詞popularity。
第二步:判斷特指還是泛指。
考查冠詞。名詞popularity后有定語,故其前應用定冠詞the表特指,thegrowingpopularityof...”.......
的日益流行”。
1.不定冠詞a/an
分析句子結構,發現空格后有單數可數名詞,搭配后表示泛指時,應考慮不定冠詞a/an。
用不定冠詞a/an的常考點:
①泛指一類人與物,表示“一”概念;
②在序數詞前,表示“又一,再一
2.定冠詞the
分析句子結構,發現空格后有名詞,搭配后表示特指時,應考慮定冠詞ihe。
用定冠詞the的常考點:
①特指某人或某事;
②用在序數詞或最高級前或有only,very,same等修飾的名詞前;
③用在世界上獨一無二的東西及某些專有名詞前;
④用在樂器名詞前;
⑤用在“逢十”的年代前,表示“在某世紀幾十年代
3.固定搭配中的冠詞
固定搭配或抽象名詞具體化的名詞前用冠詞
(1)定冠詞用在固定搭配中,如:
atthesametime,onthecontrary,
totellthetruth,inthedistance,makethemost/bestof,onthespot等。
(2)不定冠詞用在固定搭配中,如:
catchacold,haveafever,
allofasudden,asamatteroffact,
asaresult,haveagiftfor,
makealiving,givesb.alift,
haveagoodknowledgeof等。
⑶動詞(catch/take/hit等)+sb.+介詞+the+身體部位。
高頻考點之三:填從屬關聯詞和并列連詞
1.定語從句關聯詞包括關系代詞(thatAvhichMho/whose)
無和關系副詞(when/wher/why);非限定性定語從句不能
從
提用that;介詞+which/shom
句
示
一
關-2名詞性從句關聯詞有th*whether/if和特殊疑問詞
詞
聯Hhat/^hich/who/how/when/whv;名詞性從句在句中作
詞主語、賓語、表語和同位語。
3.狀語從句:when/while/as/before/aftcr/until/once/assoon
技巧:一個句子as/nosooner...than/hardly...when;uhere/wherever;
+從屬關聯詞+一because/since/as;so…that/suchthat;sothat/inorderthat/in
個句子;從屬關case;if/unless/;though/although/while:asiVthough
聯詞+一個句子,
一個句子(主句)
「1.并列連詞可以連接單詞或短語,也可以連接句子構
無
并成并列句;
提
『
示
連
詞
詞
2.常考的并列連詞有:and;both...and...;notonly...
but(also)neither...nor…等表示順承或遞進關系;
技巧:單詞/短but;yet;while等表示對比或轉折關系;or;
語+并列連詞+either...ornot...but…表示選擇關系;for,so表示
單詞/短語;因果關系。
【解題攻略】
第一步:如何確定并列連詞:
如果兩個單詞、短語、句子相并列的成分相互之間存在并列、轉折、選擇、因果關系填并列連詞。
第二步:如何確定引導詞:
如果空處引導從句,則首先要看它所引導的是哪一種從句,然后根據引導詞的種類和功能來確定填哪
一個引導詞。
【例】[2021?新高考全國卷I[Thoughitistheonlyunnaturalthingonyourwayupthemountain,stillit
highlightsthewholeadventureoffersaplacewhereyoucansitdowntorestyourachinglegs.
分析:第一步:如何確定并列連詞
分析句子結構可知,highlights與offers是兩個并列謂語。
第二步:如何確定連詞
本空連接兩個謂語動詞(highlights和offers),表示順接關系,因此這里填并列連詞。
高頻考點:填代詞
第一步:確定是否填代詞:
首先,分析句子結構,發現句子缺少形式主語或形式賓語時,應考慮用it;
第二步:判斷是否指代上文中提到的人或物:
分析句子結構,發現指代上文中所提到的人或物時,應考慮用相應的代詞。
【例】[2021?廣東省模擬二]Itwasworthit,though.Istillhavethatgoldenheaddress,as
remindsmeofthoseunforgettabledays.
分析:第一步:確定填代詞。分析句子成分可知,空處指代上文中所提到的物。
第二步:判斷代詞的形式。
句意:但這是值得的。我仍然留著那個金色的頭飾,因為它讓我想起了那些難忘的日子。分析句
子,根據句意可知,此處連詞as后應用代詞it作主語,指前面的事物thatgoldenheaddress。
【快捷思維】
1.句意清,指代明
無提示詞類填空,當句中缺少主語或賓語時,一般要填代詞,主要包括不定代詞和it。
①如果空格前文出現了單數名詞,并且空處作主語,可根據代指的情況用he,she或者it。
②如果空格前文出現了單數名詞,并且空處作賓語,可根據代指的情況用him,her或者it。
③如果空格前文出現了復數名詞,并且空處作主語,填they。
④如果空格前文出現了復數名詞,并且空處作賓語,填them。
2.it的用法
①指代天氣、時間、距離等
②代替上文提到過的事物
③分析句子結構,發現句子缺少形式主語或形式賓語時,應考慮it。
④it的常用固定句型
-Itis/was+被強調部分+that/who+句子其他成分
?It+be+形容詞+of/forsb.todosth.
?Itisnogood/nouse/useless/awasteoftimedoingsth.
?hate/like/enjoyitthat…討厭/喜歡.
whenitcomesto...當談至...
?assb.putsit正如某人所言
?makeit成功
【真題1]【2022年新高考1卷】
TheChinesegovernmentrecentlyfinalizedaplantosetupaGiantPandaNationalPark(GPNP).56
(cover)anareaaboutthreetimes57sizeofYellowstoneNationalPark,theGPNPwillbeoneofthefirst
nationalparksinthecountry.Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareasthat58
(be)previouslyunprotected,bringingmanyoftheexistingprotectedareasforgiantpandasunderoneauthority
59(increase)effectivenessandreduceinconsistenciesinmanagement.
Afterathree-yearpilotperiod,theGPNPwillbeofficiallysetupnextyear.TheGPNP60(design)to
reflecttheguidingprincipleofuprotectingtheauthenticityandintegrity(完整,性)ofnaturalecosystems,
preservingbiologicaldiversity,protectingecologicalbufferzones,61leavingbehindpreciousnatural
assets(資產)forfuturegenerations.TheGPNP'smaingoalistoimproveconnectivitybetweenseparate
62(population)andhomesofgiantpandas,and63(eventual)achieveadesiredlevelofpopulation
inthewild.
Giantpandasalsoserve64anumbrellaspecies(物種),bringingprotectiontoahostofplantsand
animalsinthesouthwesternandnorthwesternpartsofChina.TheGPNPisintendedtoprovidestrongerprotection
forallthespecies65livewithintheGiantPandaRangeandsignificantlyimprovethehealthofthe
ecosysteminthearea.
【答案】56.Covering57.the58.were59.toincrease60.isdesigned
61.and62,populations63.eventually64.as65.that
【解析】
【導語】本文是?篇說明文。主要介紹了中國政府決定建立的大熊貓國家公園(GPNP)的計劃。
【56題詳解】
考查非謂語動詞。句意:該公園占地面積約為黃石國家公園的三倍,將成為中國首批國家公園之一。設
空處在句中作非謂語?,cover和句子的邏輯主語theGPNP為邏輯的主動關系,應用現在分詞的形式作狀
語,首字母大寫。故填Covering。
【57題詳解】
考查冠詞。句意:該公園占地面積約為黃石國家公園的三倍,將成為中國首批國家公園之一。本句的結
構為:倍數+thesizeof+比較成份。故填the。
【58題詳解】
考查時態和主謂一致。句意:該計劃將把保護范圍擴大到大量以前未受保護的地區,將許多現有的大熊
貓保護區納入一個管理機構,以提高效率,減少管理上的不一致性。設空處在that引導的限制性定語從
句中作謂語,先行詞為asignificantnumberofareas,先行詞在從句中作主語,根據"previously(之前
地)”可知從句的時態應為一般過去時,根據主謂一致,從句主語復數,從句謂語復數形式。故填were。
【59題詳解】
考查非謂語動詞。句意:該計劃將把保護范圍擴大到大量以前未受保護的地區,將許多現有的大熊貓保
護區納入一個管理機構,以提高效率,減少管理上的不一致性。設空處在句中作非謂語,做目的狀語,
應用動詞的不定式的形式。故填toincrease。
【60題詳解】
考查時態語態和主謂一致。句意:GPNP旨在體現“保護自然生態系統的真實性和完整性,保護生物多樣
性,保護生態緩沖區,為子孫后代留下寶貴的自然資產”的指導原則。設空處在句中作謂語,和句子的
主語TheGPNP之間為被動關系;敘述客觀事實,應用一般現在時。故設空處應為一般現在時的被動語
態,主語單數,謂語單數形式。故填isdesigned。
【61題詳解】
考查連詞。句意:GPNP旨在體現“保護自然生態系統的真實性和完整性,保護生物多樣性,保護生態緩
沖區,為子孫后代留下寶貴的自然資產”的指導原則。設空處前后為并列關系,應用and。故填and。
【62題詳解】
考查名詞。句意:GPNP的主要目標是改善不同種群和大熊貓家園之間的聯系,最終達到理想的野生大熊
貓數量水平。設空處和and后的復數名詞homes并列在句中作賓語,應用可數名詞population(種群)的復
數的形式。故填populations?
【63題詳解】
考查副詞。句意:GPNP的主要目標是改善不同種群和大熊貓家園之間的聯系,最終達到理想的野生大熊
貓數量水平。設空處后為動詞achieve,設空處應用副詞eventually作狀語,修飾動詞achieve。故填
eventually,
【64題詳解】
考查介詞。句意:大熊貓還扮演著保護傘的角色,為中國西南和西北地區的許多動植物帶來保護。固定
短語:serveas(充當)。故填as。
【65題詳解】
考查定語從句關系詞。句意:該計劃旨在為生活在GiantPandaRange的所有物種提供更有力的保護,并
顯著改善該地區的生態系統健康。設空處為關系詞引導限制性定語從句,先行詞等于關系詞,設空處在
從句中作指物的主語,先行詞為species,且先行詞前為all修飾,只能用關系代詞that。故填that。
【真題2]【2022年全國甲卷】
Avisually-challengedmanfromBeijingrecentlyhiked(徒步)40daystoXi'an,asafirststep61
(journey)theBeltandRoadroute(路線)byfoot.
Onthe1,100.Kilometerjourney,themanCaoShengkang,62losthiseyesightattheageofeightina
caraccident,crossed40citiesandcountiesinthreeprovince.InspiredbytheBeltandRoadForumfor
InternationalCooperation63(hold)inBeijing,Caodecidedtocovertheroutebyhikingasatribute(致敬)
totheancientSilkRoad.64friendofhis,WuFan,volunteeredtobehiscompanionduringthetrip.
CaoandWualsocollectedgarbagealongtheroad,inordertopromoteenvironmental65(protect).
Caobelievesthiswillmakethehikingtripevenmore66(meaning).Thetwoofthemcollectedmorethan
1,000plasticbottlesalongthe40-dayjourney.
Inthelastfiveyears.Cao67(walk)through34countriesinsixcontinents,andin2016,hereached
thetopofKilimanjaro,Africa's68(high)mountain.
Now,CaohasstartedthesecondpartofhisdreamtowalkalongtheBeltandRoadroute.Heflew4,700
kilometers69Xi,antoKashgaronSept.20,70(plan)tohikebacktoXi'aninfivemonths.
【答案】61.tojourney62.who63.held64.A65.protection
66.meaningful67.haswalked68.highest69.from70.planning
【解析】
【導語】本文是一篇記敘文。文章講述的是一個失明的北京男子曹盛康徒步旅行一帶一路的事情。
【61題詳解】
考查非謂語動詞。句意:近日,一名來自北京的盲人徒步40天來到西安,作為“一帶一路”徒步旅行的
第一步。分析句子結合句意可知,journey為動詞,表示“旅行",step前面有序數詞,應用不定式,作
后?置定語。故填tojourney。
【62題詳解】
考查定語從句。句意:在1100公里的旅程中,8歲時因一次車禍失明的男子曹盛康穿過了三個省的40個
城市和縣。分析句子結合句意可知,此處是非限定性定語從句,先行詞為CaoShengkang,指人,在從句
中作主語,應用關系代詞who引導。故填who。
【63題詳解】
考查非謂語動詞。句意:受到在北京舉行的“一帶一路”國際合作高峰論壇的啟發,曹決定徒步穿越這
條路線,以向占代絲綢之路致敬。分析句子可知,本句已有謂語動詞decided,所以hold應用非謂語動詞
形式,hold與cooperation之間為邏輯動賓關系,應用過去分詞,作后置定語,表被動。故填held。
【64題詳解】
考查冠詞。句意:他的一位朋友吳凡在旅行中自愿成為他的同伴。根據句意可知,此處泛指“他的一個
朋友”,應用不定冠詞,friend以輔音音素開頭,應用a,空處位于句首,首字母大寫。故填A。
【65題詳解】
考查名詞。句意:曹和吳還沿路收集垃圾,以促進環境保護。根據句意和空前的形容詞environmental可
知,此處應用名詞protection,作賓語,protection表示"保護"時,是不可數名詞。故填protection。
【66題詳解】
考查形容詞。句意:曹認為這將使這次徒步旅行更加有意義。此處是make復合結構,應用形容詞
meaningful,作賓語補足語。故填meaningful。
【67題詳解】
考查動詞時態。句意:在過去的五年中,曹操穿越了六大洲的34個國家,2016年,他到達了乞力馬扎羅
山頂,這是非洲最高的山峰。根據時間狀語inthelastfiveyears可知,此處應用現在完成時,主語Ca。為
第三人稱單數,助動詞用has。故填haswalked。
【68題詳解】
考查形容詞最高級。句意:在過去的五年中,曹穿越了六大洲的34個國家,2016年,他到達了乞力馬扎
羅山頂,這是非洲最高的山峰。根據空前Africa's可知,此處表示乞力馬扎羅山是非洲最高的山脈,應用
形容詞最高級。故填highest?
【69題詳解】
考查介詞。句意:9月20日,他從4700公里外的西安飛到「喀什,計劃在五個月內徒步回到西安。根據
句意和Xi'antoKashgar可知,此處表示“從西安飛往喀什”,應用介詞from,固定搭配from…to…表示
“從……到……"。故填from。
【70題詳解】
考查非謂語動詞。句意:9月20日,他從4700公里外的西安飛到了喀什,計劃在五個月內徒步回到西
安。分析句子可知,已有謂語動詞flew,所以動詞plan(計劃)應用非謂語動詞形式,plan與主語He之間
為邏輯主謂關系,應用現在分詞,表主動。故填planning。
【真題31【2021年6月新高考1卷】
GoingtoMountHuangshanremindsmeofthepopularBeatle'ssong"TheLongandWinding
Road".]issobreathtakingabouttheexperienceistheout-of-this-worldscenes.Therollingseaofclouds
youseeonceyouareatthetopwillremindyouhowtinywe2(human)are.
Thehotspringatthefootofthemountainissomethingyoumusttryaftertheclimb.Itwill3(undoubted)
helpyougetrefreshed!Theamazingthingaboutthespringisthatthecolderthetemperaturegets,the4(hot)
thespring!Strange,isn'tit?Butthat'shownatureis-alwaysleavingus5(astonish).
Whatcomesnextistheendlessseriesofsteps.Youcan'thelpwonderinghowhardit6(be)forthe
peoplethentoputallthoserocksintoplace.Thoughitistheonlyunnaturalthingonyourwayupthemountain,
stillithighlightsthewholeadventure7offersaplacewhereyoucansitdowntorestyour8(ache)legs.
Asthesonggoes,thislongandwindingroad"willneverdisappear",anditwillalwaysstickinthevisitor's
memory.Itsuredoesin9(I).Whileyou'reinChina,MountHuangshanis10musttovisit!
【答案】What;humans;undoubtedly;hotter;astonished;was;and;aching:mine;a
【文章大意】本文是一篇說明文,去游覽黃山時,作者想起甲殼蟲樂隊的流行歌曲《蜿蜒長路》,這條漫長
而曲折的道路永遠留在游客的記憶中。
【解析】1:考查名詞性從句。分析題目,空格處無提示詞。分子句子結構可知,issobreathingabout
theexperience作is的主語,為主語從句。從句中缺少主語,指代事情;且空格位于句首。故填What。
2:考查名詞。分析句子結構可知,空處所填詞應該作we的同位語,故應該填名詞的復數形式。故填
humanso
3:考查副詞。分析句子結構可知,空格所填詞應該修飾動詞help,故應用副詞形式。Undoubted變副詞,
直接在詞尾加ly。故填undoubtedlyo
4:考查形容詞比較級。分析句子結構可知,此處考查themore...themore...的固定用法;所以空格處應
填形容詞的比較級。故填hotter。
5:考查非謂語動詞。此句中含有('leavesb./sth.+adj.”結構,表示”使……處于某種狀態”。因為賓語us
與動詞astonish為被動關系,此處應該過去分詞形容詞astonished作賓語補足語,說明人的感受,意為"感
到吃驚的"。故填astonished。
6:考查動詞時態和主謂一致。分析句子結構可知,此處應該填謂語動詞。根據空后的提示詞then可知,
表示當時的情況,故此處謂語動詞應用一般過去時;從句主語為it,是第三人稱單數形式。故填was。
7:考查并列連詞。分析句子結構可知,兩個謂語動詞highlights和offers之間缺少連接詞進行連接;同
時,兩個動作間為并列關系,所以應填并列連詞。故填and。
8:考查非謂語動詞。分析句子結構可知,因為名詞legs與動詞ache為主動關系,所以此處應該填現在分
詞作定語修飾legso故填aching。
9:考查代詞。根據提示詞可知,句意為:這首歌必定會留在我的記憶中。句中il指代lhesong,does指代
動詞sticks,空格處應指mymemory,為了避免重復,用名詞性物主代詞來代替”形容詞性物主代詞+
名詞"。故填mine。
10:考查冠詞。分析句子結構可知,must為名詞,表示“必須的事”,所以前應用冠詞,且無特指。故填
Ho
【真題4]【2021年6月新高考2卷】
I'vealwayslovedtheocean.Inthe36(seven)grade,!startedvolunteeringattheMontereyBay
AquariuminCalifornia.Iwasupsettolearnthatmanyseaanimalseatplasticgarbage,37(think)itis
food.
Idecidedtodosomething38(educate)peopleaboutthisproblem.Iheldpresentationsatschoolsto
teachkidsaboutplasticwaste.Iwantedtoreachbusinessestoo.IdecidedthatifIlearnedofa
company39usedalotofplastic,Fdsenditanemailurgingittocutback.
Oneday,Isawacommercialforahealth-carecompany.Peopleintheadwereusingplasticstraws(吸
管).Ifoundthecontactinformationofthecompany40emaileditspresident.Itoldhimhow
41(harm)plasticcouldbetotheenvironmentandaskedhimtoconsiderusingmoreeco-friendly
options.Iwasso42(excite)whenhewrotebacktome.Hesaidhewouldmakesurethatthecompany
cutitsuseofplasticstrawsinhalf.
Ikeptgoing.WheneverIheardofbusinessesusingplastic,Fdsendanemail.OneofthebiggestcompaniesI
wroteto43(be)AlaskaAirlinesParis.Acompany44(represent)wrotebackandtoldmethe
airlinewasswitchingover45plastictopapercupsonallofits1,200dailyflights.
【答案】36.seventh37.thinking38.toeducate39.which##that
40.and41.harmful42.excited43.was44.representative45.the
【解析】
【分析】這是一篇記敘文。文章作者講述」'自己為了保護海洋,減少塑料垃圾所做出的努力。
【36題詳解】
考查序數詞。句意:七年級的時候,我開始在加州的蒙特利灣水族館做志愿者。表示“七年級”用序數詞,
所以填seventho
[37題詳解】
考查非謂語動詞。句意:當我得知許多海洋動物吃塑料垃圾,以為那是食物時,我很難過。分析句子結構,
2(think)itisfood.用作狀語,think與其邏輯主語manyseaanimals之間是主動關系,用現在分詞,
所以填thinkingo
[38題詳解】
考查非謂語動詞。句意:我決定做一些事情來教育人們這個問題。分析句子結構,3(educate)people
aboutthisproblem.用作目的狀語,用不定式,所以填toeducate?
【39題詳解】
考查定語從句。句意:我決定,如果我知道有哪家公司大量使用塑料,我就給它發郵件,敦促它減少使用
塑料。分析句子結構,4usedalotofplastic是一個定語從句,修飾先行詞acompany,關系詞在
從句中作主語,指物,用which或that引導該從句,所以填which或that。
【40題詳解】
考查連詞。句意:我找到了這家公司的聯系方式,并給公司總裁發了電子郵件。“found”和“emailed”之間是
并列關系,用and連接兩個并列的謂語動詞,所以填and。
[41題詳解】
考查形容詞。句意:我告訴他塑料對環境的危害,并請他考慮使用更環保的產品。該處為how引導的感嘆
句,how之后接形容詞,所以填harmful。
【42題詳解】
考查形容詞。句意:當他給我回信時,我很興奮。該空作was之后的表語,用形容詞,修飾人,用v+ed形
式的形容詞,所以填excited。
【43題詳解】
考查時態和主謂一致。句意:我給寫信的最大的公司之一是巴黎阿拉斯加航空公司。根據定語從句的謂語
動詞“wrote”可知這里描述發生在過去的事情,用一般過去時;oneof+形容詞最高級+可數名詞復數結
構中,謂語動詞用單數,所以填was。
【44題詳解】
考查名詞。句意:一位公司代表回信告訴我,該航空公司將把每天1200個航班的塑料杯換成紙杯。該空作
句子主語,用名詞,前面有不定冠詞修飾,用名詞單數,所以填representative。
[45題詳解】
考查冠詞。句意:一位公司代表回信告訴我,該航空公司將把每天1200個航班的塑料杯換成紙杯。特指
“1200個航班的塑料杯”,用定冠詞,所以填the。
【真題5][2020.7海南卷】
Thesedays,itisnotunusualfor10-to12-year-oldstopublishtheirownwebsitesorforsecondand
thirdgraders](begin)computerclasses.Atthesametime,computergamesarebecoming
increasinglypopularasmajorpublishinghousescontinuetodevelop2(education)computer
programsforchildreninpreschool.Also,technologicalknow-howhasbecomea3(require)fbrmost
jobsinanincreasinglydigitalworld,asthecomputerhasbecomeacommontoolin
most4(profession).
TheDigitalWorldisasetofvolumes5aimtodescribehowdigitalsystemsinfluencesociety
andhelpreadersunderstandthenatureofdigitalsystemsandtheirmanyinteractingparts.Eachvolumein
thesetexplores6widerangeofmaterial,explainsthebasicconceptsofmajorapplicationsofdigital
systems,7discussestheinfluencestheyhaveoneverydaylife.Becausethenumberofpossible
topics8(be)practicallylimitless,wefocusonasampleofthemostinterestingandusefulapplications
andtoolsandexplainthebasicprinciplesoftechnology.Readers9(encourage)tocontinueexploring
thedigitalworldwiththeguidanceof10(we)FurtherResourcessectionfeaturedineachvolume.
【答案】tobegin;educational;requirement;professions;that或which;a;and;is;areencouraged;our
【解析】1:本文是一篇說明文。文章主要介紹了《數字世界》叢書的出版的背景和目的等方面信息。考
查非謂語動詞。句意:如今,10到12歲的孩子發布自己的網站,二年級和三年級學生開始上計算機課,這
些都很常見,本題考查his+adj.+forsb.todosth.結構,該結構it作形式主語,真正的主語為不定式,故
答案為:tobegin。
2:考查形容詞。句意:與此同時。,電腦游戲越來越受歡迎,主要出版社繼續為學前兒童開發教育電腦程
序。修飾名詞compulerprograms,前用形容詞形式,故答案為:educational
3:考查名詞,句意:此外,在日益數字化的世界中,技術知識己成為大多數工作的必備條件,因為計算
機已成為大多數職業的通用工具,動詞become后接名詞作賓語,根據前面的不定冠詞a可知,用名詞的
單數形式,故答案為:requirement。
4:考查名詞的數。句意:此外,在日益數字化的世界中,技術知識已成為大多數工作的必備條件,因為
計算機已成為大多數職業的通用工具。名詞profession為可數名詞,根據前面的mosl修飾可知用復數形式,
故答案為:professions。
5:考查定語從句。句意:《數字世界》是一套旨在描述數字系統如何影響社會并幫助讀者理解數字系統的
本質及其眾多交互部分的叢書。句中先行詞為volumes,在定語從句中作主語,所以用關系代詞which或
that引導,故答案為:that/whichc
6:考查冠詞。句意:系列中的每卷探索了廣泛的材料,解釋數字系統的主要應用的基本概念,并討論了
他們對日常生活的影響,arangeof一套,一系列,wide是以輔音音來發音開頭,所以用不定冠詞a。故答
案為:a。
7:考查連詞。句意:系列中的每卷探索了廣泛的材料,解釋數字系統的主要應用的基本概念,并討論了
他們對日常生活的影響,前后句為并列關系,所以用連詞and,故答案為:ando
8:考查主謂一致。句意:因為可能的主題的數量幾乎是無限的,所以我們關注最有趣和最有用的應用程
序和工具的一個示例,并解釋技術的基本原理。thenumbcrof….數量,后接可數名詞的復數形式,謂語動
詞用單數。根據文章中的時態可知,用一般現在時,故答案為:is。
9:考查語態,句意:我們鼓勵讀者繼續探索數字世界,并在每一卷的參考資料部分提供指導。主語Readers
與encourage之間為被動關系,所以用被動語態,根據文章中的時態可知,用一般現在時,故答案為:are
encouragedo
10:考查代詞。句意:我們鼓勵讀者繼續探索數字世界,并在每一卷的參考資料部分提供指導。修飾名詞
FurtherResourcessection,前用形容詞性物主代詞。故答案為:our。
【真題6]【2020浙江卷7月】
Sometimeafter10,000BC,peoplemadethefirstrealattempttocontroltheworldtheylived],through
agriculture.Overthousandsofyears,theybegantodependlesson2couldbehuntedorgatheredfromthe
wild,andmoreonanimalstheyhadraisedandcropstheyhadsown.
Farmingproducedmorefoodperperson3huntingandgathering,sopeoplewereabletoraisemore
children.And,asmorechildrenwereborn,morefood4(need).Agriculturegavepeopletheirfirstexperience
ofthepoweroftechnology5(change)lives.
Byabout6000BC,people6(discover)thebestcropstogrowandanimalstoraise.Later,theylearned
toworkwiththe
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