廣東省2023-2024學年高三下學期開學考試大聯考歷史高三歷史本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1．答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。4．本試卷主要考試內容：高考全部內容。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．考古材料是研究歷史的重要依據。下列材料與結論之間的邏輯關系正確的是（）選項材料結論A紅山文化遺址的積石冢是有規劃的墓地，處于中心的大墓具有“唯玉為葬”的顯著特征（以玉器為主要隨葬品）私有制和貧富分化產生B太湖西北岸的丁埂遺址（屬良渚文化規模聚落遺址）出土了大量漁獵用具，僅漁網墜就多達500件左生活方式以采集漁獵為主C殷墟婦好墓中出土了青銅器468件，玉器755件，骨器564件生產工具以骨器為主D西周“何尊”青銅器內底刻有“宅茲中國”的銘文華夏認同觀念形成2．《漢書藝文志》認為，諸子百家源于周王室官員，“儒家者流，蓋出于司徒之官；道家者流，蓋出于史官；陰陽家者流；蓋出于羲和之官……合其要歸，亦六經之支與流裔”。這一歷史敘述（）A．順應了休養生息的需求 B．體現了大一統的學術構建C．批判了罷黜百家的政策 D．客觀地記錄了歷史事實3．北魏大臣高謙之認為，“錢貨之立，本以通有無，便交易，故錢之輕重，世代不同”“政興不以錢大，政衰不以錢小”“今寇難未除，州郡淪敗，民物凋零，軍國用少，別鑄小錢（即將錢幣分量減輕而幣值不變），可以富益”。這反映了北魏（）A．別鑄小錢有利于商品的流通 B．通過幣制改革實現社會穩定C．統治者鑄錢斂財的貨幣觀念 D．正確借鑒了歷代錢法的得失4．公元734年．日本僧人榮叡和普照來華求法，并在洛陽邀請到了唐僧道琳、印度僧人菩提遷那、占城樂師佛哲、波斯哲人李密器等人一同赴日。這可以用于印證（）A．洛陽是國際文化交流中心 B．日本遣唐使以求法僧人為主C．唐朝政府推動了宗教交流 D．中外交流由陸路向海路轉變5．宋代文人士大夫習醫之風興盛。他們認為儒醫相通，醫乃仁術而非“方技”，并將義理之學融入醫藥學理論。這得益于宋代（）A．格物致知學風盛行 B．醫官考試制度形成C．醫療保障制度完善 D．文人雅致文化興盛6．明朝初期，以十五布政司分治天下。永樂時期始派京官巡行天下安撫軍民，事務完成后便回朝復命。后來朝廷在江浙、江西等重要省份先后設置了巡撫官，負責處理地方重大事務。這說明明代（）A．行省制度在全國普遍推廣 B．巡撫取代了布政司的職責C．巡撫有代天子巡狩的性質 D．地方勢力威脅了中央集權7．1847—1848年，廣西天地會起事已多至數十次。巡撫鄭祖琛因地方兵餉兩缺，無力鎮壓，而欲上書請求朝廷調撥，卻被軍機大臣穆彰阿告誡“水旱盜賊，不當以時入告，上煩圣慮”。此事可以反映出（）A．中國自然經濟逐漸解體 B．滿漢矛盾激起農民運動C．清廷無力鎮壓農民運動 D．晚清地方治理陷入窘困8．法國《小日報》刊載的1905年中國年度事件（節選）如圖1所示。下列主題最能概括其時代特征的是（）2月21日，（日俄）奉天會戰拉開序幕，3月10日，日軍占領奉天7月30日，孫中山等在日本東京召開同盟會籌備會議9月2日，清廷宣布廢除科舉制9月24日，在北京正陽門車站，派出考察立憲的五大臣遭到自殺性炸彈襲擊12月22日，中日簽署《會議東三省事宜條約》A．西學東漸與變法改革 B．歐亞大戰與政體之爭C．國運沉淪與社會轉型 D．改良與革命分道揚鑣9．如圖為20世紀30年代“老德記”汽水的廣告漫畫。下列選項中對其理解正確的是（）A．實業救國熱潮逐漸興起 B．汽水企業維護民族品牌乙．民族工業在夾縫中發展 D．商業營銷迎合愛國主義10．1969年，中央政府將全國劃分為10個經濟協作區域，并命令每個協作區域建立自給自足的工業體系。．1973年，中央政府將經濟協作區域合并為6個，并放級了建設步伐。這一轉變主要是由于我國（）A．已建成完整的工業體系 B．外部環境趨向緩和C．糾正了“文革”極“左”思潮 D．政府調整工業布局11．有同學在開展研究性學習時，制作了以下表格（表1）。該同學從表中所得出的歷史認識最恰當的是（）表1歷史時期古代羅馬的歷史發展古代中國的歷史發展公元4世紀羅馬帝國首都東遷（330年）日耳曼人入侵（375年起）羅馬帝國東西分裂（395年）北方少數民族南下中原西晉滅亡，東晉建立（317—420年）北方十六國時期（308—439年）公元5—6世紀西羅馬帝國滅亡（476年）日耳曼人在西歐建立許多王國南北朝對峙（420—589年）隋朝再次統一中國（589年）A．古代中國歷史陷入治亂循環 B．中西歷史發展具有相似性和特殊性C．外族入侵導致羅馬帝國分裂 D．民族遷徙決定中西歷史走向和趨勢12．從12、13世紀起，歐洲一些君主為了能夠“更方便地解釋自己的政策以及索取金錢”，逐漸熱衷于召開由市鎮代表和封建領主、教會主教一起參加的大型會議。據此可知，當時歐洲（）A．王權掌握了世俗最高統治權 B．城市向國王支付贖金獲取自治C．市民與領主和教士平等議事 D．議會起源與王權加強緊密相關13．15——16世紀，歐洲印刷廠實行車間工作制度，不同工種的工人分別進行印刷、復讀和裝訂工作。威尼斯和（西班牙）塞維利亞的印刷廠廠主必須關注每年春天在（德意志）萊比錫舉行的書會，盡管兩地距離有半個歐洲之遙。這則材料反映了（）A．意大利是歐洲文化中心 B．圖書業生產資本主義化C．文藝復興促進書籍傳播 D．工廠制度應用于圖書業14．如圖為20世紀初一幅名為《軍紀套籠》的時政漫畫。畫面中一名德國軍人正在訓練一排帶有編號的非洲長頸鹿練習正步走，另一名德國軍人正在給一條非洲鱷魚的嘴巴戴上安全籠套。作者意在（）A．贊揚德國使非洲秩序井然 B．揭露德國掠奪非洲動物資源C．諷刺德國的鐵腕殖民政策 D．表現德國軍隊嚴謹紀律作風15．表2二戰后蘇聯出口商品構成比例變化表（部分）年份產品比例19501960197019801985機械設備/%12.320.721.515.813.9燃料和電力/%3.916.215.646.952.7礦石、金屬及其制品/%10.820.219.68.87.5糧食及糧食加工品/%21.113.18.41.91.5日用工業產品/%4.92.92.12.52.0根據此表可知，蘇聯（）A．扭轉了片面發展重工業的局面 B．赫魯曉夫改革改善了國內民生C．經濟發展日益倚重于能源出口 D．勃列日涅夫改革提高生產效益16．20世紀50年代初，弘揚各類運動精神的少年漫畫雜志在日本如雨后春筍般出現，從全民最喜愛的棒球和相撲，再到釣魚賽車等運動，一應俱全。該現象反映了日本（）A．強調重塑民族信心 B．社會娛樂生活豐富C．軍國主義死灰復燃 D．戰后經濟發展迅速二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17．（12分）閱讀材料并結合所學知識，完成下列要求。材料西晉史家陳壽在《三國志》中評價諸葛亮：“謂識治（治理國家）之良才，管（仲）、蕭（何）之亞匹夫。然連年動眾，未能成功，蓋應變將略（用兵謀略），非其所長歟。”該評價引發了關于“陳菲是否有意貶抑諸葛亮”的長期爭論，成為一樁史學公案。此案在歷代史書中的書寫情況大概如下：表3東晉王隱《晉書》引時人之傳言，曰：“（陳）壽父為馬謖參軍，諸葛亮誅謖，髡其父頭（剃發之刑），亮子瞻（即諸葛瞻）又輕壽，故壽撰《蜀志》，以愛憎為評也。”北宋蕭常《續后漢書》批判陳壽的《三國志》“以魏為正統，以蜀稱漢”的做法，并稱陳壽因其父“以罪為諸葛亮所髡”，于是“貶其號而詆訕其君臣（劉備和諸葛亮），是以尊魏也”明朝胡應麟《少室山房集》認為陳壽修撰《三國志》，“實奉命晉君者也”，而骨以魏為正統，故“不得不紆回其筆”。而且陳壽在其書中也累記諸葛亮之戰功，“所為揚詡武鄉（即諸葛亮）之將略，固已至矣”（1）根據材料并結合所學知識，簡述“陳港貶抑諸葛亮”案的歷史書寫變化。（6分）（2）結合所學知識，談談“歷史事實”與“歷史書寫”之間的關系。（6分）18．（16分）自古以來，中國與世界的交往，和平發展始終是主旋律，合作共贏始終是硬道理。閱讀材料并結合所學知識，完成下列要求。材料一在5000多年文明史上，中華民族長期領先于世界，但中華民族深知“國雖大，好戰必亡”的千年古訓，拒斥“國強必霸”的強盜邏輯，不搞侵略擴張和殖民主義，與不同國家、不同民族、不同文明和平交往，和諧相處，留下許多友好交往，促進文明傳播的佳話。——焦兵《構建人類命運共同體的理論邏輯、歷史邏輯與實踐邏輯》材料二（中國）猶未能遂其發展之自由者，則苦于國際障礙之多也。……案（美國）威爾遜總統十四要點所含公道、平等、尊重主權諸原則，業經聯盟及共事諸國共同承認，今和平會議方欲借此為基礎，而建設新世界。……中國代表爰提出說帖，羅列諸問題，冀依主權國所不可少之土地完整、政治獨立、經濟自由諸原則，而加以糾正。……下分舍棄勢力范圍、撤退外國軍隊警察、裁撤外國郵局及有線無線電報機關、撤銷領事裁判權、歸還租借地、歸還租界、關稅自主權等七項。——《中國希望條件說帖》（1919年·巴黎和會）材料三中華人民共和國中央人民政府為代表中華人民共和國全國人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領土主權等項原則的任何外國政府，本政府均愿與之建立外交關系。——《中華人民共和國中央人民政府公告》（1949年）》（1）根據材料一并結合所學知識，概述古代中國與世界“友好交往，促進文明傳播”的史實依據。（4分）（2）“弱國無外交”是近代中國在與世界的交往中所得出的慘痛教訓。請根據材料二和相關史實，分析中國在巴黎和會上的訴求有何特點，以及最終失敗的原因：（6分）（3）新中國成立后，開創了獨立自主的和平外交道路。請根據材料三并結合所學知識，分析新中國與世界交往方式發生變化的國內、國際背景。（6分）19．（12分）有學者提出了“以史實為素材，以問題為邏輯”的歷史敘述方式。閱讀材料并結合所學知識，完成下列要求。材料表4李筠：《西方史綱——文明縱橫3000年》第四章目錄（節選）三、裂救：宗教改革有沒有摧毀基督教？四、擴張：大航海只有血與火？六、蛻變：英國憑什么成了世界第一？十二、擴展：美國憑什么成為世界霸主？十四、趕超：德國為什么走上了邪路？十五、巨變：工業革命帶來了什么？十七、個人：現代西方文明到底是怎么構成的？十九、未來：西方正在衰敗？請從以上目錄中任選一個或多個問題，并結合世界史的相關史實予以回答。（要求：標明所選問題，明確表述觀點，史實依據充分，論述邏輯嚴密。）20．（12分）閱讀材料并結合所學知識，完成下列要求。材料有三個關鍵因素決定了城市的全面健康發展，即“神圣”（精神信仰）、“安全”（政治穩定）、“繁忙”（經濟基礎）。……中東自20世紀50年代起經歷了其他國家無法比擬的爆炸式城市大發展，但很少有城市取得成功。該地區擁有豐富的能源資源，本來可以有足夠的資金解決城市的人口膨脹問題。而且伊斯蘭世界早期以城市為依托的宗教信仰