




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024年咸陽市三原縣小升初總復習數學精選精練一、認真填一填。(每小題2分,共20分)1.2022年,第二十四屆冬奧會將在北京和張家口舉辦,則第三十屆冬奧會將在(____)年舉辦。(冬奧會每四年舉辦一次)2.甲、乙兩數的和是40,甲、乙兩數的差是6,它們中較大的一個是(___).3.一個圓柱和圓錐等底等高,圓錐與圓柱的體積比是________,圓柱的體積比圓錐多________%.4.如圖,從邊長是10的立方體中挖去1個小長方體,則剩余部分的體積是(______),表面積是(______)。5.河塘里的一種水草每天長一倍,已知這個河塘里12天就長滿了這種水草60平方米,那么(______)天能長滿15平方米。6.0.46m3=________dm3
4.02dm3=________cm37200dm3=________m3
1200cm3=________dm317.5L=________mL
3100mL=________L7.一個三角形的面積是60cm2,底是10cm,高是________cm。8.一桶水連桶共重3.5千克,相當于________千克________克。9.如圖,圍繞一張方桌可以坐8人,把兩張方桌并起來可以坐12人,三張方桌并起來可以坐16人……照這樣,5張方桌并成一排可以坐(________)人。n張方桌并成一排可以坐(________)人。10.找規律填空。(________)二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11.如果a÷b=3(a、b均為自然數),那么a與b的最大公因數是b。________12.把10分解質因數是10=2×5×1.(____)13.把一個長5cm,寬3cm的長方形按2∶1放大后,得到的圖形的面積是30cm2。(______)14.黑板上的直角比練習本上的直角大。(______)15.自然數中,除了偶數就是合數。________16.除0以外的自然數不是質數就是合數。(____)三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17.在計算乘法時,不慎將乘數63寫成36,那么計算結果是正確答案的()A. B. C. D.18.三個連續自然數的和一定是()的倍數。A.2 B.4 C.3 D.619.如圖,用8塊相同的長方形地磚拼成一個矩形,則每個長方形地磚的面積是()A.200cm2 B.300cm2 C.600cm2 D.2400cm220.如圖是由48個棱長為1的小立方體堆成的長方體,它放于桌面上,不移動它,將它的表面刷上漆,那么,6個面都未刷漆的小立方體有()。A.12個 B.8個 C.6個 D.4個21.在下列圖形中,(
)有3條對稱軸.A.圓 B.正方形 C.長方形 D.等邊三角形四、用心算一算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數.1-2.7×==33×2.6-=(+)×24=×÷×=23.脫式計算,能簡算的要簡算.54.2-+4.8-÷[(-)×]÷+×24.解方程(或比例)。(1)6.4x-2.1x=8.6(2)3.2x-4×3=52(3)∶=∶x五、操作與思考。(共5分)25.按要求在方格紙中作圖。
①根據給定的對稱軸畫出圖形的另一半。②畫出圖形向右平移4格后的圖形。③畫出將圖形按放大后的圖形。六、解決問題。(每小題5分,共35分)26.如圖:小正方形和大正方形的對角線分別長1.4厘米和3.6厘米.梯形ABCD的面積是多少?27.一個底面內直徑是20cm的圓柱形玻璃杯,杯中的水面高是20cm,水中放著一個底面直徑是6cm,高20cm的圓錐形鉛錘。當鉛錘從水中取出后,杯里的水將下降多少厘米?28.某工程隊挖一條地鐵隧道,原計劃每天挖5.4m,25天挖完,實際每天比原計劃多挖1.35m,實際多少天挖完?29.一件商品按20%的利潤定價,然后又按8折售出,結果虧損了64元。這件商品的成本是多少元?30.某市出租車起步價是5元(不超過6千米的部分),超過6千米的部分按照每千米3.5元計價.鑫鑫老師從家到校區共付車費19元,那么鑫鑫老師家距離校區多少千米?31.如圖,三角形ABC的面積為10,AD與BF交于點E,且AE=ED,BD=2332.a除b,商是5余數2,a、b、商和余數的和是129,a是多少?
參考答案一、認真填一填。(每小題2分,共20分)1、2046【解析】略2、23【解析】略3、1:3200【解析】略4、910660【分析】剩余部分的體積等于正方體的體積減去長方體的體積,根據正方體的體積公式:V=a3,長方體的體積公式:V=abh,把數據分別代入公式求出它們的體積差即可,剩余部分的表面積等于正方體的表面積加上長方體的左右兩個面的面積,根據正方體的表面積公式:S=6a2,長方形的面積:S=ab,把數據代入公式求出它們的面積和即可。【詳解】10×10×10-(10-4-3)×5×(10-4)=1000-3×5×6=1000-90=910;10×10×6+5×(10-4)×2=100×6+5×6×2=600+60=660;答:剩余部分的體積是910,表面積是660。故答案為:910;660【點睛】此題主要考查正方體、長方體的體積公式、表面積公式的靈活運用,關鍵是熟記公式。5、10【分析】根據題意,水草每天長一倍,12天就長了60平方米,那么11天長到60÷2=30平方米,10天長到30÷2=15平方米,由此得解。【詳解】11天長到:60÷2=30(平方米)10天長到:30÷2=15(平方米)故答案為:10。【點睛】本題考查整數除法的應用,理解題意,采用逆推的方法是解題關鍵。6、46040207.21.2175003.1【解析】略7、12【解析】略8、3500【解析】1千克=1000克;0.5千克=500克。9、244n+4【分析】(1)-張方桌坐8人,兩張方桌并起來坐12=8+4人,三張方桌并成一列坐16=8+4+4人,……,5張方桌并起來坐8+4×4人,n張方桌并成一列可以坐8+4(n-1)人,由此得解【詳解】8+4×4=24(人);8+4(n-1)=4n+4(人)答:5張方桌并起來坐24人,n張方桌并成一列可以坐4n+4人。故答案為:24;4n+4。【點睛】本題考查了圖形的變化問題,關鍵是認真觀察圖形,找出其變化規律。培養學生的觀察能力和總結能力。10、36【詳解】因為1×2+1=3,2×4+1=9,3×4+1=13,所以5×7+1=36。故答案為:36。二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11、√【分析】較大數是較小數的倍數,那么較小數就是兩個數的最大公因數。【詳解】如果a÷b=3(a、b均為自然數),a是b的3倍,那么a與b的最大公因數是b,所以原題說法正確。【點睛】本題考查了最大公因數,特殊情況還有兩數互質,最大公因數是1。12、錯誤【解析】略13、×【分析】把圖形按照n:1放大,就是將圖形的每一條邊放大到原來的n倍,分別求出放大后的長和寬的長度,求出面積進行比較即可,長方形的面積=長×寬。【詳解】放大后長=5×2=10cm;寬=3×2=6cm;則面積=10×6=60cm2故判斷錯誤。
【點睛】理解圖形放大與縮小的含義是解題的關鍵。14、×【詳解】略15、×【分析】偶數:都是2的倍數;合數:只有1和它本身兩個因數;據此舉例說明即可。【詳解】1是自然數,但是1既不是偶數,也不是合數,故答案為:×。【點睛】掌握偶數和合數的特征是解決此題的關鍵。16、×【詳解】【分析】質數是指在大于1的自然數中,只有1和它本身兩個因數的自然數。合數是指除了1和本身外,還有其他因數的自然數。【詳解】在自然數中,除了0和1以外的自然數不是質數就是合數。所以這題是錯誤的。【點睛】學生要在正確理解質數與合數的概念基礎上進行判斷。三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17、C【分析】其中一個因數不變,另一個因數由63變成36,求出36是63的幾分之幾,那么計算結果就是正確答案的幾分之幾。【詳解】36÷63=;一個因數不變,另一個因數變成了原來的,那么計算結果是正確答案的;故答案選:C。【點睛】一個因數不變,另一個因數擴大(或縮小)幾倍,積也擴大(或縮小)相同的倍數。18、C【分析】相鄰的自然數,相差1,根據3的倍數特征進行分析。【詳解】假設中間數是n,三個連續自然數分別是n-1,n,n+1,和是3n,所以三個連續自然數的和一定是3的倍數。故答案為:C【點睛】本題考查了3的倍數特征,各個數位上的數字的和是3的倍數,這個數就是3的倍數。19、B【解析】略20、D【分析】根據圖示可知長、寬、高上分別有小立方體4個、4個、3個,在六個面上的正方體里面的正方體沒有被刷上漆,即,長方向上要去掉外面的2層,寬方向上要去掉外面的2層,高方向上要去掉外面的2層,即,剩下的部分是:(4-2)×(4-2)×(3-2)。【詳解】(4-2)×(4-2)×(3-2)=2×2×1=4(個)故答案為:D【點睛】該題主要考查了長方體切成小正方體后面上涂色的規律,要求學生有空間想象能力與邏輯推理能力。21、D【分析】依據軸對稱圖形的概念,及在同一個平面內,一個圖形沿某條直線對折,對折后的兩部分都能完全重合,則這個圖形就是軸對稱圖形,這條直線就是其對稱軸,據此解答即可.【詳解】圓有無數條對稱軸,正方形有4條對稱軸,長方形有2條對稱軸,等邊三角形有3條對稱軸;故選D.四、用心算一算。(每題6分,共18分)22、1.891.728【詳解】略23、57【詳解】略24、(1)x=2;(2)x=20;(3)x=【分析】根據等式的性質結合小數四則混合運算方法解方程。解比例時把比例寫成兩個內項積等于兩個外項積的形式,然后根據等式的性質求出未知數的值。【詳解】(1)6.4x-2.1x=8.6解:4.3x=8.6x=8.6÷4.3x=2;(2)3.2x-4×3=52解:3.2x-12=523.2x=52+123.2x=64x=64÷3.2x=20;(3)∶=∶x解:x=×x=x=÷x=×8x=【點睛】此題考查的是綜合應用等式的性質解方程,應用比例的基本性質解比例,能正確計算是解題的關鍵。五、操作與思考。(共5分)25、【分析】①根據軸對稱圖形的特征,對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點的連線垂直于對稱軸,在對稱軸的右邊畫出A的關鍵點,連結各點即可;②根據平移圖形的特征,把平行四邊形的四個頂點分別向右平移4格,再首尾連結各點,即可;③根據放大的特征,將三角形的各邊同時放大到原來的2倍,畫圖即可。【詳解】根據分析畫圖如下:【點睛】本題主要考查補全軸對稱圖形、作平移后的圖形、圖形的放大與縮小。六、解決問題。(每小題5分,共35分)26、4.5平方厘米【解析】試題分析:由圖意可知:陰影部分是一個梯形,上底為1.4厘米,下底為3.6厘米,高為(3.6÷2)厘米,代入梯形的面積公式即可求解.解:(1.4+3.6)×(3.6÷2)÷2,=5×1.8÷2,=4.5(平方厘米);答:梯形ABCD的面積是4.5平方厘米.點評:此題主要考查梯形的面積的計算方法的靈活應用,注意觀察圖,找出梯形的底和高.27、0.6厘米【分析】根據圓錐的體積公式:V=sh,求出圓錐形鉛錘的體積,然后用這個鉛錘的體積除以圓柱形玻璃杯的底面積即可。【詳解】×3.14×(6÷2)2×20÷[3.14×(20÷2)2]=×3.14×9×20÷[3.14×100]=188.4÷314=0.6(厘米)答:杯里的水將下降0.6厘米。【點睛】此題主要考查圓柱、圓錐的體積公式的靈活運用,關鍵是熟記公式。28、20天【分析】根據原計劃每天挖5.4m,25天挖完,可以用5.4×25得到隧道的長度,然后根據實際每天比原計劃多挖1.35m,可知實際每天挖(5.4+1.35)m,再用隧道的長度除以實際每天的工作量,即可得到實際多少天挖完。【詳解】25×5.4÷(5.4+1.35)=135÷6.75=20(天)答:實際20天挖完。【點睛】此題抓住地鐵隧道的長度不變這個關鍵條件,再利用“工作效率×時間=工作總量”這個公式即可快速解答。29、1600元【分析】20%的單位“1”是商品的成本價,即定價是成本價的(1+20%),所以設這種商品的成本是x元,則商品的定價為(1+20%)x=1.2x元;“按八折出售”,是指售價是定價的80%,則售價為80
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安全門門窗采購合同2篇
- 地塊定位與產品策略3篇
- 成功案例專利授權委托書范例解析3篇
- 建筑工程勞務分包3篇
- 單位授權代表證明書格式3篇
- 工期保證函招標版3篇
- 創新驅動行業營銷應對方案3篇
- 銷售業務員的年終工作總結(32篇)
- 守護學生安全我們在路上3篇
- 賓館租賃權益3篇
- 采購合規培訓
- 安徽省森林撫育技術導則
- 樓宇保潔員工作流程和標準
- 南京信息工程大學《數理統計》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 機場跑道瀝青混凝土施工工藝及方案
- DB35T 1844-2019 高速公路邊坡工程監測技術規程
- 醫院感染相關法律法規課件
- 個人理財-形考作業3(第6-7章)-國開(ZJ)-參考資料
- 2024年上海客運駕駛員從業資格證
- 人教版小學數學五年級下冊《分數加減混合運算》教學設計
- 環保材料使用管理規定
評論
0/150
提交評論