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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列圖象分別與選項中的操作相對應,其中合理的是A.某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀B.足量的鎂粉和鐵粉分別與等質量等濃度的稀鹽酸反應C.加熱一定量高錳酸鉀固體制取氧氣D.向一定量稀硫酸中滴入水2.以下是小明同學依據描述所書寫的化學符號①兩個氮分子:2N2②兩個鐵離子:2Fe3+③由三個氧原子構成的臭氧分子:3O④+2價的鎂元素:Mg2+⑤導電、導熱性最好的金屬:Ag⑥粒子結構示意圖表示的粒子:S,其中正確的是A.①②⑤B.①④⑤C.②④⑤D.①③④⑥3.下列說法正確的是A.20℃1L水與1L酒精混合后得到的混合溶液的體積恰好為2LB.20℃1g鎂與1g稀硫酸充分反應后所得的溶液質量恰好為2gC.20℃1g氫氧化鈉溶液中加入1g稀鹽酸所得溶液質量恰好為2gD.20℃1g氯化鈉飽和溶液中加1g氯化鈉固體得到2g氯化鈉溶液4.運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結論,其中合理的是()A.大多數金屬在自然界中都以單質形式存在B.水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學性質相同C.Na+、Mg2+、Cl-離子的最外層電子數均為8,則得出離子的最外層電子數均為8D.同溫下分解氯酸鉀,加入催化劑的反應速率加快,則說明催化劑可以改變反應速率5.下列實驗現象只能反映二氧化碳物理性質的是A.試液變紅 B.石灰水變渾濁C.蠟燭熄滅 D.杠桿向右側傾斜6.某同學對下列四個實驗都設計了兩種實驗方法,其中方案一不可行、方案二可行的是選項ABCD實驗目的清洗鐵制品表面的斑斑銹跡除去一氧化碳中少量水蒸氣鑒別水和氯化鈉溶液驗證金屬鐵、銅的活動性方案一用適量的稀鹽酸點燃試驗其導電性用鐵和氫氧化銅方案二用適量稀硫酸通過NaOH溶液滴加石蕊試液鐵、銅、硝酸銀溶液A.A B.B C.C D.D7.化學源自生活,又服務于生活,化學知識可以用于解決許多生活問題。下列做法中不符合化學原理的是A.用食醋除去熱水瓶的薄層水垢B.用米湯檢驗食用碘鹽中的碘酸鉀C.人體被蜂、蟻等叮咬而射入蟻酸后,可用肥皂水消除相關癥狀D.用灼燒并聞氣味的方法區別純棉織物和純毛織物8.已知HClO與H2SO3都是弱酸,兩者可發生反應,下列判斷正確的是A.該反應屬于復分解反應B.生成物都具有揮發性C.HClO溶液的pH可能大于7D.該反應過程中硫元素的化合價升高9.生活中的下列現象,只發生物理變化的是()A.水分蒸發B.在潮濕的空氣中銅表面變為綠色C.汽油燃燒D.濃硫酸使小木條變黑10.科學家在制備C60和碳納米管時得到一種副產物。其外觀類似泡沫、質地輕盈,由碳的微小顆粒組成,稱為碳納米泡沫,它的發現極大地推動了碳素材料的研究。下列說法錯誤的是()A.碳納米泡沫是一種化合物 B.碳納米泡沫和碳納米管是碳的不同種單質C.碳納米泡沫完全燃燒的產物是二氧化碳 D.碳納米泡沫在一定條件下可以置換氧化銅11.對下列物質燃燒現象的描述正確的是()A.氫氣在空氣中燃燒,發出淡藍色火焰B.硫在氧氣中燃燒,發出黃色火焰C.紅磷燃燒,有大量白霧生成D.木炭在空氣中燃燒,生成黑色固體12.下列鑒別物質所用的試劑或方法,錯誤的是A.硬水和軟水-----------加肥皂水B.硫酸銨和氯化銨-----------加熟石灰研磨C.黃銅和黃金-----------加硝酸銀D.木炭粉末和氧化銅粉末-----------加稀硫酸13.在①合金、黃鐵礦、石油、純堿;②N2、P、Mg、O3;③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO3。三組物質中,每組有一種物質在分類上與其他物質不同,這三種物質分別是()A.純堿、Mg、SO3 B.黃鐵礦、Mg、Al2O3C.合金、O3、Fe3O4 D.純堿、P、SO314.推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是A.鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護作用,則鐵表面的氧化鐵也能起到保護作用B.酸和堿能發生中和反應,則硝酸與氫氧化鈉也能發生中和反應C.堿溶液能使石蕊試液變藍,則能使石蕊試液變藍的溶液一定是堿D.蔗糖的飽和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其它物質15.綠水青山就是金山銀山,要保護好綠水青山。下列做法合理的是A.森林著火時,將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉B.我國森林覆蓋廣闊,可以隨意砍伐林木制一次性筷子C.進入林區,將塑料袋、.礦泉水瓶等隨手丟棄山林中D.隨身攜帶打火機進入平天山森林公園生火野炊二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.食鹽是生活和工農業生產中最常見的物質之一。曬鹽場利用晾曬海水得到粗鹽和鹵水。(1)去除粗鹽中難溶性的雜質,主要步驟有:溶解、過濾、_________;在過濾操作中,玻璃棒的作用是___________。(2)在20℃時,向4個盛有200g水的燒杯中,分別加入一定質量的純凈氯化鈉固體,并充分攪拌,4組實驗數據記錄如下實驗序號①②③④加入氯化鈉的質量/g9368190所得溶液的質量/g209236272272以下是關于上述實驗的敘述,正確的是_______________(填寫序號)。A①②所得溶液是不飽和溶液B③④所得溶液中,溶質的質量分數相等C20℃時,200g水中最多可溶解氯化鈉的質量為72gD20℃時,將④繼續恒溫蒸發100g水,過濾,得到36g的固體(3)鹵水的主要成分及其溶解度曲線如圖,t1℃時:將3種圖中物質的飽和溶液升溫到t2℃,3種溶液溶質的質量分數由小到大的順序是___。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)我國海岸線長達3.2萬千米,海洋專屬經濟區幅員遼闊,海洋資源豐富,開發前景十分遠大。海水中含有豐富的海水化學資源,已發現的海水化學物質有80多種,可提取的化學物質達50多種。下圖是利用海洋中的物質,制取純堿,鎂和溴的流程圖:流程圖中步驟①—③中屬于分解反應的是__________(填序號)。海洋環境與陸上不同,一旦被污染,即使采取措施,其危害也難以在短時間內消除。因為治理海域污染,比治理陸上污染所花費的時間要長,技術上要復雜,難度要大,投資也高,而且還不易收到良好效果。所以,保護海洋環境,應以預防為主,防治結合。保護海洋環境人人有責,請列舉一條保護海洋環境的措施__________。取一定質量的氫氧化鎂固體于燒杯中,再向燒杯中逐滴加入溶質質量分數為10%的稀鹽酸,燒杯中沉淀的質量與滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:①此過程中可以觀察到的明顯現象是:__________。②A點處的溶質是_____填化學式.)③求恰好完全反應時,所得不飽和溶液的質量為多少_____?18.(8分)水、溶液與生活息息相關。現有六個常見化學名詞:乳化、溶解、煮沸、蒸餾、降溫結晶、蒸發結晶。請選擇適合的詞填在后面的橫線上。①用洗潔精洗去衣服上的油污_____;②生活中常用來降低水的硬度_____;③海水曬鹽的原理是_____。如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:①A、B兩種物質在_____℃時溶解度相同。②t2℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序是_____;③t2℃時,將三種物質各ag分別加入到100g水中,充分溶解后,若只有一種物質能形成飽和溶液,則a的取值范圍是_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某學習小組在探究碳酸鈉的化學性質時,做了下面所示的實驗。(1)①實驗一:探究碳酸鈉溶液的酸堿性。觀察到試管中溶液變為紅色,可得出結論是_____;②實驗二:探究碳酸鈉與稀鹽酸的反應。觀察到試管中產生大量氣泡,該反應的化學方程式為_____;③實驗三:同學們將實驗一、實驗二反應后溶液倒入同一潔凈的燒杯中,得到無色溶液,則實驗二試管中反應后溶液所含有的溶質是_____。④實驗四:探究碳酸鈉與氫氧化鈣溶液的反應。觀察到試管底部產生白色沉淀,上層溶液為無色。此白色沉淀是_____;(2)為了進一步了解實驗四上層溶液中所含溶質的成分,小組同學將實驗四試管內物質進行過濾,對濾液中溶質成分展開了探究。(提出問題)濾液中溶質成分是什么?(作出猜想)猜想一:濾液中溶質是氫氧化鈉、碳酸鈉猜想二:濾液中溶質是氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉猜想三:濾液中溶質是氫氧化鈉、氫氧化鈣猜想四:濾液中溶質是氫氧化鈉(交流討論)大家一致認為猜想二不成立,理由是_____。(實驗驗證)①步驟1:小組同學取實驗四少量濾液于試管中,加入少量氯化鈣溶液,觀察到產生白色沉淀,證明猜想_____(填“一”、“三或“四”),成立;②步驟2:為了進一步確定該猜想中氫氧化鈉的存在,同學們向步驟1試管中繼續滴加氯化鈣溶液,直到不再產生沉淀,然后過濾,向濾液中加入_____溶液,當觀察到_____現象時,可證明氫氧化鈉的存在;(交流反思)將步驟2中的氯化鈣溶液換成氫氧化鈣溶液,重復操作步驟2,是否可證明氫氧化鈉的存在,請說明原因_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
A、某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體,溶質質量分數不是從0開始。A錯誤;B、足量的鎂粉、鐵粉分別與等質量、等質量分數的稀鹽酸反應,產生氫氣的質量相等。鎂的活動性比鐵強,鎂反應速率快,則鎂的曲線更陡峭。B正確;C、高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,完全反應后所得固體為錳酸鉀和二氧化錳的混合物,固體質量不為零。C錯誤;D、向稀硫酸中加入水時,溶液的酸性減弱,pH變大,但是溶液始終呈酸性,pH不會大于7。D錯誤。故選B。2、A【解析】
①分子符號前面的數字表示分子個數,兩個氮分子:2N2;故說法正確;②離子符號前面的數字表示離子符號,兩個鐵離子:2Fe3+;故說法正確;③由三個氧原子構成的臭氧分子:O3;故說法錯誤;④化合價應標注在元素的正上方,+2價的鎂元素:;故說法錯誤;⑤導電、導熱性最好的金屬:Ag;故說法正確;⑥粒子結構示意圖表示的粒子是硫離子,帶2個單位負電荷:S2-;故說法錯誤;其中正確的是:①②⑤;故選:A。3、C【解析】
A、分子之間有間隔,常溫下將1L水與1L酒精混合后,水分子和酒精分子要進入彼此的分子間隔中,而使總體積小于2L,故不正確;B、根據鎂和稀硫酸反應的化學方程式:Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑,鎂和硫酸反應的質量關系為24:98,況且該反應中還生成了氫氣,所以后得到質量不能為2g,故不正確;C、根據氫氧化鈉溶液與鹽酸反應生成氯化鈉和水,可以知道,1g氫氧化鈉溶液中加入1g稀鹽酸所得溶液質量恰好為2g,故正確;D、根據飽和溶液的定義可知,溶液既已飽和,在不改變溫度和溶劑的質量的情況下是不能再溶解該溶質的,故不能得到2g氯化鈉溶液;故錯誤。故選:C。4、D【解析】
A、大多數金屬在自然界中都以化合態形式存在,只有少數不活潑金屬以單質形式存在,故不符合題意;B、水和過氧化氫的組成元素相同,但是由于二者的分子構成不同,兩者的化學性質也不相同,故不符合題意;C、Na+、Mg2+、Cl-離子的最外層電子數均為8,但是離子的最外層電子數不一定為8,也有可能為2(一個電子層時,2個電子也是穩定結構),例如鋰離子最外層是2個電子,等等,故不符合題意;D、同溫下分解氯酸鉀,加入催化劑的反應速率加快,能說明催化劑可以改變反應速率,故符合題意。5、D【解析】
A、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色,是由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸,反映二氧化碳的化學性質,不符合題意;B、二氧化碳能使石灰水變渾濁,是由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水,反映二氧化碳的化學性質,不符合題意;C、蠟燭熄滅,是由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒,密度比空氣大,既反映二氧化碳的化學性質又反映了二氧化碳的物理性質,不符合題意;D、杠桿左高右低,是由于二氧化碳的密度比空氣大,只反映了二氧化碳的物理性質,符合題意。故選D?!军c睛】二氧化碳的物理性質:在通常狀況下是一種無色、無味的氣體,能溶于水,密度比空氣大(常用向上排空氣法收集),固態二氧化碳叫做干冰,易升華,常用作人工降雨;二氧化碳的化學性質:不燃燒不支持燃燒,能與水反應生成碳酸,使紫色石蕊試液變成紅色,可使澄清的石灰水變渾濁(此反應常用于檢驗二氧化碳),能與堿反應生成相應的碳酸鹽和水。6、D【解析】
A、方案一:鐵銹的主要成份是氧化鐵,氧化鐵能與鹽酸反應,加稀鹽酸能除去清洗鐵制品表面的斑斑銹跡,正確;方案二:鐵銹的主要成份是氧化鐵,氧化鐵能與硫酸反應,清洗鐵制品表面的斑斑銹跡,正確。不符合題意;B、方案一:一氧化碳中含有少量水蒸氣,不能點燃,錯誤;方案二:NaOH溶液不能吸收水蒸氣,錯誤。不符合題意;C、方案一:水不能導電,氯化鈉溶液能導電,試驗其導電性可鑒別兩種物質,正確;方案二:水和氯化鈉溶液都呈中性,都是不能使石蕊試液變色,滴加石蕊試液不能鑒別兩種物質,錯誤。不符合題意;D、方案一:驗證金屬鐵、銅的活動性可用金屬與鹽溶液反應,用鐵和氫氧化銅不能驗證金屬鐵、銅的活動性,錯誤;方案二:銅與硝酸銀溶液反應生成硝酸銅和銀,驗證金屬鐵、銅的活動性時,先將銅絲插入硝酸銀溶液中,充分反應后,過濾,再將鐵絲插入濾液中,鐵表面覆蓋一層紅色物質,說明鐵的活動性大于銅,正確。符合題意。故選D。【點睛】在鑒別物質時,首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性,然后根據性質的不同,選擇適當的試劑,出現不同的現象才能鑒別7、B【解析】
A、用食醋除去熱水瓶的薄層水垢,符合酸與鹽反應的化學反應原理;B、用米湯只能檢驗單質的碘,食用碘鹽中的碘酸鉀不是單質,是化合物,沒有科學道理;C、肥皂水顯堿性。人體被蜂、蟻等叮咬而射入蟻酸后,可用肥皂水消除相關癥狀符合酸堿中和的原理;D、用灼燒并聞氣味的方法區別純棉織物和純毛織物,有羽毛燒焦味的是純毛織物,有燒紙味的是純棉織物;故選B??键c:化學與生活8、D【解析】
A、HClO與H2SO3都是弱酸,兩者可發生反應,該反應不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,不屬于復分解反應,故A不正確;B、硫酸不具有揮發性,故B不正確;C、HClO溶液顯酸性,溶液的pH不可能大于7,故C不正確;D、H2SO3、H2SO4中硫元素的化合價分別是+4、+6價,該反應過程中硫元素的化合價升高,故D正確。故選D。9、A【解析】
A、水分蒸發的過程中只是水的狀態發生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化。B、在潮濕的空氣中銅表面變為綠色的過程中有新物質生成,屬于化學變化。C、汽油燃燒的過程中有二氧化碳等新物質生成,屬于化學變化。D、濃硫酸使小木條變黑過程中有新物質生成,屬于化學變化。故選:A。10、A【解析】
A、碳納米泡沫外觀類似泡沫、質地輕盈,由碳的微小顆粒組成,只由碳元素組成,碳納米泡沫是一種單質,故A錯誤;B、碳納米泡沫和碳納米管都是由碳元素組成的,是碳的兩種不同單質,故B正確;C、碳納米泡沫是由碳元素組成的單質,完全燃燒的產物是二氧化碳,故C正確;D、碳納米泡沫由碳元素組成的單質,具有還原性,在一定條件下可以置換氧化銅:,故D正確;故選A。11、A【解析】A、氫氣在空氣中燃燒,發出淡藍色的火焰,故選項說法正確;B、硫在氧氣中燃燒,發出明亮的藍紫色火焰,產生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤;C、紅磷燃燒,有大量白煙生成,故選項說法錯誤;D、木炭在氧氣中燃燒,發出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項說法錯誤。故選A。12、B【解析】
A、肥皂水可以用來區分硬水和軟水。加入肥皂水,若產生泡沫較多,則是軟水,若產生浮渣較多,則是硬水。A正確;B、硫酸銨和氯化銨均屬于銨態氮肥,和熟石灰混合研磨,均放出有刺激性氣味的氣體,不能鑒別。B錯誤;C、黃銅中的鋅和銅均能與硝酸銀溶液發生置換反應。而黃金不能,可以據此鑒別。C正確;D、氧化銅粉末與稀硫酸反應生成硫酸銅和水,會觀察到黑色粉末溶解、溶液變藍色,而木炭粉不反應,可以據此鑒別。D正確。故選B。13、A【解析】
①純堿屬于純凈物,其它屬于混合物;②中鎂屬于金屬單質,其它為非金屬單質;③中三氧化硫屬于非金屬氧化物,其他為金屬氧化物;故答案選擇A。14、B【解析】
A、鐵表面的氧化鐵結構疏松多孔,不像氧化鋁薄膜致密,故不能起保護作用,A選項錯誤;B、酸堿可中和,硝酸屬于酸,氫氧化鈉屬于堿,故兩者可中和,B選項正確;C、碳酸鈉也可使石蕊試液變藍,但碳酸鈉屬于鹽,不屬于堿,C選項錯誤;D、蔗糖的飽和溶液只針對蔗糖不能再溶解,其他物質仍可溶解,故D選項錯誤;故選B。15、A【解析】
A.森林著火時,將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉,可因缺乏可燃物,使火焰熄滅,選項正確;B.我國森林覆蓋廣闊,但不可隨意砍伐林木制一次性筷子,否則會導致植被面積減少,空氣的凈化能力降低,不利于保護環境,選項錯誤;C.進入林區,將塑料袋、礦泉水瓶等隨手丟棄山林中,會導致白色污染,選項錯誤;D.隨身攜帶打火機進入森林公園生火野炊,易引發火災,選項錯誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、蒸發引流ABCKCl溶液、MgSO4溶液、MgCl2溶液【解析】
【詳解】(1)去除粗鹽中難溶性的雜質可用過濾法,先通過溶解、然后過濾將不溶性雜質除去,再將濾液蒸發即可得到粗鹽。在過濾操作中,玻璃棒的作用是引流。(2)A、分析上述四組溶液,由③組溶液可知200g水中最多溶解72g食鹽,①②為不飽和溶液,③④為飽和溶液;故A正確;B、③④都是該溫度下的飽和溶液,溶質質量分數相同,故B正確;C、20℃時,200g水中最多溶解氯化鈉的質量為72g,故C正確;D、20℃時,④中溶液為飽和溶液且剩余18g食鹽未溶解,將④繼續恒溫蒸發100g水,100g水中最多溶解食鹽36g,因此過濾得到固體質量應為36g+18g=54g,故D不正確。故選ABC。(3)升溫到t2℃,硫酸鎂溫度變化了,溶解度降低,但是比t1℃的氯化鉀的溶解度大,t1℃時它們的溶解度小到大順序是KCl溶液、MgSO4溶液、MgCl2溶液,溶解度越大,飽和溶液溶質的質量分數,故3種溶液溶質的質量分數由小到大的順序是KCl溶液、MgSO4溶液、MgCl2溶液。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、③工業廢水處理后排放等合理答案即可沉淀逐漸溶解或消失MgCl2157.6g【解析】
(1)由流程圖中步驟①--③中的反應可知,反應③是由一種物質生成了生成了兩種物質,屬于分解反應;(2)保護海洋環境的措施有很多,例如:不向海洋中丟棄廢棄物或污染物等;(3)①由于氫氧化鎂和稀鹽酸的反應生成了氯化鎂和水,此過程中可以觀察到的明顯現象是固體溶解;②由圖象可知,A點處氫氧化鎂未完全溶解,加入的稀鹽酸全部參加了反應,溶質是氯化鎂,化學式:MgCl2;③設求恰好完全反應時,反應的氫氧化鎂的質量為xx=11.6g所得不飽和溶液的質量為:11.6g+146g=157.6g。故答為:(1)③;(2)不向海洋中丟棄廢棄物或污染物等;(3)①固體溶解;②MgCl2;③所得不飽和溶液的質量為157.6g?!军c睛】溶液和化學反應融合的題目,是綜合性的題型,要求比較高。通常學生在計算時常常會忽視了實際參加反應的是溶液中溶質的質量,這就要求學生足夠細心、會分析、且條理分明。18、乳化煮沸蒸發結晶t1A>B>C20≤a<40【解析】
(1)①洗潔精具有乳化功能,所以用洗潔精洗去衣服上的油污是乳化;②生活中常用來降低水的硬度是煮沸;③氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小,所以海水曬鹽的原理是蒸發結晶。(2)①通過分析溶解度曲線可知,A、B兩種物質溶解度曲線在t1℃相交,說明A、B兩種物質在t1℃時溶解度相同;②t2℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C;③t2℃時,A物質的溶解
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