大學三好學生個人先進事跡（14篇）高校三好同學個人先進事跡（14篇）

“三好同學”和“先進集體”每學年評比一次,評定實行先總結(jié)后評比、先民主后集中的方法。高校三好同學個人先進事跡怎么寫？下面我給大家?guī)砀咝Ｈ猛瑢W個人先進事跡，盼望大家能夠喜愛。

高校三好同學個人先進事跡篇1

小豐，男，滿族，2022年10月30日誕生。唐山試驗學校學校部雙語六二班少先隊員，中隊長。

2022-2022學年度兩次獲得校級“三好同學”稱號。他喜愛學習、樂觀奮進，時刻嚴格要求和衡量自己。自入學以來，他勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀上進，每學期都被評為“三好同學“。他性情溫柔，有一顆和善真誠的心靈。在家里，敬重長輩，常常關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，堅持自己的事情自己做。

在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出救濟的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，他也是準時賜予力所能及的關(guān)心，從不計較個人的得失。他有著執(zhí)著向上的追求。他身上有著一股劇烈“向上”的追求。“在家做個好孩子，在校做個好同學”，是他不斷地追求。他敬重師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，深得家長、老師和同學們的好評。對待學習，他一絲不茍，并有一股珍貴的鉆勁兒和韌勁兒，學習成果始終名列前茅。他是老師的好助手，同學們學習的好榜樣。

作為班長，凡是學校、老師交給的任務(wù)，總能一絲不茍的完成。并能嚴格要求自己，起到帶頭的作用，幫助老師仔細做好班級管理工作。在各項活動中他總是樂觀參加，在各項互動中多次為班級贏得了榮譽。“小荷才露尖尖角”，我們信任，小豐同學肯定會一步一個腳印的走下去，并且走的更遠。

高校三好同學個人先進事跡篇2

小晴，女，漢族，2022年6月27日誕生。唐山試驗學校學校部普六（1）班少先隊員，大隊學習委員。

一、該生品學兼優(yōu)，是同學的榜樣。

小晴同學在家孝順父母，在校敬重老師，團結(jié)同學，能按時仔細的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手，同學學習的榜樣。她到處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課用心聽課，獨立思索，仔細完成各科作業(yè)。

二、該生團結(jié)同學，樂于助人。

她具有很強的集體榮譽感。她不僅和學習成果好的同學在一起談心得、溝通學習閱歷，爭取更大進步，還常常與其他班干部一起主動關(guān)懷班上學習有困難的同學。為了關(guān)心學困生解答疑難，她總是百問不厭、急躁細致地講解。

三、該生關(guān)懷班級、愛惜公物。

小晴同學作為班干，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務(wù)時，她就帶領(lǐng)同學仔細完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言。四、該生刻苦勤奮、成果喜人她總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴厲?仔細，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習方案，周密地支配時間，從不偏科。刻苦、努力、仔細;上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。

這就是她：一個樂觀向上、成果優(yōu)異、全面進展的優(yōu)秀少先隊員小晴同學。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，精彩的完成老師交給他的.各項任務(wù)，品學兼優(yōu)，無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號，不愧是一個品學兼優(yōu)的三好同學。

高校三好同學個人先進事跡篇3

小澤，今年12歲，是城關(guān)四小六班級（3）班的一名同學，也是六班級（3）班的班長。他和善真誠，樂于助人，勤奮好學，喜愛集體，富有愛心。靠著他他文明有禮的言行、良好的習慣、優(yōu)秀的品質(zhì)和優(yōu)異的學習成果，成為同學中的名人，校內(nèi)里的風景線。在校內(nèi)里，每逢有人提起他，無論是老師還是同學都贊不絕口，夸他是“最美同學”。

一、愛好廣泛，勇于進取，是努力拼搏的好同學。

小澤在學校和老師的細心培育下漸漸懂得：只有努力學習，全面進展，長大以后才能成為祖國的棟梁之才，才能報效祖國。這種信念促使他嚴格要求自己，虛心接受老師的教育，在他身上有一種樂觀進取，努力拼搏，敢為人先的精神。

學習上，他求知欲強，而且是個愛動腦子的同學，課堂上他不但能用心聽講，更難能珍貴的是，作為一名學校生，他敢于提問，敢于質(zhì)疑，對于所學的學問把握的很好，還常常有自己的看法和見解。他愛好廣泛，喜愛畫畫，踢足球，更喜愛看書，每天都堅持閱讀，古今中外的故事書、歷史書、名著，他都喜愛看，而且有堅持寫日記和做讀書筆記的習慣。閱讀增長了他的學問，開闊了他的視野，他也從書中懂得了很多為人處世的道理，提高了辨別真善美、假惡丑的力量，還活躍了思維，成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀，同時也為他的寫作與表達奠定了良好的基礎(chǔ)，所以他的習作常常被老師作為范文在班級朗讀，在同學間傳閱。另外，他還喜愛科學，喜愛探究宇宙的神秘，喜愛動手做科學試驗和小制作。功夫不負有心人，進入學校以來，每次考試他都名列全班級前茅，年年獲得“學習標兵”和“三好同學”的光榮稱號。他的科技畫還在學校的科技節(jié)上榮獲一等獎。面對成果，他不傲慢，而是更加努力刻苦的學習，由于他知道下一個目標在等著他。

二、吃苦耐勞，獨立自強，是敢于擔當?shù)暮猛瑢W。

小澤從小就懂事乖巧，上學后，靠著他很強的組織力量和語言表達力量，在班級中脫穎而出，成為班集體的排頭兵。從一班級到六班級，他始終被同學們選為班長，劇烈的責任心、吃苦耐勞的習慣和精彩的管理力量使他成為老師的小助手，同學們都親切地稱他“副班主任”。他嚴格要求自己，從我做起，以身作則，對工作仔細負責，對同學熱忱關(guān)心。對于幫助老師，他視如責任；對于服務(wù)同學，他視如使命。平日里，各種體力勞動，他總是帶頭參與，臟活累活，從不拈輕怕重；學校的`各項活動，都有他勞碌的身影，別看他常常累得大汗淋漓，但臉上總掛著微笑。擔當班長，他一身正氣，見到有同學違反了學校的規(guī)定，他勇于上前進行指正；看到班上有同學為一些小事發(fā)生爭吵時，他像一位小老師上前勸阻，并和顏悅色地勸解。在他的幫助下，班級工作總是井然有序，他也當之無愧的多次被評為“優(yōu)秀班干部”。

三、誠懇守信，樂于助人，是弘揚傳統(tǒng)美德的好少年。

小澤，本性和善真誠，無私無邪，加之大量的傳統(tǒng)書籍的閱讀，陶冶了他的情操，使他認為人最重要的品質(zhì)是誠懇守信。他從不說謊，不管是對老師、家長，還是同學，他都信守承諾，只要答應(yīng)別人的事情，他肯定想盡方法做到。同時，他樂于助人，還樂觀主動關(guān)心學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間。小澤可是全校的明星，幾乎全校的老師和同學都熟悉他，由于他是我們學校的“雷鋒”、“義工”、“志愿者”，有許多老師和同學都受過他的服務(wù)和關(guān)心。校內(nèi)里，只要聽到老師說需要關(guān)心，他會第一個沖上去；課堂上只要聽到哪個同學的筆壞了，本子用完了，橡皮丟了，也是小澤第一個“雪中送炭”；哪個同同學病了，還是他身前身后的勞碌。所以，開朗活潑、樂于助人的共性使他成為了同學的好伙伴和學習榜樣。生活中有很多事看似很小，誰都能做到，但并不是每一個人都情愿去做，去堅持。小澤同學，從小就喜愛關(guān)心別人，又覺得這是他應(yīng)當做的，實在難能珍貴。樂于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們從這位少年身上看到了人性的光線，感受到世界的暖和。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，現(xiàn)在，小澤，正以自己堅韌的毅力，踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力游覽。他正以誠懇守信為筆，飽蘸樂觀進取之墨，書寫抱負與追求的人生篇章。

高校三好同學個人先進事跡篇4

小怡是聯(lián)合中學七年二班的同學。自從到聯(lián)中以來，她嚴格要求自己，盡快適應(yīng)學校的住宿生活，樂觀參加學校的各項活動，在學習上勤奮刻苦，在期末考試中獲得班級第一的好成果。

聯(lián)中注意培育的是同學學習的力量，提倡的是高效課堂，學習的模式是以小組為單位。這樣的學習對她很有吸引力。但她的學習道路也不是一帆風順的。

沒有培訓就沒有高效課堂。剛一入學，學校就進行了為其兩周的培訓。小怡在培訓期間很不適應(yīng)學校的住宿生活，老是生病，為此母親很焦急，差點就給她轉(zhuǎn)學。但她堅持不走，她說：假如連這點苦，我都吃不了，我還能干什么。盡管每一次離家都很難受，她還是挺了下來。

此后，在小組建設(shè)中她仔細學習，樂觀肯干，很快成長為一名精彩的小組長。她所帶領(lǐng)的小組成為班級最佳學習小組，在月考中小組的整體成果名列前茅，在他們小組又有兩名同學成為小組長。此外，她還擔當了班級的學習委員，英語課代表，校同學會的學習部長。雖然身兼數(shù)職，但并沒有影響她的學習，她的成果是全班第一。這更加激發(fā)了她學習的斗志，無論是學習上，還是紀律上，還是班級管理，她都力爭第一，從不落在別人后面。

小怡不僅在學校樂觀進取，在家也是父母的好孩子。每次回家她都會給爺爺買點好吃的，幫爺爺種菜，幫父母做力所能及的家務(wù)。她的愛好也許多，看課外書是她最大的樂趣。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文學問，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長了她的學問，也提高了她的寫作力量。

小怡就是這樣一個勤奮好學，樂于助人，學習好、紀律好、品德好的三好同學。

高校三好同學個人先進事跡篇5

我今年11歲，是試驗學校五班級二班的一名同學，是班里的副中隊長。

我是一名品學兼優(yōu)的好同學，我學習刻苦，愛好廣泛，樂于助人，關(guān)懷集體，敬重老師，團結(jié)同學，樂觀參與學校和班級組織的各種活動，而且熱心班級的管理，性格開朗，能夠嚴格要求自己，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，帶頭維護班級的榮譽，是老師的得力助手。

我學習優(yōu)秀、多才多藝。自從上學的那一天起，我就明白，同學的第一要務(wù)就是學習，但我卻從不把學習當作一種負擔，而是當作一種樂趣，所以年紀小小的我已經(jīng)把握了自己特有的學習方法，把學習當成一種“玩”，一種更有意義的“玩”。我從小養(yǎng)成了良好的學習習慣，上課用心聽講，樂觀動腦，勤學好問，準時完成老師布置的作業(yè)，找時間仔細學習和閱讀自己所寵愛的課外書籍。日積月累，不但學問面拓展了，視野開闊了，而且動手和實踐力量也得到了加強。這樣，我在自己愛好的指引下，在保證學習成果的前提下，愛好廣泛。琴棋書畫無所不好，而且彈得一手好電子琴，受到師生的寵愛。我不光能“彈”，而且能文，繪畫多次在大賽中獲獎，其中：作品《歡樂的小熊貓》在吉林省青少年第十二屆科技藝術(shù)大賽活動中獲學校組繪畫貳等獎；《魚兒》在吉林省青少年第十四屆科技藝術(shù)大賽活動中獲幼兒組繪畫壹等獎。

我在學校是好同學，在家庭懂得孝順父母與親人，勤儉節(jié)省、喜愛勞動、禮貌待人、關(guān)愛家人，深受鄰里的夸獎。我爸爸是一位醫(yī)生，工作很勞累，回家總是很晚；媽媽是一位老師，白天勞碌一天，晚上回家還要看報紙、整理資料。我深知父母的辛苦，從小就學著做家務(wù)活，洗衣、洗菜，還能做簡潔的飯菜，學會了自己照看自己。我在家里的座右銘是：自己的事情自己干。

我在社會能夠做到喜愛祖國、文明守法。記得有一次，學校里有一位同學得了白血病，學校開展了捐款活動，我把自己積攢下的零花錢全部捐給了那個得白血病的同學；在大街上，常常能觀察有叫花子的，我也捐給了他們一些錢；或是觀察地上有垃圾袋，我也能隨時把它撿起來，扔到垃圾桶里……

由于自己突出的表現(xiàn)，我多次被學校評為“三好同學”、“自強獨立星”……

面對優(yōu)異的成果和眾多的榮譽，我沒有傲慢，我像一只展翅的雛鷹，正向著美妙的明天飛行。

高校三好同學個人先進事跡篇6

小莉同學始終都很優(yōu)秀，她全面進展，嚴格地以高標準要求自己，激勵自己向高素養(yǎng)人才靠攏，不懈奮斗。現(xiàn)將她的先進事跡概述如下：

一、學習勤奮，成果優(yōu)異

別看她年紀小卻胸懷大志，從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、關(guān)心。她從小就懂得遵守紀律，講文明，喜愛集體，助人為樂;學習上勤學善思，有獨立鉆研的精神，年年學業(yè)成果都優(yōu)秀;她喜愛勞動，樂觀帶領(lǐng)少先隊員參與少先隊開展的各項有益活動，加強體鍛，身體素養(yǎng)好。在成果面前，她從不傲慢，她說，這算不了什么。俗話說：山外有山，人外有人，我還須不斷努力，追求更高的標準。

二、熱忱樂觀、敬重師長

小莉同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也始終在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。

對待師長，小莉同學發(fā)自內(nèi)心地敬重與尊敬，是他們賜予了她學問，關(guān)心她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有小莉取得的`眾多成果，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。

對待同學，她從來都是盡力關(guān)心，以善待人，關(guān)心同學解答難題，關(guān)懷班級貧困同學并與他們共享學習閱歷。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。只要是班級投票選舉，小莉同學都能獲得絕大多數(shù)選票。四周鄰居家小孩也受到過她無私的關(guān)心，以她為榜樣。

三、善待差生，樂于助人。

她學習仔細，成果優(yōu)良。但她并沒因此而滿意，她常說，祖國的將來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本事是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，她常常與其他班干部一起主動關(guān)懷班上學習較差的同學，為了關(guān)心后進生解答疑難，她總是非常急躁地講解，有些問題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，某并不灰心，她反復推敲，轉(zhuǎn)變講法，直到他們聽懂為止。

幾年來，班上幾名差生在她的熱忱關(guān)心下，各方面都有較大的進步。

樂于助人是她的一大特點。平常，若遇同學的學習用品缺了，她總是第一個關(guān)心解決;下雨天，她見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。她就是這么熱忱，這么有愛心，她是少先隊員的貼心伴侶。

四、樂觀仔細，工作精彩

小莉同學始終擔當班級紀律委員工作，她一方面對于學校布置的各項任務(wù)樂觀仔細地去完成，力求快而好，她所在班級紀律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均在班級中名列前茅;另一方面她樂觀出謀劃策，組織同學參與社會實踐活動，熬煉力量，奉獻社會。

小莉同學與人為善，樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和諧的家庭環(huán)境密不行分。父母的樂觀樂觀，互敬互愛，為她的成長制造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力，能回報父母是她最渴望實現(xiàn)的愿望。她從不比吃比穿，不虛榮，獨立自強，父母看到她優(yōu)秀成果時的微笑是對她最大的勸慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎(chǔ)，使她可以無憂地開創(chuàng)自己的將來。

總之，小莉同學洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成果優(yōu)異，工作精彩，綜合素養(yǎng)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面進展的好同學，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

高校三好同學個人先進事跡篇7

我叫小然，今年十三歲了，就讀于馬鞍上市金瑞學校六班級。我品德高尚，樂于助人，心地和善，禮貌待人。我的學習成果也很優(yōu)異，心理素養(yǎng)也很好。

在品德上，我從不說臟話，從不和同學打架。心地和善也是我的特點之一。我對老師，家長，同學都是真誠的對待，同學們需要關(guān)心時，我會即時勸慰他，關(guān)心他。我有一顆和善真誠的心靈。在家里，我聽爸爸媽媽的話，有時，我會主動關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；在學校里，我文明禮貌，敬重老師，關(guān)懷同學們；在社會上，我尊老愛幼，比如：在公共汽車上，我會主動把座位讓給那些老弱病殘的人。我認為這些都是學校生應(yīng)當做到的。助人為樂為歡樂之本。我會對于學習上有困難的同學伸出救濟之手，一起關(guān)心他們渡過難關(guān)。有一位女同學由于英語單詞和課文不會讀，我就很愿意的關(guān)心她，我們利用課間的時間一起來復習英語。對于學習上的題目不會做時，我會不求回報的關(guān)心他，并給他講解題目；同學之間就多應(yīng)當相互關(guān)心，只有相互關(guān)心才會讓我們班級變得更溫馨，才會更像一個大家庭。在汶川大地震后，我毫不遲疑的把自己的零花錢都捐給了災區(qū)小伴侶。有時，放學后，我走在回家的路上發(fā)覺了白色垃圾，我會主動的撿起垃圾放入垃圾箱里。

在學習中，我仔細，我努力。從不在班級里面聲張?zhí)搫荩覐男【宛B(yǎng)成了虛心的好習慣。對待學習仔細的我每次都能按時按量的去完成，上課仔細聽老師講課，從不做小動作。課間，我會寫一些老師，家長給我布置的作業(yè)，由于只要多做題，遇到的題目各式各樣，成果就會不斷的提高，就好比芝麻開花節(jié)節(jié)高；雖然我的學習成果在班里不是每次都得第一，但是我的學習態(tài)度是特別仔細的。我從不由于我的學習成果好就傲慢自滿，由于我知道這算不了什么，山外有山，天外有天，不要做井底之蛙。我必需要不斷地學習，追求更高的目標。

喜愛勞動也是我的特點之一。古話說得好：“一屋不掃，何以掃天下。”凡事都要從小事做起。班級里的拖地，掃地，擦窗戶，擦黑板我都做過。每周星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的時候，我都會下決心，肯定要掃得最潔凈，對待勞動肯定要一絲不茍。所以，我每次掃樓梯口的拐角處時，我都會來回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的伴侶打掃衛(wèi)生時，我都會主動的關(guān)心她，幫她分擔一點重任。每次勞動的時候，我都能很精彩的完成；在公共場所，我不扔果皮紙屑，都會主動扔到垃圾箱里。有時，草坪上有很多被別人丟掉的果皮、紙屑，我都會主動撿起來扔到垃圾箱里。古往今來，人們以勞動為美，以勞動為榮，幾千年來我們的祖祖輩輩用勞動制造了輝煌的歷史。正如高爾基所說：“我們世界上最美妙的東西，都是由勞動、由人的聰慧的手制造出來的。”

“頑強”這個字眼是多么的熟識啊！在我學校的六年生活中，我經(jīng)受了很多個坎坷，但這些困難都阻擋不了我永不放棄，永不氣餒的信念。當我的友情斷裂時，我并沒有放棄，并沒有哭泣，由于我知道友情斷裂了還可以建起新的“友情之橋”。當我在競賽長跑累的筋疲力盡時，我選擇了堅持，由于堅持就是成功。當我考試考的不抱負時，我從不輕言放棄，由于放棄是一種退縮的表現(xiàn)。當我學習壓力很重時，我沒有放棄，由于不放棄就是一種士氣，只要擁有了這種士氣，任何困難險阻也不行以阻擋我的前進。永久都不要說放棄，這就是我的座佑銘。任何困苦的事情，只要我努力做了，那么，這就是一種英勇、不退縮的表現(xiàn)。

我認為，讀書能開闊自己的眼界。所以我喜愛讀書，一有空，我就看書，特殊是作文書，一看就愛不釋手。讀書使我提高了寫作水平，讓我寫起作文來得心應(yīng)手。讀書使我的生活過得更充實，能學習到更多有益的學問。而作為學校生的我們正是需要足夠的讀書空間。

“樂于助人，刻苦學習，樂觀勞動，永不放棄，讀好書,”這是我對自己的要求，也是我的目標。我要向這個目標去奮勉，去努力，去仔細完成這個目標，然后在迎接、挑戰(zhàn)下一個更高的目標！

高校三好同學個人先進事跡篇8

這是一個寧靜、大方的男孩，他喜愛一個人悄悄地在書海里徜徉，喜愛在奧數(shù)世界里悄悄地鉆研，喜愛在音樂王國中細細地品嘗。他就是來自華維文瀾學校五（6）班的小杜。在老師的關(guān)懷下作為班長的他，到處以一名班干部的身份嚴格要求自己，激勵自己，努力學習，盼望從同齡人中脫穎而出，把自己培育成為德智體美全面進展的佼佼者。

一、敬重師長，團結(jié)同學，盡一個班長的職責。

沒有園丁辛勤地勞作，哪來花兒絢爛的笑臉；沒有老師無私的付出，哪來同學健康地成長。從入學伊始，小杜就發(fā)自內(nèi)心地敬重老師。見到老師，他總是笑盈盈地喊聲老師好；他立志讀好書，做好人，努力做好老師的左膀右臂，來回報老師的關(guān)愛。他也能真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，他總是能準時地伸出救濟之手，盡自己所能地關(guān)心他們。他以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年他都被同學推選為班長。作為班長的他，到處以身作則，做同學的榜樣，幫助老師管理班級，有聲有色地搞好豐富多彩的班級活動，使班級呈現(xiàn)向上的勃勃生氣。

二、喜愛學習，醉心書海，做一個博學多才的好同學。

學習是同學的天職，這樸實而真實的道理伴隨著小杜的學校學習生涯。從入學開頭，他就樹立了明確的學習目標和嚴謹仔細的學習態(tài)度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預習，把被悅耳課變?yōu)橹鲪偠n；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思索；課后，仔細完成作業(yè)并堅持復習，準時把握所學學問，養(yǎng)成了良好的學習習慣。

他還堅持用廣博的學問充實自己，喜愛廣泛地閱讀各類書籍，由于他信任“腹有詩書氣自華”，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍他更愛閱讀，更愛思索，久而久之，培育了一種樂觀樂觀的生活態(tài)度和頑強的意志，這對于他解決學習上的難題有很大關(guān)心。一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使他的學習成果始終處于班上前列。習作也多次在征文競賽中獲獎。小杜家庭還被評為2022年度上虞市文瀾學校十佳書香家庭。

三、愛好廣泛，素養(yǎng)全面，做一個全面進展的多面手。

打從幼兒園起，他就迷上了象棋。一回到家，他就擺開架勢，與他的老爸開戰(zhàn)。一有空，他就會悄悄地對比著棋書討論。每到周末，便是他最快樂的時候，由于他最終可以與他的老對手博上幾盤了。對電腦他也有著深厚愛好，繪圖，制作小報樣樣拿手。在紹興市電腦小報的制作競賽中還獲得了一等獎的好成果，為班級、學校爭得了榮譽。自從上三班級后，他又走進了音樂的殿堂，開頭吹奏笛子。每天一小時的練琴，不僅提高了他的音樂素養(yǎng)，更在磨礪他的意志，不管多忙多累，他那份堅持不變。現(xiàn)在，他正預備迎戰(zhàn)笛子六級考試，愿他能如愿以償吧！

四、樂觀熬煉，強健體魄，做一名陽光的男子漢

跟許多孩子一樣，愛玩也是他的天性。每當?shù)搅斯?jié)假日里，他做完功課，便玩開了。他沒有沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，也沒有被繽紛的電視節(jié)目所吸引，而是走到戶外，打羽毛球、學騎車、溜冰……凡是男孩子喜愛的運動，他都玩?zhèn)€遍。特殊是每當傍晚的時候，在小區(qū)的運動場里，總能觀察他那騎著自行車瀟灑的身影；觀察他總會牽著媽媽的手，一起和夕陽漫步?????；觀察他陪著爺爺、奶奶一起在運動器械上熬煉的情景……

“腹有詩書氣自華”，我們信任，小杜同學靠著自己對學問的執(zhí)著追求，他將會以更精彩的表現(xiàn)來呈現(xiàn)自己的才能。由于他有一雙聰慧的眼睛，一對勤勞的翅膀，可以在學問的天空中飛翔，穿過很多座高山，橫渡很多條河流，只要努力，開朗自信，樂于助人，成果優(yōu)異的他肯定能克服各種困難，在今后的道路上收獲歡樂和自信，也給別人送去微笑和陽光。

高校三好同學個人先進事跡篇9

我是一名新時代的中同學，現(xiàn)任高二(4)班班長。作為一名中同學，到處以同學守則嚴格要求自己。從小樹立遠大抱負，使自己成為一個自學、自理、自護、自強、自律的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

在學習上，平常養(yǎng)成良好的學習習慣，腳踏實地學習。在學校，上課時聚精會神地聽講，爭分奪秒地完成老師布置的作業(yè)，遇到難題不退縮，而勤于思索。遇到不懂的地方虛心向老師和同學請教，從而成果總是名列前茅。我深深地懂得只有經(jīng)過“衣帶漸寬終不悔，為伊人消得人憔悴”的艱苦磨礪，“山重水得”之后，方能享受“柳暗花明”的喜悅。平常我不僅搞好自己的學習，而且能帶動后進的同學一起向前，都會主動熱忱地給他們予關(guān)心。

在工作上，具有較強的工作力量，做好老師的小助手，把同學們的事當作我自己的事，做好老師和同學們之間的聯(lián)系紐帶，每次班會都會盡量為老師查找材料，班會的主持更被同學們所認可，學習成果好，工作力量強，是一個優(yōu)秀的班長。在生活上，做生活的有心人。雷鋒曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”，雷鋒雖然離我們遠去，可他的精神永久激勵著我，當長江下游發(fā)生洪澇;新疆發(fā)生地震;同學遇到困難，我都會伸出救濟之手，捐資捐物，奉獻愛心，助人為樂，從點滴小事做起，做一個有利于人民的人。

在活動方面，我曾參與運動會，并且成果總是班級第一，為學校班級爭得榮譽。此外，我還參與過演講競賽，曾精彩地主持過軍訓活動。

我信任：奮斗一天，就會收獲一縷陽光。我會不斷地努力，不斷地奔跑，把最美妙的年華拋灑在無盡的跑道上，做一個奮斗不息的戰(zhàn)士。

高校三好同學個人先進事跡篇10

小寧是龍王學校六年一班的同學，擔當本班班長，大隊干部，并負責學校的值周工作。該生在學習上仔細刻苦，各科成果名列前茅；在實踐中勤于動手，大膽實踐，勇于創(chuàng)新；在工作中能精彩地完成老師和學校交給的任務(wù)，并多次受到表彰。身為班干部，她時刻留意自己的言行，真正做好同學們的榜樣。

她每天堅持熬煉身體，樂觀參與學校組織的各項體育競賽，體育課成果良好，身體健康，心理詢問素養(yǎng)好。

每年班主任給她的評語都是：思想進步，成果優(yōu)秀，關(guān)懷集體，喜愛勞動等等，成為同學們學習的好榜樣。節(jié)假日，她經(jīng)常帶著需要關(guān)心的同學來家里，和他們一起做作業(yè)、搞試驗，有時還讓他們在家吃飯。無論是作為值周生，還是班長，那種熱心服務(wù)的思想得到了學校師生的認可。

前幾天，好好的路旁，多出一些垃圾，她毫不遲疑地赤手整理潔凈。還有，那是去年冬天，小寧去《大眾浴池》洗澡，當時人不多，但是水管全開著，她毫不遲疑上前關(guān)掉多余的水管，雖然遭到白眼和冷嘲熱諷，但她想到大連地區(qū)缺水，比吃了定心丸還踏實。

在今后的學習生活中，信任她肯定不會辜負老師的期望，爭取有更大的進步。

高校三好同學個人先進事跡篇11

小蓉，少直學校六（1）班班長。是一個活潑開朗，勤奮好學的好孩子。她喜愛祖國，勤奮學習，勵志要為祖國的進展添磚加瓦。她以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成果，成為班級的學習榜樣。

一、勤奮好學，成果優(yōu)秀

語文課上她仔細聽講，擅長動腦。數(shù)學課上她一絲不茍，敏捷思索。英語課上她用心致志、惟妙惟肖的朗讀經(jīng)常引來喝彩。她對問題有自己獨特的的見解，并且能夠舉一反三。遇到困難迎面而上，不解決問題決不放棄。她總是虛心接受老師的教育。她遵紀守禮，懂禮貌。她還樂觀參與學校的籃球隊，加強體育熬煉，以良好的身體素養(yǎng)面對生活。在課外，她常常到圖書館閱讀一些有益的書籍，開闊眼界，增長學問。在學習方面她從不傲慢，始終虛心學習。

二、樂觀開朗，敬重師長

她對待師長，都是發(fā)自內(nèi)心的敬重與尊敬；對待同學她也是以善帶人。關(guān)心同學，為同學輔導難題，與同學們和諧相處。這也得到了同學們的認可。

三、喜愛運動，樂觀熬煉

她跳繩、跑步等樣樣精通，但她最在行的還是打籃球。她從三班級就開頭參與學校的`籃球隊，以優(yōu)異的籃球成果奪得師生的贊揚。

四、勤勞愛護，獨立性強

她常常在家做一些力所能及的家務(wù)活。提高生活自理力量。在家從不嬌氣，能做的事情都自己做。她是個懂事的孩子，能體會父母親的辛苦，不亂花錢。

好同學的標準是德、智、體、美、勞全面進展，這都是她努力的方向和目標。總之，她一步步地朝著“新時代好少年”這個目標在前進、在努力，全面熟悉自我、提高自己，不斷在學習中增長學問。

高校三好同學個人先進事跡篇12

小雨，少直學校五(1)班同學。

她思想行為端正，能嚴格遵守課堂紀律，她學習力量強，成果優(yōu)異，是一個品學兼優(yōu)、動手力量強、德智體美勞全面進展的優(yōu)秀同學。

她性格雖內(nèi)向，但友善待人，敬重師長，團結(jié)同學，樂于助人，給同學們留下了良好的印象。在家能孝敬父母、敬重長輩，主動做力所能及的家務(wù)，為父母分擔。

她還是一個喜愛學習、擅長思索的同學。喜愛閱讀對自己有益的書籍。對學問有自己的認知和理解。

小雨同學在學校組織的學習計算競賽活動中獲得一等獎，在英語書寫競賽中獲得一等獎，并且在語文書法競賽活動中獲得二等獎，是一個語數(shù)英全面進展的`同學。

她的愛好愛好廣泛，她喜愛書法、閱讀、籃球、跳繩等等。她有幻想、有實踐，是個志向遠大的同學。

高校三好同學個人先進事跡篇13

我是榆林市高新區(qū)第七學校五班級二班的小文，我學習優(yōu)異，嚴格要求自己，樂于助人，對學習一絲不茍，仔細好學，對工作樂觀負責，踏踏實實，保質(zhì)保量完成任務(wù)。生活上敬重師長，無論是在學校還是在家中都會為了自己和父母減輕壓力，做力所能及的事。喜愛生活對將來有著美妙的向往，愛好廣泛，樂觀樂觀，喜愛班級，有團隊精神，曾經(jīng)在2021學年度榮獲“童雅學子”。下面給大家介紹一下我平常的學習與生活。

一、在校內(nèi)，學習刻苦，成果優(yōu)異，敬重師長

在校內(nèi)，我對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認仔細真地完成；課堂上總能聽到我獨特的見解。學習上是大家公認的領(lǐng)頭雁。時間是擠出來的，我要多學習多熬煉自己，為校內(nèi)爭得榮譽，我總是這樣說。校內(nèi)外的學習、活動經(jīng)常忙得他不亦樂乎，但他總是布滿自信地應(yīng)對。在同學心中，我更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，他都會伸出熱忱之手，他主動要求和差生做同桌，在學習上他們結(jié)對，幫忙鼓舞他們。

我敬重老師，團結(jié)同學，關(guān)懷他人。平日里樂觀幫助老師做力所能及的事，是老師信得過的得力助手。喜愛集體，樂觀參與、組織集體活動，仔細完成集體交給的任務(wù)。能虛心接受同學們的批判建議，這些年來，精神面貌始終很好，得到老師和同學們的普遍認可。擅長團結(jié)同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時有求必應(yīng)，熱心相助，我的課外時間最忙，都是一些同學問作業(yè)，問題目，我總能不厭其煩地聽，急躁地解答，學校生學習雷鋒先進事跡因此被同學們贊揚為“小老師”。從小在良好家庭、學校的教育下，我養(yǎng)成愛勞動的好習慣，自己能辦的事力爭自己辦，基本學會料理自己的生活，在學校、家里和村能樂觀參與力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛惜公物，愛護環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習慣。關(guān)懷愛護父母，在父母親的生日，會送上自己動手折的紙花，令爸爸媽媽很感動。從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節(jié)省，從不挑吃挑穿。

二、生活中樂觀樂觀，品質(zhì)優(yōu)秀

經(jīng)過五年學校系統(tǒng)的管理和學習培育了我誠懇守信、感恩、責任心強等良好品德，具有劇烈的競爭意識、關(guān)愛別人、感悟生活、敬重老師、團結(jié)同學、喜愛集體榮譽。自我管理意識強，具有頑強的毅力，勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的學問理解和積累外，擅長閱讀課外書籍，形成了獨立學習、獨立自強、自我超越的境界。同時愛好廣泛，具有各種不同的愛好，喜愛體育運動，特殊是喜愛籃球運動。得到了德、智、體全面的進展。

我的媽媽經(jīng)常對我說當別人跌倒在地時，走過去扶他一把當別人內(nèi)心失落時，走過去勸慰他一下當別人步入黑暗的時候，為他把一盞明燈。這些對你來說微不足道的行為，卻是他們重新站立起來、振作起來的精神支柱，使他們看到光明、布滿盼望。懷著一顆和善之心，在別人陷于逆境的時候，不論是舉手之勞還是需要一番巨大付出，都堅決地伸出你的盼望之手，盡力助他打破不幸的局面。由于和善它會帶給我們幸福，始終如一。

于是之后再別人沒筆的時候給他借一根筆，在別人摔傷的時候勸慰一下他，而最令我驕傲的事是之前的公園玩耍發(fā)覺一個小孩哭的撕心裂肺，嘴里不停的喊著“媽媽，媽媽”而我當時也于心不忍，用媽媽的手機撥通