----------------------------精品word文檔值得下載值得擁有--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------課題消防安全牢記心，平安快樂伴我行備課日期2013年11月4日課型班會課教

學(xué)

目

標(biāo)知識與技能1.了解有關(guān)消防安全相關(guān)知識，感悟生命的可貴；2.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防火安全的習(xí)慣，掌握火災(zāi)救護(hù)方法；過程與方法掌握火災(zāi)救護(hù)方法，使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜；情感態(tài)度與價值觀1.感悟生命的可貴；教學(xué)重點1.火災(zāi)安全自救與預(yù)防措施；教學(xué)難點1.火災(zāi)安全自救方法的指導(dǎo)；教學(xué)方法多媒體教學(xué)，小組合作；教學(xué)用具收集有關(guān)火災(zāi)的文字、圖片資料，并制作多媒體課件；課時安排1課時；教學(xué)內(nèi)容設(shè)計與反思板書設(shè)計:教學(xué)內(nèi)容設(shè)計與反思一、情境引入:上海商學(xué)院——4人死亡

2008年11月14日早晨6時10分左右，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，火勢迅速蔓延導(dǎo)致煙火過大，4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生，不幸全部遇難。火災(zāi)事故初步判斷原因是，寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致。中央民族大學(xué)——上千女生疏散

2008年5月5日中央民族大學(xué)28號樓6層S0601女生宿舍發(fā)生火災(zāi)，著火后樓內(nèi)到處彌漫著濃煙，6層的能見度更是不足10米。著火的宿舍樓可容納學(xué)生3000余人。火災(zāi)發(fā)生時大部分學(xué)生都在樓內(nèi)，所幸消防員及時趕到將千學(xué)生被緊急疏散，事故才沒有造成人員傷亡。宿舍最初起火部位為物品擺放架上的接線板部位，當(dāng)時該接線板插著兩臺可充電臺燈，以及引出的另一接線板。該接線板部位因用電器插頭連接不規(guī)范，且長時間充電造成電器線路發(fā)生短路，火花引燃該接線板附近的布簾等可燃物蔓延向上造成火災(zāi)。事發(fā)后校方在該宿舍樓進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)1300余件違使用的電器，其中最易引發(fā)火災(zāi)的“熱得快”有30件。（許淑緣）聽了這個案例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。針對這起事件，你想到了什么呢？請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶āW(xué)生思考后舉手回答自己的想法。（班主任小結(jié)）生命只有一次，每個人都應(yīng)該注意安全，珍愛自己的生命。（陳瑋琪）今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)的相關(guān)知識（板書課題：防火防災(zāi)安全教育）。二、新課教學(xué)活動：安全知識搶答賽主持人（淑緣）：將全班學(xué)生分成四大組，宣布比賽規(guī)則：每組選擇三名隊員參加安全知識搶答賽，當(dāng)主持人播報完題目，搶答的隊員分別從自己站立的凳子上跳到地面，最快的人先答題。答對一題加十分，打錯一題減十分，分?jǐn)?shù)最低的一組集體參加懲罰，懲罰就是所有隊員的圍城一個圈，各自坐在后一位同學(xué)的腳上，一邊支撐一邊朗讀黑板報上的安全知識內(nèi)容.。得分最高的大組獎勵紀(jì)念品一份。安全知識搶答題：生活中（

）會引起火災(zāi)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打（

）著火后，應(yīng)（

）向前行進(jìn)4）進(jìn)入公共場所，一定要注意觀察（）5）消防車和消火栓的顏色是（）6）公安消防隊救火時，我們應(yīng)該（）7）樓內(nèi)失火應(yīng)（）8）身上著火怎么辦？（）9）到床底、閣樓找東西時，應(yīng)用（）照明。10）學(xué)生外出郊游應(yīng)注意：（）11）下列物品在\t"/4541/01/_blank"家庭中儲存時，（）火災(zāi)危險性最小。12）在校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意焚燒樹葉、垃圾。對不對？（

）（一）安全隱患

第一、用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習(xí)慣等造成火災(zāi)的行為。第二、電氣火災(zāi)：指違反電器安裝使用安全規(guī)定，或者電線老化或超負(fù)荷用電造成的火災(zāi)。第三、違章操作：指違反安全操作規(guī)定等造成火災(zāi)的行為，如焊接等。第四、放火：指蓄意造成火災(zāi)的行為。第五、吸煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的行為。第六、玩火：指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機(jī)而引發(fā)火災(zāi)的行為。第七、自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災(zāi)所占比例也不少。并且從近幾年火災(zāi)直接原因，原因不明造成的火災(zāi)呈逐年增多的趨勢。（瑋琪）因此多學(xué)一些自救與互救的知識和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一起來學(xué)習(xí)有關(guān)專家對火災(zāi)致死原因。（二）致死原因【幻燈展示】據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋，火災(zāi)致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量煙霧阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。（三）如何自救（淑緣）火災(zāi)導(dǎo)致死亡的進(jìn)展緩慢。即使這樣，發(fā)生火災(zāi)后，必須也爭分奪秒地做好現(xiàn)場搶救對挽回火災(zāi)受害者的生命極為重要。同學(xué)們說說火災(zāi)事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶兀可饔懻摵螅瑤煿膭钇淞信e各自想法。（瑋琪）同學(xué)們所談的想法都相當(dāng)不錯，下面我們一起來補(bǔ)充火災(zāi)自救意識。火災(zāi)自救小常識在火災(zāi)中，被困人員應(yīng)有良好的心理素質(zhì)，保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌，不盲目地行動，選擇正確的逃生方法。必須注意的是，火災(zāi)現(xiàn)場的溫度是十分驚人的，而且煙霧會擋住你的視線。當(dāng)我們在電影和電視里看到火災(zāi)場面時，一切都非常清晰，那是在火場上的濃煙以外拍攝的。當(dāng)處于火災(zāi)現(xiàn)場時，能見度非常低，甚至在你長期居住的房間里也搞不清楚窗戶和門的位置，在這種情況下，更需要保持鎮(zhèn)靜，不能驚慌。

如果您被困火中，您應(yīng)當(dāng)利用周圍一切可利用的條件逃生，可以利用消防電梯、室內(nèi)樓梯進(jìn)行逃生，普通電梯千萬不能乘坐，因為普通電梯極易斷電，沒有防煙功效，火災(zāi)發(fā)生時被卡在空中的可能性極大。同時，也可以利用陽臺、過道以及建筑物外墻的水管進(jìn)行逃生。

發(fā)生火災(zāi)后，會產(chǎn)生濃煙。遇到濃煙時要馬上停下來，千萬不要試圖從煙火里沖出，在濃煙中應(yīng)采取低姿勢爬行。火災(zāi)中產(chǎn)生的濃煙由于熱空氣上升的作用，大量的濃煙將漂浮在上層，因此在火災(zāi)中離地面30公分以下的地方還應(yīng)該有空氣，因此濃煙中盡量采取低姿勢爬行，頭部盡量貼近地面。

在濃煙中逃生，人體如果防護(hù)不當(dāng)，容易將濃煙吸入人體，導(dǎo)致昏厥或窒息，同時眼睛也會因煙的刺激，導(dǎo)致刺痛而睜不開。此時，可以利用透明塑料袋，透明塑料袋不分大小都可利用。使用大型的塑料袋可將整個頭罩住，并提供足量的空氣供逃生之用。如果沒有大型塑料袋，小的塑料袋也可以，雖然不能完全罩住頭部，但也可以遮住口鼻部分，供給逃生需要的空氣。使用塑料袋時，一定要充分將其完全張開，但千萬別用嘴吹開，因為吹進(jìn)去的氣體都是二氧化碳，效果適得其反。

如果是晚上聽到報警，首先應(yīng)該用手背去接觸房門，試一試房門是否已變熱。如果是熱的，門不能打開，否則煙和火就會沖進(jìn)臥室；如果房門不熱，火勢可能還不大，通過正常的途徑逃離房間是可能的。離開房間以后，一定要隨手關(guān)好身后的門，以防火勢蔓延。

總之，發(fā)生火災(zāi)時，要積極行動，不能坐以待斃。牢記火場逃生自救十條：一、熟悉環(huán)境，記清方位，明確路線，迅速撤離;二、通道不堵，出口不封，門不上鎖，確保暢通;三、聽從指揮，不擁不擠，相互照應(yīng)，有序撤離;四、發(fā)生意外，呼喚他人，不拖時間，不貪財物;五、自我防護(hù)，低姿匍匐，濕巾捂鼻，防止毒氣;六、直奔通道，順序疏散，不入電梯，以防被關(guān);七、保持鎮(zhèn)靜，就地取材，自制繩索，安全逃生;八、煙火封道，關(guān)緊門窗，濕布塞縫，防煙侵入;九、火已燒身，切勿驚跑，就地打滾，壓滅火苗;十、無法自逃，向外招呼，讓人救援，脫離困境。（五）預(yù)防措施（淑緣）為了不讓火災(zāi)事故侵害我們的生命，加強(qiáng)預(yù)防是關(guān)鍵。如何預(yù)防火災(zāi)事故，同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個點子。根據(jù)學(xué)生出的點子歸納小結(jié)。1、學(xué)習(xí)火災(zāi)相關(guān)知識，知道火災(zāi)的危害性，了解一些火災(zāi)的預(yù)防和急救措施。2、不要單獨到森林進(jìn)行燒烤，燃燒物品。年齡小的兒童在家使用電器一定要有家長帶領(lǐng)，不能單獨使用，以防使用不當(dāng)釀成大禍。3、切勿違章燃放煙花爆竹。4、發(fā)現(xiàn)家用電器故障時，應(yīng)及時與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修。防止火災(zāi)傷害常識（瑋琪）

“”握火災(zāi)發(fā)生的各種規(guī)律，總的來說可以分為以下幾點：（一）人為意識失火用明火或把相抵觸易發(fā)生化學(xué)反映著火的物質(zhì)混合存放在一起；④高瓦數(shù)電器使用不當(dāng)?shù)鹊取．a(chǎn)生以上原因無論是在社會還是在高校內(nèi)絕大多數(shù)是因為主觀的過失和疏忽大意造成的。1、消防意識淡薄。2、消防法制觀念差。許多人認(rèn)為防火是消防部門的事情，與自己毫不相關(guān)，只要大火燒不到自己，根本沒有必要管哪兒有什么隱患。于是視消防法規(guī)于不顧，擅自違反消防法規(guī)，最后發(fā)生火災(zāi)，望火興嘆。缺乏必要的防火知識是造成火災(zāi)的一個最關(guān)鍵的因素。現(xiàn)代人對火的認(rèn)識與一百年前對火的認(rèn)識基本相式缺乏認(rèn)識。僥幸心理也是導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的原因。只要用過火的人，都知道火是危險的，稍一不注意，就可能失控，但有些人總是盲目地認(rèn)為自己具有控制火的能力，或者認(rèn)為自己比別人的運氣要好，相同的事情不可能重復(fù)在自己身上，從而產(chǎn)生了僥幸心理。使用明火不慎，引起火災(zāi)。因電氣設(shè)備故障引起火災(zāi)。率電器，如電電爐、電飯鍋、電吹風(fēng)、點熱水瓶等，使供電線路過載發(fā)熱，加速線路老化而起火。（2）、使用電器不當(dāng)：如60W以上的燈泡靠近紙等可燃物，長時間烘烤易起火；充電器長時間充電，又被器的絕緣下減，變壓器聚熱引起燃燒。源。自燃現(xiàn)象造成的火災(zāi)自燃：在消防工作中，通常把可燃物質(zhì)在空氣中不經(jīng)明火點燃，就自動燃燒的現(xiàn)象，叫做自燃。2、自燃物質(zhì)：所謂自燃物質(zhì)，普遍是指那些容易氧化或容易分解，并且它們在氧化和分解時會產(chǎn)生大量反映熱的物質(zhì)，但實質(zhì)上，自燃往往由它所設(shè)置的環(huán)境條件決定。3、自燃條件：物質(zhì)要自燃，首先是氧化分解時，發(fā)生大量的反應(yīng)熱，而且必須處于蓄積熱的狀態(tài)，一般如果內(nèi)部不蓄積熱，其內(nèi)部溫度就不會上升，就不會發(fā)生自燃，因此熱的積蓄是重要條件。4、雷擊起火：一些高大建筑物或配電間無設(shè)避雷裝置，遭雷擊，強(qiáng)大的電流擊穿建筑，引起可燃物著火。雷擊破壞的形式有：直接雷擊、間接雷擊和沿架空線引來的危險電位。（六）倡議書為積極響應(yīng)學(xué)校近日以“珍愛生命、謹(jǐn)防火災(zāi)”為主題的活動，創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕火災(zāi)悲劇的發(fā)生，學(xué)校提出以下倡議：1、對自己負(fù)責(zé)：樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)。絕不參與沒有家長陪同的戶外燒烤活動，絕不使用危險電器，絕不在高壓電旁邊游戲，絕不做危險舉動，絕對遠(yuǎn)離火災(zāi)殺手。2、對家人負(fù)責(zé)：如果使用電器，一定要在自己的家長監(jiān)督下，使用安全電器。3、對學(xué)校負(fù)責(zé)：要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不斷