2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．水是我們日常生活必不可少的物質，下列有關水的說法正確的是（）A．水通電分解時產生的氫氣和氧氣質量比為2：1B．活性炭吸附水中的色素和異味是化學變化C．可用肥皂水區分硬水和軟水D．用過濾的方法可以使硬水軟化2．下列實驗操作、現象和結論均正確的是目的A．檢驗溶液是否是堿溶液B．探究可燃物的燃燒條件之一操作現象溶液變藍白磷燃燒，紅磷不燃燒結論該溶液是堿溶液可燃物燃燒需要與氧氣接觸目的C．除去CO中的CO2D．鑒別濃鹽酸和濃硫酸操作現象兩個洗氣瓶中均無明顯現象甲瓶口出現白煙，乙瓶口無明顯現象結論集氣瓶中收集到的是CO甲瓶中是濃鹽酸，乙瓶中是濃硫酸A．A B．B C．C D．D3．下列變化屬于化學變化的是A．鐵釘生銹 B．衣服晾干 C．干冰升華 D．剪紙成花4．美麗中國，幸福高新。為了改善高新區轄區內的居住環境，以下舉措涉及化學變化的是（）A．主要道路鋪設瀝青 B．生活污水集中處理C．垃圾分類回收 D．夜景亮化工程5．對于如圖實驗現象分析正確的是A．打開a，試管I中產生氣泡，試管II中無現象B．打開a，液體從試管II流向試管IC．關閉a，無法使試管I中反應停止D．先打開a，稍后關閉，試管II中產生白色沉淀又溶解了6．下列圖象分別表示4個實驗過程中某些物質某些量的變化，其中正確的是（）A．向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸B．向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉C．加熱一定量高錳酸鉀固體D．向一定量的稀鹽酸中加入一定量的大理石7．已知草酸(H2C2O4)晶體與濃硫酸共熱發生化學反應:。某化學興趣小組同學利用如圖所示的裝置，正確連接裝置，進行實驗，可以驗證mg某混合氣體的成分是CO2、H2O和CO，并粗略測出每種氣體的質量(每套裝置限用一次，無水硫酸銅遇水分變藍)。連接裝置后先通一段時間氮氣，再繼續實驗。下列說法正確的是:A．裝置的連接順序依次為混合氣體→E→C→B→D→A→尾氣處理B．實驗時應先通混合氣體后點燃酒精噴燈C．計算CO的質量時，既能根據A中燃燒管內固體減少的質量計算，也可根據A中澄清石灰水增加的質量計算，二種方法均準確D．通過裝置B、C、D在反應前后增加的總質量可以得出CO2的質量8．對下列物質燃燒現象的描述正確的是()A．氫氣在空氣中燃燒，發出淡藍色火焰B．硫在氧氣中燃燒，發出黃色火焰C．紅磷燃燒，有大量白霧生成D．木炭在空氣中燃燒，生成黑色固體9．下列實驗均來自初中課本，對其中實驗現象的描述錯誤的是()測定空氣中氧氣的含量鎂條在空氣中燃燒一氧化碳與氧化鐵反應用肥皂水區分軟水和硬水A．集氣瓶內的水面上升約至刻度“1”處B．產生耀眼白光，生成白色固體C．玻璃管內紅色粉末變為黑色D．軟水中無泡沫，硬水中有大量泡沫A．A B．B C．C D．D10．為解決魚在運輸過程中的吸氧問題，可在水中加入一種叫做過氧化鈣(CaO2)的制氧劑，它與水反應后的生成物可能是A．CaO和O2B．CaCO3和H2C．Ca(OH)2和O2D．CaCl2和O211．將盛有等質量、等質量分數且足量的稀鹽酸的兩只燒杯，放在托盤天平的左右兩盤，天平平衡。在左盤燒杯中加入10克碳酸鈣，若要使天平重新平衡，則右盤燒杯中應加入的物質是A．10克碳酸鉀和碳酸鈉B．5.6克氧化鈣和氧化鋅C．10克碳酸鎂和碳酸氫鈉D．10克鎂粉和銅粉12．如圖是甲，乙，丙三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線，下列有關說法正確的是()A．t1℃時，甲、乙的溶解度相等B．t1℃時，甲物質的飽和溶液中溶質質量分數為25%C．將t2℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，溶液質量保持不變的只有丙D．采取降溫和蒸發溶劑的方法都可以使接近飽和的丙物質溶液變成飽和溶液13．下列各項括號里的物質或操作是除去雜質所用的藥品或方法，其中錯誤的是（）A．CaO中混有CaCO3（高溫煅燒）B．CO混有CO2（足量石灰水）C．H2中混有HC1（NaOH溶液）D．Ca（OH）2中混有CaCO3（鹽酸）14．下列符號不屬于酸根的是（）A．OH- B．CO32- C．NO3- D．SO42-15．通過下列實驗，不能達到實驗目的是A．測定空氣里氧氣含量B．證明蠟燭中含碳、氫元素C．探究二氧化碳性質D．探究鐵生銹需要氧氣二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．小明用面粉、雞蛋、牛奶、白糖、橄欖油等原料制作蛋糕。（1）上述原料中，富含糖類的有_____。（2）牛奶可以為人體補充大量的鈣，這里的鈣是指_____。A鈣原子B鈣離子C鈣分子D鈣元素（3）蛋糕散發出陣陣香味，說明分子具有的性質是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）金屬是生產生活中重要的材料。如圖1是鋁在元素周期表中的信息，其相對原子質量是_____；鋁元素在元素周期表中的位置如圖2，那么a元素是_____（寫元素名稱）。做鐵絲燃燒的實驗時，做了如圖3所示的實驗，發現A中鐵絲燃燒，B中鐵絲不燃燒，其原因是_____。A集氣瓶中加入水的目的是_____。在進行金屬性質的實驗時，某同學將鐵粉加入到盛有硫酸鋁和硫酸銅的混合溶液中，充分反應后過濾，向濾渣中滴加鹽酸，沒有氣泡產生。則濾液中所含金屬離子一定有_____（填寫序號）。①Al3+②Al3+、Fe2+③Al3+、Fe3+④Fe2+、Cu2+⑤Al3+、Fe2+、Cu2+實驗室用如圖裝置進行模擬煉鐵的實驗。①玻璃管中發生反應的化學方程式為_____。②要證明實驗中有二氧化碳生成，還需將裝置如何改進_____？洛陽欒川縣素有“中國鉬都”之稱，欒川鉬業公司生產的鉬酸銨（（NH4）2MoO4）在一定溫度下分解生成氨氣、水和三氧化鉬。請計算98kg的鉬酸銨，完全分解可以制得三氧化鉬多少千克_____？18．（8分）冬季冰雪覆蓋路面，會給交通帶來很多不便．為了疏通道路常使用鏟雪車鏟雪，鏟雪車的鏟斗是用錳鋼制造的．①錳鋼的主要成分是Mn、C和_____．②錳鋼屬于_____．A合成材料B合金C金屬材料D化合物有一類融雪劑是以醋酸鉀（CH3COOK）為主要成分的有機融雪劑．醋酸鉀中鉀元素的質量分數是_____（最后結果保留一位小數）．還有一類融雪劑是以“氯鹽”為主要成分的無機融雪劑，統稱作“化冰鹽”．常用工業碳酸鈣（含有少量NaCl、FeCl3等雜質）為原料生產該融雪劑．主要生產流程如圖所示．已知：Fe（OH）3為難溶的堿．①“操作1”的名稱是_____；溶液A中加入過量熟石灰，發生反應的化學方程式是_____．②第二次加入鹽酸的主要目的是_____．③固體乙的成分是_____．四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）學習完酸、賊、鹽后，某化學活動小組進行了如圖所示的實驗。在燒杯中加入氫氧化鋇溶液，然后加入一定量的碳酸鈉溶液，此過程中觀察到的現象是_____________。然后繼續向燒杯中加入一定量的稀鹽酸，未現察到明顯現象，加入稀鹽酸后一定發生反應的化學方程式是____________。小組同學對上述實驗結束后的廢液進行過濾，得到濾渣A和濾液B，并對濾液B進行了進一步探究。（提出問題）：濾液B中含有什么離子？（猜想與假設）：童童同學：Na+Cl-婷婷同學：Na+Cl-H+希溪撰同學：Na+Cl-Ba2+小字同學：Na+Cl-CO32-（交流與評價）：不用通過實驗證明就可以判斷出___________同學是錯誤的。（實驗探究）：希溪同學為了證明自己的猜想，取濾液B少許于試管中，加入了少量的硫酸鈉溶液，觀察到溶液中產生白色沉淀，于是得出自己猜想正確的結論，請你對他的結論進行評價______________。盼盼同學在希溪同學的實驗基礎上，另取廢液B少許于試管中，加入__________觀察到有明顯的實驗現象，得出了濾液B中的離子成分是____________。（歸納總結）：由以上實驗可知，在確定溶液中離子成分時_________離子一定存在，不需要證明，只需要證明_________離子，就可以確定溶液中離子的成分。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】試題分析：電解水實驗中正極產生的是氧氣，用帶火星的小木條檢驗，負極產生的是氫氣，可用燃燒法檢驗，正負兩極氣體的體積比為1:2，質量比為8:1，A錯誤；活性炭具有疏松多孔的結構，能吸附顏色和異味，具有吸附性，屬物理性質，B錯誤；鑒別硬水和軟水用到的是肥皂水，產生大量泡沫的是軟水，泡沫較少的是硬水，C正確；D中過濾只能除去難溶性雜質，硬水軟化的方法有蒸餾和煮沸，D錯誤。故選C。考點：水2、C【解析】

A、堿性溶液能使石蕊試紙變藍，不一定是堿的溶液，比如碳酸鈉溶液屬于鹽的溶液，故選項錯誤；B、白磷燃燒是因為與氧氣接觸，溫度達到著火點、紅磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸，溫度沒有達到著火點，該實驗是出現了兩變量，不能得到結論，故選項錯誤；C、氣體通過氫氧化鈉溶液，二氧化碳被氫氧化鈉吸收掉，故澄清石灰水無明顯變化，因此剩余的氣體是一氧化碳，故選項正確；D、濃鹽酸揮發形成的是白霧，不是白煙，故選項錯誤。故選C。3、A【解析】A、鐵釘生銹的過程中生成了新物質氧化鐵，屬于化學變化，正確；B、衣服晾干是水變成水蒸氣擴散到空氣中去，屬于物理變化，錯誤；C、干冰升華是二氧化碳由固態變成了氣態，屬于物理變化，錯誤；D、剪紙成花是紙的形狀發生了變化，屬于物理變化，錯誤。故選A。點睛：判斷一個變化過程是物理變化還是化學變化的關鍵是看變化過程是否生成了新物質，生成新物質的變化是化學變化，沒有生成新物質的變化是物理變化。4、B【解析】

A、鋪設瀝青過程中沒有生成新物質，是物理變化，故選項錯誤；B、生活污水集中處理過程中，物質之間相互作用生成新物質，是化學變化，故選項正確；C、垃圾分類回收過程中沒有生成新物質，是物理變化，故選項錯誤；D、夜景亮化工程過程中沒有生成新物質，是物理變化，故選項錯誤。故選B。【點睛】判斷化學變化的唯一標準是有新物質生成。5、D【解析】

A、打開a，試管Ⅰ中稀鹽酸與大理石接觸，反應開始，產生二氧化碳，生成的二氧化碳氣體由試管Ⅰ進入試管Ⅱ，二氧化碳與澄清石灰水反應，生成碳酸鈣白色沉淀，澄清石灰水變渾濁，錯誤；B、打開a，稀鹽酸與大理石開始反應，生成的二氧化碳氣體由試管Ⅰ進入試管Ⅱ，液體不會流動，錯誤；C、關閉a，試管Ⅰ中壓強增大，將稀鹽酸壓入導管中，稀鹽酸與大理石分離，反應停止，錯誤；D、先打開a，打開a，試管Ⅰ中稀鹽酸與大理石接觸，反應開始，產生二氧化碳，生成的二氧化碳氣體由試管Ⅰ進入試管Ⅱ，二氧化碳與澄清石灰水反應，生成碳酸鈣白色沉淀；稍后關閉，試管Ⅰ內壓強增大，將試管I中的稀鹽酸壓入試管Ⅱ中，稀鹽酸與碳酸鈣反應，生成氯化鈣、水和二氧化碳，故先打開a，稍后關閉，試管II中產生白色沉淀又溶解了，正確。故選D。6、C【解析】

A、向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸，產生氫氣的質量應從0開始增大，故選項圖像錯誤；B、向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉，溶液質量不是從0開始增大，故選項圖像錯誤；C、加熱一定量高錳酸鉀固體生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，錳元素一直存在于固體中，故剩余固體中錳元素質量不變，故選項圖像正確；D、向一定量的稀鹽酸中加入一定量的大理石，產生二氧化碳的質量應從0開始增大，故選項圖像錯誤；故選：C。7、B【解析】

A、在連接裝置檢驗二氧化碳是用澄清石灰水檢驗，二氧化碳與石灰水反應會出現渾濁，除去二氧化碳選用氫氧化鈉，氫氧化鈉在水中的溶解度較大，吸收效果較好，要先檢驗水的存在，除去水分要放在最后，但是此題要求粗略知道每種氣體的質量，所以應該將濃硫酸干燥氣體放在二氧化碳的檢驗和吸收之前，所以應該前置，這樣硫酸銅和硫酸的質量增加可以知道水蒸氣的質量，而氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液的質量增加可以確定二氧化碳的質量，一氧化碳可以通過后面裝置進行計算。裝置的連接順序依次為混合氣體→E→D→B→C→A→尾氣處理，故A錯誤；B、實驗時應先通混合氣體后點燃酒精噴燈，故B正確；C、氫氧化鈣微溶于水，澄清石灰水中氫氧化鈣較少，A中澄清石灰水不能將生成二氧化碳完全吸收，不能用A中澄清石灰水增加的質量計算，故C錯誤；D、D吸收水蒸氣，不吸收二氧化碳，通過裝置B、C在反應前后增加的總質量可以得出CO2的質量，故D錯誤。故選B。8、A【解析】A、氫氣在空氣中燃燒，發出淡藍色的火焰，故選項說法正確；B、硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤；C、紅磷燃燒，有大量白煙生成，故選項說法錯誤；D、木炭在氧氣中燃燒，發出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤。故選A。9、D【解析】A.測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質與空氣中的氧氣反應，又不生成氣體，使瓶內氣體減少，壓強變小，水倒流入集氣瓶內，倒流的水的體積就等于瓶內氧氣的體積。由于氧氣約占空氣體積的五分之一，集氣瓶內的水面上升約至刻度“1”處，正確；B.鎂條在空氣中燃燒，產生耀眼白光，生成白色固體，正確；C.一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，玻璃管內紅色粉末變為黑色，正確；D.軟水中泡沫多，硬水中泡沫少，錯誤。故選D。10、C【解析】

A、氧化鈣很容易與水反應生成氫氧化鈣，氧化鈣不能存在于水中，故A不可能；

B、反應物中無碳元素，根據質量守恒定律的元素守恒，不可能生成CaCO3，故B不可能；

C、反應物為水和過氧化鈣，根據質量守恒定律的元素守恒，可能生成物為Ca（OH）2和O2，故C正確。D、反應物中無氯元素，根據質量守恒定律的元素守恒，不可能生成CaCl2，故D不可能；

故選：C。11、B【解析】

天平左側的燒杯中會反應生成二氧化碳氣體。設生成二氧化碳的質量為x。解得x=4.4g此時左側燒杯增加的質量為：10g-4.4g=5.6g。所以為了保持平衡，右側燒杯也需要增重5.6g。由于碳酸鈣的相對分子質量是100，所以若想在加入10g碳酸鹽的混合物生成二氧化碳的質量也是4.4g，必須是兩種碳酸鹽的相對分子質量一個大于100，一個小于100。【詳解】A、通過分析可知，碳酸鉀的相對分子質量是138，碳酸鈉的相對分子質量是106，兩者都大于100。A錯誤；B、氧化鈣和氧化鋅會和鹽酸反應，但是不會生成任何氣體。其反應方程式為：CaO+2HCl=CaCl2+H2O、ZnO+2HCl=ZnCl2+H2O，所以加入的固體的質量就是天平右盤增加的質量，即5.6g。B正確；C、通過分析可知，碳酸鎂的相對分子質量是84，碳酸氫鈉84，兩者都小于100，生成二氧化碳的質量一定大于4.4g，天平無法保持平衡。C錯誤；D、由于鎂和鹽酸能反應生成氫氣，而銅不能。假設該金屬全部都是鎂，設生成氫氣的質量是x。解得x=0.83g。則不管鎂、銅以何種比例混合，右盤增加的質量一定大于5.6g，天平不能保持平衡。D錯誤。故選B。12、C【解析】

在一定溫度下，某固態物質在100g溶劑里達到飽和狀態時所溶解的質量，叫做這種物質在這種溶劑里，該溫度下的溶解度，溶解度曲線上的每一個點表示該溶質在某一溫度下的溶解度，兩條曲線的交點表示這兩種物質在某一相同溫度下具有相同的溶解度，曲線下方的點表示溶液是不飽和溶液，在溶解度曲線上方靠近曲線的點表示過飽和溶液(一般物質在較高溫度下制成飽和溶液，快速地降到室溫，溶液中溶解的溶質的質量超過室溫的溶解度，但尚未析出晶體時的溶液叫過飽和溶液)。【詳解】A、t1℃時，甲、丙的溶解度相等，故A不正確；B、t1℃時，甲物質的飽和溶液中溶質質量分數為，故B不正確；C、將t2℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，溶液質量保持不變的只有丙，故C正確；D、根據溶解度曲線可以知道，丙物質的溶解度隨溫度的降低而增大，則采取降溫方法不能使接近飽和的丙物質溶液變成飽和溶液，故D不正確。故選C。【點睛】13、D【解析】

A、CaO中混有CaCO3，采用高溫煅燒，碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，除去了氧化鈣中混有的碳酸鈣，故選項A正確；B、CO混有CO2，將混合氣體通過足量的石灰水，二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，一氧化碳不會與氫氧化鈣反應，剩余氣體只有一氧化碳，故選項B正確；C、H2中混有HCl，將混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液，氯化氫與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，氫氣不會與氫氧化鈉反應，剩余氣體只有氫氣，故選項C正確；D、Ca(OH)2中混有CaCO3，加入鹽酸，鹽酸既能與碳酸鈣反應，也會與氫氧化鈣反應，故選項D不正確。故選：D。【點睛】本題考查的是物質中雜質的去除，要除去雜質，利用雜質的性質，把雜質轉化為所需的物質或沉淀、氣體除去。14、A【解析】

常見的酸根有碳酸根離子（CO32-），硝酸根離子（NO3-），硫酸根離子（SO42-），氫氧根（OH-）不是酸根離子；故選：A。15、B【解析】

A、銅在空氣中加熱消耗氧氣生成氧化銅，根據注射器活塞位置的變化，可以測定空氣里氧氣含量，故選項能達到實驗目的。

B、干冷的燒杯能檢驗水蒸氣的存在，由質量守恒定律，可以確定蠟燭中含氫元素；不能證明蠟燭中含碳元素，故選項不能達到實驗目的。

C、下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說明了CO2密度比空氣的大；蠟燭熄滅，說明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒，故選項能達到實驗目的。

D、左邊試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸；右邊試管中的鐵釘只能與水接觸，一段時間后，左邊試管中的鐵釘生銹；右邊的鐵釘沒有生銹，可用于探究鐵生銹需要氧氣，故選項能達到實驗目的。

故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、面粉和白糖D在不停地運動【解析】

（1）富含糖類的是：面粉和白糖；雞蛋和牛奶富含蛋白質，橄欖油富含油脂；（2）牛奶可以為人體補充大量的鈣，這里的鈣是以化合物的形式存在，指鈣元素；故選：D；（3）蛋糕散發出陣陣香味，說明分子具有的性質是：分子在不停地運動。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、26.98碳溫度沒有達到鐵絲的著火點防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底②3CO+Fe2O32Fe+3CO2氣體在通入氧化鐵前，應除去混合氣體中的二氧化碳（或在玻璃管前加一個裝有氫氧化鈉溶液的洗瓶）72kg【解析】

（1）根據元素周期表的信息來分析；（2）根據燃燒的條件以及實驗操作的注意事項來分析；（3）根據金屬的活動性順序來分析；（4）根據化學反應的原理以及氣體的除雜與檢驗方法來分析；（5）根據化學方程式，利用鉬酸銨的質量分析解答。【詳解】（1）根據元素周期表的信息可知，鋁元素的相對原子質量為26.98，鋁元素在元素周期表中的位置如圖2，那么a元素是碳；（2）做鐵絲燃燒的實驗時，做了如圖3所示的實驗，發現A中鐵絲燃燒，B中鐵絲不燃燒，其原因是B中鐵絲的溫度沒有達到鐵絲的著火點；在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，為防止反應中的熔融物濺落到集氣瓶底，將集氣瓶炸裂，事先在容器底部放一層水或細沙；（3）在進行金屬性質的實驗時，某同學將鐵粉加入到盛有硫酸鋁和硫酸銅的混合溶液中，充分反應后過濾，向濾渣中滴加鹽酸，沒有氣泡產生，說明濾渣中沒有鋁和鐵，且鐵在混合溶液中反應生成亞鐵離子，則濾液中所含金屬離子一定有Al3+、Fe2+；故選②；（4）①玻璃管中發生反應的化學方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2；②要證明實驗中有二氧化碳生成，則需排除實驗前的二氧化碳干擾，可以在氣體通入氧化鐵前，應除去混合氣體中的二氧化碳（或在玻璃管前加一個裝有氫氧化鈉溶液的洗瓶）；（5）由鉬酸銨（NH4）2MoO4在一定溫度下分解生成氨氣、水和三氧化鉬。設完全分解可以制得三氧化鉬的質量為x。x=72kg則完全分解可以制得三氧化鉬72千克。18、（1）①Fe（或鐵）②BC（2）39.8%（3）①過濾3Ca(OH)2+2FeCl3=2Fe(OH)3↓+3CaCl2②中和溶液B中過量的Ca(OH)2③CaCl2和NaCl【解析】試題分析：（1）①錳鋼屬于鐵的一種合金，所以其成分中一定含有鐵；②錳鋼屬于合金，而合金屬于金屬材料，故選BC；（2）根據化合物中元素的質量分數=×100%，則醋酸鉀（CH3COOK）中鉀元素的質量分數=×100%=39.8%（3）①根據圖示，“操作1”分離的物質是固體與液體，所以該操作步驟為過濾；熟石灰是氫氧化鈣，能與A中含有的氯化鐵反應，生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈣，故其反應的化學方程式為3Ca(OH)2+2FeCl3=2Fe(OH)3↓+3CaCl2②由于過濾前加入的是過量的氫氧化鈣，所以第二次加入鹽酸的目的是除掉過量的氫氧化鈣；③由變化的流程可知，加適量鹽酸后，溶液A含有CaCl2、NaCl、FeCl3；加過量熟石灰后，溶液B中含有CaCl2、NaCl、Ca(OH)2；再加適量鹽酸后，溶液C中含有CaCl2、NaCl。考點：金屬材料及其應用，物質的相互轉化和制備，元素的質量分數計算，書寫化學方程式點評：本題主要是對基礎知識的考查，涉及的知識點較多，第（3）問綜合性較強，要求學生除了要加強記憶基礎知識之外，還要學會對問題的綜合分析、判斷。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、溶液中產生白色沉淀婷婷不正確，在溶液中，鋇離子能與硫酸根離子反應生成硫酸鋇白色沉淀，加入少量硫酸鈉溶液，產生白色沉淀，說明溶液中有鋇離子，但是不能證明溶液中是否含有氫氧根離子，所以不正確（或不正確，若溶液中離子是Na+Cl-Ba2+OH-，加入少量硫酸鈉溶液，在溶液中，鋇離子與硫酸根離子