浙江省麗水市（新版）2024小學語文部編版階段練習(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.書寫藝術。

科學發(fā)現(xiàn)的機遇，總是等著好奇而又愛思考的人。

___________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀一讀，寫一寫。

書是智慧的源泉，它能替我xiánjiē(

)古今；它能幫我答yí(

)解huò(

)；它能助我shěnshì(

)自己。千秋華夏、壯麗河山，讓我們跟著書本bēnfù(

)新的旅程，做中華文明的chuánchéng(

)者，迎接zhǎnxīn(

)的未來。2）.我能把下列詞語補充完整，并按要求填空。

無()無慮爭奇斗()源源()()

相()并()文房四()世界()名

（1）文房四（）包括_____、_____、_____、_____。

（2）請照劃“_____”詞語的樣子各寫一個詞語_____、_____。

（3）請寫一個與畫“﹏﹏﹏”意思相近的詞語：_____。3）.根據(jù)所學內容填空。

（1）《四時田園雜興（其三十一）》中描寫兒童活動的詩句是“______________，______________”。

（2）《稚子弄冰》中寫小孩快樂游戲時，游戲突然停止的詩句是“____________，______________”。

（3）《涼州詞》一詩中借自然現(xiàn)象來暗喻最高統(tǒng)治者不關心征人的生活，對戍守邊疆的士兵不給予一點溫暖的詩句是“_____________，___________”。

（4）《聞官軍收河南河北》一詩中表現(xiàn)詩人開懷痛飲，欲還家鄉(xiāng)的詩句是“______________，_____________”。

（5）這學期，我們學習的《紅樓春趣》選自__________，作者是__________；《草船借箭》是根據(jù)____________寫的____________改寫的。

（6）身長九尺，髯長二尺，面如重棗，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。這是____________（猜一人物）4）.減一筆變成新字，再組詞。

禾____(

)田____(

)王____(

)5）.積累與運用。

（1）古詩中字字珠璣，字字深情。“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，___________”，那是王昌齡保家衛(wèi)國的壯志；“_________，青春作伴好還鄉(xiāng)”，那是杜甫忽聞勝利消息之后的喜悅；“三萬里河東入海，____________，”那是陸游對祖國大好河山的歌頌；“黃河遠上白云間，__________”，那是王之渙目送友人的離情別緒。

（2）孔子常把“君子”與“小人”比較而論，他們的義利觀不同：“____________，小人喻于利”；他們的心胸也不一樣；“____________，小人長戚戚。”3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列說法正確的是一項是（）A．古典名著《水滸傳》塑造了魯智深、關羽、吳用等好漢形象。B．閱讀古典名著時遇到較難理解的詞語，要反復琢磨。C．《摔跤》一文選自馮驥才的《小兵張嘎》，文中對小嘎子、小胖墩兒動作的描寫尤為傳神。D．《青山處處埋忠骨》展示了毛主席作為父親的真實情感和身為國家領導人的偉大胸懷。2）.《稻草人》中稻草人的主人是（）A．老婦人B．漁婦C．那女人D．農民3）.下列詞語中加點字注音全部正確的一項是（）A．漫長（màn）毛茸茸（róng）綻放（zhàn）B．金暉（huī）徜徉（shàng）赤腳（chì）C．交叉（chā）劉禹錫（yì）龔自珍（gōng）D．炫耀（xuán）曝曬（bào）暈皺（yùn）4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.照樣子，寫句子。

1．我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候,我卻很暴躁。

_______________________________________________

2．只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。________________________________________________

3．那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。

________________________________________________

4．官員們一邊看一邊議論。__________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

2）.將圖片與漢字連一連。坐蟲站足月云6、排序題（每題5分共2題）

1）.按故事發(fā)展的順序，在括號里寫上序號。

()有一天，他和幾個小朋友在公園里玩。

()古時候，有個孩子叫司馬光。

()別的小朋友都慌了，跑去找大人。

()掉進水缸里的小朋友得救了。

()司馬光舉起一塊大石頭，幾下子就把缸砸破了。

()一個小朋友不小心掉進大水缸里。2）.按照時間順序排列下面的詞語，在括號中填序號。

(

)晚上(

)中午(

)下午(

)上午

(

)今天(

)明年(

)明天(

)下個月7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《家鄉(xiāng)的風俗》要求寫的是家鄉(xiāng)特別的風俗習慣，可以寫不同的節(jié)日習俗，也可以寫家鄉(xiāng)的戲曲、美食、手工藝品等。(

)

2．寫作品梗概需要我們對這本書的內容進行概括，用十分簡練的語言來介紹這本書。介紹時要理清這本書的內容的基本框架，把握要點，保留“主干”，去除“枝葉”。(

)

3．《快樂的暑假生活》是要求寫事的，事情發(fā)生的時間必須是暑假，帶給人的感受是快樂。寒假或上學期間發(fā)生的事不能寫。(

)

4．《小雨，沙沙地下》寫這篇文章，可以寫雨中發(fā)生的一件難忘的事或者感人的事，也可以創(chuàng)編一個有關雨的美麗的童話故事，也可以寫雨中的美麗景色。(

)

5．《我的夢想》是一篇想象作文，可以寫“我”如何實現(xiàn)自己的夢想，也可以給未來的“我”寫一封信。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀。己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。1．這首詩抒寫了詩人辭官告別寓居多年的京城、回歸故里時的復雜心情，試簡要分析。

_________________________

2．請你談談對三、四句詩的理解：

_______________________

3．這首詩是怎樣寫離愁的？

_______________________

4．你認為這首詩的后兩句廣為傳誦的原因是什么？

_________________________

5．落紅不是無情物，化作春泥更護花是這首詩的精華所在。請自選一個角度（或語言、或詩意、或情感、或哲理）寫一段鑒賞性文字。（40字左右）

___________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.題目：那一刻，我落淚了

提示：那一刻，是你人生中最艱難的一刻；那一刻，你體會到了成功的喜悅；那一刻，你體會到了五星紅旗升起的意義……

要求：根據(jù)所給的題目和提示寫一篇記敘文，做到感情真實，內容具體。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面文字，試著完成練習。楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。遽①契②其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍③若此④，不亦惑⑤乎！注釋：①遽（jù）：急忙、立刻。②契：用刀子刻。3若：像。④此：這樣。⑤惑：糊涂。1．這則寓言可以用成語（）來概括A．刻舟求劍B．破釜沉舟C．木已成舟2．“求劍若此，不亦惑乎！”的意思是“__________”。

3．學習文言文，你有什么好方法？試著和同學分享一下。

_________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內閱讀在朝著陽光的斜坡上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，（）有驟雨，這里（）立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，絕不去碰這一叢草。那微斜的門口，經過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。1．填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。

2．選文出自課文《____》，介紹了蟋蟀住宅的___________（內部外部）特點。文中昆蟲學家___________對蟋蟀進行了長時間連續(xù)地觀察。

3．說一說加點兒字好在哪兒？

最多：_______________________________

4．畫“”句子使用了(

)修辭，體現(xiàn)了作者___________的情感。

請說一說你仿佛看到了怎樣的畫面？再根據(jù)畫“”的句子仿寫一句話。

畫面：________________________________

仿寫：__________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給句子“——”處選擇恰當?shù)脑~語。

已經十年沒有消息的國家一級保護動物黑鶴、白鶴和雪雁等一十多種_______鳥類，最近_______出現(xiàn)在黃河入海口。

珍稀延續(xù)珍視繼續(xù)

珍寶陸續(xù)珍惜后續(xù)2）.選字組詞。

【阻組】(

)織(

)力