2025屆江西省南昌二中高考生物一模試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．轉座子是一段可移動的DNA序列，這段DNA序列可以從原位上單獨復制或斷裂下來，插入另一位點，轉座子可在真核細胞染色體內部和染色體間轉移，在細菌的擬核DNA、質粒或噬菌體之間自行移動，有的轉座子中含有抗生素抗性基因，可以很快地傳播到其他細菌細胞，下列推測不合理的是A．轉座子可能引起酵母菌發生染色體變異B．轉座子復制時以四種核糖核苷酸為原料C．轉座子從原位上斷裂時有磷酸二酯鍵的斷裂D．含有轉座子的細菌對有些抗生素有一定抗性2．下列與人體生命活動調節有關的敘述，錯誤的是（）A．大腦皮層受損的患者不能完成縮手反射B．垂體病變的患者血糖濃度仍可能保持相對穩定C．下丘腦發生病變的患者體溫可能低于正常人D．艾滋病患者腫瘤的發生率比正常人高3．下列實驗中采用的實驗方法（原理）、實驗步驟及結果的對應錯誤的是（）選項實驗方法（原理）步驟結果A基因重組R型肺炎雙球菌與S型菌的提取物混合出現了R型菌和S型菌的菌落B同位素標記法標記人、鼠兩種生物細胞膜上的蛋白質并融合細胞膜具有流動性C自身對照法將成熟的洋蔥根細胞浸入高濃度（50%）的紅色蔗糖溶液中細胞膜內出現紅色D標志重捕法將已經統計數量且標記的小鼠放回原環境，短時間重捕統計結果與重捕時間有關A．A B．B C．C D．D4．下列高中生物學實驗，不能在常溫條件下完成的是（）A．觀察根尖組織細胞的有絲分裂B．生物組織中還原糖的鑒定C．探究植物細胞的吸水和失水D．探究酵母菌細胞呼吸的方式5．下列關于單克隆抗體制備過程的敘述，錯誤的是A．獲得B細胞之前需給動物注射特定的抗原B．分離出的B細胞應與骨髓瘤細胞融合C．需要從融合的細胞中篩選出雜交瘤細胞D．得到的所有雜交瘤細胞產生的抗體均相同6．下列關于生物進化的敘述，正確的是（）A．可遺傳的變異是進化的重要動為和機制B．只有自然環境才能決定生物進化的方向C．生物多樣性的形成過程就是新物種不斷形成的過程D．自然選擇使不同個體之間出現存活率和繁殖率的差異二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）人類利用微生物發酵制作果酒、果醋的歷史，源遠流長。如圖是某同學設計的制作果酒與果醋的發酵裝置，據圖回答下列問題：（1）指出該設計裝置中兩處明顯的缺陷：__________、_____________。（2）選擇新鮮的葡萄，榨汁前先將葡萄沖洗，然后除去枝梗，而不要顛倒，請簡述理由：________________。酒精發酵時一般將溫度控制在18～25℃，而醋酸發酵時，要將溫度嚴格控制在__________。（3）針對酵母菌與醋酸菌而言，_________（核糖體/內質網/中心體/）是酵母菌獨有的具膜細胞器。（4）下面是分離優良酵母的培養基配方：酵母膏1%，蛋白胨2%，葡萄糖2%，瓊脂2%，另外100mg/L氯霉素（抑制其他雜菌）。該培養基從功能上講，屬于__________培養基。如果某種細菌能在該培養基上生長，說明該細菌的體內具有____________基因。為了進一步純化優良酵母可采用平板劃線法與_______________法。8．（10分）濱海濕地是地球上生產力最高、生物多樣性最豐富的生態系統之一。回答下列問題：（l）濱海濕地具有保持水土、調節氣候等功能，這體現了生物多樣性的____價值。將勺嘴鷸等瀕危物種轉移到瀕危動物繁育中心，這屬于____保護。（2）由于圍海造陸、工業污水排放、養殖污染等人類活動，濱海濕地出現部分生物滅絕、營養結構復雜程度___（填“上升”或“下降”）和抵抗力穩定性____（填“上升”或“下降”）。在此期間，輸入該生態系統的總能量為________。（3）目前人們在對濱海濕地修復的同時，也在適度的開發利用，如建立生態農業園，將秸稈、落葉、糞便等廢棄物回收加工后再次利用，從能量流動的角度出發，其意義是________。9．（10分）圖1為某湖泊生態系統的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養級，M1、M2表示不同的能量形式。圖2表示能量流經營養級Ⅱ的變化示意圖，其中a～g表示能量的值，a表示營養級Ⅱ攝入的總能量值。請據圖回答：（1）圖1中，營養級________________中的生物種類屬于次級生產者。M2表示的能量形式為________________。位于營養級Ⅳ的生物個體數量往往少于營養級Ⅲ，主要原因是________________。（2）圖2中，若甲表示營養級Ⅱ的攝入量，則乙表示________________。由圖2推測生態系統能量流動的特點是________________。若營養級Ⅲ的同化量為h，則營養級Ⅱ、Ⅲ之間的能量傳遞效率為________________。（3）已知營養級Ⅳ中有一種雜食性生物（X），它的食物中有2/5來自營養級Ⅲ，2/5來自營養級Ⅱ，1/5來自營養級Ⅰ。若生物（X）要增加50g體重，需要消耗植物________________g。10．（10分）某種病毒是一種具包膜的正鏈RNA（+RNA）病毒，人體在感染病毒后可引發“細胞因子風暴”（機體感染病原體后，體液中多種細胞因子迅速大量產生的現象），進而傷害正常的宿主細胞，從而造成免疫攻擊行為。正鏈RNA（+RNA）能與核糖體結合，具有mRNA功能。日前，科研工作者研發的有效藥物作用機理主要是阻止病毒侵染宿主細胞的過程；也有人提出用病毒基因片段來研制“RNA疫苗”。請據此回答：（1）“細胞因子風暴”引發的免疫功能異常稱為________________________。（2）RNA病毒容易發生變異，主要原因是______________________________。（3）根據題意，該病毒在宿主細胞內的遺傳信息傳遞過程可概括為：________________________（用文字和箭頭表示）。（4）科研工作者研發出的有效藥物主要是阻止病毒侵染宿主細胞過程，根據侵染過程的不同階段進行藥物的研發，更加具有針對性，其治療機理可能是：________________________。（5）“RNA疫苗”在人體內表達出的蛋白質是____________（填“抗體”或“抗原”），請簡要說明理由：_____________________________。11．（15分）基因工程又稱基因拼接技術和DNA重組技術，是以分子遺傳學為理論基礎，以分子生物學和微生物學的現代方法為手段。如圖是基因工程示意圖，請據圖回答下列問題：（1）從基因文庫中提取的目的基因通過PCR技術進行擴增時，所用的酶與細胞內同類酶的差異在于該酶______________。（2）進行①過程時，需用______________酶切開載體以插入目的基因。若要使目的基因在受體細胞中表達，需要通過表達載體而不能直接將目的基因導人受體細胞，原因是應___________________（答出兩點即可）。（3）若圖中宿主細胞為大腸桿菌，一般情況下②過程不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細胞，原因是____________________________；已轉化的宿主細胞（大腸桿菌）指的是____________________________。（4）真核生物基因（目的基因）在大腸桿菌細胞內表達時，表達出的蛋白質可能會被降解。為防止蛋白質被降解，在實驗中應選用______________的大腸桿菌作為受體細胞，在蛋白質純化的過程中應添加______________的抑制劑。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

轉座子為DNA，故其基本單位是脫氧核苷酸，其復制需要的原料是四種游離的脫氧核苷酸?！驹斀狻緼、轉座子可在真核細胞染色體內部和染色體間轉移，因此可能引起酵母菌發生染色體變異，A正確；BC、依題意可知，轉座子的化學本質是DNA，因此其在復制過程中以四種脫氧核苷酸為原料，其從原位上斷裂時，伴隨有磷酸二酯鍵的斷裂，B錯誤，C正確；D、有的轉座子中含有抗生素抗性基因，因此含有轉座子的細菌對有些抗生素有一定抗性，D正確。故選B?！军c睛】本題需要考生學會從題干提取相關的信息，根據轉座子可以在原核生物和真核生物細胞內移動可以推出，轉座子可能引發染色體變異，含有轉座子的細菌可能會有一定的抗性。2、A【解析】

人體生命活動的調節方式有：神經調節、體液調節和免疫調節?！驹斀狻緼、縮手反射的神經中樞在脊髓，大腦皮層受損的患者仍能完成縮手反射，A錯誤；B、垂體與血糖平衡的調節無關，B正確；C、下丘腦發生病變的患者不能合成促甲狀腺激素釋放激素，垂體分泌促甲狀腺激素減少，導致具有促進新陳代謝作用的甲狀腺激素分泌減少，最終導致體溫偏低，C正確；D、HIV主要攻擊人體的T淋巴細胞，使免疫系統的監控和清除功能發生障礙，導致艾滋病患者腫瘤的發生率比正常人高，D正確。故選A。3、B【解析】

1、基因重組是指在減數分裂過程中，由于四分體時期同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換或減數第一次分裂后期非同源染色體上的非等位基因自由組合而發生基因重組，使后代產生不同于雙親的基因組合。2、放射性同位素可用于追蹤物質運行和變化的規律，例如噬菌體侵染細菌的實驗。3、標志重捕法是在被調查種群的生存環境中捕獲一部分個體將這些個體進行標志后再放回原來的環境，經過一定期限后進行重捕，根據重捕中標志的個體占總捕數的比例，來估計該種群的數量，設該地段種群中個體數為N，其中標志總數為M，重捕總數為n，重捕中被標志的個體數為m，則N∶M=n∶m?！驹斀狻緼、R型菌與S型菌的提取物混合，可形成R型菌和S型菌的菌落，這屬于基因重組，A正確；B、利用熒光標記法標記人、鼠兩種生物細胞膜的蛋白質并融合，可得出細胞膜具有流動性，B錯誤；C、利用自身對照的方法，在高濃度的蔗糖溶液中，細胞失水過快而死亡，細胞膜失去選擇透過性，內部出現紅色，C正確；D、用標志重捕法統計小鼠的種群密度時，放回的時間短，小鼠沒有混合均勻，短期內再捕會影響統計結果，D正確。故選B。【點睛】本題需要考生綜合掌握生物研究過程中的各種方法，易錯點是D選項中標志重捕法的注意事項。4、B【解析】

斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，產生磚紅色沉淀。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。【詳解】A、觀察根尖組織細胞的有絲分裂只要在常溫下進行即可，A錯誤；B、斐林試劑可用于鑒定還原糖，需要在水浴加熱的條件下，才能產生磚紅色沉淀，B正確；CD、探究植物細胞的吸水和失水、探究酵母菌細胞呼吸的方式都需要保持細胞活性，需在常溫下進行，CD錯誤。故選B。5、D【解析】

單克隆抗體制備過程包括動物免疫、細胞融合、篩選雜交瘤細胞、抗體檢測、雜交瘤細胞的克隆化、凍存以及單克隆抗體的大量生產等?！驹斀狻緼、要獲得能夠產生特定抗體的B淋巴細胞，需要給動物注射特定的抗原，A正確；B、由于分離出的B細胞不能無限增殖，所以應與骨髓瘤細胞融合形成能無限增殖的雜交瘤細胞，B正確；C、由于融合的細胞中有三種，即B細胞與B細胞融合的細胞、骨髓瘤細胞與骨髓瘤細胞融合的細胞、雜交瘤細胞，所以需要從融合的細胞中篩選出雜交瘤細胞，C正確；D、得到的雜交瘤細胞不一定只產生一種抗體，D錯誤。故選D。6、D【解析】

現代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產生生物進化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發生定向的改變并決定生物進化的方向；隔離是新物種形成的必要條件；共同進化導致生物多樣性的形成。生物多樣性包括：基因、物種和生態系統的多樣性?！驹斀狻緼、生物進化的重要動力和機制是自然選擇，可遺傳的變異為進化提供原材料，A錯誤；B、自然選擇和人工選擇均能決定生物進化的方向，B錯誤；C、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統的多樣性，所以生物多樣性的形成不僅僅是新物種不斷形成的過程，C錯誤；D、自然選擇決定基因頻率的定向改變，使不同個體之間出現存活率和繁殖率的差異，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、排氣口的膠管太短發酵瓶底部未設計出料口應該先沖洗，然后再除去枝梗，以避免除去枝梗時引起葡萄破損，增加被雜菌污染的機會30～35℃內質網選擇氯霉素抗性稀釋涂布平板【解析】

釀酒和制醋是最古老的生物技術，至今已經有五六千年的歷史。與酒與醋的生產有關的微生物，分別是酵母菌（真菌）和醋桿菌（細菌），它們各有不同的菌種，菌種的不同，所產生的酒和醋的風味也不同。釀酒所用的原料是葡萄或其它果汁，酵母菌在無氧條件下利用葡萄糖進行酒精發酵，當培養液中乙醇的濃度超過16%時，酵母菌就會死亡。果醋的制作是以果酒為原料，利用醋化醋桿菌，將酒精氧化成醋酸的過程【詳解】（1）設計裝置中兩處明顯的缺陷為：排氣口的膠管太短（微生物易污染）與發酵瓶底部未設計出料口（不方便取樣）。（2）應該先沖洗，然后再除去枝梗，以避免除去枝梗時引起葡萄破損，增加被雜菌污染的機會。在制葡萄糖醋的過程中，要將溫度嚴格控制在30～35℃。（3）酵母菌是真核生物，其特有的具膜細胞器位為內質網（中心體與核糖體沒有膜結構）。（4）因為該培養基是用來分離優良酵母的，故屬于選擇培養基。如果某種細菌能在該培養基上生長，說明該細菌的體內具有氯霉素抗性基因。純化微生物的兩種常用方法是：平板劃線法與稀釋涂布平板法?！军c睛】釀酒和制醋是常見的考點，而所需菌種的分離與培養是微生物研究的基礎，在學習和作答時應注意操作的細節，并從原理上去理解并熟悉培養的條件，如酵母菌是真菌，醋桿菌是細菌，而細菌和真菌所需的培養條件不同，常有“霉菌喜葷、細菌喜素”的說法。酵母菌是兼性厭氧菌，醋桿菌是好氧菌，在培養時也不同。8、間接易地（遷地）下降下降生產者光合作用固定的太陽能和（人工輸入的）有機物中的化學能實現能量多級利用（提高能量利用率）【解析】

1、生物多樣性的價值：（1）直接價值：對人類有食用、藥用和工業原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創作等非實用意義的。（2）間接價值：對生態系統起重要調節作用的價值（生態功能）。（3）潛在價值：目前人類尚不清楚的價值。2、保護生物的多樣性的措施有：一是就地保護，主要是建立自然保護區，同時還保護了它的棲息地；二是遷地保護，大多轉移到動物園或植物園，；三是建立瀕危物種的種質庫或精子庫；四是開展生物多樣性保護的科學研究，制定生物多樣性保護的法律和政策，開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育?！驹斀狻浚?）保持水土、調節氣候等屬于生態功能，這體現了生物多樣性的間接價值。將勺嘴鷸等瀕危物種轉移到瀕危動物繁育中心，這屬于易地保護。（2）由于圍海造陸、工業污水排放、養殖污染等人類活動，使濱海濕地的營養結構復雜程度下降，抵抗力穩定性下降。在此期間，輸入該生態系統的總能量為生產者光合作用固定的太陽能和（人工輸入的）有機物中的化學能。（3）建立生態農業園，將秸稈、落葉、糞便等廢棄物回收加工后再次利用，可以實現能量的多級利用和物質的循環再生?！军c睛】本題考查生物多樣性的價值和保護、生態農業的意義，意在考查考生識記所學知識要點，并能根據題干信息利用所學知識解決問題。9、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ熱能營養級高、可利用的能量少營養級Ⅱ的同化量單向流動、逐級遞減(h/b)×100%或(h/(a-e))×100%22100【解析】

根據題意和圖示分析可知：圖1中，Ⅰ表示生產者，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示初級消費者、次級消費者、三級消費者，M1、M2分別代表太陽能和呼吸作用散失的能量。圖2中，a表示初級消費者的攝入量，b表示同化量，戊表示呼吸作用散失的能量，c表示用于生長、發育和繁殖的能量，e、f表示分解者利用的能量．【詳解】（1）次級生產者指異養生物，包括消費者和各種分解者，圖1中，營養級Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的生物種類屬于次級生產者。在能量金字塔中，處于第一營養級的生物是生產者，M1表示進入該生態系統的能量光能，M2是指在生態系統食物鏈各營養級散失的能量（熱能）。能量在營養級之間只能單向傳遞，且逐級遞減，營養級高、可利用的能量少，因此位于營養級Ⅳ的生物個體數量往往少于營養級Ⅲ。（2）每一營養級的同化量=攝入量-糞便量，若甲表示圖1中營養級Ⅱ所攝入的全部能量，則乙表示Ⅱ同化的能量。由圖2推測生態系統能量流動的特點是單向流動、逐級遞減。Ⅱ同化的能量為b=a-e，若營養級Ⅲ的同化量為h，則營養級Ⅱ、Ⅲ之間的能量傳遞效率為（Ⅱ營養級同化量÷Ⅰ營養級同化量）×100%=(h/b)×100%或(h/(a-e))×100%。（3）若生物（X）要增加50g體重，它的食物中有2/5來自營養級Ⅲ，則需消耗植物為50×2/5÷10%÷10%÷10%=20000g，2/5來自營養級Ⅱ，則需消耗植物為50×2/5÷10%÷10%=2000g，1/5來自營養級Ⅰ，則需消耗植物為50×1/5÷10%=100g，需要消耗植物22100g?！军c睛】學會分析圖形信息，熟悉生態系統的成分及能量的計算是解答本題的關鍵。10、自身免疫病病毒的遺傳物質是RNA，單鏈RNA不穩定，易變異，因此有許多變異類型+RNA→蛋白質、+RNA→-RNA→+RNA藥物阻止了病毒對宿主細胞的吸附過程；藥物阻止了病毒核酸的復制過程；藥物阻止了病毒的裝配過程；藥物阻止了病毒顆粒的釋放過程抗原RNA疫苗上的基因來自于病毒基因片段，對人體來說是外源基因，其合成的蛋白質是外源蛋白質，因此屬于抗原【解析】

根據題意可知，該病毒的遺傳物質是正鏈RNA（+RNA），且該正鏈RNA（+RNA）能與核糖體結合，具有mRNA功能，說明該正鏈RNA能控制蛋白質的合成?！驹斀狻浚?）“細胞因子風暴”會引起免疫系統過度反應，免疫系統的無差別攻擊會使得正常細胞大量受損，這屬于免疫異常中的自身免疫病。（2）RNA病毒的基因載體為單鏈RNA，而單鏈RNA沒有DNA那樣穩定的雙螺旋結構，容易斷裂，并且單鏈RNA的堿基裸露、不配對，因此容易發生變異。（3）該病毒為正鏈RNA病毒，正鏈RNA具備mRNA功能，可以直接與核糖體結合，因此該病毒在體內遺傳信息傳遞方向存在：+RNA→蛋白質，該病毒遺傳物質增殖的過程應為+RNA→-RNA→+RNA。（4）科研工作者研發出的有效藥物主要是阻止病毒侵染宿主細胞過程，其治療機理可能是：藥物阻止了病毒對宿主細胞的吸附過程，使其不能進入宿主細胞增殖；或藥物阻止了病毒核酸的復制過程，使子代病毒不能合成；或藥物阻止了病毒的裝配過程，使子代病毒不能合成；或藥物阻止了病毒顆粒的釋放過程，使子代病毒不能感染新的宿主細胞。（5）RNA疫苗上的基因來自于病毒基因片段，對人體來說是外源基因，其合成的蛋白質是外源蛋白質，因此屬于抗原，即“RNA疫苗”在人體內表達出的蛋白質是抗原?！军c睛】本題考查病毒的遺傳信息流動、阻止病毒侵染宿主細胞的機理等相關知識，意在考查考生對所學知識的識記和理解能力。11、耐高溫（或具有熱穩定性）限制（或限制性核酸內切）目的基因無復制原點、目的基因無表達所需啟動子目的基因無表達所