姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、某同學在教室中發現，原本長勢相同的兩盆同一品種的綠蘿，放在窗臺上的葉片墨綠鮮艷，放在講臺上的葉片淡綠泛黃，你認為影響葉片顏色的主要因素是（

）A．水分B．陽光C．溫度D．空氣

2、“迎客松”——黃山“四絕”之一的標志性景觀。關于它的說法不正確的是（

）A．它的形成不受生態因素影響B．它是生態系統的組成成分C．它可以作為食物鏈的起始環節D．這是它對環境適應的表現

3、以下描述屬于生態系統的是（）A．一個池塘中的所有生物B．一個池塘中的所有無機環境C．一個池塘中的所有生物及其生活環境D．一個池塘中的生產者、消費者和無機環境

4、下圖為淡水生態系統的一條食物鏈，若浮游植物受到難以分解的農藥DDT的污染，則大魚體內將積累大量的農藥DDT。下列敘述錯誤的是（

）

A．生態系統中的物質是沿著食物鏈流動的B．環境對生物造成影響C．生物與生物之間互相影響D．該淡水生態系統對人類生活沒有影響

5、圖為某同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時看到的四個視野。下列敘述中正確的是（）

A．視野由②到④，需要向左移動裝片B．視野由④到①，需要轉動反光鏡C．視野由①到③，需要轉動粗準焦螺旋D．正確觀察到的視野依次是②④①③

6、下列關于顯微鏡的使用方法不正確的是（）A．從低倍鏡轉到高倍鏡，不可轉動粗準焦螺旋B．光線暗時用平面反光鏡和大光圈C．放大倍數越大，視野中的細胞數目越少，視野越暗D．如果在顯微鏡下觀察到細胞質沿著逆時針方向流動，那么細胞質的實際流動方向為逆時針

7、如圖為某同學構建的細胞結構與生活的概念圖，下列說法錯誤的是（）

A．洋蔥鱗片葉內表皮細胞的能量轉換器為葉綠體和線粒體B．細胞結構中A為細胞膜，B為細胞核C．除病毒外，生物體都是由細胞構成的D．細胞是物質、能量和信息的統一體

8、制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，下列做法不正確的是（

）A．在載玻片中央滴一滴清水B．盡量將材料撕得薄一些C．將材料在液滴中展平D．先進行染色，再蓋蓋玻片

9、人體通過呼吸進入體內的氧氣，最后是在細胞中什么部位被利用（）A．線粒體B．DNA集中的區域C．葉綠體D．細胞核

10、下列關于細胞分裂順序的選項中，正確的是（）

A．a→b→c→dB．a→c→b→dC．a→c→d→bD．a→d→c→b

11、人的皮膚受傷時，會流血、疼痛。皮膚在結構層次上屬于A．細胞B．組織C．器官D．系統

12、生物體的結構是有層次的。下列說法中錯誤的是（

）A．多細胞生物體內有很多體細胞，但其染色體數目是相同的B．細胞分裂過程中，染色體會進行復制C．皮膚在人體表面起到保護作用，主要由保護組織構成的D．植物體的結構層次從微觀到宏觀可描述為：細胞→組織→器官→植物體

13、右表是“探究種子萌發的環境條件”，第1組的種子不能萌發的主要因素是組號種子數實驗條件實驗結果150粒干燥、25℃0粒萌發250粒濕潤、25℃49粒萌發

A．溫度B．陽光C．空氣D．水分

14、如圖為大豆生長發育過程的示意圖，下列敘述不正確的是（

）

A．①②③④組成的胚由受精卵發育而來B．幼根的生長依靠分生區細胞的分裂和伸長區細胞的體積增大C．果實由⑥胚珠和⑦果皮組成D．大豆花中最主要的結構是雄蕊和雌蕊

15、春天百花盛開，我們往往被美麗的鮮花吸引，吸引我們注意的主要是花的（）A．花瓣B．雄蕊C．雌蕊D．子房

16、給植物“打針輸液”是近年來為植物施肥常見的方法，下列說法中錯誤的是（）A．輸液袋中肥料的主要成分是水和無機鹽B．輸液針應插到植物莖的木質部（內含有導管）C．輸液針應插到植物莖的韌皮部（內含有篩管）D．無機鹽在植物體內運輸的動力是蒸騰作用二、填空題

17、艾草氣味清新，顏色青綠，用途廣泛。艾草在生態系統中扮演的角色是________，其細胞中能將光能轉化為化學能的結構為________（選填“葉綠體”或“線粒體”）。

18、在用低倍物鏡觀察蠶豆葉下表皮實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示，請評價：

甲同學需要向_________方移動裝片，才能使物像移至視野中央；乙同學應調整_________和_________，將視野調亮；丙同學若在該視野下換高倍鏡后，觀察到的細胞數目_________；丁同學應調節_________使物像更清晰。

19、在細胞分裂時，染色體會先進行___________。

20、紅細胞中含有血紅蛋白，它的主要功能是運輸氧氣；氧氣最終在細胞中的______處被利用。

21、生物與環境的關系：

（1）生物_____環境：①駱駝尿液汗液少；②海豹皮下脂肪很厚；③荒漠中的植物根系發達。

（2）生物_____環境：①蚯蚓松土，增加土壤肥力；②千里之堤潰于蟻穴；③大樹底下好乘涼。

（3）環境_____生物：①旗形樹

22、呼吸作用為生命活動提供_____________。

23、簡述種子萌發所需要的環境條件和自身條件？_________________________

24、植物細胞的結構主要包括______、______、______、______、葉綠體、線粒體、液泡等。三、綜合題

25、學完“被子植物的一生”后，小杰在家里的陽臺上嘗試著種植黃瓜，他親身經歷了黃瓜種子的播種、萌發、植株的生長以及開花和結果整個過程的變化。如圖，甲是黃瓜的一生示意圖，乙是根尖結構示意圖。下面是他觀察并記錄的黃瓜簡要培育過程，請你幫助小杰把記錄筆記補充完整。

(1)圖甲（一）中，給黃瓜種子萌發所提供的環境條件應是______。種子萌發時，首先是______突破種皮，萌發成根。

(2)圖甲（二）中植株生長需要的營養物質，主要是由圖乙中[___]從土壤中吸收來的。

(3)圖甲（三）中，植株生長到一定階段會開花結果，從開花到結果要經歷兩個重要的過程，蜜蜂可以幫助黃瓜植株完成______過程。黃瓜的種子是由子房中的______發育來的。黃瓜的花、果實、種子屬于______（填“生殖”或“營養”）器官。為避免遇到陰雨連綿的天氣導致黃瓜減產，可采用______的方