姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、伴隨著河南省運河段申遺工作的開始，大運河再次引起我們的矚目，下列關于大運河開通的意義說法最準確的是（

）A．加重了人民的負擔B．有利于加強對南方的軍事統治C．大大促進了南北經濟的交流和發展D．導致了隋的滅亡

2、“考生可以自由報考，而且‘取士不問家世’，沒有如‘人門皆美’一類的附加條件，在一定程度上體現出‘開放’與‘公平競爭’的特色。”與材料相關的制度正式確立于（

）A．隋朝B．唐朝C．宋朝D．元朝

3、創立殿試制度的人是（

）A．唐太宗B．唐玄宗C．武則天D．宋太祖

4、七年級3班小奇同學進行研究性學習，他搜集了“貞觀之治”、“開元盛世”、“玄奘西游”、“鑒真東渡”的相關資料，由此推斷他研究的課題是（

）A．政權分立與民族融合B．中華文明的起源C．統一國家的建立D．繁榮與開放的社會

5、唐詩宋詞是中華民族的文化瑰寶。他的詩風淳樸厚重，他的詩反映了歷史的真情實況，故被稱為“詩史”。他是：（

）A．顏真卿B．杜甫C．李白D．白居易

6、根據下面表格內容分析，五代十國的實質是（

）

A．宦官專權B．唐末藩鎮割據的延續C．唐末農民戰爭D．少數民族進入中原

7、“募役法”“方田均稅法”“農田水利法”“保甲法”等措施最有可能出現在（

）A．隋初鞏固統治的措施中B．唐太宗的治國方略中C．宋代王安石變法中D．忽必烈的“治國安民”方略中

8、下列三幅圖片反映的共同主題是（

）

A．原始農業的興起B．中華文明的起源C．政治制度的變革D．生產工具的革新

9、北宋前期，隨著商貿的繁榮，為解決金屬貨幣攜帶不方便的問題，四川地區出現了世界上最早的紙幣（

）A．交子B．瓦子C．會子D．鈔票

10、南宋時，成為我國制瓷業中心的地區是（

）A．江南地區B．川陜地區C．中原地區D．河南地區

11、關于成吉思汗的表述，不正確的是（

）A．年幼時父親離世，歷經磨難B．完成了蒙古族各部的統一C．建立蒙古政權，被尊稱為“成吉思汗”D．率領蒙古軍隊滅金

12、《劍橋中國遼西夏金元史（907——1368年）》一書中寫道：“北京和杭州兩方的皇帝當然都認為自己是君臨中國的正統的統治者。”這一觀點體現了（

）A．遼與北宋的并立B．南宋與元并立C．宋與西夏并立D．北宋與金并立

13、以下是我國經濟重心變化示意圖，與這三幅圖相對應的大致時期依次是（

）

A．魏晉時期、唐朝中后期、南宋B．南宋、唐朝中后期、魏晉時期C．魏晉時期、南宋、唐朝中后期D．南宋、魏晉時期、唐朝中后期

14、燦爛的宋元文化為“中國古代文學皇冠上又增添一枚光輝奪目的巨鉆—宋詞”下列不屬于宋詞代表詞人的是（

）A．司馬遷B．李清照C．辛棄疾D．蘇軾

15、在《資治通鑒》中你不可能看到的歷史是A．三國鼎立B．楚漢之爭C．唐代的開元盛世D．明代的戚繼光抗倭

16、中國歷史上涌現出很多維護國家主權的民族英雄。“遙知百國微茫外，未敢忘危負歲華”、“封侯非我意，但愿海波平”。這些詩句反映的是（

）A．鄭成功收復臺灣B．戚繼光抗擊倭寇C．林則徐虎門銷煙D．左宗棠收復新疆

17、明長城、北京故宮都是我國（

）A．技術高超的水利工程B．木制結構建筑的典范C．抵御外敵的防御工程D．古代人民智慧的結晶

18、《明史》記載某人：明朝人，回族，深受明成祖器重，人稱“三寶太監”。此人（

）A．率領船隊七下西洋B．蕩平東南沿海患C．收復祖國寶島臺灣D．平定大小和卓叛亂

19、1636年將國號大金改為清的是A．努爾哈赤B．皇太極C．雍正帝D．乾隆帝

20、《馬可·波羅行紀》中記載了中國古代獨創的造船技術—水密（意為“不透水”）隔倉，中國古代文獻也提及過此技術。然而長期以來該技術也未見于實物。直到1974年，在福建泉州出土了有13個水密隔倉的南宋木船，中國古人這一造船技術的創新才得以實證。這說明（

）A．元朝是中國歷史上疆域最遼闊的朝代B．元朝時期中國形成回族等眾多新民族C．元朝時期中國農耕游牧民族和諧相處D．元朝時期中華民族多元一體相互交融

21、廣元市朝天區某校七年級（1）班歷史興趣小組的同學們在探究“貞觀之治”“開元盛世”“康乾盛世”出現的共同原因時提出了以下意見，其中錯誤的觀點是（

）A．都是在國家統一，社會穩定時出現B．統治者都注意調整統治政策C．都在思想文化上實行高壓政策D．都重視生產技術的改進

22、京劇中人物的臉譜與人物形象息息相關，紅色表示赤膽忠心；黃色表示武將驍勇善戰、殘暴；藍色表示剛直勇猛、桀驁不馴；黑色表示忠耿正直……舞臺上的曹操經常被描繪得奸猾狡詐且生性多疑。據此判斷，曹操的臉譜顏色應該是（）A．藍色B．黑色C．白色D．黃色

23、康乾時期，清政府在東南設置臺灣府；在東北運用外交手段劃定中俄邊界；在新疆設伊犁將軍總領軍政事務；在北方平定蒙古噶爾丹叛亂并設烏里雅蘇臺將軍；在西藏設駐藏大臣與達賴、班禪共同管理政教事務。這些做法體現了（

）A．君主專制達到頂峰B．國家治理因地制宜C．國家疆域遠超歷代D．清朝經濟高度發展二、綜合題

24、在幾千年的歷史長河中,我們祖先憑借著勤勞與智慧,創造了舉世矚目的中華文明,為人類的發展和進步作出了偉大貢獻。李老師以“中華文明之光”為主題設計了下面的學習任務單。請你完成相關學習任務。

任務一【梳理歸納----了解政治文明】

（1）請完成下圖中①②③處內容的填寫。并歸納中國古代封建社會政治文明演變的趨勢。

任務二【情景再現------體會城市文明】

（2）下面兩則材料分別反映了開封城的什么特點?分析市民文化與經濟、城市的發展有什么聯系?材料一:《東京夢華錄》卷二記載北宋首都開封店鋪林立,“屋宇雄壯,門面廣闊,望之森然,每一交易,動即千萬,駭人聞見”。材料二:開封城內有許多娛樂兼營業的場所,叫做“瓦子”。…瓦子中圈出許多專供演出的圈子,稱為“勾欄”。勾欄內商業廣告琳瑯滿目,有各種藝人在里賣藝謀生,如說書的、唱曲的、演雜劇的、耍雜技的、表演蹴鞠的,令人眼花繚亂。瓦子里還有許多攤位,有賣飲食、藥材、古玩、字畫的,還有剃頭、相面、算卦的,十分熱鬧。——摘自統編版七年級下冊救材

任務三【數據統計—見證農耕文明】

（3）根據下表數據概括1661年—-1766年耕地面積的變化趨勢。結合所學知識,分析出現這種變化的原因。

任務四【解讀人物——感受家國情懷】

（4）請你分別寫出下圖兩位人物的事跡,并歸納他們的共同之處。

25、統一多民族國家的鞏固與發展是中國古代史的主線之一。閱讀下列材料，回答問題。材料一臺灣者，中國之土地也，久為貴國所踞，今余既來索，則地當歸我……《臺灣通史》材料二有清一代，國家統一大業的完成，使清王朝幅員遼闊，氣勢恢弘，成為亞洲頭等強國，也是世界強國之一，并且奠定了近代中國的版圖，留給今人一份寶貴遺產。應該說，清代的國家統一，既是歷史的必然趨勢，又與清統治者特別是康雍乾三帝順應這一趨勢，堅決與分裂勢力做斗爭，實行有利于統一大業的方針和政策相關。——《簡論清代的國家統一》

(1)材料一中侵占臺灣的是哪個國家？“余”指誰？請結合所學說明臺灣是中國的領土的理由。

(2)根據材料并結合所學知識，說明清朝是如何管理西藏地區的？

(3)根據材料二，清朝是如何堅決與分裂勢力作斗爭的？請舉出兩個例子。

(4)維護國家統一，打擊民族分裂勢力，是任何一個國家統治者的重大治國策略之一。清朝前期統治者為加強對西北邊疆的管轄，設置了什么機構？

(5)綜合上述材料并結合所學知識，概括明清時期歷史發展的階段特征。

26、中國古代科技發展在世界領先。閱讀材料，回答問題。材料一

材料二

——摘編自統編版初中教材

請回答：

(1)史料一般可以分為文獻史料、實物史料和口述史料等，材料一的兩組史料分別屬于什么類型史料？依照范例，在兩組史料中各找出一則史料相互印證的同一歷史事件或現象。

范例：第一組史料中的圖3和第二組史料中的A說明火藥武器在宋元朝時期廣泛用于戰爭。

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