廣西名校2025屆高三下學期聯考歷史試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．1972年美國總統尼克松訪華時說，過去的時間我們曾經是敵人，今天我們有巨大的分歧。使我們走到一起的，是我們有超過這些分歧的共同利益。尼克松所說的“共同利益”主要是指A．結束朝鮮半島的分裂 B．中美兩國發展的需要C．對付來自蘇聯的威脅 D．改善國際環境的需要2．史載，商鞅在變法失敗后的逃亡中投宿旅店遭拒絕。店主說：“商君定有法律，誰讓沒有憑證的旅客住宿，誰就要連坐”，最后商鞅被抓捕并處死。這個“作法自斃”的故事折射出A．秦國民眾對變法內容的遵守 B．商鞅變法最終人亡政息C．秦國社會法制觀念深入人心 D．商鞅自身富有犧牲精神3．公元前6世紀，雅典城邦的陪審法庭在原告的指控、被告的辯護、證人的證詞和判決結果等方面采用口頭陳述的方式，而到公元前4世紀，訴訟雙方的辯詞和證據都要以書面形式提交。這一變化A．立法程序趨于嚴密 B．注重維護公共利益C．公民權利逐漸擴大 D．體現了公平與效率4．美國獨立后，托馬斯·潘恩說：“讓我們為憲章加冕，北美的法律就是國王。”據此推測，作者A．支持民主共和 B．贊成擴大總統權力C．追求自由平等 D．崇尚法制依法治國5．1988年《中國人民解放軍軍官軍銜條例》正式頒行，從編制上規定了軍官職務等級相應的編制軍銜和基準軍銜，師級以上干部可以一職三銜，如正師職編制軍銜為少將至上校，基準軍銜為大校。一職三銜的實行A．推動了軍隊年輕干部的培養 B．體現了經濟體制改革的要求C．反映了周邊政治局勢的緊張 D．順應了信息化作戰的新需要6．1906年，孫中山等人在《同盟會宣言》中規定分“軍法之治”、“約法之治”、“憲法之治”三個相互嬗進的時期，以漸趨實現“驅除韃虜，恢復中華，建立民國，平均地權”的綱領。1924年，國民黨在其“一大”宣言中，強調國民革命運動必須聯合工農才能取得勝利。這表明A．工農群眾開始登上政治舞臺 B．國民革命性質發生嬗變C．孫中山的政策趨向工農群眾 D．民主革命內涵不斷豐富7．古希臘人普遍認為，與神溝通不需要有專門的知識，也無需借助專門的巫師。雅典負責祭神和主持祭祀儀式的官員大多從公民中通過抽簽方式產生，任期一年。據此可知，雅典的宗教活動A．有利于培養公民的城邦觀念 B．導致了公民地位的下降C．鏟除了氏族貴族的政治特權 D．體現了人文精神的本質8．上表是英國皇家學會會員課題研究的統計表。由此可知()A．英國紡織工業漸趨衰落 B．工業革命促進社會分工C．社會需求引領科研方向 D．科學與技術已緊密結合9．有學者認為，牛耕出現在商代而非春秋時期。依據有：殷墟婦好墓一件玉雕臥牛的兩個鼻孔間有小孔相通，與穿系牛繩有關；動物考古學研究表明，殷墟遺址出土黃牛掌骨和趾骨上有因勞役而造成的病變現象；殷墟甲骨文中“物”字應釋為“犁”，為牛耕之會意等。該結論A．表明考古發現最具說服力 B．缺乏可靠的證據不足為信C．違背商代生產力發展水平 D．大膽創新但尚需小心求證10．史學家霍布斯鮑姆（1917—2012）說：“自由貿易對于英國，就如同在政治上美國憲法對于美國一般，同是兩者身份形象的象征。英國從世界經濟體系中撤退，放棄了自由交易的原則，愈發凸顯當時各國急于保護自家門戶的現象。說得更明確一些，西方各國在大蕭條壓力之下，不得不將社會政策的考慮列為優先，經濟事務只好屈居次要了。否則政治后果會很嚴重，德意志等國的例子就擺在那里。”他強調A．大蕭條時期激烈的經濟戰有一定的合理性B．德國法西斯勢力興風作浪產生了嚴重后果C．經濟大危機將自由放任主義政策擊得粉碎D．各國攜手合作才能夠達到共同繁榮和穩定11．毛澤東在一篇報告中說：“應謹慎地、逐步地而又積極地引導占國民經濟總產值90％的分散的個體的農業經濟……向著現代化和集體化的方向發展”。依據這一觀點，建國后進行了A．土地改革 B．農業改造 C．人民公社化運動 D．家庭聯產承包責任制12．《歐洲瓷器史）中提到：“銀器、精陶和其他器皿，被送到中國作為瓷器模型之用，以致中國提供到歐洲市場上的瓷器也包括了地道的歐洲風格的器皿……有時歐洲主顧訂購的器皿帶有盾形紋徽。”這一現象說明A．市場需求刺激制瓷業發展B．歐洲改進了中國制瓷技術C．官營手工業壟斷制瓷技術D．中國被完全卷入世界市場13．圖片取材于某中學生創作的關于俄國農奴制改革的漫畫。結合所學判斷，農奴獲得自由“如此自由”A．即獲得了土地、權力和財富B．指的是擺脫了人身依附關系C．是通過自下而上方式實現的D．受到當時社會各階層的反對14．理學把自然、人生、社會融為一體，在溶鑄中華民族的民族精神、道德情操等方面起到了重大作用。理學家在建立體系時，大多經歷了“泛濫釋老，返諸《六經》而后得”的過程。這反映出，理學A．植根于佛道的思想B．是儒學發展的倒退C．是民族精神的源頭D．具有包容創新精神15．1945年10月，盟軍最高司令官麥克阿瑟指示日本政府修改1889年制定的《明治憲法》，1946年日本公布新的“和平憲法”。這說明A．美在兩極對峙格局下爭奪世界范圍B．有利于戰后反封建的民主化改革C．有利于鏟除軍國主義的社會基礎D．日本實行日美為軸心的全方位外交16．孫中山說：“凡本國人及外國人之企業，或有獨占的性質，或規模過大為私人之力所不能辦者，如銀行、鐵路、航路之屬，由國家經營管理之，使私有資本制度不能操縱國民之生計。”這反映了孫中山（）A．重視經濟權益，強調民族獨立 B．主張節制資本，促進社會公平C．強調國家壟斷，反對自由競爭 D．擴張國營經濟，發展民族工業17．蘇格拉底說他一輩子除了考慮什么是正義，什么是非正義，并且實行正義和避免非正義以外，任何別的事情都沒有做。柏拉圖最重要的理論著作《理想國》主要討論的就是正義。亞里士多德更關注什么樣的正義是最現實和可能的。據此可知，這些主張A．試圖提升公民的道德素質 B．源于對當時民主政治的反思C．捍衛思想自由與民主權利 D．致力于實現公民內部的平等18．主張“威勢之可以禁暴，而德厚之不足以止亂”和“有無相生，難以易相成，長短相形，高下相傾”的思想家分別是A．韓非子孔子B．韓非子老子C．孔子老子D．老子莊子19．中英《天津條約》規定：兩國“約定照各大邦和好常規，亦可任意交派秉權大員，分詣大清、大英兩國京師”，并對駐外公使待遇、來往禮節等作了規定。這反映出晚清時期A．天朝體制趨于瓦解 B．傳統社會徹底終結C．中英邦交實現平等 D．外交政策基本成熟20．19世紀40年代，中國平均每年白銀外流1000萬元左右。到19世紀50年代，中國的國際收支平衡發生了變化，整個50年代白銀凈流入達1.5億元左右，扭轉了白銀的流向。出現這一變化的主要原因是A．進口關稅稅率的降低 B．對外經濟聯系的加強C．鴉片走私活動的減少 D．近代民族工業的興起21．“汲取古典文化的精華，創造符合資產階級需要的新的文化體系和上層建筑”的是A．文藝復興運動 B．啟蒙運動 C．新文化運動 D．科學社會主義22．全國各大影院都在放映的《孔子》在社會上引起了較大的反響。胡枚導演正是想通過拍攝《孔子》，“來提升大眾對于孔子和孔子文化的關注”。你認為在現代與傳統的張力下，孔子的現代價值在于他強調的思想觀點是①仁者愛人②己所不欲，勿施于人③“言必信，行必果”④有教無類A．①②③④ B．①③④ C．③④ D．①②④23．圖中所示交通工具，出現在中國大致在什么時期（有軌電車）A．19世紀50年代B．19世紀80年代C．20世紀初D．20世紀30年代24．“新聞圖片”是“國家記憶”的重要形式。下列一組新聞圖片最貼切的主題為：A．破冰之旅 B．一國兩制 C．走出冷戰 D．改革開放25．1917年7月，俄國臨時政府下令向德軍發起進攻，結果俄軍損失慘重。同年9月，俄軍最高總司令科爾尼洛夫發動反政府叛亂，派兵進逼彼得格勒。在布爾什維克黨的組織下，幾萬名工人武裝起來保衛首都并最終瓦解了叛亂軍隊。這些歷史事件產生的共同結果是A．催生了工兵代表蘇維埃政府B．使臨時政府統治日益陷入孤立C．結束了兩個政權并存的局面D．革命由和平奪權轉向暴力奪權26．明代《太函集》記載了嘉靖年間商人朱云治經營制鐵業的活動：“朱處士云治，字天鐸，海陽（安徽休寧縣）新溪人也。……從兄賈閩，蓋課鐵冶山中，諸傭人率多處士長者……業大饒。”據此可知，明朝中后期A．工場手工業比較發達 B．雇傭勞動現象較為普遍C．商業資本流向有所變化 D．民營冶礦業開始發展27．某生根據《中、英兩國制造業產品在世界產量份額中的變化(1750-1900年)》圖表信息得出的下列分析，不正確的是A．中國手工業生產曾經世界領先B．19世紀后期中國制造業發展困難C．工業革命促使英國成為世界工業強國D．英國制成品遭到中國自然經濟頑強抵抗28．謝維揚先生說：“宗法制度的本質可以說是一種私法制度，就是國家承認血緣團體的領袖對其成員有代替法律來實施的管理權和處置權。”材料直接說明宗法制度A．具有維護私家政權的性質 B．目的為鞏固周天子統治C．利于維護宗族內部的團結 D．解決了貴族之間的矛盾29．據史料記載：“隨著羅馬帝國的擴張，生活愈益復雜，原先的羅馬法律已經不能滿足需要。外國人在羅馬的財產可能被沒收，就是一個典型的問題。”羅馬帝國為解決這個問題A．將習慣法完善為成文法B．將成文法調整為公民法C．將公民法發展為萬民法D．將萬民法上升為自然法30．如表是不同史著對“公車上書”的敘述。據此能夠被認定的歷史事實是記述出處“至四月初八日投遞（上書），則察院以既已用寶，無法挽回，卻不收。”康有為《我史》“其（上）書宗旨則以變法為歸……一言甚激切，大臣惡之，不為代奏。”梁啟超《戊戌政變記》“執政主和者……于初八日趣將和約蓋用御寶，同人以成事不說，紛紛散去，且有數省份取回知單者，議遂散。”徐勤《南海先生四上書雜記》A．上書內容致使督察院拒收 B．上書目標在當時沒有實現C．督察院拒收致使上書受挫 D．上書時間發生在四月初八二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．歷史上國民黨國民黨有它光榮的歷史……。新環境中，敵人的方針，必然集中于反蔣反共……因此，我們是堅決擁護蔣委員長及其領導下之國民政府與國民黨的，并號召全國一致擁護。——毛澤東《論新階段》1938.11問題（1）從歷史看，“國民黨的光榮歷史”主要表現在哪些方面？（2）新環境中的“敵人”主要是指哪些人？（3）怎樣看待“我們”所做出的“一致擁護”決定？“我們”采取了怎樣的具體行動？32．華夏認同觀念在中國歷史發展中影響深遠。閱讀材料，回答問題。（1）根據材料，概括指出少數民族政權華夏認同的主要角度。（2）根據材料并結合所學知識，簡析少數民族政權華夏認同的歷史作用。33．材料與俄國達成外交諒解的可能性一直誘惑著巴黎的官員們，因為自一戰爆發后在一場戰爭中由兩線齊頭并進對抗德國的情形具有明顯的優勢。但是，恢復戰前的法俄聯盟的障礙甚至比阻礙法意修好的因素更可怕：站在法國立場上，一直對蘇維埃政府在一戰期間單方面與德國簽署和平協議，以及在沙俄時期欠下法國的巨額債務被一筆勾銷而心存怨恨；站在俄國立場上，它對法國在俄國內戰時期反對布爾什維克的態度，以及在1920年支持波蘭對蘇俄的軍事挑釁耿耿于懷。這就為法俄兩國在20年代奉行互相抵觸的對外政策埋下了伏筆。作為1919年和平解決的主要受益方，法國通過對東歐國家予以財政支持和政治保護，有力地維護了戰后歐洲的現狀，而那些東歐國家也從同盟國的失敗中撈取了很大利益。俄國因為喪失了相當份額的歐洲領土，因此借戰后歐洲體制瓦解之際，毫不猶豫地與德國展開合作。——摘編自（美）科勒著《20世紀的世界：1900年以來的國際關系與世界格局》（1）根據材料并結合所學知識，指出阻礙法俄兩國恢復一戰前聯盟的主要因素。（2）根據材料并結合所學知識，簡述法俄兩國未能聯盟對30年代國際關系造成的影響。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

從題中關鍵信息“我們走到一起的，是我們有超過這些分歧的共同利益”結合所學知識是中美兩國發展的需要，故選B；朝鮮半島至今也沒有結束分裂，A錯誤；20世紀70年代，中美兩國面臨著相同的困境，雙方都想謀求好的發展，與尼克松“共同利益”不符，C錯誤；尼克松訪華，改善中美關系，并不是改善國際環境，D錯誤。2、A【解析】

商鞅最后的遭遇說明其變法深入人心，秦國民眾對變法內容遵守，選項A正確；商鞅雖死，秦法未敗，選項B排除；秦國不是法制社會，排除C；材料主旨不是強調商鞅的犧牲精神，選項D脫離材料主旨，排除。3、D【解析】

依據材料信息結合所學可知，以書面形式取代口頭陳述，不僅可以防止訴訟人篡改證據，還可以保證法律在運用時的準確性，也節省了法庭審判的時間，因此D選項正確；材料體現的是司法程序，不是立法程序，A選項錯誤；材料并未涉及公共利益的維護和公民權利范圍的變化，B、C選項錯誤。故選D。4、A【解析】

潘恩的口號使得美國的獨立戰爭獲得了新的內涵，美國人民不僅僅是為十三州本土而戰，也是為開創近代民主制——共和政體而戰，即國家不需要國王，A正確；潘恩言論發表時間是1776年，此時美國獨立戰爭尚未結束，并未選出總統，排除B；自由平等只是潘恩言論的表層意思，排除C；這里的法律代替了國王，意味著政體形式的改變，而非強調依法治國，排除D。5、A【解析】

1988年《中國人民解放軍軍官軍銜條例》中“一職三銜”的規定，為破格提拔軍隊中的年輕干部，使其迅速成長提供了制度保障，有利于軍隊年輕干部的培養，A項正確；“一職三銜”的實行與經濟體制改革的要求無關，B項錯誤；當時周邊政治局勢并不緊張，C項錯誤；1988年一職三銜的實行不是為了適應20世紀90年代出現“信息化”戰爭，D項不符合題意。6、D【解析】

根據題干可知，孫中山所主張的“軍法之治”、“約法之治”和“憲法之治”，也就是實現“共和”須分三步走，即軍政、訓政和憲政，五四運動后孫中山認識到工農的力量，故提出聯合工農以取得民主革命的勝利，反映了孫中山民主革命內涵的不斷豐富發展，故D項正確；1919年五四運動工人階級登上政治舞臺，排除A項；國民革命性質仍為資產階級民主革命，排除B項；孫中山是資產階級革命派的代表，排除C項。故選D。7、A【解析】

材料體現的是古希臘雅典祭祀官員產生的原因及途徑，這有利于培養公民的城邦意識，A正確；BCD與材料無關。8、C【解析】

從英國皇家學會會員課題研究的統計表中可以看出，純科學研究、采礦、海上運輸、軍事技術數量明顯領先，此時英國正進行殖民擴張和海外貿易活動，反映出社會需求引領科研方向，故C項符合題意；紡織工業課題研究數量少并不是說英國紡織工業漸趨衰落，而只是不符合此時的社會需求，并且工業革命首先爆發在新興的棉紡織業，A項不符合題意；18世紀中期工業革命才開始，B項不符合題意；19世紀70年代到20世紀初第二次工業革命時科學與技術才緊密結合，D項不符合題意。9、D【解析】

學者用婦好墓玉雕和動物考古學研究結果等論證“牛耕出現在商代而非春秋時期”，甲骨文中“”物”應改為“犁”等，這一結論與公認的觀點不同，是歷史學研究中的大膽創新，但仍需小心求證，D項正確；學者用考古研究質疑原有的史學結論，不是在論證“考古發現最具說服力”，A項錯誤；學者用玉雕和動物考古研究論證其觀點，不能說其缺乏證據，B項錯誤；商代已經將牛作為農用動力的結論，并沒有違背商代生產力發展水平，C項錯誤。10、A【解析】

“西方各國在大蕭條壓力之下，不得不將社會政策的考慮列為優先，經濟事務只好屈居次要了。否則政治后果會很嚴重，德意志等國的例子就擺在那里”表明大蕭條時期激烈的經濟戰有一定的合理性，避免了走上法西斯道路，故A正確；B理解片面，材料無法體現德國法西斯勢力興風作浪，排除；CD材料未體現，排除。11、B【解析】

依據“引導占國民經濟總產值90％的分散的個體的農業經濟……向著現代化和集體化的方向發展”結合所學可知，建國后對農業進行社會主義改造，引導農民走農業合作化道路，建立了農村集體土地所有制，故選B；土地改革與現代化和集體化無關，排除A；人民公社化運動與“90％的分散的個體的農業經濟”不符，排除C；家庭聯產承包責任制與集體化不符，排除D。【點睛】抓住關鍵信息“引導占國民經濟總產值90％的分散的個體的農業經濟……向著現代化和集體化的方向發展”，聯系我國對農業的社會主義改造分析解答。12、A【解析】

材料反映歐洲的訂購使得中國的瓷器更加多樣化，所以是歐洲市場需求刺激了制瓷業的發展，故A正確；材料信息沒有說歐洲改進了中國的制瓷技術，故B錯誤；官營手工業的產品是不投放市場的，與歐洲市場出現中國瓷器的說法沖突，故C錯誤；中國被完全卷入世界市場是在鴉片戰爭以后，故D錯誤。13、B【解析】

根據所學可知，俄國農奴制改革頒布了“二一九”法令，農奴獲得解放，不再依附于農奴主或地主，恢復了人身自由。故答案為B項。A項，根據所學可知，俄國農奴制改革實際上是對農民的一次殘酷的掠奪。且農奴只獲得了一定的自由，也沒有獲得權力和財富，排除A項；農奴制改革是一次自上而下的改革，而不是自下而上，排除C項；D項，根據所學知識可知，農奴獲得自由受到廣大農奴的支持和擁護，“社會各階層的反對”的表述太過絕對也不符合史實，排除。14、D【解析】

從材料中的“泛濫釋老，返諸《六經》而后得”等信息來看，說明理學在形成過程中融合了佛道思想來解釋儒家義理，具有包容創新精神。故答案為D項。理學是對儒學的繼承和發展，不是植根于佛道思想，排除A項；理學是儒學在新形勢下的發展進步，不是倒退，排除B項；C項說法夸張，不符合史實，排除。15、C【解析】

第二次世界大戰后美國以“和平憲法”為依據，推動日本政府進行民主改革，鏟除軍國主義的社會經濟基礎,C正確；題干未體現出美國爭奪勢力范圍，A與題無關，排除；日本在明治維新后就已經建立了民主制，排除B；材料主旨不是外交，排除D。16、B【解析】材料可以看出，為了防止出現“獨占”即壟斷，所以才主張“節制資本”，由此可見孫中山的出發點是防止私人資本操縱國計民生，故B項正確；A屬于民族主義；C和D項材料中沒有明確體現。17、B【解析】

蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德思考、關注正義，主要是源于對當時民主政治的反思，故選B；A材料無法體現，排除；材料無法體現思想自由、公民內部的平等，排除CD。18、B【解析】

“威勢之可以禁暴，而德厚之不足以止亂”的意思是威勢可以禁止暴力，但是道德和仁厚卻不足以止住暴亂，根據所學知識可知是法家思想；“有無相生，難以易相成，長短相形，高下相傾”是道家的樸素辯證法思想。韓非子是法家，孔子是儒家，老子是道家，莊子是道家，由此對比選擇項，正確答案為B。ACD均有一個不符合題意，排除。【點睛】解答此題的關鍵在于準確把握百家爭鳴時各家思想的主要內容。百家爭鳴是我國春秋戰國時期的一次思想解放運動，中國傳統文化在此時基本定型。儒家、墨家、法家和道家是考試的重點。與此相關的知識點如戰國百家思想出現的背景和對后世產生的影響等也需要掌握。19、A【解析】

根據材料“約定照各大邦和好常規，亦可任意交派秉權大員”“對駐外公使待遇、來往禮節等作了規定”等信息可知，《天津條約》中規定中英兩國建立公使級外交關系，對駐外公使的待遇、禮節作了詳細的規定，這有利于中國天朝體制的瓦解，推動中國外交的近代化進程，A項正確；材料內容對傳統社會一定的沖擊作用，但不能表述為徹底終結，B項錯誤；中英《天津條約》簽訂時中國和英國之間沒有實現平等的邦交關系，C項錯誤；材料內容體現了晚清時期中國外交的近代化趨勢，但當時中國外交政策不能達到基本成熟，D項錯誤。20、B【解析】

依據材料信息結合所學可知，19世紀50年代中國白銀的大量流入主要得益于絲、茶等出口的激增，這反映了當時對外經濟聯系的加強，因此B選項正確；農產品的大量出口與出口關稅稅率的降低有關，不是進口關稅，A選項錯誤；近代鴉片走私活動并未減少，C選項錯誤；中國近代民族工業興起于19世紀六七十年代，D選項錯誤。故選B。21、A【解析】

根據所學，文藝復興運動是在借助復興古曲文化基礎之上宣傳資產階級新文化的一次思想解放運動，故A項符合題意；BC項都沒有“汲取古曲文化”，排除AC項；科學社會主義創造的不是資產階級需要的文化，排除D項。22、A【解析】

結合所學知識，孔子的思想核心是“仁”，“仁”涵蓋一切美德，基本出發點是“愛人”，“愛人”必須遵守“忠恕”之道，使人的行為符合一定的道德標準（孔子心目中的標準），有助于調節人際關系。“己所不欲，勿施于人”是孔子倡導的“恕”道，講究處理人際關系時要推己及人，有利于人與人之間關系的和諧。“有教無類”是孔子的教育觀點，主張無差別的教育，平等對待每一個學生，體現了教育以人本為。“言必信，行必果”說了就一定守信用，做事一定辦到，有利于當代誠信建設。故①②③④皆能體現孔子思想的現代價值。故A項正確。23、C【解析】

根據所學知識可知，1906年6月第一條公交線路白牌環城有軌電車開通運營，天津成為中國第一個建設和運營有軌電車的城市，因此有軌電車大致出現在20世紀初，故C項正確；電的發明和使用是第二次工業革命的成果，故A項排除；19世紀80年代，有軌電車還沒有傳入中國，故B項排除；D項晚于C項，排除。24、A【解析】

圖一內容是1970毛澤東在天安門城樓接見美國記者；圖二內容是1971年周恩人來接見美國乒乓球代表團；圖三內容是1971周恩來會見美國基辛格；圖四內容是1972年毛澤東會見尼克松。結合所學知識分析這組圖片反映了70年代初中美關系的逐漸改善，屬于破冰之旅，故A項正確；B是20世紀80年代初，C是1991年蘇聯解體，D是1978年，均不符合材料時間，排除。25、B【解析】

依據材料可知，進攻德軍失敗、科爾尼洛夫叛亂、布爾什維克領導人民瓦解叛亂這些信息都說明臨時政府已經無力應對局勢陷入危機之中。因此B選項正確。A選項錯誤，“工兵代表蘇維埃”是在1917年3月的二月革命后建立的，與材料時間不符；C選項錯誤，兩個政權并存局面的結束是在七月流血事件之后，不是這些事件產生的共同結果；D選項錯誤，革命由和平奪權轉向暴力奪權是在七月流血事件之后，不是這些事件產生的共同結果。故正確答案為B選項。26、C【解析】

材料中朱云治把資金投放于生產領域，進而使用傭工開采礦山，直接控制生產獲取利潤，具有工場手工業的某些形態，反映了商業資本向工業資本轉化的傾向，故選C項；使用傭工經營說明具有工場手工業的某些形態，但不能說工場手工業發達，故A項錯誤；B項錯在“普遍”一詞；題干材料中沒有明中期以前民營冶礦業的發展信息，不能推斷出民營冶礦業開始發展，排除D項。故選C。27、D【解析】試題分析：本題考查學生準確獲取和解讀信息的能力。從圖中可以看出，1750年—1830年，中國制造業產品在世界產量份額占據主導地位，說明了中國手工業曾經領先世界，因此A正確，由于是選錯誤的，故排除；由圖中可以看出，19世紀后期中國制造業發展艱難，排除B；由于英國經過工業革命，實力大大增加，故C正確，排除；D答案說法錯誤，故當選。考點：資本主義世界市場的形成與發展·工業革命·工業革命。28、A【解析】

依據材料“宗法制度的本質可以說是一種私法制度”并結合宗法制內容可知，宗法制具有維護私家政權的性質。A正確；鞏固周天子統治的是分封制度，B排除；利于維護宗族內部的團結強調的是宗法制的結果，不符合‘直接’說明的題意，C排除；宗法制度不可能完全解決貴族之間的矛盾，D排除。故選A。29、C【解析】試題分析：本題主要考查萬民法的形成，旨在考查正確解讀材料的能力。根據題干中“隨著羅馬帝國的擴張，生活愈益復雜，原先的羅馬法律已經不能滿足需要”，所以就由公民法發展到萬民法，適用于羅馬境內的一切公民，符合題意的是C項。A項在共和國時期已經實現；D項發生于帝國時期，與從共和國向帝國轉變的背景不符；公民法是為了維護公民的利益，故B項錯誤。所以答案選C。考點：古代希臘．羅馬·古代希臘．羅馬的政治制度·羅馬法30、B【解析】

從材料中的“卻不收”“不為代奏”“議遂散”等信息可知，公車上書的目標在當時沒有實現，故答案為B項；從康有為的記述來看，都察院是以皇帝已在《馬關和約》上蓋璽而拒絕接收，排除A項；從“以變法為歸”“大臣惡之”來看，上書失敗是因清政府反對變法，而不是因為督察院拒收，排除C項；從“于初八日趣將和約蓋用御寶”來看，四月初八“數省份取回知單”，沒有去上書，排除D項。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）推翻滿清，結束了中國數千年的君主專制統治；建立中華民國，頒布了《臨時約法》，使人民獲得了一些民主權利，開創了完全意義上的近代民族民主革命；掀起二次革命和護國運動，反對袁世凱獨裁統治，并推翻了袁世凱帝制；與中共合作，實行北伐，推翻北洋軍閥統治，試圖重建國家統一；掀起改訂新約運動，提高了中國自主地位；與中共合作，抗擊日本侵略者。（任四，史論結合滿分，否則減半給分）（2）日本帝國主義以及漢奸勢力（3）擁護：日本發動全面侵華戰爭，民族危機加深，中共放棄兩黨恩怨，擁護蔣委員長及其領導下之國民政府與國民黨，有利于促進國共兩黨實現團結抗日，有利于國家、民族利益。（其它言之成理也可）行動：中共向蔣介石送交了《中國共產黨為公布國共合作的宣言》，促成第二次國共合作；西北紅軍改編為八路軍，南方八省游擊隊改編為新四軍；八路軍、新四軍開赴前線，配合國民黨正面戰場作戰，取得平型關大捷；創建敵后抗日根據地，與正面戰場共同抗擊日本侵略者。【解析】

（1）表現：根據所學知識可知，歷史上“國民黨的光榮歷史”主要表現有領導了辛亥革命，推翻了滿清，結束了中國數千年的君主專制統治；建立了中華民國，頒布了《臨時約法》，使人民獲得了一些民主權利，開創了完全意義上的近代民族民主革命；掀起了二次革命、護國運動等，反對袁世凱等北洋軍閥的反動統治，維護共和體制；與中共黨內合作，進行了北伐戰爭推翻北洋軍閥統治；掀起改訂新約運動，提高了中國自主地位；與中共黨外合作，取得抗日戰爭的勝利等。（2）