高中語文一課一練《包身工》

1.下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（）

A.“將一根稻草講成金條”一句用了夸張手法，突出地表現了帶工老板們到鄉下用花言巧語

哄騙包身工及其家長們的卑劣行徑，把他們披著羊皮的豺狼本質揭示得酒求酒現。

B.在保護人權的口號響徹全球、人道主義的旗幟插遍世界的今天，每當我說起包身工的故

事，對他們悲慘命運的同情，對他們苦難遭遇的不平，對這種野蠻剝削制度的憤慨之情便濁

然W生。

C.對現在的青年人來說，包身工制度已經町過境草，成為“歷史的陳跡”了。但是我們不可

忽視這篇課文深刻的教育意義。

D.20世紀30年代日本帝國主義在上海經營的工廠里，還公然地保存著奴隸制度，擘無號

憚地對中國女工進行著巧取豪奪的剝削。

2.依次填入下列橫線上的詞語，最恰當的一項是（）

①我國確立的人民代表大會制度，是實現人民當家作主和保障公民政治的主要形式。

②由于價格一瀉千里，多年來習慣了輕松賺錢的經銷商們,感受到了前所未有的危機。

③評論認為，在領導人換屆后，新華社首次如此詳細領導人的出身經歷與家庭，是新

一屆領導人倡導透明化作風的開始。

A.權力營利披露B.權利盈利披露

C.權利營利透露D.權力盈利透露

3.下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（）

①同學喜遷新居，小王帶著自己的畫作去祝賀，同學見了高興極了：“這下，我家真的和你

家一樣蓬孽舉萼了！“

②2019年春節假期，全國旅游接待總人數4.15億人次，不少景點游客爆滿，門票一票難求，

給人以洛陰紙量之感。

③高三一輪復習對學生鞏固基礎知識至關重要,有些學生在學習過程中粗心大意,不假鳥本,

所以成績提高很慢。

④《紅樓夢》這部中國古典文學的巔峰之作，經曹雪芹叫心煙也，“披閱十載，增刪五次“，

才完成了前八十回。

⑤習近平主席在G20杭州峰會上給少腹聊明的世界經濟貿易乃至動蕩不安的國際局勢，開

出了一齊『‘中國藥方”。

⑥在貧困山區，記者看到那些重新進入鄉間學校的兒童，他們雖然學峰藍縷身體孱弱，但一

雙雙大眼睛里都閃爍著喜悅之光。

A.①③@B.②④⑥C.②③⑥D.①④⑤

4.下列加點字的注音，全都正確的一項是()。

A.弄飯(long)贖罪(shu)磐石(pan)蛻變(tui)

B.驚擎(hai)游碗(shui)鑿髏(gu)殺戮(lu)

C.焦灼(zhuo)錠殼(ding)真諦(di)諾言(nu。)

D.品(y*n)賬簿(bo)拯救(zh6ng)鐐銬(liao)

5.閱讀下面的文字，完成題目。

作為中華文化的傳統瑰寶，中國畫的筆墨紙硯等工具材料和表現方式有著其他畫種無法

比擬的特殊性，為歷代畫家崇尚與傳承。其偉大而完整的繪畫體系，成就了一代代宗師。然

而，也正是這千百年來逐漸趨于完美的繪畫準則，讓一些畫家“長跪不起”，不敢輕易逾越

雷池，仍在使用今日的筆墨紙張道說古人程式化的話語。事實上，單憑筆墨功力，是無法成

就作品藝術靈魂的O畫家能否憑借自己的生活積累和藝術感覺，讓傳統文化內涵及現代人文

精神在畫面上得到充分體現，是新時代美術創作并行不悖的藝術法則。新時代的中國畫創作

者，應該以筆墨激揚時代精神，讓中國畫在多元共融的藝術格局中保持鮮活的生命力。

文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是()。

A.畫家憑借自己的生活積累和藝術感覺，讓傳統文化內涵及現代人文精神在畫面上得到充

分體現，是新時代美術創作至關重要的藝術法則。

B.畫家能否憑借自己的生活積累和藝術感覺，讓傳統文化內涵及現代人文精神在畫面上得

到充分呈現，是新時代美術創作并行不悖的藝術法則。

C.畫家憑借自己的生活積累和藝術感覺，讓傳統文化內涵及現代人文精神在畫面上得到充

分呈現，是新時代美術創作并行不悖的藝術法則。

D.畫家能否憑借自己的生活積累和藝術感覺，讓傳統文化內涵及現代人文精神在畫面上得

到充分體現，是新時代美術創作至關重要的藝術法則。

6.下列詞語中，沒有錯別字的一項是()。

A.諂媚襁褓瞭望義憤填鷹

B.薄荷皮輯謳歌仁至義盡

C.歧視榮耀n申吟橫征暴殮

D.束縛巍峨蹣跚消聲匿跡

7.下列句子中，引號用法分析正確的一項是（）

A.包身工根本沒有“做”或者“不做”的自由。（表示特定稱謂）

B.“蘆柴棒”實在不能掙扎著起來了。（表示強調）

C.有幾個“慈祥”的老板到小菜場去收集一些葛苣的菜葉……（表示諷刺或否定）

D.東洋婆會心地笑了：“這個小姑娘壞得很，懶惰！”（表示強調）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

歷史的選擇總是殘酷而又無情的。幾年前，《包身工》退出了中學課本的原因是因其“年

代過于久遠”“不能與時俱進''導致的。在《包身工》被刪除后的很長一段時間里，（）o

特別是在當下社會出現了山西冷血無良黑磚窯經營者、遼寧盤錦農民工遭非人虐待、富士康

“十二跳”慘劇等種種的事件。然而這些事件的發生并不是因為黑企業老板有著

的權力致使工人在生死邊緣徘徊掙扎，而是老板和工人之間缺少了人間的那種

,只靠赤裸裸的金錢來維系彼此的關系。以上種種事件的發生使得"包身工''這個

詞再一次讓世人思考到它的新舊內涵，也使得《包身工》再一次在中學教材中“復活

代表了一個時代的經典作品，凝固著歲月和人們的記憶，是不會淡出每一個有思想、有

憂患意識的人的的。《包身工》的文學價值并不是依靠入選教科書來彰顯的，文

學有自己固有的價值，其價值絕對不會因為其入選或撤出而受到質疑。一個民族的經典文化

是促進社會進步、塑造民族靈魂、純潔人們的心靈的很好的精神資源，無論在什么時期，這

些民族文化的精髓都應當得到珍惜和保護。

8.文中畫橫線的句子有語病，請修改。

9.下列在文中括號內補寫的語句，最恰當的一項是（）

A.人們對它的關注和熱議并未消減，不少教育界人士一直呼吁《包身工》應回歸課本

B.不少教育界人士一直呼吁《包身工》應回歸課本，人們對它的關注和熱議并未消減

C.《包身工》里描述的內容慢慢被人們忘記了，夏衍也漸漸被人們遺忘了

D.夏衍漸漸被人們遺忘了，《包身工》里描述的內容也慢慢被人們忘記了

10.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是（）

A.罄竹難書生殺予奪真情視線

B.令人發指生殺予奪溫情視野

C.罄竹難書草菅人命溫情視野

D.令人發指草菅人命真情視線

閱讀下面的文字，完成各題。

夏衍的報告文學，數量不多，質量也參差不齊，但它對中國報告文學的發展所產生的影

響卻令其他作家O

《包身工》是夏衍于1936年發表在左聯機關刊物《光明》創刊號上的一篇報告文學，

該刊的社評曾指出：“《包身工》為中國報告文學開創了新的記錄。”(①)。《包身工》

完美體現了報告文學的屬性特色，既縮短了報告文學與小說的距離，又在報告文學與小說之

間劃出了嚴格的。

首先，夏衍的報告文學精于藝術營構，善于對生活場景和人物形象做逼真的描繪。“文

學是入學”，特別是敘事性文學，是離不開對人物的描寫和刻畫的。夏衍的報告文學就擴展

了人物描寫和刻畫的范圍，而且著意通過富有典型意義的人物來揭示某些事物的本質，使報

告文學開始由以事為中心向以人物為中心轉變。

再者，夏衍的報告文學是比較講究藝術結構的，他改變了過去通訊、速寫等多作線性敘

述的單純的結構方式，而使作品的結構富于變化，多姿多彩。如《包身工》巧妙地采用縱橫

交錯的結構方法，以包身工一天的生活勞動為縱線，收放自如地橫向事件，＜

全篇宛如一條斑斕的彩帶綴上了一串閃光的珍珠，顯得玲瓏剔透、嚴謹精美。在人物刻畫和

場景的描寫上，他善于選擇富有特色的典型的生活片段和細節，作特寫鏡頭式的具體描繪,

增強了作品的可視性和可感性。比如包身工早晨吃粥的情景就描繪得相當細膩、逼真。文中

對粥的描寫，能讓你立即聯想到豬食；女工們用舌舔著淋漓在碗邊外的粥汁，蹲伏或站立在

路上和門口就食的情景，使你仿佛聽到了她們的饑腸轆轆；至于老板娘將粗米、鍋焦、豆腐

渣等攪拌之后給女工充饑的鏡頭，更是把包身工悲慘的生活揭示不能不引起

人們的滿腔悲憤。

最后，報告文學，無論是記事，還是寫人，都是作者帶著自己的觀點、感情來寫的。任

何一個作者都不會對故事和人物進行純客觀的敘述，而總是把自己的見解和感情訴諸筆端，

用以說服、感染讀者。夏衍的報告文學在主客觀結合方面達到了渾然一體的境界。他的作品

把敘述、描寫、議論、抒情等多種表達方式融于一體，交錯運用，并且天衣無縫，恰到好處。

(②)；《包身工》是抒情的，在關鍵處常常直抒胸臆，將作者自身的深切感受、愛憎情感

和著包身工的血淚一起噴出。有時，夏衍又以精確的數據和事實，圍繞包身工制度的起源、

發展為中心進行深刻分析和直接評價,使作品具有強大的說服力。

11.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是（）

A.望塵莫及界線勾通一針見血

B.望其項背界限勾通入木三分

C.望塵莫及界限勾連入木三分

D.望其項背界線勾連一針見血

12.下列句子中，與文中畫虛線的句子使用的修辭手法不同的一項是（）

A.蘆柴棒，去燒火！還躺著，豬獴！

B.紅磚罐頭的蓋子—那一扇鐵門一推開，就好像雞鴨一般地無秩序地沖出一大群沒有鎖

鏈的奴隸。

C.像鴿子籠一般地分得均勻，每邊八排，每排五戶，一共八十戶一樓一底的房屋。

D.工作，工作，衰弱到不能走路趁是工作，手腳像蘆柴棒一般地瘦，身體像弓一樣地彎。

13.下列在文中兩個括號內分別補寫的語句，最恰當的一項是（）

A.①這“新的記錄''不是數字的突破，而是質的變化

②《包身工》是敘事的，它向人們述說包身工的悲慘遭遇

B.①這“新的記錄”不僅是數字的突破，而且是質的變化

②《包身工》是敘事的，它向人們述說包身工的悲慘遭遇

C.①這“新的記錄”不是數字的突破，而是質的變化

②《包身工》向人們述說包身工的悲慘遭遇，它是敘事的

D.①這“新的記錄”不僅是數字的突破，而且是質的變化

②《包身工》向人們述說包身工的悲慘遭遇，它是敘事的

14.文中畫波浪線的句子有語病，請修改。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

在大青山腳下，只有一個古跡是永遠不會廢棄的，那就是被稱為青冢的昭君墓。因為在

內蒙古人民的心中，王昭君已經不是一個人物，而是一個象征，一個民族友好的象征；昭君

墓也不是一個墳墓，而是一座民族友好的歷史紀念塔。

據內蒙古的同志說，除青冢外，在大青山南麓還有十幾個昭君墓。王昭君究竟埋葬在哪

里，這件事并不重要，重要的是為什么會出現這樣多的昭君墓。顯然，①反映了

內蒙古人民對王昭君這個人物有好感，他們都希望王昭君埋葬在自己的家鄉。

然而現在還有人反對昭君出寒，認為昭君出塞是民族國家的屈辱。我不同意這樣的看法。

因為在封建時代要建立民族之間的友好關系，不能像我們今天一樣，通過各族人民之間的共

同的階級利益、經濟基礎和意識形態，而主要依靠統治階級之間的和解，統治階級之間是否

和解又主要決定于雙方力量的對比，以及由此產生的封建關系的改變。和親是改善封建關系

的一種方式。當然，和親也是在不同的歷史條件下出現的，有些和親是被迫的，②

昭君出塞就沒有任何被迫的情況存在。如果不分青紅皂白，只要是和親就一律加以反對，那

么在封建時代還有什么更好的方法可以取得民族之間的和解呢？在我看來，和親政策比戰爭

政策總要好得多。

15.文中使用了哪些修辭手法（）

A.反復、對比、排比B.比喻、襯托、反問

C.反復、對比、反問D.比喻、襯托、設問

16.文中畫波浪線的句子可改寫成：“和親政策就是可以取得民族之間和解的好方法。”從語

意上看，二者基本相同，但原文表達效果更好，為什么？

17.請在文中畫橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，

每處不超過10個字。

18.根據課文內容，理解包身工的社會意義。（夏衍《包身工》）

19.難點1本文是一篇震撼人心的報告文學，文章滲透著作者哪幾方面的感情？

20.學完了這篇報告文學，你能說一說造成包身工悲慘命運的罪魁禍首是誰嗎？

21.下列對報告文學有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（）（）

A.文章描寫了包身工起床、吃飯、上工等場景。包身工在辱罵聲中起床，吃的是豬食一般

的飯食，因為出門時無秩序而被“外頭工人”看不起。

B.包身工是衣服襤褸而替別人制造衣料的“豬獴”，是被帶工老板從鄉下騙來的，是順從地

替帶工老板賺錢的“機器”，是沒有鎖鏈的奴隸。

C.包身工工作時要面臨三種威脅：音響、塵埃和濕氣。在這三種威脅下，包身工更加容易

疲勞。因此在做夜班時，經常有打瞌睡的現象。

D.由于受到非人的待遇，包身契上寫明的三年期限，能夠做滿的不到三分之二，很多人中

途回到了家鄉。

E.這篇報告文學既有大量的新聞事實，還有大量的背景材料?，如包身工的來歷、包身工制

度的發展等情況，新聞事實和背景材料有機融合。

22.本文的句式靈活多變，極具感情色彩，充分體現了報告文學的文學性特點。如“蓬頭、

赤腳，一邊扣著紐扣，幾個睡眼惺恰的“頻蟲'從樓上沖下來了”和“粥菜？是不可能有的”。想

想，若改為“幾個蓬頭、赤腳，扣著紐扣，睡眼惺怯的‘懶蟲’從樓上沖下來了'’和"不可能有粥

菜''效果有何不同？思考后請按不同要求變換下面的句子，但不能改變原意。

這件事是有成功的希望的。

（1）改寫成雙重否定句，使語氣增強加重。

（2）改寫成雙重否定句，使語氣減弱變輕。

（3）改寫成反問句，使語氣增強加重。

（4）仍是陳述句，添加修飾詞語，使語氣減弱變輕。

23.褒貶互用是一種特殊的語言表達方式，或者褒詞貶用，或者貶詞褒用，賦予詞語以特定

的含義，有著其他語言表達方式不可替代的獨特作用。請仿照下面的示例，再寫兩個褒貶互

用的句子。

［示例1火紅的朝陽，揮舞著千萬條金鞭，把輕紗般的晨霧趕得無影無蹤。此刻的校園里，書

聲瑯瑯，同學們正在貪婪地吮吸著知識的瓊漿。

“貪婪”是貶詞褒用，形象地表現出同學們如饑似渴、勤奮學習的情景。

24.閱讀下面的文字，完成問題。

包身工制是舊中國工廠中實行的一種定期賣身的雇傭制度。最早是在日資紗廠中廣泛采

用。包身工多系農村貧苦少女，通過包身契包給“帶工”的工頭。由包工頭付給女工家庭以

低微的包身費，一般為二三十元。包身期限一般為3年。在此期間，女工工資收入，均歸包

工頭所有，包工頭僅供給包身工以極低的生活費。包身工在廠里受資本家和工頭的欺壓，勞

動繁重；在廠外的切行動則受包工頭的嚴密監視，絕無人身自由。她們過著非人的生活，許

多人未滿期就被折磨而死，是舊中國處境最為悲慘的工人。

包身工制曾在舊中國的一些工廠，特別是紗廠實行。1932年，上海的紗廠中，包身工

約占女工的1/3,在日資紗廠中包身工約占一半。包身工制是舊中國半殖民地半封建社會的

產物，是資本主義和封建主義相結合的奴役制度。由于工人群眾的斗爭和社會輿論的譴責，

隨著抗日戰爭的爆發，革命形勢的發展，包身工制趨于消滅。

（摘編自互聯網）

比較這兩段文字與課文中相關內容的異同點。

相同點：______________________________________

不同點：______________________________________

25.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴

密，每處不超過12個字。

報告文學與新聞通訊。兩者相同的，是都以真人真事為寫作對象。它們的區別在

于：

一、新聞通訊依附于某一事件，寫人是以事帶人；,事是背景，甚至是朦朧的遠

景。它把人物推向前臺，寫人與人之間的關系、摩擦、矛盾、沖突……。二、報告文學有更

多的文學色彩，十分注意形象的刻畫與細節描寫，強調在真人真事的基礎上注意文學手法的

運用。報告文學與小說有類似之處，但二者又是完全不同的文體。報告文學在表達方法上是

類似小說的。但是，它和小說相比，不能虛構，所有的藝術概括與加工，都不能違反

真實性的原則。

26.請對下面這兩段文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過50個字.

1927年，夏衍在上海開展工人運動。當時，他住在滬東塘山路業廣里一帶。此間，他

結識了一些在紗廠做工的和做工人運動的朋友。從朋友口中，夏衍聽說有一種女工叫“包身

工”。這些年紀很小的女孩子，大多數是紗廠的工頭從江蘇、浙江一帶貧困的農村地區“包”

來的。

夏衍首先把這些告訴了與上海明星電影公司有聯系的沈西林同志，明星電影公司根據這

些材料馬上拍出了《女性的吶喊》。夏衍也開始搜集有關包身工的材料，想寫出一篇小說來。

1935年，上海地下黨組織遭到極大破壞，組織上決定讓夏衍暫時到工廠隱蔽起來。夏衍就

利用這個機會深入到包身工中去，掌握第一手的更為詳細的材料,把幾年前的愿望付諸實現。

為了觀察到包身工的工作情況和生活情況，夏衍每天半夜點從家里動身往工廠走，工廠離他

住的地方有十幾里路。白天，夏衍混在包身工中間，體驗著人間地獄的生活。耳聞目睹之后，

夏衍反而覺得小說不足以反映包身工的境遇，如果將她們的情況如實地報道出去，不更能說

明問題嗎？于是，他根據調查到的材料，真實地不帶任何虛構和亭張地寫出了《包身工》一

文。1936年，夏衍發表了《包身工》。

27.下面是某工程學院50周年院慶時將使用的一份廣播稿的正文，其中有五處不當，請找

出并作修改。要求修改后語意準確，語體風格一致。

今天是我院建院50周年的喜慶日子，感謝大家在百忙之中蒞臨。為了保證慶典能夠順

利進行，請大家務必先到來賓接待處簽名。然后到會務組(辦公樓102室)領取紀念冊、就

餐券、晚會入場券等，并在上午9點鐘前到會議廳參加慶祝大會。最近幾天，學院的校史館、

圖書館、科技成果展廳將全部對外開放，歡迎各位領導、各位來賓、各位校友在母校隨意走

走，盡情學習。

28.辨詞義：將正確詞語填在橫線上。

報怨?抱怨

(1)目前，在實際工作中，部分人還存在糊涂觀念，總認為政策是約束力量，不斷

體制掣肘發展，這種認識是極其錯誤的。

(2)作為一名紀檢監察干部，責任就是原則，應無畏無懼于因通報明察暗訪結果而遭某些

員工_______o

飼養'豢養

(1)1933年11月，為了教訓邵本良這只日本侵略者的走狗，楊靖宇決定攻打三源

浦這個邵本良的重要據點。

(2)1000多年前，薩米人開始馴鹿，成為游牧民族。養鹿的傳統一直延續至今，

但人們已不再隨鹿群遷徙，而是定居下來。

毫不猶豫?不假思索

(1)此次調查中58.6%的大學生對新媒體新聞信息持接受態度，其中10.1%的大學生會

地全盤接受。

(2)漸漸地，北京就成了我的第二故鄉，在報考大學志愿時，我也______地選擇了北京的

大學，并最終考上了中國政法大學。

29.下面一則招聘啟事在表達上有五處不妥當，請指出并改正。

招聘啟事

本公司因事業發展需要，特面向全國各地招聘項目經理、水電工程主管、預算員、會計

師四名。要求：本科及以上學歷，具有相應崗位的從業資格證書，具備良好的職業道德操守，

有3年以上工作經驗者優先。年薪至少10萬元以上，享受''五險一金"福利(特別優秀者

待遇可另眼相看)。感興趣的可將個人材料掃描為電子版發送至126@126.com,材料必須真

實有效，否則取消應聘資格。歡迎致電垂詢，電話：123456

義X有限責任公司

2019年6月8E)

30.每個人都擁有自己的“夢想”，請在所給人物中任選一位人物，仿照例句另寫一句話。

《三國演義》中曹操、《平凡的世界》中的孫少平、《汪曾祺小說自選集?異秉》中的陳相公、

《雷雨》中的侍萍、《巴黎圣母院》中的卡西莫多、《辛德勒名單》中的辛德勒。

例句：痛恨種族歧視的鐐銬和枷鎖，馬丁?路德?金夢想自由和正義，渴盼黑人和白人平等友

好相處。

31.仿照下面的示例，利用所給材料續寫三句話，要求內容貼切，句式與所給示例相同。

做人如水，不一定汪洋一片、波瀾壯闊，但須清澈明凈讓人回味

材料：

花樹山

挺拔偉岸清逸秀麗芳香四溢

千姿百態傍花隨柳高大巍峨艷麗嬌媚枝繁葉茂婉紫嫣紅

32.選出正確的詞語填在橫線上。

①村干部手中所掌握的（權利/權力），左右著村民的獲得感和幸福感。

②不得組織兒童參加以（營利/盈利）為目的的表演、競賽等活動，或泄露兒童與

家長的信息等。

③他們的崇高形象，比天山更高大！他們的創業故事，比神話更精彩！（耳聞目睹

/耳濡目染）、切身感受兵團人的成就，怎能不讓我們對他們更加肅然起敬？

33.給下列加點字注音。

①吧（）欠②程雷（）③型）著④

蓬（）頭

⑤楊樹浦（）⑥惇修（）⑦水門不

()⑧做移（）

⑨罷（）據⑩膽牽)?嚶

雜?虐（）待

?日(）水?軸（）米?用

(）苣?第（）子

?哪（）跚?皮耦（）?旭

()住?葩（）髏

?五毋()?厚（）上

34.根據拼音寫漢字.

①(ting)()線(ding)()正

②惺(song)()訴(song)()

③(kai)()油(kSi)()模

④(6u)()打(6u)()心瀝血(6u)(）歌

⑤(ke)()睡(ke)()然

?(xian)()阱脅肩(chan)()笑

⑦賄（位）（）duo)(〉繹不絕Qu6)(）陽紙貴

⑧(s6u)()干(shu)()口(susu)()

落下

⑨(peng)()草生輝(p6ng)()車

⑩（rii）（）動耳（Hi）（）目染

35.給下列加點字注音。

①弄：（）弄巧成拙（）弄堂

②橫：（）帙肉（）蠻粳發帙財

③盡：（）盡管（）窮形盡相

④露：（）雪臉修馬腳（）窗骨披第

⑤拗：（）執拗（）拗斷（）坳口

⑥軋：（）軋賬（）傾軋（）軋鋼

36.識記字音

微軟)珞媚（）.米()

悵住（)掌腥（）惇修（)

罷據（)談粉（）蹣哪（)

)騷動（）晴雜（)

蓬頭（)儂殼（）皮腳)

茜草（)舷（）

拗（）執拗（）拗斷（）拗口

哄（）起哄（）哄騙（）哄笑

37.識記字形

(luo)____一■(kai)_____油(ke)_____—睡(zhan)破

(huai)腳_—_(k^i)_一書(ke)___一碰(dian)___

粉

(ke)青——

38.正字音:給加點字注音。

①蟠動（)②玲著（)③畏修（）④秀堂（）

⑤旗移（)⑥執坳（)⑦粒米（）⑧蹲哪（）

⑨皮鎖)⑩諂媚（)?鑿髏（）?悵住（）

?游說（）

39.判斷下列加點成語使用的對錯。

①魯迅對阿Q的描寫可謂更形盡理，這不僅得力于他寫作的高超技藝，更因為他對國民劣

根性體味深刻。（）

②他一見到領導就畛眉珞或，百般逢迎，一副十足的奴才相。（）

③“租購同權''政策的出發點是響應中央“房子是用來住的”的號召，讓房子變回純粹用來居住

的房子，避免房價暴漲，脩陽紙裳。（）

④我不是什么專家，也不是什么學者，只是一個普普通通的老師，剛才，粳七阜八地說了一

通，也不知說沒說到點兒上，但有一點可以肯定，自己的發展，只能依靠自己。（）

⑤現在住房講究采光與通風，但有時一些裝修設計弄巧成知，將許多本來光線充足的房間搞

得有些昏暗，通風效果也大受影響。（）

⑥人生活在一定的環境之中，必然要受環境的耳濡目染：我們有些中學動輒上百千萬把校舍

裝飾得蓬學弟尊，氣派非凡，實驗室配置尖端，可與重點大學相媲美，以期達到培養有內涵、

有修養的人才的目的。但事與愿違。（）

⑦他們兩人從小就是好朋友，無論做什么事，都是濁漫：氣，共同進退。（）

40.詞語應用（判斷加點詞語正誤）

（1）好些考生往往不假用本地拿起筆就寫，即興發揮。結果是腳踩西瓜皮——滑到哪里是

哪里。（）

（2）有很多同學審題很細致，一張試卷做完總是成績很好，最多也就？拳三錯。（）

（3）余先生趕著去上班，突然發現停在消防通道外的3輛轎車的車窗玻璃被砸了，車內被

翻得帙七摩八。（）

（4）必須對凌駕于法律之上而隨意生殺,奪者予以懲處，不管他是出于多么正義而崇高的

目的。（）

閱讀下面的文章，完成下面小題。

一個6歲兒童眼中的非洲勞工世界

（記者沙倫?拉弗拉尼爾發自加納凱泰克拉奇）

①清晨5點，沃爾塔湖上一片黑暗，馬克?夸杜沃就被從睡夢中喚醒，起身離開他潮濕、

骯臟的地板上的睡鋪。開工時間到了。

②還打著寒戰的馬克幫著把一艘獨木舟劃到湖中。在接下來的5小時里，他的工友一寸

一寸地收漁網，馬克把船里的水舀出去，以免船沉沒。

③馬克還沒吃早飯，破敗的船槳是那么沉重，他幾乎抬不起來，但他還是全神貫注地聽

從坐在獨木舟尾的夸杜沃?塔基發出的每個命令。塔基31歲，體格健壯，稍有不滿便對馬

克拳腳相加。

④“我不喜歡這工作。”馬克小聲嘟噴著。

⑤馬克?夸杜沃今年6歲，約30磅重，穿著藍紅相間的短褲和印有小美人魚的T恤衫，

看起來更像是一個蹣跚學步的嬰兒而不像是一個船工。他還太小，不明白自己為什么要經過

兩天的長途跋涉來到這個漁村。

⑥但其他三個較為年長的男孩知道其中原委。和馬克一樣，他們都是契約雇傭工。他們

的父母為了區區20美元的年薪把他們租給了塔基。

⑦他們就好像被困在漁網里面的魚兒，直到三年或四年勞役結束后，才能重獲自由。現

在他們被迫每周工作7天，每天工作14小時以上，而他們的工作甚至在成年漁民看來也是

相當辛苦的，而且有時還很危險。

童工縮影

⑧塔基雇的男孩是從小型流動工人營地里招來的，都是一些上不起學、達不到溫飽且沒

有自由的孩子。他們只是那些在西非和中非漁場、采石場、可可與水稻種植園或是街市上工

作的無數非洲童工的縮影。女孩當家傭，在面包房或妓院里工作；男孩則在農田里做工，搬

運貨物或在廢棄的金礦和寶石礦里拾荒。

⑨販賣兒童絕不是非洲獨有的現象。在中東，兒童被迫趕駱駝；在印度，兒童被迫紡織

地毯；而在很多發展中國家的妓院里也充斥著未成年人。

⑩國際勞工組織估計，每年大約有120萬兒童通過非法交易被販賣、奴役，年交易額達

100億美元。研究顯示，亞洲、拉丁美洲和非洲的兒童最容易遭到販賣和奴役。

@2001年，在貝寧的一個港口，警方在一艘船上發現了35名兒童，這些兒童稱，他們

是要被運到加蓬做勞工的。

?2003年，尼日利亞警方從拉各斯北部的采石場中營救出194名營養不良的兒童，警

方透露，至少有13名兒童在這里死亡，并被埋在礦坑附近。

?2005年，尼日利亞警方偶然發現一輛運送凍魚的冷藏卡車里載著64名14歲以下女

童。警方透露，這些女孩來自尼日利亞中部，長途跋涉了幾百公里，原本是要被運到拉各斯

去做家傭的。

命運悲慘

?從加納首都阿克拉出發，開一天車，穿越茂密的叢林，便能到達凱泰克拉奇。對于當

地約9000名居民來說，漁業是他們賴以生存的產業，而兒童則是該產業的保證。

?在這里，幾乎所有的獨木舟上都有幾個童工。一些孩子只有五六歲大，通常由一個青

少年監管。很多在獨木舟工作和在岸邊織補破爛漁網的孩子在接受采訪的時候都表示，.他

們所從事的工作異常辛苦，每周的工作時間長達100小時，而且還會經常遭到毆打。他們對

于跳進渾濁的湖水中解開糾結的漁網普遍存著恐懼心理。

?孩子們從未見過自己微薄的薪水，展用他們的漁民說，每年12月，他們會將薪水付

給孩子的父母或親戚，一般是過節的時候，由他們將薪水帶到這些家庭所在的村落。

(g孩子們共同的悲慘命運和相互之間的友情似乎是他們唯一的慰藉。這些默默無聞的孩

子幾年沒見過自己的親人，也無法掌控自己的命運，而且有時大人們還會假裝許諾讓他們上

學或是很快返鄉。

?答基無論是睡覺還是工作，都穿著同一件灰色T恤衫，在談到自己的家庭情況時更是

直言不諱。他說自己的孩子每天只能吃兩頓飯，衣不蔽體，而自己在8歲時就開始在湖上劃

船做苦工。

?男孩子們經常幻想逃走。9歲的科菲?年科姆就是為數不多的曾幾度逃跑的童工之一,

3年前他從馬克的家鄉來到這里。去年12月，他半裸著跑到城鎮上，后背都是擦傷。他說

塔基把他抓回去，綁起來鞭打他。最后由于警方的介入，塔基被迫放走了科菲。但沒過幾周，

便有人替代了他的位置-----個年齡更小、更無助、更加順從的孩子：馬克?夸杜沃。

（有刪改）

41.下列對文章有關內容的分析和概括，不正確的一項是（）

A.“沃爾塔湖上一片黑暗”屬于環境描寫，說明了童工們起床時間之早，工作之辛苦。

B.這些童工都是契約雇傭工，他們的父母用低廉的價格把他們租給了雇主，他們卻見不到

自己的薪水。

C.雇主塔基自己的家庭情況也非常艱難，他自己就是童工出身，自己的孩子也過著艱難的

生活。

D.本文通過寫嘗試逃跑的童工為數不多，含蓄地揭示了在非洲甚至在世界各地童工盛行的

原因。

42.文章為什么以“一個6歲兒童眼中的非洲勞工世界”為標題？

43.文中具體記敘了馬克的不幸，對這篇新聞報道有什么作用？

閱讀下面的文字，完成下面小題。

①兩粥一飯，十二小時工作，勞動強化，工房和老板家庭的義務服役，豬般一般的生活，

泥土一般的作踐——血肉造成的“機器”終究和鋼鐵造成的不一樣，包身契上寫明的三年期

限，能夠做滿的不到三分之二。工作，工作，衰弱到不能走路還是工作，手腳像蘆柴棒一般

地瘦，身體像弓一樣地彎，面色像死人一樣地慘！咳著，喘著，淌著冷汗，還是被逼著在做

工。譬如講蘆柴棒吧，她的身體實在瘦得太可怕了，放工的時候，廠門口的“抄身婆”（檢

查女工身體的女人）也不愿意去接觸她的身體。

②蓬頭、赤腳，一邊扣著紐扣，幾個睡眼惺松的“懶蟲”從樓上沖下來了。自來水龍頭

邊擠滿了人，用手捧些水來澆在臉上。“蘆柴棒”著急地要將大鍋里的稀飯燒滾，但是倒冒

出來的青煙引起了她一陣猛烈的咳嗽。十五六歲，除了老板之外，大^很少有人知道她的姓

名。手腳瘦得像蘆棒梗一樣，于是大家就拿“蘆柴棒”當作了她的名字。

③七尺闊、十二尺深的工房樓下，橫七豎八地躺滿了十六七個“豬猾”。跟著這種有威

勢的喊聲，在充滿了汗臭、糞臭和濕氣的空氣里面，她們很快地就像被攪動了的蜂窩一般騷

動起來。嘆氣，叫喊，尋衣服，打呵欠，胡亂地踏在別人身上，穿錯了別人的鞋子，在離開

別人頭部不到一尺的馬桶上很響地小便。成人期女孩所共有的害羞的感覺，在這些被叫作

“豬猾”的生物中間，已經很遲鈍了。半裸體地起來開門，拎著褲子爭奪馬桶，將身體稍稍

背轉一下就會公然地在男人面前換衣服。

44.上面三段文字中使用了哪些修辭手法？選出正確的一項（）

A.比喻反問排比借代B.比喻反復排比借代

C.對比比喻借代反問D.比擬排比設問反復

45.把第②段中畫橫線的句子改寫成“幾個睡眼惺怯、蓬頭、赤腳，一邊扣著紐扣的‘懶蟲’

從樓上沖下來了從語意上看二者基本相同，但原文表達效果更好，為什么？

46.第③段文字中畫橫線的句子語序混亂，請把它調整成符合邏輯關系的句子,并分析原因。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

一個與現實零距離的題材，要讓文學性不被堅硬的現實埋沒，讓藝術在接近紛紜社會時

不至于窒息，就必須有飛揚的靈魂。鐘南山是個公眾人物，幾乎沒有虛構的空間；而真實的

東西往往會有種種限制。但作家創作并非無所作為。熊育群的作品《鐘南山：蒼生在上》把

筆觸深入到鐘南山的內心世界。對他的精神和情感進行大膽挖掘，并且打破時空限制，將人

物置于復雜的背景與宏大的視野中，以文學的力量復原某些重大時刻，記錄歷史，留下現場，

并對此進行深刻反思。

本報特邀《收獲》雜志副主編、《鐘南山：蒼生在上》責編鐘紅明和作家熊育群做了一

次對談。

鐘紅明：新冠肺炎疫情是一場波及眾多國家與人群的、看不見硝煙的戰爭，在《燃起黑

色的春天》一文中你曾寫道，你“突然理解了戰爭年代棄文從戎的文人”，是什么讓你決定

寫一部關于鐘南山的長篇非虛構作品？

熊育群：新冠肺炎疫情突如其來，是人類的一場大災難。特別讓人不安的是，已經84

歲的鐘南山深夜趕往疫區武漢，他那張高鐵上仰頭小憩的照片讓我非常感動。12年前我采

訪過他，寫過他的報告文學，這些年也特別關注他。正是因為這個原因，有關部門希望我來

寫鐘南山，我自己也有寫作的沖動。于是，通過鐘南山的助理得到支持，我便一頭扎下去,

開始了創作。

鐘紅明：這部作品有六個章節，你寫了鐘南山過往的大量經歷，他的父親母親，他的婚

姻愛情，他在英國留學，他在“非典”中的經歷……都是出于什么考量？是要寫出一個人的

脈絡和土壤嗎？

熊育群：事實上這有些傳記寫作的特點，我想把他的一生呈現出來，當然是有重點有選

擇的。只有把他的人生寫透了，才能寫出鐘南山為何敢醫敢言，才能理解他的性情、胸懷和

作為。

我不想神化任何人，人都有七情六欲，都有自己的缺陷，我只把他當普通人來寫。但人

比人確實有高低，有的人令人高山仰止，有的人唯利是圖，正因為如此，鐘南山的出現才顯

得珍貴無比。

鐘紅明：如果從《鐘南山：蒼生在上》概括出幾個關鍵詞，就是——“時間與空間”“淚

水”“挫折”“敢醫敢言”“記憶”。你在后記里說：“他也將是一個時代的記憶！”為什

么你會用“時代的記憶”來概括鐘南山？

熊育群：因為新盤疫情如此大的災難，是個歷史事件，將來一定會被后人說起。顯然，

重要的人物缺少不了鐘南山，鐘南山是值得書寫的。

鐘紅明：現在有些人避用“報告文學”而用“非虛構”，我個人覺得，背后是一種文學

觀的差異，我注意到你以往的作品，無論是人文地理類的，還是虛構類的長篇小說，你都進

行了大量的實地采訪，甚至到國外進行追蹤采訪……為何會經常采用這樣“費力”的寫作方

式？

熊育群：我認為這是寫作的常態。我這樣做并不代表我不重視虛構，不重視想象，恰恰

相反，我要讓自己的作品充滿想象，甚至是魔幻。但這想象不是胡思亂想，只有符合歷史與

現實邏輯的想象才震撼人心。還有就是文章的細節是來自生活的，它充滿了生活的氣息，有

著現實的力量。

（摘編自《對話〈鐘南山：蒼生在上〉作者》，《文匯報》2020年5月13E））

47.下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（）

A.關于為何在疫情背景下寫鐘南山的問題，熊育群表示自己熟悉鐘南山，對他赴武漢抗疫

之事很感動，有寫作的沖動，有關部門也希望寫他。

B.被問到為何寫鐘南山過往的大量經歷時，熊育群認為傳記式的寫法可以寫透鐘南山的人

生，而只有寫透他的人生，才能寫出他為何敢醫敢言。

C.面對為何將鐘南山視為“時代的記憶”的提問，熊育群表示新冠疫情是個歷史事件，而鐘

南山凝聚著時代的記憶，是值得書寫的。

D.關于經常采用“費力”的寫作方式的問題，熊育群表示“費力”寫作是常態，自己也重視想

象，重視背離現實邏輯的想象帶來的震撼效果。

48.下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（）

A.《文匯報》作為組織方，聚焦文學與現實的關系，期望文學可以復原和記錄新冠疫情這

樣的重大時刻，從而展現文學的力量和飛揚的靈魂。

B.鐘紅明作為對談的一方和責編，關心作家的寫作動機和寫作方式，并舉出對方經常進行

大量實地采訪的實例從而引發一些相關問題的過論。

C.熊育群作為對談的另一方和作者，關心文學表達的力量，故而重視主題的時代性、文學

的現實性和文章細節的生活氣息，也留心魔幻的文學想象。

D.文學如何回應時代和現實的問題，既是組織方和對談雙方共同關心的問題，也是新冠疫

情這一特殊歷史時刻人類必須共同面對的問題。

49.鐘紅明是如何做到在對談中引發對話并將話題引向深入的？請結合材料簡要分析。

50.微寫作

請根據文中有關“蘆柴棒''的描寫，以“身為‘包身工'的‘蘆柴棒'”為題，寫一段文字，敘述身

為“包身工”的“蘆柴棒”一天的遭遇，300字左右。

51.“五一國際勞動節”后第三天，就是“五四青年節“，“雙節”相連，令人遐想，是否“雙

節'’在有意無意提示：勞動期待青年，勞動呼喚青年；青年要用勞動綻放青春？可是，現實

中有些青年人卻輕視勞動，不愿意參加勞動，尤其是體力勞動。對此，你有什么看法？請就

這種現象談談你的想法，寫一篇300字左右的小論文。

52.讀下面的文字，完成問題。

關于她們的生活情況，根據當時我能夠調查到的，都已經寫在那篇報告（《包身工》）里

了。這是一篇報告文學，不是一篇小說,所以我寫的時候力求真實，一點也沒有虛構和夸張。

她們的勞動強度，她們的勞動和生活條件，當時的工資制度，我都盡可能地作了實事求是的

調查，因此，在今天的工人同志們看來似乎是不能相信的一切，在當時卻是鐵一般的事實。

現在回想起來，當時使我特別印象深刻的，是帝國主義、封建勢力和流氓特務這一切惡勢力

的緊密結合。為了壓迫和榨取這成千上萬的孤苦無靠的包身工，日本帝國主義者、工部局、

帶工頭、老板、幫口頭子、國民黨特務，以至當地的地痞流氓，完全結成一條統一戰線。在

這個地方，既沒有所謂國家主權、政府法律，更談不上生活保障和人身自由。新中國成立之

后，在鎮反運動的一次訴苦大會上，我聽到過一個老年的紗廠女工說："你們說，我們給資

本家做牛馬，其實呀，連牛馬也不如，我們是蒼蠅、蚊子一樣的蟲著。東洋人老板和帶工頭

打死一個工人，好像在地上踏死一只螞蟻一樣，一點也不算稀奇。”這是實話，一點也不假

的。

新中國成立之后，我去看過上海的曹楊新村、控江新村，我也曾去看過工人醫院。看到

這些，不知別人是什么感覺，我卻總會很自然地聯系起包身工的生活。包身工的形象，想起

來就會使軟心腸的人流眼淚。什么面黃肌瘦、骨瘦如柴這些話，都是不能形容她們的真實情

況的。沒有病的包身工是很少的，最多的是肺病、腳氣病、皮膚病。這些包身工的兩只腳已

經腫得像碗口一樣粗了，還是成天成夜地站在機器旁邊工作。去年冬天我在北京參觀了一處

女工宿舍，看到她們床邊有書籍、報刊、雪花膏、香水等，我替她們感到了幸福。最初我混

在包身工群中觀察的時候，最使我受不了的是那種難聞的臭氣。那時正是上海的五月黃梅天

季節，包身工們是成年累月不可能洗澡、洗頭和換衣服的，請你們設想一下，這是一種什么

滋味！

（節選自夏衍《從〈包身工〉引起的回憶》，有刪改）

“這是一篇報告文學，不是一篇小說“，請結合選文和課文談談你對這句話的理解。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

有人曾同我爭論：中國的是建設現代物質文明，然后才談得上療治文明的弊病。

我只能怯生生地問道：難道幾代人的靈魂尋求是的嗎？我承認我不是,因

為我能感覺到時代的兩難困境：野蠻的符咒尚未掙脫，文明的壓抑.一方面，

（）;另一方面，金錢力量的崛起導致精神平庸。畸形都市化堵塞了人與自然的交流，

功利意識的擴張導致人與人之間真情淡薄。訴諸官能的大眾消費文化泛濫，訴諸心靈的嚴肅

文化陷入困境。娛樂性傳播媒介冒充為文化主流，少有文化素養的明星冒充為文化主角，甚

而獲得國家精神造就獎。怕只怕文明與野蠻握手言歡，金錢與權力狼狽為奸，那才是真正的

民族災難。物質上的貧富懸殊已經有目共睹，精神上何嘗不也發生著兩極分化？好在一個人

能否研得貧困自甘寂寞，總還可以為靈魂守一塊家園，不致在這紛紛擾擾的世界上流離失所。

認清貧困和寂寞乃是心靈高貴者在這個時代的命運，困惑中倒也生出了一些坦然。

53.依次填入文中橫線處的成語，全都恰當的一項是（)

A.燃眉之急無足輕重理直氣壯絡繹不絕

B.當務之急無關大局義正詞嚴絡繹不絕

C.當務之急無足輕重理直氣壯接踵而至

D.燃眉之急無關大局義正詞嚴接踵而至

54.下列在文中括號內補寫的語句，最恰當的一項是（）

A.權貴貪欲的膨脹的結果是腐敗叢生

B.權貴貪欲的膨脹使得腐敗叢生

C.腐敗叢生由于權貴貪欲的膨脹

D.腐敗叢生使得權貴的貪欲膨脹

55.文中畫橫線的部分有語病，下列修改最恰當的一項是（）

A.好在一個人耐得貧困，能否自甘寂寞，總還可以為靈魂守一塊家園，不致在這紛紛擾擾

的世界上流離失所。

B.好在一個人耐得貧困，自甘寂寞，是否還可以為靈魂守一塊家園，不致在這紛紛擾擾的

世界上流離失所。

C.好在一個人只要耐得貧困，自甘寂寞，就可以為靈魂守一塊家園，不致在這紛紛擾擾的

世界上流離失所。

D.好在一個人只要耐得貧困，自甘寂寞，總還可以為靈魂守一塊家園，不致在這紛紛擾擾

的世界上流離失所。

閱讀下面一段文字，回答下列小題。

夏衍的報告文學是比較講究藝術結構的,他改變了過去通訊、報導、速寫單純的結構方式,

多作線性敘述，而使作品的結構富于變化,多姿多彩。如《包身工》巧妙地采用的結

構方法，以包身工一天的生活勞動為縱線，收放自如地勾連橫向事件，使全篇宛如一條斑斕

的彩帶一串閃光的珍珠，顯得玲瓏剔透、嚴謹精美。在人物刻畫和場景的描寫上，

他善于選擇特色的典型的生活片段和細節，作特寫鏡頭式的具體描繪，增強了作品

的和可感性。比如包身工早晨喝粥的情景就描繪得相當細膩、逼真。那對粥的描寫，

使你仿佛立即看到了豬食；女工們用舌頭舔著淋漓在碗邊外面的粥汁，蹲在路上和門口就食

的情景，（）;至于老板娘用鍋焦、殘粥攪拌清水來給女工充饑的鏡頭，把包身工豬狗

不如的生活揭示得入木三分，不能不引起人們的滿腔悲憤！

56.文中劃橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（）

A.他改變了過去通訊、報導、速寫多作線性敘述的單純的結構方式

B.過去通訊、報導、速寫多作線性敘述的單純的結構方式改變了他

C.他改變了單純的結構方式，過去的通訊、報導、速寫多作線性敘述

D.改變了過去通訊、報導、速寫多作線性敘述的單純的結構方式

57.依次填入橫線上的詞語，全都恰當的一項是（）

A.縱橫裨闔綴上具有生動性

B.縱橫交錯綴上富有可視性

C.縱橫交錯點綴具有生動性

D.縱橫裨闔點綴富有可視性

58.下列文中括號內補寫的語句，最恰當的一項是（）

A.你仿佛聽到了她們的饑腸轆轆

B.使你仿佛聽到了她們的轆轆饑腸

C.你仿佛聽到了她們的轆轆饑腸

D.使你仿佛聽到了她們的饑腸轆轆

閱讀下面的文字，完成各題。

夏衍的報告文學，數量上質量上也參差不齊，但它對中國報告文學的發展所產生的

影響卻是其他作家的。有人評價說：“《包身工》為中國報告文學開創了新的記

錄。”（）?《包身工》完美體現了報告文學的屬性特色，既縮短了報告文學與小說的

距離，又在報告文學與小說之間劃出了嚴格的界限。

報告文學，無論是記事，還是寫人，都是作者在生活中有了理性認識或感情沖動，帶著

自己的觀點、感情來寫的。任何一個作者都不會以的身份對故事和人物進行純客觀的

敘述，而總是把自己的見解和感情遣上筆端，用以說服、感染讀者。夏衍的報告文學在主客

觀結合方面達到了渾然一體的高境界。他的作品把敘述、描寫、議論、抒情等多種表現手法

融于一體，交錯運用，并且,恰到好處。（）:《包身工》是抒情的，在關節處又

常常直抒胸臆，將作者自身的深切感受、愛憎情感和著包身工的血淚一起噴出。有時，夏疝

又以精確的數據和事實，圍繞包身工制度的起源、發展為中心進行深刻分析和直接評價，使

作品具有強大的說服力。

59.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當的一項是

A.寥寥可數鞭長莫及作壁上觀天