農業(yè)推廣學習題

第一篇：農業(yè)推廣學習題

L農業(yè)推廣的基本內涵是什么？2.農業(yè)推廣學的研究對象是什么？

3.如何才能學好農業(yè)推廣學？4.創(chuàng)新的基本概念是什么？

5.何為農業(yè)創(chuàng)新的采納？創(chuàng)新采用者共分幾種？

6.何為農業(yè)創(chuàng)新的擴散？農業(yè)創(chuàng)新擴散曲線是如何形成的？7.影

響農業(yè)創(chuàng)新擴散的因素有哪些？8.何謂農業(yè)科技成果？它有什么特點？

9.農業(yè)科技成果轉化的特點是什么？

10.如何挖掘農業(yè)科技成果的技術潛力和經濟潛力？

11.農民群體的特征是什么？如何打破農民群體的心理定勢？

12.為什么說農業(yè)推廣活動中引起農民興趣是重要的？13.如何培養(yǎng)

農業(yè)推廣人員的能力？

14.農業(yè)推廣者怎樣對農民的心理產生影響？15.人的行為特征

理論在農業(yè)推廣上如何應用？16.需要、動機理論在農業(yè)推廣中怎樣

應用？

17.農民行為改變的動力因素有哪些？如何增加動力，減少阻力？

18.公共推廣機構和民間推廣機構的行為特點有何不同？19.為什么

溝通在農業(yè)推廣中有極其重要作用？20.農業(yè)推廣溝通有哪些溝通要

素組成？21.如何克服農業(yè)推廣中的溝通障礙？22.農業(yè)推廣教育

有何特點？

23.農業(yè)推廣教育的教學原則是什么？

24.對科技示范戶的培訓與普通農民的培訓有何不同？

25.為什么農業(yè)推廣人員要高度重視在職培訓？26.研究國外的

農業(yè)推廣組織體系建設對我國有何借鑒意義？27.我國的農業(yè)推廣組

織體系應該如何改革？

28.農業(yè)推廣人員應具備什么樣的基本素質？應如何培養(yǎng)？

29.做好農業(yè)推廣工作為什么必須注意外部環(huán)境因素？30.美國和日

本的農業(yè)推廣立法對我國有何借鑒意義？

31.為什么說《農業(yè)法》和《農業(yè)技術推廣法》是我國農業(yè)推廣

的基本法規(guī)？32.如何利用WTO的“綠箱"政策為我國的農業(yè)推廣

服務？33.農業(yè)推廣試驗與科研試驗有何異同？34.如何有效控制

試驗誤差？35.如何做好成果示范？36.如何做好方法示范？

37.為什么說掌握信息是農業(yè)推廣工作的工作基礎？38.如何快

速、準確地采集和傳播農業(yè)推廣信息？39.你如何提高自己的信息能

力？40.如何選擇農業(yè)推廣項目？

41.如何寫好農業(yè)推廣項目的可行性報告？42.如何總結農業(yè)推

廣項目？

43.農業(yè)推廣人員在經營服務中應樹立哪些觀念？44.推廣營銷

服務中為什么要有品牌意識？45.你如何訓練自己的營銷技能？

46.與其他論文相比，農業(yè)推廣論文在內容、特點、選題原則上有

哪些獨特之處？47.在農業(yè)推廣報告中，項目類報告主要包括哪幾種？

簡述其用途或作用。48.簡述調查報告、總結報告的寫作要點。

49.與農業(yè)推廣相關的宣傳應用類文體主要包括哪幾種？簡述其

用途或作用。50.在農業(yè)推廣活動中，農業(yè)推廣語言運用應遵循哪些

原則？51.演講稿的撰寫應掌握哪些要點？請撰寫一篇10分鐘的演

講稿。

52.如果你想成為一名演說家，你將如何培養(yǎng)、鍛煉與提高自己

的演講水平？53.為什么要對農業(yè)推廣工作進行評價？54.農業(yè)推

廣工作評價有哪些經濟評價指標？

55.如何評價農業(yè)推廣的推廣程度？

56.簡要說明農業(yè)推廣研究法的主要程序，并自擬一個題目，列

出研究計劃。57.簡述半結構訪談的主要步驟及其注意事項1.農業(yè)推

廣的基本內涵是什么？

比較適合中國國情的農業(yè)推廣內涵應該是：

農業(yè)推廣是應用自然科學和社會科學原理，采取教育、咨詢、開

發(fā)、服務等形式，采用示范、培訓I、技術指導等方法，將農業(yè)新成果，

新技術，新知識及新信息，擴散、普及應用到農村、農業(yè)、農民中去，

從而促進農業(yè)和農村發(fā)展的一種專門化活動。

由以上內涵不難看出，農業(yè)推廣集科技、教育、管理及生產活動

于一體，具有系統性、綜合性及社會性的特點。農業(yè)推廣的根本任務

是通過擴散、溝通、教育、干預等方法，使我國的農業(yè)和農村發(fā)展走

上依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道，根本目標是發(fā)展農業(yè)生產、

繁榮農村經濟和改善農村農民生活。2.農業(yè)推廣學的研究對象是什么？

農業(yè)推廣學是研究農業(yè)創(chuàng)新成果傳播、擴散規(guī)律，農民采納規(guī)律

及其方法論的一門科學。用通俗的語言講，就是研究如何向農村傳播

和擴散新的信息、成果和知識，如何用教育、溝通、干預等方法促進

農民自覺采用創(chuàng)新成果，如何使農業(yè)、農村的發(fā)展盡快走上依靠科技

進步和勞動者素質提高軌道的一門學科。3.如何才能學好農業(yè)推廣學？

1、農業(yè)推廣的理論研究方法

2、各種具體的研究方法

3、各種研究技術4.創(chuàng)新的基本概念是什么？

創(chuàng)新就是建立一種"新的生產函數"，生產函數即生產要素的一

種組合比率P=f(a,b,c..,n),也就是說，將一種從來沒有過的生

產要素和生產條件的"新組合"引入生產體系。

5.何為農業(yè)創(chuàng)新的采納？創(chuàng)新采用者共分幾種？

農民對農業(yè)創(chuàng)新的采用是一個過程，是指農民從獲得農業(yè)創(chuàng)新信

息到最終采用的心理、行為變化過程。

1、創(chuàng)新先驅性

2、早期采用者

3、早期多數

4、后期多數

5、落后者。6.何為農業(yè)創(chuàng)新的擴散？農業(yè)創(chuàng)新擴散曲線是如何形

成的？

農業(yè)創(chuàng)新的擴散過程是指在一個農業(yè)社會系統內人與人之間創(chuàng)新

采用行為的擴散，即由個別少數人的采用，發(fā)展到多數人的廣泛采用。

經歷4個階段：突破階段、緊要階段、跟隨階段、從眾階段。7.影

響農業(yè)創(chuàng)新擴散的因素有哪些？

L經營條件的影響

2、農業(yè)創(chuàng)新本身的技術特點的影響

3、農民自身因素的影響

8.何謂農業(yè)科技成果？它有什么特點？

農業(yè)科技成果是指通過鑒定或審核的"在農業(yè)各個領域內，通過

調查、研究、試驗、推廣應用，所提出的能夠推動農業(yè)科學進步，具

有明顯的經濟效益，社會效益，并通過鑒定或被市場機制所證明的物

質、方法或方案"

物化類有形成果的的特點：商品性，特異性，時效性

技術方法類無形成果的特點：生態(tài)區(qū)域性，效果不穩(wěn)定性，綜合

性和相關性，不可逆轉的時效性，持續(xù)性和應用的分散性9.農業(yè)科

技成果轉化的特點是什么？

io.如何挖掘農業(yè)科技成果的技術潛力和經濟潛力？n.農民

群體的特征是什么？如何打破農民群體的心理定勢？

1.群體規(guī)模和性質的不確定性，2.群體成員情感聯系的緊密性，3.

群體成員信息共享的制約性，4.群體核心人物的重要性

12.為什么說農業(yè)推廣活動中引起農民興趣是重要的？

1.興趣的含義：是個體積極探究事物的認知傾向。

2.農民的興趣與農業(yè)推廣

13.如何培養(yǎng)農業(yè)推廣人員的能力？

包括自我培養(yǎng)、學校培養(yǎng)、組織培養(yǎng)等方面。

第一根據先天條件確定培養(yǎng)方向，要揚長避短，量才使用。

第二，學習必備的知識，奠定堅實雄厚的知識基礎。第三，加強

實踐鍛煉。14.農業(yè)推廣者怎樣對農民的心理產生影響？

1.勸導法a流瀉式勸導，b沖擊式勸導，c侵潤式勸導2.暗示法a

要遵循感知規(guī)律b要區(qū)別不同對象c要區(qū)別不同環(huán)境條件3.吸引法利

益吸引新奇吸引信息吸引形象吸引示范吸引目標吸引

15.人的行為特征理論在農業(yè)推廣上如何應用？

1.了解農民實際需要確定符合實際的推廣目標。2分析農民諸

多需要中最迫切的需要引發(fā)其優(yōu)勢的動機。3幫助農民分析、認

識推廣目標并將長遠目標和短期目標結合起來樹立信心引發(fā)其

采用新技術的動機。4通過各種方法和手段激勵農民學科學、用

科學的積極性。

5通過耐心細致的宣傳教育使農民認識某一技術對其生產的重要

價值和意義產生需要。6在適當的時候通過對一些人的獎勵、肯

定、表揚鼓勵更多人的積極性和主動性。

16.需要、動機理論在農業(yè)推廣中怎樣應用？

17.農民行為改變的動力因素有哪些？如何增加動力，減少阻力？

農民行為改變的動力因素有農民需要的原動力、市場需求的拉動

力和政策導向的推動力增加動力：根據農民的迫切需要，選擇推廣項

目，激發(fā)和利用農民的采用動機，加強創(chuàng)新的宣傳刺激、增加農民的

認識，通過創(chuàng)新的目標來吸引他們的采用行為。通過低息貸款、經費

補助、降低稅收等政策，推動農民采用創(chuàng)新，篩選和推廣市場需求強

烈、成本低、價格高、效益好的項目促使農民在經濟利益的驅使下采

用創(chuàng)新。減少阻力：通過提高農民素質和改善環(huán)境兩個方面來

減少阻力。農民采用創(chuàng)新的一個阻力，常常是他們文化水平過低和受

傳統觀念影響太深。通過宣傳、引導、示范、技術培訓I、信息傳播、

幫助不同類型的農民改變觀念、態(tài)度和獲得應用某項技術的知識與技

能18.公共推廣機構和民間推廣機構的行為特點有何不同？19.為

什么溝通在農業(yè)推廣中有極其重要作用？

農業(yè)推廣的內容（信息）要傳播給接受者（農民），此內容是為

農民服務的，必須是切中農民所需要的、有現實意義的、能被農民所

接受的；而溝通則是信息傳遞的必然過程，沒有溝通，再好的信息也

不能起任何作用。在某種意義上說，溝通往往比信息更為重要。這是

由于信息（技術、方法、經驗等）為一種客觀存在，但農民對信息的

感受、理解、態(tài)度、接受則是多種多樣的，要受到多種主、客觀因素

的影響；同一推廣內容可以遇到農民的不同的態(tài)度和看法。所以推廣

人員要根據不同推廣對象的實際情況，有針對性的采用有效的溝通方

法，才能達到預期的效果20.農業(yè)推廣溝通有哪些溝通要素組成？

溝通主體、溝通客體、溝通渠道、溝通媒介21.如何克服農業(yè)推

廣中的溝通障礙？

給人留下好的第一印象

要做農民的知心朋友

與農民溝通之前先"認同"要讓農民對你感興趣

善于利用人們迷信成功者的心理了解、利用風俗，為農業(yè)推廣服

務善于發(fā)揮非正式組織的作用22.農業(yè)推廣教育有何特點？

1）普及性2）實用性3）實踐性4）時效性23.農業(yè)推廣教育的

教學原則是什么？

1）理論聯系實際的原則；2）直觀性原則；3）啟發(fā)性原則；4）

因人施教原則24.對科技示范戶的培訓與普通農民的培訓有何不同？

（一）、對科技示范戶的技術培訓：

1）培訓目的和要求：掌握示范項目的技術要求，熟練操作技能；

培養(yǎng)其影響農民、協助推廣人員傳播技術的本領。

2）科技示范戶的知識結構和心態(tài)分析：其影響力較強，受人尊重,

并且思想活躍，接受新事物、新觀念、新技術較快，是屬于革新型農

民，是農村中的能人，有主動參與的要求，有明確的學習目的，是農

村中的先進力量。

3）培訓內容：主要講授示范項目技術要點，培訓操作技能；鼓勵

其為當地農民服務等

4）培訓方法：組織現場培訓；田間指導；個別接觸

（二）、普通農民的短期技術培訓方法：

1）技校培訓：建立農業(yè)技術學校，組織農民來學習,以增長知識,

提局）素質。

2）成果示范和方法示范：布置示范點，組織到示范戶的示范田參

觀

3）服務咨詢：在繁華地帶設置咨詢網點，接受農民咨詢

4）現場會：組織到采用效果明顯的地塊參觀、討論、介紹經驗，

進行表演鼓勵，激勵大家接受新技術。25.為什么農業(yè)推廣人員要高

度重視在職培訓？

通過在職培訓一方面可以重新溫習過去學過的知識，結合工作實

踐進一步加深理解和掌握；另一方面補充新的知識和內容，以適應當

前和當地農業(yè)和農村發(fā)展的需求，解決自己通過自學所不能解決的問

題，26.研究國外的農業(yè)推廣組織體系建設對我國有何借鑒意義？

1）層次分明，結構完善

2）經費來源以政府撥款為主

3）加強農業(yè)推廣的立法，一法保推廣，以法促推廣。4）農業(yè)教

育、科研、推廣職責分明，又密切合作。5）重視提高推廣人員素質

27.我國的農業(yè)推廣組織體系應該如何改革？

1）應用信息管理強化農業(yè)推廣的咨詢服務功能

2）應用知識管理創(chuàng)建學習型的農業(yè)推廣組織

3）實行企業(yè)化管理創(chuàng)建示范農場和高新技術園區(qū)

4）依靠可持續(xù)發(fā)展管理完成政府賦予農業(yè)推廣部門公益性任務

28.農業(yè)推廣人員應具備什么樣的基本素質？應如何培養(yǎng)？

-:農業(yè)推廣人員的職業(yè)道德：1）熱愛本職，服務人民2）深入

基層，聯系群眾3）勇于探索，勤奮求和4）尊重科學，實事求是5）

謙虛真誠，合作共事

二：農業(yè)推廣人員的業(yè)務素質：1）學科基礎知識2）管理才能3）

經營能力4）文字表達能力5）口頭表達能力6）心理學、教育學等基

礎知識29.做好農業(yè)推廣工作為什么必須注意外部環(huán)境因素？

30.美國和日本的農業(yè)推廣立法對我國有何借鑒意義？

31.為什么說《農業(yè)法》和《農業(yè)技術推廣法》是我國農業(yè)推廣

的基本法規(guī)？32.如何利用WTO的“綠箱"政策為我國的農業(yè)推廣

服務？

綠箱"政策是指：政府執(zhí)行某項農業(yè)計劃時，其費用由納稅人負

擔，而不是從消費者轉

移

而來，沒有或僅有最微小的貿易扭曲作用，對生產的影響很小的

支持措施，以及不具有給生產者提供價格支持作用的補貼措施，被認

為是綠色補貼，可免除削減義務。綠箱”政策的主要內容有：

（-）由公共基金或財政開支所提供的一般性農業(yè)生產服務其內

容為：①農業(yè)科研。②病蟲害控制，③農業(yè)科技人員和生產操作者培

訓I,④技術推廣和咨詢服務，⑤檢驗服務，⑥市場促銷服務，⑦農業(yè)

基礎設施建設，（二）為保障糧食安全而提供的儲存補貼

（三）糧食援助補貼

（四）單親家庭農場補貼

（五）一般性農業(yè)收入保障補貼

Q）接受補貼的生產者收入損失量必須為全體農業(yè)生產者平均收入

的30%以上。（2）補貼的生產者收入損失量必須超過其正常年份收入的

3096以上。⑶有關補貼應僅針對收入的減少，而不應針對產品或產量。

（4）若收入減少有自然災害因素，則可同時適用收入保障補貼和自然災

害補貼，但補貼總量必須低于收入損失量的100%。

（六）自然災害救濟補貼，這類補貼在符合以下規(guī)定的情況下屬

“綠箱"補貼:

Q）必須基于實際發(fā)生的災害（包括一切不可抗拒的突發(fā)事故）。

⑵補貼必須基于實際損失（包括收入損失、牲畜損失、土地及其他生

產要素損失等）o（3）補貼量不得超過實際損失量

（八）農業(yè)生產資源儲備補貼

（九）農業(yè)生產結構調整性投資補貼

（十）地區(qū)發(fā)展補貼

33.農業(yè)推廣試驗與科研試驗有何異同？

34.如何有效控制試驗誤差？

1）試驗誤差的來源，a.系統誤差b.隨機誤差（偶然誤差）.（2）試驗

設計原則，a.重復原則b.隨機原則c.局部控制原則，d.惟一差異

原則（3）常用的田間試驗設計a.單因素二水平（處理）設計

b.隨機區(qū)組設計c.裂區(qū)設計35.如何做好成果示范？

-.成果示范是指在農業(yè)推廣專家的直接指導下，在農業(yè)生產者

承包經營的土地或科技示范園等特定場地中，把經過當地適應性和開

發(fā)性試驗取得成功的某個單項技術成果或綜合組裝配套技術，嚴格按

照其技術規(guī)程要求實施，將其優(yōu)越性和最終效果盡善盡美的展現出來，

作為示范樣板，以引起周圍生產者的興趣及采納激情，并采用適當的

方式鼓勵、督促他們效仿的過程。

二.成果示范的基本要求：1.技術要成熟可靠2.示范目標與農

民和社會生產目標相一致3.具備成果示范的必需條件4.示范點的選

擇和布局要合理。

三.成果示范的方法步驟：1.制定示范計劃2.示范地點(場

所)和示范戶的確定。4.觀察記載5.組織觀摩36.如何做好方法

示范？

方法示范：是指推廣人員利用規(guī)格的植物，動物，農機具或氣體

實物做直觀教具，將某些僅通過語言，文字和圖像來表示顯得困難，

傳授效果極差的操作性技能，通過實際操作演示與語言傳授相結合的

方式傳授給農民，并現場指導他們操作，直接掌握其技能要領的推廣

教學方法。

方法示范的基本要求

L短時準確

2才集作為主講解為輔3.農民親自操作

方法示范的步驟

L方法示范計劃的制定2.方法示范內容的準備3.示范的組織

4.方法示范的實施

5.操作練習和回答問題

方法示范內容的準備1.實物教具2.場地和輔助設備3.操作和講解

預示

37.為什么說掌握信息是農業(yè)推廣工作的工作基礎？

(1)農業(yè)推廣信息是引起農民行為改變的誘因

(2)是農業(yè)生產經營的決策的依據

(3)是發(fā)展農村商品生產的命脈

(4)在農業(yè)個部門間起聯系紐帶作用

38.如何快速、準確地采集和傳播農業(yè)推廣信息？

采集原則：

1、及時、主動原則

2、真實、可靠原則

3、針對需求原則

4、全面系統原則

5、計劃性原則

6、預見性原則

采集程序：

L確定采集目標

2、制定采集計劃

3、采集工作實施

4、反饋用戶信息采集方法：

1、定向與定題采集

2、單向和多向采集

3、主動與跟蹤采集

正式的信息傳播形式：多向主動信息傳播、多向被動信息傳播、

單向主動信息傳播、單向被動信息傳播

39.你如何提高自己的信息能力？

1、要自覺樹立信息意識

2、充分利用各種渠道收集信息

3、分析信息，及時使用信息

4、注意改善有利于發(fā)揮信息能力的環(huán)境條件40.如何選擇農業(yè)

推廣項目？

選擇原則：（1）項目的先進性（2）項目的成熟性（3）項目的適

應性（4）項目產品的需求性（5）項目的技術需求和農民的接受能力

要一致（6）項目要符合農民的需要⑺項目確定要充分考慮國家經濟

計劃和技術政策的需要

選擇依據：（1）國家需要（2）市場的需要（3）農民的需要（4）

專家的意見

選擇方法：（1）調查現狀法（2）分析、預測法（3）評議論證法

（4）優(yōu)選決策法41.如何寫好農業(yè)推廣項目的可行性報告？42.如

何總結農業(yè)推廣項目？

項目總結的主要內容有：Q）立項依據和和意義

（2）項目取得的成績

（3）項目的主要技術改進

(4)完成項目任務的工作方法

(5)對項目的評價和建議

要寫好項目總結首先；要充分掌握項目的實施情況，必要時要對

一些問題進行調查，要能說明問題、揭露本質，有一定代表性的事例

寫進去，然后；項目總結要突出重點，要既能概括全貌又能把某些問

題和方面加以重點闡述。最后；寫項目總結時要推敲觀點，主要是對

觀點是否正確，形成的概念和提出的問題是否確切、深刻、鮮明，進

行反復推敲，增強項目總結的科學性

43.農業(yè)推廣人員在經營服務中應樹立哪些觀念？

用戶觀念、質量觀念、服務觀念、價值觀念、效益觀念、競爭觀

念、創(chuàng)新觀念、信息觀念、時效觀念、戰(zhàn)略觀念

44.推廣營銷服務中為什么要有品牌意識？

品牌就是指出售商品的人給自己產品規(guī)定的商業(yè)名稱，有稱"牌

子"。經營者建立自己的品牌是為了：1.便于賣者進行經營管理2.注

冊商標受法律保護，具有排他性3.有利于建立穩(wěn)定的顧客群4.有助于

市場細分和定位5.有助于利用名牌強化產品形象，增加競爭能力，促

進銷售，增加利潤。所以樹立品牌意識是很必要的。45.你如何訓練

自己的營銷技能？

掌握訪談的技巧、異議處理技巧、勸說與建議技巧、重復度和時

間安排技巧、談判的技巧

46.與其他論文相比，農業(yè)推廣論文在內容、特點、選題原則上有

哪些獨特之處？

(-)在內容上：

1,論文的格式

(1)標題，(2)作者署名,(3)摘要，(4)關鍵字，(5)

正文，(6)參考文獻2,論文的圖表和圖像

(1)圖表，(2)圖像

(二)在選題原則上

L選擇有創(chuàng)新的問題

2,選擇有爭論的問題

3,選擇農業(yè)生產實際中急需解決的重大問題4,選擇與自身條件,

能力相適應的題目

47.在農業(yè)推廣報告中，項目類報告主要包括哪幾種？簡述其用

途或作用。

(1)可行性論證(研究)

作用：1,用于企業(yè)融資，對夕杵召商合作的可行性研究報告2,用

于國家發(fā)展和改革委立項的可行性研究報告3,用于進口設備免稅用

的可行性研究報告4,用于銀行貸款的可行性研究報告

5,用于境外投資項目核準的可行性研究報告

(2)項目申請報告

作用：1,民營企業(yè)投資項目，屬于重大項目和限制類項目需要編

寫項目申請報告，重大項目和限制類項目由各省市政府在《政府核準

的投資項目目錄》中列出范圍2,外商投資企業(yè)項目需要編寫項目申

請報告3,境外投資項目需要編寫項目申請報告

48.簡述調查報告、總結報告的寫作要點。

(1),調查報告的寫作要點：1,調查研究的特點:真實性，客觀

性，針對性

2,調查研究的方法：普遍調查，重點調查，典型調查，抽樣調查

3,調查研究報告的基本結構：標題，導語，主體(情況部分，分

析部分，建議部分，結語)

4,調查研究報告的結構方式：縱式結構，橫式結構，縱橫式結構

(2)總結報告的而寫作要點：

1,標題：寫明研究或推廣項目的項目名稱、完成單位、時間等

2,正文：開頭主要概述情況，包括課題目的意義，工作進程，研

究成果等3,署名和日期：若標題下已經寫明，可省略。

49.與農業(yè)推廣相關的宣傳應用類文體主要包括哪幾種？簡述其

用途或作用。

(1)科普文章

(2)科技合同、協議

(3)科技簡報

(4)科技廣告

50.在農業(yè)推廣活動中，農業(yè)推廣語言運用應遵循哪些原則？

(1)樸實通俗原則

(2)深入淺出原則

(3)科技規(guī)范原則

(4)事實教育原則51.演講稿的撰寫應掌握哪些要點？

(1)主題的選擇

(2)材料的選擇

(3)演講稿結構與形式

(4)語言修辭

(5)演講的開頭與結尾

52.如果你想成為一名演說家，你將如何培養(yǎng)、鍛煉與提高自己

的演講水平？

(1)虛心學習，博采眾長，融會貫通，總結創(chuàng)新。

(2)持之以恒，知難而進。

(3)不怕失敗，不被"嘲諷"、"面子"所限，大膽練習，百折

不撓。53.為什么要對農業(yè)推廣工作進行評價？

(1)評價可以評定農業(yè)推廣工作完成的程度，測算其取得的效益

大小

(2)評價可以透視整個推廣工作中的問題成績，有哪些教訓和經

驗，以利更好的進行工作，提高推廣工作的效率和效果

(3)評價可以剖析評價推廣項目的經費使用情況，以及在推廣工

作中教訓和經驗的成因

(4)評價可以幫助推廣人員端正服務態(tài)度，提高工作能力和改進

工作作風

(5)評價可以檢查推廣計劃的合理性和可行性，為未來的推廣項

目計劃和技術更新提供依據，并確定正在進行的項目是否繼續(xù)進行。

(6)評價可以為農業(yè)行政部門和政府從宏觀上制定推廣政策，確

定推廣方針、目標、措施提供科學依據。

54.農業(yè)推廣工作評價有哪些經濟評價指標？

(1)推廣項目單位面積增產率=[(推廣后單位面積產量-推廣前

單位面積產量)/推廣后單位面積產量]*100%(2)推廣項目單位面積

增加的經濟效益，(推廣后總收入-推廣后總支出)-(推廣前總收入-

推廣前總支出)]/有效推廣面積

(3)有效面積=推廣面積-受災失收減產面積或=推廣面積*保收

系數

(4)保收系數二(常年播種面積-受災失收面積*災害概率)/常年

播種面積55.如何評價農業(yè)推廣的推廣程度？

(1)推廣規(guī)模

(2)推廣度

(3)推廣率

(4)推廣指數

(5)平均推廣速度

56.簡要說明農業(yè)推廣研究法的主要程序.選題、計劃、實施、總

結

57.簡述半結構訪談的主要步驟及其注意事項。

(1)準備調查大綱和必要工具

(2)選定調查又攙

(3)約定時間和地點

(4)實地訪談

(5)訪談的詳細記錄

(6)對資料的分析和提出假設

注意事項：

(1)被訪談者的選擇與要調查的內容要一致(2)注意了解被訪

談者的個人經歷和知識背景

(3)訪談者應具有相關主題的背景知識和實踐經驗

(4)訪談者能理解被訪談者的語言并具有較熟練的交流技巧

二、我國支持農業(yè)發(fā)展的政策

1.始終把農業(yè)放在國民經濟發(fā)展的首位

2.長期穩(wěn)定農村基本政策

3.不放松糧食生產，積極發(fā)展多種經營4.實施科教興5.實現

農業(yè)可持續(xù)發(fā)展6.大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，多渠道轉移農業(yè)富余勞動力

7.切實減輕步民負擔8.實現計劃生育國策9.推進農村基層民

主政治建設

10.物質文明和精神文明建設一起抓農業(yè)推廣的程序三，項目選

擇，試驗，示范，培訓，服務，推廣，評價四.世界農業(yè)推廣方式1,

一般推廣方式

2,產品專業(yè)化推廣方式3,培訓和訪問推廣方式4,群眾化推廣

方式5，項目推廣方式

6,農業(yè)系統開發(fā)推廣方式7,免費共擔推廣方式8,教育機構推

廣方式

五.我國農業(yè)推廣方式1?項目計劃方式2.技術承包方式

A.聯產提成B.定產定酬

C.聯效聯質D.技術勞務E.集團承包3.技物結合方式4.企業(yè)

牽動方式5.農業(yè)開發(fā)方式6.科技下鄉(xiāng)方式六.農業(yè)那個的方法1.大眾

推廣法2.集體指導法3.個別指導

七.大眾推廣法媒體的特點1.信息傳播權威性高

2.信息傳播數量大，速度快

3.信息傳播成本低，范圍廣

4.信息傳播方式是單向的八.大眾傳播法適用于

(1)介紹農業(yè)科技觀點，新成果，提高廣大農民的興趣和認識】

(2)及時發(fā)布天氣頂報、病蟲害預測預報等，并提出相應的具體措

施。

(3)介紹某人成功的經驗，以便他人學習。

⑷針對多數農民共同關心的問題提供咨詢。

(5)擴大推廣活動的影響。

(6)傳播具有普遍指導意義的技術信息和具有重大效盞的信息。

(7)強調或重申重要的信息和建議，以便加強記憶。九.集體指導

法的特點

Q)指導的范圍大，推廣的效率高⑵雙效交流信息，信息反饋及時

⑶利于開展討論，達到一致意見(4)注意整體效應，個人難以滿足

十.機體指導的原則1.重引導，堅持自愿參加2.重實際，照顧農民特

點3.重質量，注意指導的效果

十一、御用機體指導的要求1.對推廣對象的要求2.3.4.5.對時間的

要求對方法的要求對方是的要求對規(guī)模的要求

十二、農業(yè)開發(fā)的方式1.創(chuàng)匯農業(yè)開發(fā)2.區(qū)域綜合開發(fā)3.城郊農

業(yè)開發(fā)4.家庭經濟開發(fā)5.生態(tài)農業(yè)開發(fā)6.系列化農業(yè)開發(fā)

十三、機體指導的具體應用1.聚會2.小組討論3.培訓班4.示范

5.現場指導

十四、個別知道伐的特點1.針對性前

2.解決問題的直接性3.溝通的雙向性

4.信息發(fā)送的有限性

十五、運用個別指導法的要求

1.良好的交通和交通條件

2.足夠數量和較高質量的推廣人員

3.盡力創(chuàng)造信息指導和物質化得服務相結合的條件

十七、個別指導法的應用1.農戶訪問2.辦公室訪問3.信函訪問4.

電話訪問5.田間插旗法6.電腦服務

十八、農業(yè)推廣方法的綜合運用時考慮的因素1.推廣的具體內容

2.推廣人員的數量和質量

3.推廣對象的文化素質和對新技術的接受能力4.其他因素

十九、農業(yè)推廣方法的綜合運用1.適應性廣

2.提高推廣效率

3."互補效應"明顯

二十、農業(yè)推廣方法的選擇L不同類型技術

2.不同類型地區(qū)3.不同的推廣對象

二十一、項目信息主要的來源L引進外來技術

2.科研，教學單位的科研成果3.農民群眾先進的生產經驗

4.農業(yè)推廣部門的技術改進四.農業(yè)推廣試驗的類型

答；按因素多少可以分為單因子、多因子或綜合實驗，按時間可

分為一年或多年，按小區(qū)大小可分為大區(qū)和小區(qū)。但從試驗的性質上

劃分，一般可歸納為適應性試驗、開發(fā)性試驗和綜合性試驗三大類型。

五.農業(yè)推廣試驗的基本要求

答：1.試驗要求要明確，2.試驗要有代表性3.實驗結果要準確可靠。

六.實驗設計與誤差控制

答：（1）試驗誤差的來源，a.系統誤差b.隨機誤差（偶然誤

差）.（2）試驗設計原則，a.重復原則b.隨機原則c.局部控制原則，

d.惟一差異原則（3）常用的田間試驗設計a.單因素二水平（處

理）設計b.隨機區(qū)組設計c.裂區(qū)設計

第二篇：農業(yè)推廣習題

第二章

1.試述創(chuàng)新擴散的概念？

答：創(chuàng)新擴散是指一種新的觀點、思想、等一旦被引入到一個社

會系統，就會在這個社會系統中從一個決策單位不斷地傳到下一個單

位。2.試述創(chuàng)新的概念

答：指新技術、新產品和設備，也可以是新的方法和觀念。3.試

述農業(yè)創(chuàng)新采用過程的階段性？答：（1）認識階段（2）興趣階段

（3）評價階段（4）試驗階段（5）采用階段4.創(chuàng)新采用者如何分類?

答：把農民對農業(yè)創(chuàng)新采用的時間不同分成為不同群體，稱作采

用者群體。創(chuàng)新者（矩區(qū)者）早期采用者早期多數晚期多數落后者。

5.解釋S形曲線和鐘型曲線？

答：鐘型曲線表示在一定時間內，采用農業(yè)創(chuàng)新的成員百分比。

S曲線表示在時間的任意點上，已采用農業(yè)創(chuàng)新的成員占全體成員

百分比。6.試述農業(yè)創(chuàng)新的特征有哪些？

答：農業(yè)創(chuàng)新的特征與其采用率之間有較大的關系：

優(yōu)越性、一致性、復雜性、可試驗性、可觀察性：7.試述進步農

民策略的優(yōu)缺點？

答：優(yōu)點：缺陷：

（1）擁有相當多的土地（1）異質性

（2）有成功的經驗（2）創(chuàng)新的報酬遞減（3）要求幫助（3）信

息失真（4）有能力承擔風險（4）形成偏見（5）推廣工作者職業(yè)上的

挑戰(zhàn)者（6）容易相互溝通，實現共同目標。8.試述溝通的涵義？

答：溝通是指在社會交往中，人們借助共同的符號系統，彼此交

流各種各樣信息的過程，并通過溝通影響別人和調整自己的態(tài)度和行

為。溝通需要互相理解。9.簡述溝通的一般準則？答：維護和提高信

息源的信譽

?信息內容要與推廣對象相關-信息的組織與處理應簡單、明了-

適當重復信息的關鍵內容-運用比較和對比-加強信息反饋-改善溝

通環(huán)境-重視溝通網絡

10簡述農業(yè)推廣溝通的技巧？答：給人留下好的第一印象

-要做農民的知心朋友-與農民溝通之前先認同-要讓農民對你感

興趣-善于利用人們迷信成功者的心理-了解、利用風俗，為農業(yè)推

廣服務-善于發(fā)揮非正式組織的作用1L簡述需要與動機理論？答：

當一個人產生了某種需要卻未得到滿足以及受到外界環(huán)境條件刺激時，

他會處于一種緊張不安的心理狀態(tài)，從而引起尋求滿足需要的動機，

產生指向某種目標的行為。實現目標后，需要得到滿足，緊張不安的

心理狀態(tài)就會消除。這時，又會產生新的需要，受到新的刺激，從而

激起新的動機，產生新的行為。12.簡述行為改變包括哪幾個階段答：

（1）原有平衡的破壞，（2）移動到一個新的平衡水平上，（3）穩(wěn)定

在改變的行為上。13.概述農業(yè)推廣的框架理論？

答：農業(yè)推廣工作過程是一個完整的系統，包括兩個基本的子系

統：推廣服務系統和目標團體系統。

14.簡述農業(yè)知識系統、農業(yè)信息系統、農業(yè)技術管理系統的涵義？

答：農業(yè)知識系統是指各種信念、認識和其他個人或群體所積累的農

業(yè)生產方面的經驗構成的精神產物系統。

農業(yè)信息系統是指農業(yè)信息產生、傳遞、整理接收和反饋的一個

系統。農業(yè)技術管理系統是指試驗、研究和管理系統。15.何為信息？

農業(yè)推廣信息有哪些作用？答：信息是對客觀世界中各種事物變化和

特征的反映，是客觀事物之間相互作用和聯系的表征，是客觀事物經

過感知或認識后的再現。作用：

-是引起農民行為改變的誘因-是農業(yè)生產經營決策的依據-是發(fā)

展農村商品生產的命脈-在農業(yè)各部門間起紐帶作用第三章

1、組織的概念是什么？

答：組織是指由一定要素組成、有特定的結構，隸屬關系明確、

為達到某種目的而形成的機構。

2、組織結構的涵義是什么？

答：內涵是：人們在職、責、權方面的結構體系。所以，組織結

構又簡稱為權責結構。

3、概述農業(yè)推廣組織設計的基本原則？答：因地、因人、因時、

因事制宜的原則

*動態(tài)中穩(wěn)定的組織結構與形式的原則

*合理發(fā)揮部門功能，從整體系統上求得最佳結構的原則。*組

織設計利于自身功能發(fā)揮的原則。

4、概述農業(yè)推廣組織的管理原則？答：（一）目標性原則（四）整體

性原則

（二）層次性原則（五）能動性原則（三）協調性原則（六）封閉性原則

5、什么是農業(yè)推廣人員的概念？答：農業(yè)推廣人員是指在農業(yè)生

產過程中以農業(yè)推廣活動為主的專職人員.他們是職業(yè)溝通者

6、試述在科技興農中農業(yè)推廣人員的重要性和作用。答：農業(yè)推

廣人員的地位

*農業(yè)推廣人員是促進農業(yè)發(fā)展的重要因素*是農民與社會交往

的橋梁作用：

*在科技成果傳播中的紐帶作用

*科技成果向現實生產力轉化中的促進作用*在新技術成果推廣

中的創(chuàng)造作用*在提高農民素質中的教育作用

*在制定農業(yè)方針、政策和農業(yè)發(fā)展計劃中的參謀作用

7、為什么農業(yè)推廣人員應具備較高的思想道德、知識和技能的素

質？答：農業(yè)推廣人員的素質：是指完胡口勝任推廣工作所必須具備的

思想道德、生理條件、職業(yè)道德、科學技術知識以及組織教育能力的

綜合表現

8、我國對農業(yè)推廣人員的素質有何要求？答：我國農業(yè)推廣人

員的素質要求

事

一、有嚴肅的科學態(tài)度，吃苦、獻身農業(yè)的精神;*

二、有廣博的業(yè)務知識，一定的社會經驗;*

三、要有較強的業(yè)務實踐能力，有組織群眾工作的經驗和良好的

作風。*總之，推廣人員應是德才兼?zhèn)洹⒁粚６嗄艿木C合型人才

9、什么是農業(yè)推廣人員的素質結構？答：（一）專業(yè)結構（二）能級

結構

（三）年齡結構（四）知識結構（五）能力結構第四章

1、為什么要制定農業(yè)推廣計劃？答：農業(yè)推廣計劃是用農業(yè)推廣

的現在來推斷未來的科學預見和安排。

2、農業(yè)推廣計劃制定遵循哪些原則？答：（一）從實際出發(fā)、實事

求是的原則

（二）與地區(qū)長遠規(guī)劃相結合的原則（三）干部、農民、專家三結合的

原則

（四）技術效益、經濟效益、生態(tài)效益和社會效益相結合原則（五）有

助于提高農民認識自我價值的能力及自助能力的原則

3、簡述農業(yè)推廣項目計劃制定的程序。答：（一）農業(yè)推廣項目的

確定

（二）農業(yè)推廣計劃的制定程序

4、如何制定農業(yè)推廣計劃的實施方案？答：

1、規(guī)定下達任務，簽定合同；

2、組織協調、分級管理；

3、監(jiān)督檢查

5、在提出農業(yè)推廣項目之前，應做哪幾項工作？答：分析農業(yè)推

廣項目的類型和來源推廣項目的選擇

推廣項目的可行性分析推廣項目的申報第五章

1?農業(yè)推廣教育的基本涵義是什么？答：⑴是對農民的業(yè)余教育,

（4）是宣傳

（2）是傳播⑸是服務⑶是咨詢⑹是開發(fā)2?試述農業(yè)推廣教育的作

用和特點。答：作用：

Q）促進新技術、新成果、新品種的傳播、開發(fā)，使之盡快應用于

生產，轉變?yōu)楝F實的生產力。

（2）引導、服務農民，培養(yǎng)農民的科技推廣隊伍，提高農民素質，

促進農村精神文明建設。（3）為科研、教學單位反饋生產信息，提供新

的課題和研究內容。（4）宣傳黨和政府的方針政策。特點：

*農業(yè)推廣教育內容的實用性*農業(yè)推廣教育的實踐性*農業(yè)推

廣教育的時效性

*推廣教育場所、形式、手段的多樣性*農業(yè)推廣教育的綜合性

3.試述農業(yè)推廣教育對象的學習特點、心理狀況及影響學習能力

的主要因素。答：學習特點：

1、學習目的明確

2、認知能力和理解能力強

3、精力分散并影響記憶力

4、負擔重而學習時間少

5、農民之間經常互相學習心理狀況：

*農民是農業(yè)生產經營者，期望獲得好收成*農民是務實主義者,

期望解決實際的問題*農民是生產勞動者，期望幫助決策分析

*農民希望推廣人員能主動地關心他的問題，鼓勵他學習新的知

識、技術影響學習能力的主要因素：

年齡、教育程度、心理背景

4?簡述農民采用新技術的一般心理過程？

答：對客體的反應、認識過程、情感過程、意志過程5.簡述農業(yè)

推廣教育的內容。答：農業(yè)推廣教育的主要內容：

*1?作物生產。7?農村資源開發(fā)和保護。*2?園藝生產。8,農業(yè)

棚戒。

*3?動物生產。9?農副產品貯藏加工。*4?漁業(yè)生產。10?農村能

源。?5?農區(qū)林業(yè)。11?農村家庭管理。

*6?經營管理。12?農村青少年"四健教育”農業(yè)推廣教育的其他

內容：

*1.環(huán)境問題和自然資源保護*2.職業(yè)指導*3.政策指導

6、為什么要對農業(yè)推廣人員進行培訓?培訓工作分為那幾個類型？

答：推廣人員的素質，是決定推廣工作成效的關鍵，因此對準備從事

推廣工作的推廣人員，應通過培訓，提高其素質，使其具備承擔推廣

任務的能力。因此，要全面提高推廣人員的素質，更好地完成推廣任

務。

一般將推廣人員按其工作性質分為3—4種類別:（1）管理領導導

類;（2）技術人員和專家類;（3）推廣人員或官員類;（4）基層推廣工

作人員

7、農業(yè)推廣人員的職前培訓有什么內容？答：⑴農業(yè)各個領域

的專業(yè)知識

（2）培養(yǎng)農業(yè)生產、農業(yè)推廣的思想，了解推廣的目的、推廣組織

及推廣人員的職責。（3）培養(yǎng)推廣人員的推廣教學方法和技能，掌握各

種試驗方法、推廣方法的優(yōu)缺點。（4）培養(yǎng)擬定推廣計劃的知識與技能、

組織實施的知識和技能、總結宣傳的知識和技能。（5）培養(yǎng)推廣人員示

范和分析問題的能力，同時要掌握各種傳播工具的功能和使用方法。

（6）了解和熟悉當地文化和鄉(xiāng)村社會組織，找出這些文化與社會組織成

立和存在的理由。（7）熟悉消息的來源與獲得的方法。

8、為什么要進行農業(yè)推廣人員的在職培訓？答：在職培訓的必

要性

1、有些推廣工作人員只受過一些有限的農業(yè)科學訓練，或者根本

沒有受過訓練，但具有一定的經驗。

2、盡管推廣工作人員在過去參加過技術培訓，但是現在把許多東

西都忘記了，需要重新學習和掌握。

3、技術經常處于不斷革新之中。大多數人年輕時所學的知識，現

在很多已經過時了。推廣工作人員在他們工作期間，需要不斷更新技

能和業(yè)務能力

第八章

1、農業(yè)推廣程序包括哪些步驟?答：一般程序:

*項目選擇試驗*示范培訓*服務推廣*評價

2、農業(yè)推廣原則有哪些方面？

答：

L因地制宜原則

4、合作推廣原則

2、試驗示范原則

5、服務配套原則

3、智力開發(fā)原則

6、綜合效益原則

3、農業(yè)推廣項目有哪些來源？

答：①引進技術②科研、教學單位的科研成果

③農民的生產經驗④農業(yè)推廣部門的技術改進。

4、農業(yè)推廣方法的涵義是什么？農業(yè)推廣的方式的涵義是什么？

答：農業(yè)推廣方法是指農業(yè)推廣部門或推廣人員，為達到推廣目

的所采取的不同途徑、步驟和服務方式。

農業(yè)推廣方式是指推廣機構與農民的結合，涉及到農業(yè)政策和行

政事項。5?農業(yè)推廣方法按照傳播方式分為幾類？3?世界農業(yè)推廣方式

分為幾種方式？答：大眾傳播法、集體指導法、個別指導法、農業(yè)推廣

方法的綜合應用世界農業(yè)推廣方式

（一）一般推廣方式（五）項目推廣方式

（二）產品專業(yè)化推廣方式（六）農作系統開發(fā)推廣方式

（三）培訓和訪問推廣方式（七）費用分攤推廣方式（四）群眾性推廣方

式（八）教育機構推廣方式6?試述我國農業(yè)推廣方式的主要形式及其特點。

答（一）按項目推廣技術特點：

（二）技術承包責任制方式

1、大眾傳播法的特點（三）技術、信息和經營服務相結合方式

2、集體指導法的特點（四）農業(yè)技術知識競賽方式

3、個別指導法的特點

（五）企業(yè)牽動方式

4、農業(yè)推廣方法的綜合應用

（六）科技下鄉(xiāng)方式

（七）農業(yè)開發(fā)方式第九章

卜試論進行農業(yè)推廣工作評價的意義。

答：農業(yè)推廣工作評價是農業(yè)推廣工作的重要組成部分，它是應

用科學方法，依據既定的農業(yè)推廣工作目標或標準，對推廣工作的各

個環(huán)節(jié)進行觀察、衡量、檢查和考核，以便了解和掌握已完成的農業(yè)

推廣工作是否能夠達到預定的目標或標準，進而確定農業(yè)推廣的效果

和價值，及時總結經驗和發(fā)現問題，不斷改進，提高農業(yè)推廣工作的

水平。2.農業(yè)推廣工作依據什么原則進行評價？答：

1、實事求是原則

2、因地制宜原則

3、綜合效益原則

4、群眾自愿原則

5、資料可比原則

3.試述評價推廣對象的評價標準。

答：1.創(chuàng)新的擴散2接觸推廣對象比例

3推廣對象的經濟效益4推廣對象的教育效果4?試述評價推廣組

織的評價內容。答：推廣組織機構設置是否合理

*各級推廣機構內部各項規(guī)章制度是否健全*推廣工作是否計劃

周密、措施可行

*各項工作能否按計劃指標保質、保量完成*農業(yè)技術部門合作

推廣情況及效果*當地政府和農民的關系*推廣效益率

5.簡述農業(yè)推廣評價的步驟。答：

1、確定評價范圍與內容

2、制定評價計劃

3、確定評價指標

4、收集評價資料

5、整理分析評價資料并形成評價結論。6.農業(yè)推廣評價可應用哪

幾種方法？

答：調查法、會見法、觀察法、對比法、自我鑒定評價法、總結

法

第三篇：農業(yè)推廣習題答案

P1451、為什么農業(yè)科技成果在大規(guī)模推廣前必須進行試驗？

答：每一項農業(yè)新技術成果都有其很強的生態(tài)區(qū)域選擇性及技術

經濟局限性，適應于一定的環(huán)境條件和范圍。在實際應用中，農業(yè)生

產是一個開放的系統，自然條件、社會經濟條件都不盡一致，這就要

求對于一些不確定因素較多的研究成果，在大規(guī)模推廣應用之前，必

須進行試驗，一方面驗證該技術成果在當地的自然生態(tài)條件方面的適

應性以及社會經濟價值方面的實用性；另一方面通過接近大田及生產

規(guī)模的試驗，在原引進技術成果基礎上進行再創(chuàng)新、補充和完善技術

環(huán)節(jié)，尋求符合當地實際的最佳技術參數，為規(guī)模生產管理提供可靠

的技術規(guī)范^技術標準。

2、怎樣擴大農業(yè)科技創(chuàng)新成果示范的影響？

答：成果示范是把科技成果的優(yōu)越性和最終效果盡善盡美的展現

出來，以引起周圍生產者的興趣及采納激情，并采用適當的方式鼓勵、

敦促他們效仿的過程。針對大多數農民在接受和采用農業(yè)科技創(chuàng)新過

程中"眼見為實”的心理特征，我們應立足面向市場經濟的實際，充

分發(fā)揮自身的理念和技術優(yōu)勢，通過創(chuàng)辦農業(yè)科技示范園區(qū)、建設特

色農業(yè)技術示范基地和培養(yǎng)高質量農業(yè)科技示范戶，進行各種農業(yè)創(chuàng)

新的成果示范，吸引廣大農民共同參與農業(yè)科技創(chuàng)新的示范、生產和

經營，擴大農業(yè)科技新成果示范的影響。

在成果示范過程中，應注意：采用的技術必須是經過適應性試驗

的成熟可靠的技術，示范目標與農民和社會生產目標要相一致，應具

備成果示范的必須條件，示范點應便于參觀，布局要考慮輻射范圍。

在實施過程中，應科學制定示范計劃，選擇示范地點確定示范戶，加

強指導與服務，及時解決關鍵技術問題，以使示范技術成果的優(yōu)越性

充分展示出來，在建設示范樣板的同時，必須保留就技術對照，并樹

立示范區(qū)標志吸引參觀者的注意力，還應做好觀察記載，收集保留有

價值的影像資料，使示范過程較直觀、系統地重現出來，有效彌補參

觀學習中時間和空間的限制，提高示范樣板的影像效果，最后，應把

握最好時機，組織觀摩和交流。

第四篇：農業(yè)推廣學

1、農業(yè)推廣的基本內涵是什么？

比較適合中國國情的農業(yè)推廣內涵應該是：

農業(yè)推廣是應用自然科學和社會科學原理，采取教育、咨詢、開

發(fā)、服務等形式，采用示范、培訓I、技術指導等方法，將農業(yè)新成果，

新技術，新知識及新信息，擴散、普及應用到農村、農業(yè)、農民中去，

從而促進農業(yè)和農村發(fā)展的一種專門化活動。

由以上內涵不難看出，農業(yè)推廣集科技、教育、管理及生產活動

于一體，具有系統性、綜合性及社會性的特點。農業(yè)推廣的根本任務

是通過擴散、溝通、教育、干預等方法，使我國的農業(yè)和農村發(fā)展走

上依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道，根本目標是發(fā)展農業(yè)生產、

繁榮農村經濟和改善農村農民生活。

2、農業(yè)推廣學的研究對象是什么？

農業(yè)推廣學是研究農業(yè)創(chuàng)新成果傳播、擴散規(guī)律，農民采納規(guī)律

及其方法論的一門科學。用通俗的語言講，就是研究如何向農村傳播

和擴散新的信息、成果和知識，如何用教育、溝通、干預等方法促進

農民自覺采用創(chuàng)新成果，如何使農業(yè)、農村的發(fā)展盡快走上依靠科技

進步和勞動者素質提高軌道的一門學科。

3、如何才能學好農業(yè)推廣學？

1、農業(yè)推廣的理論研究方法

2、各種具體的研究方法

3、各種研究技術

1、創(chuàng)新的基本概念是什么？

創(chuàng)新就是建立一種"新的生產函數"，生產函數即生產要素的一

種組合比率P=f(a,b,G.,n),也就是說，將一種從來沒有過的生

產要素和生產條件的"新組合"引入生產體系。

2、何為農業(yè)創(chuàng)新的采納？創(chuàng)新采用者共分幾種？

農民對農業(yè)創(chuàng)新的采用是一個過程，是指農民從獲得農業(yè)創(chuàng)新信

息到最終采用的心理、行為變化過程。

1、創(chuàng)新翎區(qū)性

2、早期采用者

3、早期多數

4、后期多數

5、落后者。

3、何為農業(yè)創(chuàng)新的擴散？農業(yè)創(chuàng)新擴散曲線是如何形成的？

農業(yè)創(chuàng)新的擴散過程是指在一個農業(yè)社會系統內人與人之間創(chuàng)新

采用行為的擴散，即由個別少數人的采用，發(fā)展到多數人的廣泛采用。

經歷4個階段：突破階段、緊要階段、跟隨階段、從眾階段。

4、影響農業(yè)創(chuàng)新擴散的因素有哪些？

1、經營條件的影響

2、農業(yè)創(chuàng)新本身的技術特點的影響

3、農民自身因素的影響

4、其他社會、政治因素

第二章

一、何謂農業(yè)科技成果？它有什么特點？

農業(yè)科技成果是指通過鑒定或審核的"在農業(yè)各個領域內，通過

調查、研究、試驗、推廣應用，所提出的能夠推動農業(yè)科學進步，具

有明顯的經濟效益，社會效益，并通過鑒定或被市場機制所證明的物

質、方法或方案"物化類有形成果的的特點：商品性，特異性，時效

性

技術方法類無形成果的特點：生態(tài)區(qū)域性，效果不穩(wěn)定性，綜合

性和相關性，不可逆轉的時效性，持續(xù)性和應用的分散性。

第三章

二、農民群體的特征：

群體規(guī)模和性質的不確定性，群體成員情感聯系的緊密性，群體

成員信息共享的制約性，群體核心人物的重要性。

三、為什么說農業(yè)推廣活動中引起農民興趣是重要的？

1.興趣的含義：是個體積極探究事物的認知傾向。

2.農民的興趣與農業(yè)推廣

四、如何培養(yǎng)農業(yè)推廣人員的能力？

包括自我培養(yǎng)、學校培養(yǎng)、組織培養(yǎng)等方面。第一根據先天條件

確定培養(yǎng)方向，要揚長避短，量才使用。第二，學習必備的知識，奠

定堅實雄厚的知識基礎。第三，加強實踐鍛煉。

五、農業(yè)推廣者怎樣對你們的心理產生影響？

1.勸導法a流瀉式勸導，b沖擊式勸導，c侵潤式勸導2.暗示法a

要遵循感知規(guī)律b要區(qū)別不同對象c要區(qū)別不同環(huán)境條件3.吸引法利

益吸引新奇吸引信息吸引形象吸引示范吸引目標吸引

第四章

L人的行為特征理論在農業(yè)推廣上如何應用？1.了解農民實際需

要確定符合實際的推廣目標。2分析農民諸多需要中最迫切的需

要引發(fā)其優(yōu)勢的動機。3幫助農民分析、認識推廣目標并將長

遠目標和短期目標結合起來樹立信心引發(fā)其采用新技術的動機。

4通過各種方法和手段激勵農民學科學、用科學的積極性。5

通過耐心細致的宣傳教育使農民認識某一技術對其生產的重要價值

和意義產生需要。6在適當的時候通過對一些人的獎勵、肯定、

表揚鼓勵更多人的積極性和主動性。

2.需要、動機理論在農業(yè)推廣中怎樣應用？

3.農民行為改變的動力因素有哪些如何增加動力，減少阻力

農民行為改變的動力因素有農民需要的原動力、市場需求的拉動

力和政策導向的推動力。增加動力：根據農民的迫切需要，選擇推

廣項目，激發(fā)和利用農民的采用動機，加強創(chuàng)

新

的宣傳刺激增加農民的認識通過創(chuàng)新的目標來吸引他們的采

用行為。通過低息

貸款、經費補助、降低稅收等政策，推動農民采用創(chuàng)新篩選和

推廣市場需求強烈

成本低、價

格高、效益好的項目促使農民在經濟利益的驅使下采用創(chuàng)新。

減少阻力：通過提高農民素質和改善環(huán)境兩個方面來減少阻力。

農民采用創(chuàng)新的一個阻力常常是他們文化水平過低和受傳統觀念影

響太深。通過宣傳、引導、示范、技術培訓、信

息傳播幫助不同類型的農民改變觀念、態(tài)度和獲得應用某項技

術的知識與技能

4.公共推廣機構和民間推廣機構行為的特點有何不同

第