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小學(xué)3年級下班務(wù)工作計劃7篇小學(xué)3年級下班務(wù)工作計劃篇1
為把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人,特制定本班工作計劃:
一、基本情況分析
本班孩子**人,男生*人、女生*人。大部分孩子行為習(xí)慣較好,講文明、講禮貌,熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人,追求積極向上。由于在農(nóng)村,很多孩子父母都在外打工,孩子由爺爺奶奶照顧,因此給孩子帶來了很多不良行為和習(xí)慣。班里有2個孩子家境較貧寒,應(yīng)該給予更多的幫助和輔導(dǎo)。班里還有兩位成績極差的孩子,應(yīng)作正面的教育和輔導(dǎo)。
二、班務(wù)工作的目的和要求
1、目的:為把孩子培養(yǎng)成為熱愛學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助、多思多勞、習(xí)慣良好的優(yōu)秀學(xué)生。
2、要求:對于積極進(jìn)取,追求上進(jìn)的孩子,要求不斷求索,尋找新的學(xué)習(xí)方法,帶領(lǐng)其它孩子追求進(jìn)步;對于行為習(xí)慣較差的孩子,要求改正不良行為習(xí)慣,講求衛(wèi)生,勤洗頭,勤洗澡,熱愛勞動,熱愛學(xué)習(xí);對于班上成績較差的兩位孩子,要求每天必讀課文,必寫生字,從多方面進(jìn)行教育。在學(xué)習(xí)上,老師給予業(yè)余時間輔導(dǎo)。
三、班務(wù)工作中采取的方法和措施
1、運用《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行日常教育,教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度;遵守教學(xué)秩序,不遲到,不曠課,不早退;熱愛學(xué)習(xí),熱愛勞動,積極進(jìn)取;回家?guī)痛笕俗隽λ芗暗氖拢牬笕说脑挘瓿衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè);做好教室清潔;集會、出操時要有秩序,積極參加學(xué)校組織的各項活動,努力使班集體形成班風(fēng)良好、學(xué)風(fēng)正派的優(yōu)秀班集體。
2、與任課老師交流,采取有力措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí),彌補學(xué)生不足,提升學(xué)業(yè)水平,教學(xué)中以學(xué)生為主體,采取多種方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,多給差生一點時間,多給差生輔導(dǎo),關(guān)注每一個孩子的心理發(fā)展,及時疏導(dǎo),消除孩子心中的疑慮。
3、和家長及時聯(lián)系,雙向互動,了解學(xué)生在家情況,學(xué)習(xí)情況,能否自己處理自己的事,幫助大人做力所能及的事;學(xué)習(xí)上要求家長能夠多給學(xué)生鼓勵,多給學(xué)生時間,輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè),督促學(xué)生完成作業(yè)等。
小學(xué)3年級下班務(wù)工作計劃篇2
這學(xué)期我任五年級(4)班班主任,我班有學(xué)生57人,經(jīng)了解他們自制力較差的就有三成。本著愛每一個學(xué)生,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實;同時讓他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會做人。我擬定了如下工作計劃:
一、自身做示范
德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長,在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。
二、待生要誠
對學(xué)生真誠、坦誠和熱誠,核心一個“愛”字,愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育,也談不上師德。用博愛之心與學(xué)生真誠互待,坦誠相處,熱誠幫助,在深愛著全體學(xué)生的同時,更格外關(guān)注著個別學(xué)生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長.
三、公平待生
對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對待學(xué)生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學(xué)生,一視同仁.不管對那位學(xué)生都獻(xiàn)上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進(jìn).
四、基本工作要點
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
五、主要措施
1、規(guī)范早讀,午休,自習(xí)課的紀(jì)律。
2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
5、狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、力爭在升旗,做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
7、走進(jìn)學(xué)生,和每一個學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。
小學(xué)3年級下班務(wù)工作計劃篇3
本學(xué)期我擔(dān)任五年級的班主任。新學(xué)期開始了,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的班級活動,積極參加學(xué)校活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育和情感教育,努力探索班級工作的新特色。
二、班情分析
本班共有學(xué)生62人,其中班干部12人。本班學(xué)生部分熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,在個性、學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣等方面都存在很大的差異,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
三、班級工作重點、目標(biāo)
(一)班級工作重點
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育和情感教育。
(二)班級奮斗目標(biāo)
1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。
2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長,促進(jìn)身心健康。
4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,全班成績上一個臺階。
四、工作措施
(一)重視養(yǎng)成教育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,增強生本教育和素質(zhì)教育的意識
1、學(xué)習(xí)方面
針對本班基礎(chǔ)薄弱,成績較差的現(xiàn)狀,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對五年級學(xué)生的年齡特點,制定以下措施:
(1)建立健全評比制度,班里將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,全班分為10個小組,選出小組的組長,實行小組負(fù)責(zé)制。“學(xué)習(xí)小組”中的5-6位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。
(3)督促學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、及時摘抄、按時完成作業(yè)、適時復(fù)習(xí)等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和小組組長適時檢查完成情況。
(4)根據(jù)學(xué)生平時的表現(xiàn)、測驗成績和同學(xué)夢的舉薦,每月評選一名“最佳進(jìn)步學(xué)生”獎,班級實行適當(dāng)獎勵。
2、文明行為方面
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、放學(xué)和就寢等方面表現(xiàn)好的表揚、加分,不好的適當(dāng)減分,由組長、副班長記錄。
(2)定期對學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面
針對鄉(xiāng)村教學(xué)點部分學(xué)生和留守兒童衛(wèi)生較差的現(xiàn)狀,特制定如下措施:
(1)進(jìn)一步對教室、清潔區(qū)和宿舍衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
(2)生活委員監(jiān)督好班級的公共衛(wèi)生,幫助衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)班干和老師帶動學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)生個人常常抬頭看和低頭查,搞好個人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合勞動委員、生活委員的記錄,每月評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
(二)全力抓好德育工作,把教書育人落到實處
1、搞好班級的育人環(huán)境,讓四表一歷上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步。
2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3、班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。
4、上好班會課,適時利用語文課,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和高尚的情操。
(三)關(guān)注學(xué)生成長,搞好心理健康和情感教育
隨著社會的進(jìn)步,留守兒童的普遍存在,家庭教育的缺失,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,作為班主任,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時進(jìn)行疏導(dǎo)。
小學(xué)3年級下班務(wù)工作計劃篇4
一,班級概況
一年級班有學(xué)生40人,其中男生24人,女生16人,學(xué)生結(jié)構(gòu)較小,有利于管理。但學(xué)生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。以學(xué)生發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結(jié)合學(xué)生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,對剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生們進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,展示小學(xué)生新形象,樹立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!
二、安全教育
1、不乘坐無牌無證不符合安全規(guī)定、超員、有安全隱患的車輛。
2、遵守交通規(guī)則,遵守學(xué)校安全制度和規(guī)定。
走路右行,不橫穿馬路,拐彎、有迎面車、路段阻塞時要特別小心。
遵守路隊紀(jì)律,自覺服從帶隊教師和路隊長的教育和管理。
3、不拿危險物品玩耍,不追逐打鬧;上下樓梯要小心慢行。
4、不在有危險的建筑物附近逗留,河邊等有危險的地方玩耍、洗澡,大風(fēng)大雨天不私自外出。
5、不亂動電器、電源、機(jī)械;遇有火災(zāi)不貿(mào)然靠近,要及時報警。
6、不吃霉?fàn)€變質(zhì)的食物,在校期間不購買零食,不喝生水。
7、嚴(yán)格遵守體育課、活動課、課間操紀(jì)律,不亂跑亂竄,不自行其事,聽從老師指揮。
8、加強安全知識學(xué)習(xí),提高自救、自護(hù)意識和能力;遇有各種突發(fā)性事故要沉著冷靜,果斷處理,防止意外傷亡事故的發(fā)生。
9、學(xué)生在校要服從學(xué)校、老師的管理,按時午休,不遲到,不早退,不曠課。
三、把愛獻(xiàn)給學(xué)生。
小朋友進(jìn)入學(xué)校就等于步入了人生的第一站,他們好比一株株嬌嫩的花枝,需要用愛心精心地培育。一個教師要帶好這些孩子,首先就要當(dāng)個好媽媽,要像他們的媽媽一樣愛他們。你想想,一個五六歲的孩子整天在媽媽的懷里摸爬滾打,都不討厭媽媽,這是為什么呢?因為媽媽疼他們,愛他們,毫不吝惜地把乳汁獻(xiàn)給他們,所以孩子們也就深沉地愛著自己的媽媽。
近年來,學(xué)生隊伍中又多了一個龐大的群體-----留守兒童,他們的境遇有時比單親家庭的孩子更糟糕,他們是那樣的孤獨,那樣的無助,每當(dāng)想到這樣的孩子我真的很心疼,我總是對他們多用一份心思,讓他們感受到在學(xué)校這個大家庭中也能得到溫暖。古人云:“親其師,信其道”。教師的愛一旦被孩子理解和接受,他們同樣對老師充滿愛,就會心甘情愿地接受老師的教育。在日常工作中,要讓每個學(xué)生充分感受到愛和尊重,對學(xué)生賦予期待,讓每個學(xué)生體驗滿足和成功的喜悅。
用榜樣法給孩子確立行動的準(zhǔn)則。小學(xué)生習(xí)慣地把老師對事物的認(rèn)識,當(dāng)作是唯一的真理,也習(xí)慣于把教師的行為方式當(dāng)作理想化的模式。在他們心目中,老師是無所不能,十分完美的。作為教師,要嚴(yán)格要求自己,用自己的言行潛移默化的去影響學(xué)生,做學(xué)生的表率。只要你真正做到熱愛教育,用自己的愛和熱情去撞擊那一顆顆幼稚的心靈,充分發(fā)揮你的聰明才智,那么你一定會成為一名出色的小學(xué)教師。
四、樹立服務(wù)意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
一個班幾十個學(xué)生,性格特點不同,興趣愛好不同,家庭教育也不同,如何把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人呢?如何讓這些孩子在人生的道路上有個良好的開端呢?我想,空頭說教是沒有用的,重要的是根據(jù)學(xué)生的年齡特征,通過生動活潑的教育形式,熱心地引導(dǎo)。小朋友們不知道為什么學(xué)習(xí),為誰學(xué)習(xí),也不知道怎么學(xué)習(xí),我就根據(jù)他們喜歡聽故事的特點,經(jīng)常講些小數(shù)學(xué)家、小文學(xué)家、小畫家、等名人的故事給他們聽,用這些生動的故事把他們吸引到學(xué)習(xí)上來,小朋友一聽入了迷,我再引導(dǎo)他們想一想,說一說,聽了故事,你心里是怎樣想的?把你們的想法說給大家聽聽,看誰想得好,說得好。小故事的吸引力起到了作用,孩子們幼小的心靈受到了熏陶和啟迪。
在孩子們有了美好的學(xué)習(xí)愿望以后,我就根據(jù)他們爭強好勝的心理,開展學(xué)習(xí)競賽,同學(xué)們的上進(jìn)心是特別強烈的。這一下,同學(xué)們可來勁了,一個個手握鉛筆,聚精會神,一筆一畫地認(rèn)真書寫。一張張工整的作業(yè)展示在我的眼前。
當(dāng)然,這種引導(dǎo)既是積極的也是具體細(xì)致的。教師的功夫貴在循循善誘,并以此來激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。只要我們服務(wù)周到,引導(dǎo)得當(dāng),他們就會沿著老師指引的方向去獲取新知,增長才干,不斷進(jìn)步。
總之,要管理好班級,提高管理水平,不僅要有先進(jìn)的科學(xué)的方法管理班級,還要不斷學(xué)習(xí),提高自身文化素質(zhì)水平。人無完,我們就要任重而道遠(yuǎn),努力工作,更好地為教育事業(yè)服務(wù)。
小學(xué)3年級下班務(wù)工作計劃篇5
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。
二、班級現(xiàn)狀分析:
班級學(xué)生共44人,男生25人,女生19人。大多數(shù)學(xué)生活潑好動,能夠自覺學(xué)習(xí)。但也有個別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,自控能力比較差,紀(jì)律比較渙散,導(dǎo)致班級的瑣碎小事頻繁出現(xiàn)。
三、具體措施如下:
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
2、利用晨夕會學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生一日常規(guī)》,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,學(xué)會自我管理。
3、積極組織學(xué)生參加集體活動,培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。
4、逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,幫助每位同學(xué)有機(jī)會擔(dān)當(dāng)班級干部,參與班級管理,以提高服務(wù)水平和管理水平。
5、抓好班級的紀(jì)律,包括課間、課堂、路隊紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識。
6、利用班會,對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。
7、利用“成長藤”這一競爭欄,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。
8、加強安全教育,利用安全教育課、晨會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。
9、認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。
10、加強與家長的聯(lián)系。
小學(xué)3年級下班務(wù)工作計劃篇6
一、班級情況分析:
本班共有46人,其中男生19人,女生27人,分別來自附近的幾個自然村。這是一群活潑可愛的孩子,這是一個令人喜歡的班集體,他們團(tuán)結(jié)友愛,積極努力,這個學(xué)期的重點我會放在學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣的培養(yǎng)上。當(dāng)然個別問題學(xué)生的工作永遠(yuǎn)是班級工作的重中之重。
二、本學(xué)期工作目標(biāo):
1、學(xué)期初利用各種規(guī)章制度及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練強化的學(xué)生的紀(jì)律觀念。
2、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、積極性、主動性,學(xué)好各科文化知識,提高各方面的能力和素質(zhì),使學(xué)生能有個性的全面發(fā)展。
3、繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,讓他們能夠奮起急追,主動追求前進(jìn)的步伐。
4、認(rèn)真搞好學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促使他們的身心健康發(fā)展。
5、配合學(xué)校搞好各項活動,認(rèn)真維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序,使該班的學(xué)生能夠有長足的進(jìn)步。
6、感受、體會并培養(yǎng)愛的能力。
三、本學(xué)期的工作方法措施:
1、向?qū)W生做好宣傳工作,尤其是學(xué)校的工作管理模式,推選得力的班級管理干部,結(jié)合班會、隊會做班級的各項日常工作。
2、通過各科教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。通過家訪、互評等方式了解學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn),從而形成教師、學(xué)生、家長的三者有機(jī)結(jié)合,促使學(xué)生的發(fā)展有一個物質(zhì)根基。
3、充分調(diào)動和促使班內(nèi)的活躍學(xué)生成為班級各項活動的主力軍,使班級形成一種生機(jī)盎然的學(xué)習(xí)、生活氛圍。從而使班內(nèi)的學(xué)生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間。
4、落實“四抓”工作:一年之計在于春,一日之際在于晨,因此抓好晨讀是一天學(xué)習(xí)的開始。抓住晨間談話則是德育的保證。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來到我們的身邊。
5、組織好課間活動既可以避免無謂的受傷,又可以讓他們知道怎樣游戲,學(xué)會合作、學(xué)會團(tuán)結(jié)、學(xué)會公平合理的競爭、學(xué)會謙讓。
小學(xué)3年級下班務(wù)工作計劃篇7
一、本學(xué)期基本工作要點
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在
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