一、選擇題

1、使二胡發出的聲音的音調變高，應采取的辦法是（）

A、把弦拉得緊些B、把弦放松些

C、增加發聲部分的長度D、用更大的力拉琴

2、圖1-1中，老師用同樣的力吹一根吸管，并將它不斷剪短，他在研究聲音的.

A.響度與吸管長短的關系管

B.音調與吸管材料的關系

C.音調與吸管長短的關系

D.音色與吸管材料的關系

3、醫生在診病時使用聽診器，聽診器（）

A、能使心臟振動的振幅增加，響度增大

B、能改變心跳的頻率，使音調變調

C,能改變心跳的音色，使聲音好聽些

D、能減小聲音傳播過程中的能量損耗

4、唐詩《楓橋夜泊》中的名句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中包含著聲學知識.對其中聲現象的解釋中，錯誤的

是（）

A.船上的人根據音調知道是鐘發出的聲音

B.船上的人根據音色知道是鐘發出的聲音

C.鐘聲是由鐘的振動產生的

5、人們區分鋼琴聲和笛子聲，是根據它們的（）

A、音調不同B、響度不同C、音色不同D、音調和響度不同

6、在日常生活中，常用“高聲大叫”、“低聲細語”來形容人說話的聲音，這里的“高”、“低”是指聲音的（）

A、音調B、頻率C、響度D、音色

7、下列的實驗和實例：①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動；②放在真空罩里的手機當來電時，只

見指示燈閃爍，聽不見鈴聲；③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；④鑼發聲時

用手按住鑼，鑼聲就消失了.其中能說明聲音的產生或傳播條件的一組是（）

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

8、下列關于聲音的說法中不正確的是（）

A.俗話說“隔墻有耳”，說明固體也能傳聲

B.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調高

C.“聞其聲而知其人”主要根據音色來判斷的

D.用超聲波清洗鐘表，說明聲波具有能量

9、如圖6T天壇公園的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡，回音壁應用的聲學原理是（）

A.聲音的反射使原聲增強

B.聲音在不同介質中的傳播速度不同

C.聲音的音調不同

10、全班同學在齊聲合唱同一首歌時，下列說法不正確的是（）

A.唱歌同學的聲帶在振動

B.歌聲宏亮時，說明聲音的響度大

C.能分辨男、女同學的歌聲，主要是因為響度不同

D.能分辨男、女同學的歌聲，主要是因為音調不同

11、“隨身聽”播放英語磁帶時，用“快放”比正常播放時（）

A.音調提高B.響度變大C.音色變好D.沒有區別

12、關于擴音機的作用，下列敘述中正確的是：（）

A、改變聲音的音色B,增高聲音的音調

C、增大聲音的響度D、加快聲音的頻率

13、下列日常用語中所講的“高”指的是音調的是：（）

A、''喂，我聽不到，你的聲音再高一些“

B、“你的聲音很高，我聽得很清楚”

C、''請勿高聲喧嘩”

D、”這音太高，我唱不上去”

14、電子樂器可以模仿各種樂器發出的聲音，要模仿的逼真，其關鍵是要求電子樂器所發出的聲音與模仿的樂器發出的聲音

的哪一個特征盡可能地一致：（）

A、音調B、頻率C、響度D、音色

15、正在拉二胡的一位同學不斷用手指去控制琴弦，這樣做的目的是（）

A.使二胡發出不同的音調B.為了獲得更好的音色

C.為了獲得更大的響度D.阻止琴弦振動發音

16、媽媽買碗時常把兩只碗碰一碰，聽聽發出的聲音。她判斷碗的好壞時主要的根據是聲音的（）

A、音調B,頻率C、響度D、音色

17、往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因為（）

A、隨著水位的升高，音調逐漸升高；

B、隨著水位的升高，音調逐漸降低；

C、灌水的過程中音調保持不變，音響越來越大；

D、灌水的過程中音調保持不變，音響越來越小.

18、四個相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同。用嘴貼著瓶口吹氣，所發出聲音的區別是（）

A、甲的音調最高B、乙的音調最圖C、丙的音調最高D、丁的音調最局

19、下列措施不能較弱噪聲的是（）

A、街道兩旁種草植樹B、市區禁止機動車鳴笛C、控制汽車尾氣排放指標D、摩托車排氣管裝消聲器

20、下列現象不是利用超聲波的是（）

A、蝙蝠飛行時的定向B、醫生利用B超給病人看病C、利用聲波清洗零件D、優美的小提琴演奏聲

21、醫用B超機是利用超聲波來診斷病情的，但人們請不到它發出的聲音，這是因為（）

A、聲音響度太小B、聲源和人耳間沒有介質傳播聲音

C、聲音的頻率大于人能聽到的聲音的頻率D、聲音的頻率小于人能聽到的聲音的頻率

22、為了使課室內上課的學生免受周圍環境噪聲的干擾，采取下面的哪種措施是有效、合理的？（）

A、老師講話聲音大一點B、每個學生都戴一個防噪音耳罩

C、上課時關閉門窗D、教室內安裝噪聲檢測裝置

二、填空題

23、把耳朵貼在鐵軌上，能夠比較早地聽到遠處開來的火車聲音，這是因為.

24、聲音的三個特性分別是響度、和.女同學的聲音較尖細，是指她聲音的較

高.

25、用聲音的三要素進行填空：“震耳欲聾”表明聲音的大；“悅耳動聽”表明聲音的好；“脆如銀鈴”表明

聲音的_____高；"男低音"是指_____低；

26、是指聲音的強弱，指聲源振動的幅度；振幅越大聲音的越大。

27、收音機音量開關開得越大，發現喇叭的紙盆振動得越厲害，說明響度的大小跟聲源的.一有關；離收音機越近，感

覺聲音越響，這又說明響度跟離聲源的有關.

28、聲音振動的快慢常用每秒振動的次數一一頻率表示。頻率的單位為,例如：某音叉每分鐘振動3000次，其

頻率為Hz。

29、音調是指聲音的,音調的高低決定于聲源振動的,聲源振動的越高，聲音的音調越高。

30、音調高的聲音其響度不一定大，同理響度大的聲音音調也不一定高。即使在音調和響度相同的情況下，我們也能分辨出

不同發聲體發出的聲音靠的是。

31、繃緊的橡皮筋會發聲，若將橡皮筋蹦再緊一些，用同樣大小的力撥動橡皮筋則聽到的聲音的—一會更高，這說明物體

振動的越高，_____越高.

32、鋼琴、吉他、笛子等樂器發出的聲音，即使音調、響度都相同，也可以從它們的..來分辨.

33、聲音在空氣中傳播速度是,聲音在不同的介質中傳播速度不同，其中在中最快，在液體中次

之，在中最慢。在一個充滿水的長自來水管的一端敲擊一下，在另一端可以聽到次聲音，第一次是在

傳播的，最后一次是在傳播的。

34、水牛州牟口牟”的叫聲和蚊子"嗡嗡”的叫聲相比較，叫聲音調高,叫聲響度大。

35、放鞭炮時用手捂住雙耳，這是在處減弱噪聲的；在摩托車內燃機排氣管上安裝消聲器，這是在

處減弱噪聲的；植樹造林，增加綠地面積，不僅可以打造綠色生態環境，而且還可以在中減弱噪聲。

36、如右圖所示為城市交通繁忙地區設置的一種交通標志牌。

它表示的意思是；；

屬于控制噪聲的方法中的哪一種：