江西省萍鄉市（新版）2024小學語文部編版課后作業(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.泣qì

【部首】氵

【結構】左右

【文字源流】形聲字。水（氵）表意，篆書之形像流水，隸、楷書之形像水滴，表示眼淚是液體；立（lì）表聲，“立”是人站立形，表示淚是人眼睛流出的水。本義是無聲或低聲哭。

【常用詞組】抽泣哭泣泣不成聲

【課文原句】終日不成章，泣涕零如雨。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我會看拼音寫筆畫。héng_____shù_____diǎn_____piě_____nà_____shùzhé_____2）.按課文內容填空。

（1）太陽最容易做的事情是____，月亮最容易做的事情是_，水最容易做的事情是___。

（2）那時候，_____就是這么簡單。每樣東西只要弄明白______就行了。3）.比一比，再組詞。

復(

)功(

)飯(

)由(

)

夏(

)攻(

)反(

)油(

)4）.比一比，再組詞。

體(

)昨(

)貝(

)母(

)

休(

)作(

)見(

)每(

)5）.【板塊一】奇奇想制作一個傳統美食板塊，找到了下面的菜單。熱菜涼菜湯類主食香煎豆腐

蔥爆牛肉

清蒸鯉魚涼拌黃瓜

涼拌竹筍

干切牛肉西紅柿蛋湯

青菜豆腐湯

冬瓜排骨湯蒸餃

燜餅

炒飯（1）菜單上熱菜用到的食物制作方法有：________________（填序號），除了列舉的制作方法，你知道的熱菜制作方法有：________________。（一個即可）

①煎②蒸③炒④炸⑤爆

（2）觀察以上食物制作方法的漢字，會發現這些字的偏旁分別是“________________”和“________________”，帶這些偏旁的字多與________________有關。

（3）奇奇知道“燜”讀________________，是一種(

)

①烹飪方法②餅干③面食

（4）奇奇最喜歡其中(

)的香煎豆腐和(

)的涼拌竹筍。

①香噴噴②脆生生③甜津津3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語加點字拼音完全正確的一項是（）A．緊急（jǐng）隨意（suí）特殊（shū）承認（chéng）B．瞎鬧（xiā）眷戀（juàn）徘徊（huí）收割（gē）C．葬禮（zàng）踉蹌（qiàng）旖旎（yī）霹靂（pī）D．獼猴（mí）咆哮（páo）忌諱（huì）楷模（kǎi）2）.下面句子書寫無誤的一項是（）A．老漢清瘦的臉上倘著雨水。他不說話，盯著亂烘烘的人們。B．老漢吼道：“少費話，快走。”C．遭糕，真遭糕！什么也沒有打到，還把網給撕破了。D．望著他那十分嚴峻的臉，我一句話也說不上來。3）.給下列加點字選擇正確的解釋（

）

蕭蕭暮雨子規啼（）A．黃鸝B．杜鵑鳥C．烏鴉4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子。

（1）修改下面的病句。

最了解我的人還是媽媽到底。

__________________________________

（2）注意句子中加點的部分，照樣子，把下面的句子補充完整。

顧客瞪大了眼睛，說：“什么，你還沒有開始裁料！”

她_________________“你怎么能這樣做呢？”

（3）正確、工整地抄寫句子。

早在幾千年前，我們的祖先就創造了文字。

__________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.照樣子，連一連，把它們送回家。

蓮詞他草妹說你奶

艸讠亻女2）.連一連。

小小的藍藍的清清的閃閃的

河水船天星星6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序

(

)找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”，看看后面的頁碼。

(

)老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。

(

)再數一數除去部首還有6畫。

(

)我翻到有“讠”的那一頁，從6畫中找到“誠”字，根據頁碼就可以查到“誠”字。

(

)我先確定“誠”的部首是“讠”，共2畫。2）.給下面的節日按照時間順序排序。（填序號）

（1）①端午節

②春節

③重陽節

④中秋節

⑤清明節

⑥元宵節

___________________________

（2）①國慶節

②建軍節

③兒童節

④婦女節

⑤勞動節

___________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《靜夜思》的作者是孟浩然。(

)

2．“我”為春天畫了個綠綠的太陽。(

)

3．在毛主席的帶領下，戰士和鄉親們挖了一口井。(

)

4．雨停了，天空出現了一座美麗的橋，那是彩虹。(

)

5．人們端午節吃粽子，據說是為了紀念愛國詩人李白。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀材料，回答問題。

太陽

太陽太陽照四方，太陽天天工作忙。

沒有陽光草不綠，沒有陽光花不香，

沒有陽光果不熟，沒有陽光禾不長。

房屋也要太陽照，太陽照著明又亮。

我們也要太陽照，常照太陽保健康。結合這篇短詩想一想，太陽對我們有怎樣的作用？

__________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

“盼”，是對美好愿望的期待——有的同學盼望這樣的主題研究活動每個學期都能舉行一次，有的同學盼望寒假快點到來，有的同學盼望新年可以和朋友們一起玩耍，有的同學盼望能去外地旅行……你最盼望的事是什么呢？在盼望的過程中，你的心里在想什么？周圍的環境是否因你的心理變化而產生變化？

請以“盼”為題目，寫一篇習作，請圍繞中心選取不同事例，將重要部分寫詳細、寫具體。字數在450字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。任末①好學任末年十四，負笈②從師，不懼險阻。每言：人若不學，則何以成？或依林木之下，編茅為庵③，削荊為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿④以自照。觀書有會意處，題其衣裳，以記其事。門徒悅其勤學，更以凈衣易之。臨終誡曰：“夫人好學，雖死猶存；不學者，雖存，謂之行尸走肉耳。”——選自《拾遺記》【注釋】①任末：人名。②笈（jí）：書籍。③庵：茅草小屋。④麻蒿（hāo）：植物名稱，點燃后可照明。1．翻譯文中畫線的句子。

______

2．這則故事告訴我們的道理是什么？

______11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀“兩彈”元勛鄧稼先（節選）“在研制氫彈和新的戰略核武器的過程中，作為一位組織者和參加者，鄧稼先立下了汗馬功勞！”鄧稼先的同伴們這樣說。每一次新的戰略核武器的重大突破，每一次里程碑式的試驗的成功，都是和鄧稼先的名字連在一起的。在特種材料加工的車間里，在爆轟物理實驗場和風雪彌漫的荒原上，一年到頭，他風塵仆仆，四處奔波，哪里有困難就到哪里去，哪個崗位最危險他就出現在哪里。那是一次地下核試驗，馬上就要開始了，試驗場上的千軍萬馬在等待著莊嚴的“零”時的到來。核裝置徐徐下井了，各種測試儀器一起開動了。核裝置下到深處的時候，突然有個信號測不到了。“怎么辦呢？”科技人員回到帳篷里反復商量，有人主張把裝置從井里提上來拉回廠房查清原因；有人主張就地解決問題后再下井。大家從夜里一直討論到天亮，最后鄧稼先決定——在現場采取妥善辦法處理。他跟科技人員來到井口附近，一起探索解決辦法。戈壁灘上風沙呼嘯，寒風刺骨，氣溫是零下30多攝氏度！有人見他太疲倦了，勸他說：“鄧院長，你回去吧！”鄧稼先嚴肅地拒絕說：“不，這里就是戰場，我不能走！”故障排除后，他才和大家一起離開現場。試驗成功后，他興奮極了。由于過度勞累，幾天吃不好飯，他只喝了一小杯酒，竟當場暈倒了。在場的人趕緊扶他躺下，一量血壓竟是零。醫生整整搶救了一夜，鄧稼先才睜開了眼睛。蘇醒后，他問的第一件事是：“核爆的測試結果如何？各種數據拿到了沒有？”他仍然不肯休息，隨后又投入到了緊張的工作中。1．根據解釋在文中找出相對于的成語。

（1）泛指大的功勞。—_________

（2）形容旅途奔波，忙碌勞累。—__________

2．文中畫“______”的句子是環境描寫，表現了_______

3．聯系上下文，說說你對“不，這里就是戰場，我不能走！”這句話的理解。

______

4．仔細閱讀文中畫“﹏﹏”的句子，這兩句話中的兩個“竟”字起什么作用？（）A．兩個“竟”字表示驚訝，出乎所有人的意料。B．兩個“竟”字在文中突出了鄧稼先忘我工作、身先士卒的精神。C．兩個“竟”字說明鄧稼先的身體比較虛弱，病倒了。5．閱讀全文后，你覺得鄧稼先是個怎樣的人？

_______12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.書法鑒賞。

柳公權的楷書用筆方圓并施，點畫棱角分明，結構精妙，請找出具有“柳骨”特點的字。把選項序號填在后面的（）里。

1．A．B．C．(

)

2．A．B．C．(

)2）.為加點字選擇正確的讀音，用“√”標出。

要求（yāoyào）稻穗（suìhuì）霸占（bàgé）抹布（māmǒ）

包扎（zāzhá）曲折（qūqǔ