第第頁稱贊老師老師節發言稿稱贊老師老師節發言稿1尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：大家好，我是***，這天我演講的題目是《贊歌送給您》。九月金秋，丹桂飄香，柔風送爽，當第一片紅葉搖曳風中，我們迎來了第**個老師節。以前我們只是一只趴在地上的毛毛蟲，懵懂青澀，卻也悠然稱心，是您為無知的生命打開了天窗，開啟了我們求知的欲望，讓驛動的心渴望飛旋。當您發覺我生病時，您一個勁兒的問我有沒有難過，要不要去看看……直到第二天早上，我來教室時，您還掛念的問我，身體好些了嗎？是您，對我生活上無微不至的關懷，如春風般潤澤著我幼小的心田，讓我感受到了第二份親情。當我做錯事的'時候，您并沒有高聲呵斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原因，幫我排憂解難。望著您，我真想說：“多謝您，老師！”當我在考試中取得好成績的時候，您在班上贊揚了我，還帶頭鼓掌。要明白，老師是由于您小小的掌聲，是我在學習的道路上又平添了一份信念，讓我明確了奮斗目標。有人說，老師是燭光，燃燒自我釋放光芒；有人說，老師是翅膀，能讓學子在天空飛旋；有人說，老師是奠基，構筑的人才大廈高萬丈。從一招一式到馳騁賽場，從牙牙學碰到放聲唱歌，從點撇豎橫到文采飛揚，誰沒有感悟老師的滋養？誰沒有體驗老師的衷腸？老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強，才是炎黃子孫抬頭挺立于世界的東方。尊師重教已成時尚，科教興國綻放芳香，老師就像耕耘的老農挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是老師的寫照，老師的度量。讓我們高唱贊歌，問各位老師獻上最真摯的祝福。我的演講完畢，多謝大家。稱贊老師老師節發言稿2光陰似箭，歲月如梭，在這丹桂飄香的金秋，我們又即將迎來第29個老師節。我，是一名一般的老師，有幸能作為老師代表，在今日的慶祝大會上發言，心境非常激動！由于，這是一種榮譽，也是一種鞭策！在此，請允許我代表全體老師，向多年來掛念支持教育事業的區教育局領導、做事處領導，表示由衷的感謝和崇高的敬意！向無怨無悔、沉默耕耘的園丁們，道一聲：節日歡快！回首往昔，思緒萬千。二十年前的九月，也是這樣一個秋高氣爽的日子，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師，第一次參加老師節慶祝活動。臺上前輩們精彩激揚地演講，讓臺下的我熱血沸騰，四周一張張幸福絢麗的笑臉，讓我心生感動。美麗的鮮花，熱誠的掌聲，感念師恩的溫情，讓“老師是太陽底下最光輝的事業”這句話，得到了最儉樸、最有力的詮釋；更讓我對老師這一職業有了一種嶄新的認得。回顧自我的教同學涯，這期間也曾有過浮躁的焦慮，失意的迷茫，波折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——動力，是領導關切的話語給了我——決心，是同事們的微笑給了我——勇氣，是家長的支持給了我——信念，讓我戰勝困難，去深切體會——老師的光榮、講臺的神圣，教育的高尚！二十年后的今日，我作為光榮的人民老師站在那里，懷揣對教育的完美理想，滿懷對教育事業的一腔忠誠，一顆心平和、堅決而充實！由于在教育這一平凡而偉大的工作中，我找到了人生的價值！找到了生命的意義！我想：作為一名老師，我們應當酷愛我們的大家庭——拂曉中心小學。一路走來，我們與學校共同成長，見證著它的進展。近年來，在各級領導的正確引導下，在社會各界的掛念支持下，拂曉中心小學一步步由小到大，由弱到強，直至今日進展成為擁有49個教學班，幾千余名老師和同學的大校，成為每年向外輸送很多尖子生的名校。拂曉教育人，心存高遠夢！如今我們的學校正進取制造有利條件，努力解脫各方面因素的制約，向更高更遠的目標邁進，爭取為譙城教育事業做出更大的貢獻！讓拂曉這朵教育之花，在譙城這片熱土上更加絢麗芳香！。我們愛自我的學校，更應當酷愛自我的事業！酷愛教育事業，就要開拓進取、完善自我；酷愛教育事業，就要甘于奉獻，服務同學！有人說：“疼愛自我的'孩子是本能，而酷愛別人的孩子是神圣！”我們老師所予以同學的愛恰恰就是這種神圣，由于我們用自我的智慧和汗水，滋養著美麗的祖國花朵，培育著將來的社會棟梁。在人生價值的坐標系上，我們不再是一個個漂移不動的虛點，我們擁有了穩重的定位，擁有了閃光的價值，擁有了豐碩的收獲，更擁有了自負的人生！一根火柴的氣力是微不足道的，但它卻能夠點燃一堆熊熊的烈火。好像老師的工作，雖然平凡，卻能夠喚起極多學子放飛理想的活力。“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，過去的，現在的，將來的，全部的老師都應當享受祝福與敬重！最后，再次祝福老師們節日歡快，身體健康，事業有成！多謝大家！稱贊老師老師節發言稿3尊敬的各位領導、老師：您們好!我是來自xxx中學的xxxx。今日能站在這里我要由衷地感謝教會我一切的老師，沒有他們年復一年的辛苦耕耘，我不可能從治平那個偏僻小山溝里走出來；沒有他們不厭其煩的教導，我不可能懂得“師道無言”的真諦，不可能知曉“人類靈魂工程師”所給與的深刻含義和那份工作的艱辛。慶幸，我選擇了老師這一“天底下最光輝”的事業，每天總有新鮮的故事發生：哪個同學進步了、移動電話收到了祝福的信息——全部的這一切感動著我，激勵著我前行的腳步。同甘苦共患難，共享著他們的歡樂、傷悲，還有他們的“隱秘”，日子充實而歡樂著。在這，請允許我真誠地道一聲“老師，您辛苦了!”孩提時代就曾想過老師是不是就是簡單地教教同學怎么做哪道題？也懷疑，為什么伙伴們見了老師總是說一不二，父輩們見了老師總是尊敬有加，難不成老師身上有什么魔力？如今，為人師者已十年有余，個中味道讓我明白了一名老師神圣的地位和肩負的責任，社會在變遷，學問在更新，“師者，傳道授業解惑也。”在日新月異的當下，這給與了更多的時代內涵，我們要讓同學學會生活，學會做人，要讓他們成為德、智、體、美、勞全面進展的社會新人，要讓他們成為有文化、有學問、有道德、有制造的建設人才，教與育成為了我們生活中不可缺少的內容。這要求我們不但要有“身正為范、為人師表”的`模范氣力，還要有“博學深知”的文化涵養、“快捷多變”的育人技巧、“堅固結實過硬”的專業素養、“大愛無形”的慈母心腸、一顆睿智的管理頭腦。“育人為本、德育為先”，我清楚知道我的一言一行將影響到每一個孩子，甚至是影響他們一生的命運，我當心翼翼地呵護著每一個孩子能夠健康、歡樂地成長，也曾有過無助和彷徨，可孩子們如陽光一般絢麗的笑臉，讓全部的一切被喜悅、成功的感覺替代。前行的道路雖荊棘滿布，但我為自身是一名老師而驕傲!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”等到白發蒼蒼時，我想那時的我是幸福的，歡樂的，由于桃李已遍天下。最后，由衷祝福天底下辛勤工作的園丁們幸福歡樂一生!感謝!稱贊老師老師節發言稿4尊敬的各位領導，各位老師，各位同仁：大家好!今日，在這個特別的日子里，我能夠站在這里發言感到非常的榮幸。在此，請允許我向一直以來掛念教育事業，關愛我們每一位老師的各級領導表示由衷的感謝；向給我供給進展平臺，予以親切關懷、無私幫助、辛勤培育的老師們，表示最真摯的祝福!用筆墨耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血潤澤，是我對老師的注解。教育是技藝，更是哲學，是藝術，是詩篇，是思想與思想的碰撞，是心靈與心靈的交流，是生命與生命的對話，教育需要用我們的熱誠和生命去擁抱!我愛我的同學。愛同學，是老師的天職。面對孩子，我首先要求自身是嚴師，嚴格要求同學養成良好的德性和學習、生活習慣，引導他們如何做人；其次是父親，我要掛念、珍惜每一個孩子，使他們健康成長；再次是伙伴，我常常站在同學的角度，耐性傾聽他們的心聲。我愛我的班級。每接任一個班級，我都會將全身心的.精力和熱誠投在班級管理上，由于這是同學最為緊要的成長環境，直接影響著同學的學習愛好、學習態度、行為習慣乃至身心健康的進展。努力創建