2021-2022學年中考物理模似試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．2017年4月26日我國第二艘航空母艦下水儀式在中國船舶重工集團公司大連造船廠舉行．下列相關物理知識描述不正確的是A．航母排水量越大，所受浮力越大B．艦母搭載的國產殲﹣15飛機起飛后，航母受到浮力不變C．航母浸入海水中的深度越深，艦底受到海水壓強越大D．航母搭載的國產殲﹣15飛機起飛后，與指揮中心靠電磁波傳遞信息2．下列關于信息與能源的說法，不正確的是A．固定電話、手機、廣播和電視都是利用導線中的電流傳遞信息B．超導體不能夠做電飯鍋的電阻絲C．聲、光和電磁波都能夠傳遞信息D．紅外線和可見光在真空中傳播速度相同3．如圖為雜技表演中獨輪車和人靜止在地面的情景，下列分析正確的是A．人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對相互作用力B．人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對平衡力C．人對獨輪車的壓力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力D．人受到的重力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力4．小明同學為了比較不同物質的吸熱情況，在兩個相同的燒杯中分別裝有質量相同的牛奶、豆漿，用相同的酒精燈和相同的溫度計同時進行了如圖所示的實驗。(1)本實驗中，通過比較_____的多少來反映物質吸收熱量的多少。(2)本實驗中，使牛奶、豆漿_____的溫度，比較吸收熱量多少。分析表格數據可知，牛奶吸收的熱量_____(填“大于”“小于”或“等于”)豆漿吸收的熱量，這表明_____的吸熱能力強。(3)為了比較不同物質的吸熱能力，物理學中引入_____來表示不同物質在這種性質上的差異。名稱質量/g溫度升高10℃加熱時間溫度升高20℃加熱時間溫度升高30℃加熱時間牛奶350260520650豆漿3502203305505．初三學生小華從一樓步行到四樓，用時0.3min，他步行的路程約為18m，下列估算正確的是A．一樓到四樓的高度約為10mB．小華步行的平均速度約為0.5m/sC．小華重力做的功約為500000JD．小華重力做功的功率約為2800W6．關于下列四幅圖的說法正確的是（）A．甲圖的實驗說明磁場能產生電流B．乙圖的實驗所揭示的原理可制成發電機C．丙圖是演示電磁感應現象的實驗裝置D．丁圖中麥克風應用了磁場對電流的作用7．下列物理學家中，以其名字命名電功單位的是A．安培 B．伏特 C．焦耳 D．歐姆二、填空題（本大題7小題，共21分）8．如圖所示，用動滑輪將重為10N的物體豎直向上勻速提升20cm，拉力為6N．此過程中拉力做的功為_______J，動滑輪的機械效率為_______.物體在上升過程中，機械能將_______（選填“增大”、”減小”或“不變”）.9．如圖所示，當光從水中斜射入空氣中時，在分界面同時發生反射和折射，反射角____入射角，折射角____入射角(以上兩空均填“大于”“等于”或“小于”)，當入射角增大到一定程度時，折射角會先到達90°，入射角繼續增大時，便沒有了____(選填“反射光線”或“折射光線”)，光纖通信就是利用了此原理來減少光在傳播過程中的能量損失．10．通過某導體的電流為0.5安，10秒內通過該導體橫截面的電荷量為_____庫。若這段時間電流做功為20焦，則該導體兩端的電壓為_____伏，導體的電阻為_____歐。11．“五一”四天假期，小雨和父母外出游玩，忘記將家中電視機的電源關閉，電視機處于屏幕保護狀態，出門前他家電能表的示數如圖所示，3天后他回到家中，電能表的示數為1572.9，這段時間電視機消耗了_____kW?h的電能，這些電能可以使規格“220V，10W”的節能燈泡正常工作_____h．12．如圖所示，白紙上畫了兩個箭頭(圖甲)．用玻璃杯裝半杯水放在白紙前(圖乙)．人眼觀察到位于下方的箭頭發生了變化，那是因為玻璃杯下半部分相當于一個______，使下方箭頭成縮小的______(填“實”或“虛”)像，這種成像原理在生活中應用的實例有________(寫一種)．13．氣象部門用火箭將碘化銀灑向云層，碘化銀吸附水汽，加速水蒸氣_____成小水滴，或加速水蒸氣_____成冰晶（均填物態變化名稱）．水蒸氣變成冰晶的過程中_____熱量．14．如圖，“冰壺”是一項體育運動。冰壺出手后，為了減小冰壺受到的阻力，運動員需要不停地刷冰，使冰層表面發生________（填物態變化）而產生水，這是通過_______方式來改變表層冰的內能的。三、作圖題（共7分）15．如圖甲為探究電流做功與電流大小的關系的裝置，請用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物連接圖補充完整．16．要用滑輪組將陷在泥中的汽車拉出來，試在圖中畫出最省力的繞繩方法．（____）17．在圖中標出磁感線的方向和小磁針的N極。四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．小明同學在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，先用焦距20cm的凸透鏡進行實驗。如圖在光屏得到的是清晰_____的實像。（選填“放大”“縮小”或“等大”）他改用10cm的凸透鏡乙繼續進行實驗，如果不改變發光體和凸透鏡的位置，要在光屏上成清晰的像，光屏應向_____移動（選填“左”或“右”）改用10cm的凸透鏡乙繼續進行實驗時，光屏所成清晰的像偏下，要是光屏所成的像移動到光屏中央處位置，應使凸透鏡向_____移動（選填“上”或“下”）。光屏上得到發光體清晰的像時，小明不小心用手指尖觸摸到凸透鏡，此時光屏上_____A．會有指尖的像B．會出現指尖的影子C．發光體的像暗了一些19．小文同學在探究“水沸騰時溫度變化的特點”時，進行了認真規范的實驗。他獲得的實驗數據如下表所示。加熱時間/min024681012水的溫度/℃90949899999999（1）小文測得水的沸點是_____℃，此時水面上方的氣壓_____（選填“高于”、“低于”或“等于”）1標準大氣壓。（2）水沸騰后繼續加熱，水的溫度_____。（選填“升高”、“降低”或“不變”）（3）蒸汽機是利用水蒸氣在氣缸內推動活塞做功，將_____的內能轉化為活塞的_____能。20．某實驗小組的同學用如圖所示的裝置“探究物體的動能跟哪些因素有關”。他們將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出段距離，記錄的實驗數據如表所示：實驗次數鋼球質量/g鋼球下擺高度/cm木塊滑行距離/cm1202030240205836020（1）鋼球的動能大小是通過觀察__________________來判斷的（2）在第3次實驗中，木塊被撞后滑出木板，需要重做第3次實驗。下面有幾種建議，你認為可行的是（______）A．甲同學建議用一塊更長的同樣木板B．乙同學建議降低鋼球下擺的高度C．丙同學建議換用適當質量的鋼球（3）通過本實驗可得出的結論是_________________________________（4）如果要探究物體動能大小與速度的關系，他們應該進行的操作是_______________________21．學習了電流、電壓和電阻知識后，同學們發現電流與水管中的水流相似，電壓與水壓差相似，李明和同學們提出，導體對電流的阻礙作用可能與水管對水流阻礙作用相似，他們從實驗室老師那兒借來了某合金材料制成的各種長度和橫截面積的電阻絲，并設計了如圖所示的電路。電路連接正確后，他們經過認真測量，得到了下表所示的數據。序號物理量123456789101112材料銅銅鋁銅長度L/m2.04.06.02.04.06.02.04.06.02.04.06.0橫截面積S/mm21.01.01.02.02.02.01.01.01.00.50.50.5電阻R/Ω2.04.06.01.02.03.00.51.00.154.08.012.0①分析比較實驗序號__________中的相關數據，可得出的初步結論是：長度、橫截面積均相同的導體，導體材料不同，導體的電阻不同。②分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6或10、11、12中的相關數據，可得出的初步結論是：同種材料制成的橫截面積相同的導體，____________。③分析比較試驗序號1、4、10（或2、5、11或3、6、12）中的相關數據，可得出的初步結論是：同種材料制成的長度相同的方形金屬導體，______________。④同學們繼續測量得出了10、11、12的數據，請進一步綜合比較：a：1、2、3、4、5、6、10、11、12或7、8、9的實驗數據可得_______。b：1、2、3和4、5、6和7、8、9和10、11、12的實驗數據可得________。⑤類比比熱容，我們引入一個有關導體電阻的特性，用符號ρ表示，請寫出根據表格，寫出電阻R，長度L，橫截面積S，和電阻率ρ的相關公式ρ=_____________。22．小文測小固體的密度，圖甲是在調節天平橫梁平衡時的情景，請你指出他操作的錯誤是：__________.糾正錯誤后，將固體放在天平左盤，天平平衡時右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，固體放入量筒前后液面如圖丙，則固體密度為_________g/cm3.五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．下表是某款電熱水壺的銘牌的部份參數，當電熱水壺正常工作時，求：額定電壓220V頻率50Hz額定功率1000W容量1.5kg（1）電熱水壺的電阻；將一壺水從加熱到時，水吸收的熱量；若加熱一壺水所需時間為10min，電熱水壺的熱效率.24．如圖所示，電源電壓恒定，小燈泡標有“6V，3W”的字樣，當開關閉合，小燈泡正常發光，電流表示數為0.6A．忽略溫度對燈絲電阻的影響，請通過計算回答：⑴小燈泡正常發光時的電流是多大？⑵電阻R的阻值為多大？⑶通電1min內，定值電阻R產生的熱量．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．物理實驗室用的電加熱器恒溫箱工作原理如圖甲所示．控制電路電壓為U1=9V的電源、開關、電磁繼電器（線圈電阻不計）、電阻箱R0和熱敏電阻R1組成；工作電路由電壓為U2=220V的電源和電阻為R2=48.4Ω的電熱絲組成．其中，電磁繼電器只有當線圈中電流達到0.05A時，銜鐵才吸合，切斷工作電路；熱敏電阻R1的阻值隨溫度變化關系如圖乙所示．解答以下問題：（1）電磁繼電器實質是一個控制工作電路的___________；（2）求電熱絲工作時的功率__________；（3）如果恒溫箱的溫度設定為80℃，求電阻箱R0應接入電路的阻值__________．（4）若要恒溫箱的設定溫度低于80℃，電阻箱R0接入電路的阻值應調大還是調小？簡述理由．_____26．4月15日起，《電動自行車安全技術規范》（也就是市民通稱的電動車“新國標”）開始實施．電動自行車因為具有輕便、快捷和環保等優點備受大家喜愛．下表是某型號電動自行車（如圖甲）的相關數據．質量m/kg40行駛過程中輪胎與地面接觸的總面積S/m28×10-3電能轉化為機械能的效率η75%工作電壓U/V48規定最大行駛速度v/km?h-1≤36電動車中改變車速的控制器類似于實驗室中______（填物理實驗器材名稱）．如果該電動自行車采用400W?h（瓦時）的大容量電池供電，則其最多能輸出的機械能為________J．若這么多的機械能由效率為30%的汽油機提供，則需要燃燒汽油_____kg．（已知本地汽油的熱值為4.5×106J/kg）電動車車速過快，目前已經是引發交通事故的重要原因之一，圖乙中所示的圖線分別為A、B兩不同品牌電動車在同一路面上緊急剎車過程中的實際剎車距離s與剎車前的車速v的關系圖象．圖中_____（A/B）車的剎車性能較好，你判斷的依據是______；小明騎該車以最大規定速度在水平路面勻速行駛10km．已知小明的質量是40kg，且該電動自行車行駛過程中所受到的摩擦力f隨車輛和人的總質量M的變化關系圖像如圖丙所示．則上述騎行過程中克服摩擦力做功的功率為_________W，通過電動自行車的電流為_________A．（g取10N/kg）27．日本福島核電站發生核泄漏，一些放射性物質隨大氣環流而擴散．我國一些城市的空氣中和蔬菜葉面上曾檢測出極微量放射性物質．能源的分類有多個角度．如：化石能源；一次能源，二次能源；生物質能；不可再生能源，可再生能源．核能歸屬于________核電站內的核反應原理與太陽內部的核反應原理的不同點在于________人們擔心日本核泄漏的放射物質隨海洋水流污染我國沿海的海鹽品質，在政府部門未發布我國近海受污染的情況下，全國不少城市出現搶購食鹽的風潮，假設你是超市經理，請你從科學引導的角度寫一、二句話，規勸市民不必搶購，你的贈言是：________切爾諾貝利核泄漏和福島核泄漏之后，人們置疑核能前景，個別國家甚至打算將來廢棄本國所有核電站，發展其他能源．假設你是網友，正在參加國家能源部門的網上討論“我國核電站的興與廢”，用一、二句話表達你的觀點和理由：________

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、B【解析】

（1）輪船的大小通常用排水量來表示，排水量就是指輪船按設計的要求滿載貨物是排開水的質量；（2）航母上的艦載機飛離后，航母自重減小，因航母仍漂浮，受到的浮力減小；（3）液體壓強隨深度的增加而增大；（4）由于聲音不能在真空中傳播，而電磁波能在真空中傳播，且在真空中的傳播速度最快，故當代的航天、航空領域的通信都是通過電磁波實現的．【詳解】A、排水量是指輪船滿載貨物時所排開水的質量，航母排水量越大，由F浮=G排=m排g可知，航母所受浮力越大，故A正確，不符合題意；B、殲-15飛機起飛后，航母仍漂浮，則F浮=G，但自重G減小，所以航母所受浮力減小；故B不正確，符合題意；C、液體壓強隨深度的增加而增大，所以航母浸入海水中的深度越深，艦底受到海水壓強越大，故C正確，不符合題意；D、電磁波可以在真空中傳播，航母搭載的國產殲-15飛機起飛后，與指揮中心靠電磁波傳遞信息，故D正確，不符合題意．【點睛】本題考查液體壓強的特點，阿基米德原理、電磁波的傳播特點等知識點，是一道綜合性較強的題目．2、A【解析】

A、固定電話傳遞的聲音信息是由導線中的信號電流來實現的，移動電話和基地臺之間的通信是無線通信，它們通過電磁波進行傳輸，故A錯誤；B、利用超導材料不可以制成電飯鍋的電阻絲，故B正確；C、光是電磁波，傳播速度與電磁波相同，聲波、光波和電磁波都能夠傳遞信息，故C正確；D、紅外線和可見光屬于電磁波，電磁波在真空中的傳播速度相同，故D正確．3、D【解析】雜技表演獨輪車在某一時刻停止在地面，處于平衡狀態．AB．人受到的重力與人對獨輪車的壓力作用在兩個物體上，方向相同，所以既不是一對平衡力，也不是一對相互作用力，故AB錯誤．C．人對獨輪車的壓力與獨輪車對人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力．故C錯誤．D．人受到的重力與獨輪車對人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在同一個物體上，是一對平衡力，故D正確．答案為D．點睛：平衡力與相互作用力的區別在于：平衡力是作用在同一個物體上的兩個力，相互作用力是作用在兩個物體上的力．4、加熱時間升高相同大于牛奶比熱容【解析】

(1)[1]根據轉換法，本實驗中，通過比較加熱時間的多少來反映物質吸收熱量的多少；(2)[2]由表中數據知，使牛奶、豆漿升高相同的溫度，比較吸收熱量多少；[3][4]分析表格數據可知，升高相同的溫度，牛奶的加熱時間長，則牛奶吸收的熱量大于豆漿吸收的熱量，這表明牛奶的吸熱能力強；(3)[5]為了比較不同物質的吸熱能力，物理學中引入比熱容來表示不同物質在這種性質上的差異。5、A【解析】

A．一層樓的高度大約3m多，所以一樓到四樓是三層的高度，約為10m，故A正確；B．小華步行的平均速度，故B錯誤；C．小華的質量約是m=50kg，小華受的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，小華重力做的功W=Gh=500N×10m=5000J，故C錯誤；D．小華重力做功的功率約為，故D錯誤。6、B【解析】試題分析：A、認識奧斯特實驗，知道奧斯特實驗證實了通電直導線周圍存在磁場．即電流的磁效應．B、掌握電磁感應現象及實驗，知道在此實驗中讓閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動，電路中會產生感應電流．根據這個原理制成了發電機．C、掌握磁場對電流的作用實驗，知道在此實驗中，通電導體在磁場中受到力的作用．D、要解決此題，需要知道動感線圈式話筒是根據電磁感應現象工作的．解：A、圖甲是奧斯特實驗，通電后小磁針偏轉，說明了通電導線周圍存在磁場；所以A說法錯誤，不符合題意．B、圖乙是電磁感應實驗，根據此原理可以制成發電機；所以B說法正確，符合題意．C、圖丙是磁場對電流的作用實驗，通電后通電導體在磁場中受到力的作用而運動；所以C說法錯誤，不符合題意．D、圖丁是動感線圈式話筒，當人對話筒說話時，引起膜片的振動，膜片的振動會引起線圈的運動，切割永磁鐵的磁感線而產生相對應的變化的電流，從而在揚聲器產生與說話者相同的聲音．動圈式話筒是根據電磁感應原理工作的；所以D說法錯誤，不符合題意．故選B．點評：此題考查了電和磁中的各種現象，在學習過程中，一定要掌握各實驗的現象及結論，并且要找出其不同進行區分．7、C【解析】

A．安培是電流的基本單位，故不符合題意；B．伏特是電壓的基本單位，故不符合題意；C．焦耳是功和各種能量的基本單位，也是電功的單位，故符合題意；D．歐姆是電阻的基本單位，故不符合題意．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、2.4；83.3%；增大【解析】試題分析：（1）圖中使用的是動滑輪，承擔物重的繩子股數n=2，則s=2h；知道拉力大小，利用W=Fs求拉力做功；利用W=Gh求有用功；再利用效率公式η=求動滑輪的機械效率；（2）動能大小的影響因素：質量和速度，質量越大，速度越大，動能越大；重力勢能大小的影響因素：質量和高度，質量越大，高度越高，重力勢能越大；機械能等于動能和勢能之和．據此分析回答．解：（1）由圖可知，n=2，拉力端移動的距離：s=2h=2×20cm=40cm=0.4m，拉力做功：W總=Fs=6N×0.4m=2.4J，W有用=Gh=10N×0.2m=2J，η==≈83.3%．（2）物體在被勻速提升的過程中，質量不變、速度不變，動能不變；質量不變、高度增大，重力勢能增大．因為物體的機械能等于物體的動能和重力勢能之和，因此物體的機械能增大．故答案為2.4；83.3%；增大．【點評】本題考查了有用功、總功、機械效率的計算以及動能和重力勢能的影響因素，計算時注意區分有用功和總功；雖知識點多，但都屬于基礎，難度不大．9、等于大于折射光線【解析】當光從水中斜射入空氣中時，在分界面同時發生反射和折射，反射角等于入射角，折射角大于入射角(以上兩空均填“大于”“等于”或“小于”)，當入射角增大到一定程度時，折射角會先到達90°，入射角繼續增大時，便沒有了折射光線，只有反射了，這種反射叫全反射，光纖通信就是利用了此原理來減少光在傳播過程中的能量損失．10、548【解析】

10秒內通過該導體橫截面的電荷量：Q＝It＝0.5A×10s＝5C；由公式W＝UQ得U＝＝4V；導體的電阻：R＝＝8Ω；11、0.660【解析】

電能表最后一位數字為十分位，即圖中所示為1572.3kW?h，則電視機消耗的電能為W=1572.9kW?h-1572.3kW?h=0.6kW?h；節能燈規格為“220V，10W”表示節能燈正常工作時的電壓為220V，功率為P=10W=0.01kW．則電視機消耗的電能可以使節能燈正常工作t===60h．12、凸透鏡實照相機【解析】

[1][2][3]由圖可知，人眼觀察到位于下方的箭頭發生了變化，且變小，這是因為玻璃杯下半部相當于一個中間厚邊緣薄的凸透鏡，當u＞2f時，凸透鏡成倒立縮小的實像；照相機就是利用此原理制成的．13、液化凝華放出【解析】試題分析：（1）人工降雨時，將碘化銀灑向云層，碘化銀吸附水汽，加速水蒸氣發生液化現象，形成小水滴，就是雨；也可加速水蒸氣發生凝華現象，形成小冰晶；（2）水蒸氣變成冰晶的過程中（即凝華過程），要放出熱量；考點：液化及液化現象；升華和凝華的定義和特點．點評：分析生活中的熱現象屬于哪種物態變化，關鍵要看清物態變化前后，物質各處于什么狀態；另外對六種物態變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識．14、熔化做功【解析】

比賽時兩名隊員在冰壺前方“刷冰”，克服摩擦做功，消耗機械能轉化為冰的內能，是通過做功的方式改變冰的內能；冰的內能增加，熔化成成薄薄的一層水，這樣就能夠減小冰壺與冰面之間的摩擦，使冰壺按照預計的運動快慢和方向運動。三、作圖題（共7分）15、【解析】

探究電流做功跟電流的大小之間的關系時，要保持電壓相同、通電時間相同，即要將兩電阻并聯，用兩只電流表測出通過兩電阻的電流，電流表可選用小量程，開關應接在干路上，如圖所示：16、【解析】

滑輪組的繞繩技巧：要最省力的繞法，可以從繩子的自由端開始繞繩，首先經過動滑輪，這樣繞出來的一定是最省力的，如圖：17、【解析】電流從螺線管的右端流入左端流出，結合線圈繞向，利用安培定則可以確定螺線管的左端為N極，右端為S極；磁感線的方向是：在磁體的周圍N極流出，回到S極，由于螺線管的左端為N極，由此可以確定磁感線的方向是向右的；根據異名磁極相互吸引可以確定與螺線管右端S極靠近的是小磁針的N極，則小磁針的左端為N極。四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、縮小左上C【解析】

（1）先用焦距20cm的凸透鏡進行實驗，由圖可知，u＞2f，成倒立縮小的實像；（2）由“先用焦距為20cm的透鏡甲進行實驗，在屏上得到清晰縮小的實像”可知，此時u＞2f；當改用焦距為10cm的透鏡乙繼續實驗，不改變發光體和凸透鏡的位置，則相當于增大了物距，根據凸透鏡成實像時，物遠像近像變小，可知，要在光屏上成清晰的像，光屏將靠近透鏡移動，即向左移動；（3）根據光線過光心不改變方向，像成在光屏的下方，要使像成在光屏的中央位置，可以讓蠟燭向下移動，或凸透鏡向上移動，或光屏向下移動；（4）不小心用手指指尖觸摸了凸透鏡，由于凸透鏡的其他部分仍能會聚光線而成像，所以光屏上呈現的仍然是燭焰完整的像，只是此時的像比手指指尖觸摸前的像要暗一些，故C正確。19、9低于不變水蒸氣機械【解析】

（1）由圖可知：水溫度升高到99℃時，不斷吸收熱量，溫度保持99℃不變，此時水進行沸騰，所以水的沸點是99℃．1標準大氣壓下水的沸點是100℃，現在水的沸點是99℃，因為氣壓越高，沸點越高，所以此時大氣壓小于1標準大氣壓。（2）由圖象中數據知，水在沸騰過程中溫度保持不變，但要不斷吸熱；（3）蒸汽機是利用水蒸氣在氣缸內推動活塞做功，將水蒸氣的內能轉化為活塞的機械能。20、木塊滑行距離A當小球速度一定時，質量越大，動能越大同一個小球在不同高度釋放【解析】

（1）在該實驗中我們用到了轉換的方法，即將鋼球動能的大小轉化為其對木塊做功的多少來比較，即鋼球推動木塊運動的越遠，其對木塊所做的功就越多，即具有的動能就越大；反之就越小，故通過觀察鋼球推動木塊移動的距離的大小來判斷研究對象的動能的大小；（2）該實驗中，需要保持鋼球下擺高度不變（即小球速度一定），鋼球質量成倍增加，故只能換用一塊更長的同樣木板，所以A正確，BC錯誤；（3）通過實驗可以得出結論：當小球運動速度一定時，質量越大，小球動能越大；（4）根據控制變量法，要探究物體動能大小與速度的關系，應用同一個小球在不同高度處釋放，觀察木塊滑行的距離，從而比較動能大小。21、1與8長度不同，則導體的電阻不同橫截面積不同，則導體的電阻不同同種材料制成的長度相等的導體，橫截面積增大，則電阻減小，橫截面積減小則電阻增大，電阻與橫截面積此反比同種材料制成的橫截面積相等的導體，長度越大，電阻越大，電阻與長度成正比【解析】

①分析比較實驗序號1與8中的相關數據，可得出的初步結論是：長度、橫截面積均相同的導體，導體材料不同，導體的電阻不同；②分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6或10、11、12中的相關數據，可得出的初步結論是：同種材料制成的橫截面積相同的導體，長度不同，則導體的電阻不同。③分析比較試驗序號1、4、10（或2、5、11或3、6、12）中的相關數據，可得出的初步結論是：同種材料制成的長度相同的方形金屬導體，橫截面積不同，則導體的電阻不同；④a：比較實驗序號1、2、3、4、5、6、10、11、12中的相關數據分析，同種材料制成的長度相等的導體，橫截面積增大，則電阻減小，橫截面積減小則電阻增大，電阻與橫截面積此反比；b：比較實驗序號1、2、3和4、5、6和7、8、9和10、11、12的實驗數據可得，同種材料制成的橫截面積相等的導體，長度越大，電阻越大，電阻與長度成正比；⑤根據表格知道，導體電阻與材料有關，類比比熱容，可以用ρ表示，又因為同種材料制成的長度相等的導體時，電阻與橫截面積此反比；同種材料制成的橫截面積相等的導體，電阻與長度成正比，所以，電阻R與長度L，橫截面積S，和電阻率ρ的相關表達式是：22、調節平衡螺母前，沒有將游碼移到標尺左端的零刻度線處2.43【解析】

在調節平衡螺母前，應先將天平放在水平臺上，并將游碼撥到標尺左端的零刻線處，該同學未將游碼撥到標尺左端的零刻度線處；如圖乙所示，固體的質量m=20g+20g+5g+3.6g=48.6g；固體的體積就是排開水的體積：V=40cm3-20cm3=20cm3，所以木塊固體的密度是：.五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）；（2）；（3）78.75%【解析】

（1）根據可得，電熱水壺的電阻。（2）水吸收的熱量。（3）加熱一壺水所消耗的電能，電熱水壺的熱效率。答：（1）電熱水壺的電阻為48.4Ω；（2）水吸收的熱量為；（3）電熱水壺的熱效率為78.75%；24、(1)0.5A(2)60(4)36J【解析】

(1)由P=UI可得，小燈泡正常發光時的電流：IL===0.5A；(2)當開關閉合,因小燈泡正常發光，所以,電源的電壓U=UL=6V，電阻R與燈泡L并聯，因并聯電路中各支路獨立工作、互不影響，所以，通過L的電流不變，因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，所以