2025屆浙江省溫州市九校高考考前模擬歷史試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．毛澤東為中共中央機關報《解放》撰寫文章說“二十年前的五四運動，表現中國反帝反封建的資產階級民主革命已經發展到了一個新階段”。從這個論斷看毛澤東當時意圖是為了A．熱情歌頌五四運動的意義B．揭示各階層團結的重要性C．強調工人階級的偉大力量D．抨擊當權政府的退讓妥協2．20世紀以來，許多歐美畫家利用有關的視角因素，進行自由、形象的組接，注重感情的揮灑，從而表現相應的主題。這種作品A．繼承了古典主義的傳統風范 B．抒發了眾畫家對理想世界的追求C．體現了現實主義的文藝特點 D．突出了反傳統及個人主義的特征3．1953年，艾森豪威爾政府放棄了對非洲的大規模援助，并提出了“貿易而非援助的口號”。50年代中期起，美國政府重新制定對非洲的援助政策，提供了大量經濟援助。這一變化表明美國A．履行扶持發展中國家的國際責任 B．力求利用貿易擴大國際影響力C．對外援助政策逐漸趨于科學合理 D．試圖與蘇聯爭奪新興獨立國家4．如表是第一次國內革命戰爭時期有地農戶（占全部農村人口45%）的土地占有情況。這反映了當時A．封建生產關系仍占據主要地位B．農民對土地和地主的依賴性減弱C．擁有土地者成為國民革命對象D．國民大革命導致土地集中較嚴重5．在古希臘世界城邦爭霸一直是主旋律，但其中還蘊藏著某種走向更大規模的希臘國家的要求，如以提洛同盟為基礎的“雅典帝國”的建立就可以看作是一次使希臘走向統一的嘗試，但歷史上卻最終沒有出現“希臘帝國”，造成這種結局的主要原因是A．海洋文明和商業的發展B．泛希臘主義思想的制約C．社會和階級矛盾的激化D．城邦本位主義觀念的影響6．如圖名為“完美大會”的漫畫，是對哪一時期歷史現象的美化A．二戰前期B．二戰中期C．二戰末期D．冷戰時期7．以下是兩位史家關于德國統一的歷史論述：甲說：“發生在1871年的‘統一’與其說是德國民族主義發展的結果與表現，倒不如說是普魯士實行擴張主義、并與被排斥在外的奧地利競爭的一種方式。”乙說：“俾斯麥是個徹頭徹尾的普魯士人，他對普魯士的認同高過對德國統一的渴望。只不過俾斯麥明白，普魯士若要以強權姿態迎向未來，必然就得扮演起德國這個民族國家的領導人。”下列選項與論者觀點一致的是A．兩位史家關于德意志統一動因的看法相互沖突B．乙認為俾斯麥統一德國的理想高于普魯士意識C．都肯定普魯士自始至終追求德意志統一的說法D．都不認為民族主義是德意志統一的最主要因素8．《周易》蘊含著豐富的哲學思維，如乾、坤兩卦，象征“剛健”與“柔順”的對立轉化；在一卦的具體爻象中，各卦的上爻多喻物極必反的意旨。下列選項能體現這一哲學思維的是A．人而不仁，如禮何 B．不期修古，不法常可C．天下兼相愛，愛人若愛其身 D．禍兮福所倚，福兮禍所伏9．抗戰時期，蔣介石在日記中說：“（共黨）唯一陰謀，在激怒我向匪進攻；如我進攻時遷延不決，則匪勢更張，國際輿論對我更劣；如果速戰速勝……而我國內戰既起，復不能根本解決，則國家威信仍有損失。無論勝與不勝，而一經用兵追剿，則彼之目的達矣！”據此可推知，當時A．抗日民族統一戰線以名存實亡B．國民政府對國共沖突被迫以政治解決為主C．國民政府失去美國等國際支援D．國共兩黨矛盾已上升為中國社會主要矛盾10．20世紀60年代開始，國際上出現了東南亞國家聯盟、海灣國家委員會、西非經濟共同體、中美洲共同市場、加勒比共同體等經濟組織。這些經濟組織的出現反映了A．國際直接投資的不斷增長B．全球治理體系的變革C．發展中國家進入世界體系D．經濟民族化發展特點11．《論語》記載，孔子說：“不學詩，無以言”；又說：“小子何莫學夫詩？詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠之事君。”。這反映出詩A．匯集了孔子的思想精華 B．體現了貴族階層的旨趣C．蘊含了全面的教育思想 D．承載了社會教化的功能12．“（漢惠帝時）復弛商賈之律，然市井之子孫亦不得仕宦為吏”，至“孝文皇帝臨天下，通關梁，不異遠方”，同時，“弛山澤之禁”，“縱民得鑄錢、冶鐵、煮鹽”。于是出現了“富商大賈周游天下，交易之物莫不通，得其所欲”的繁榮景象。由此可見，這時期A．商人政治地位逐漸提高 B．重商政策推動經濟繁榮C．政府放棄鹽鐵官營制度 D．國家干預促進商業發展二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，回答問題。材料王實甫（1260年1336年），大都（今北京市）人。著有雜劇十四種，現存《西廂記》等三種。《西廂記》是元雜劇的著名作品。《西廂記》描寫崔鶯鶯和張君瑞的愛情故事，取材于唐代詩人元稹的傳奇小說《鶯鶯傳》。到了宋代文人詩詞以之為典事，元初羅燁《醉翁談錄》“小說開辟”中列有《鶯鶯傳》。《西廂記》描寫了崔、張二人對愛情的熱烈追求及其與封建禮教、封建門閥婚姻制度的矛盾沖突，批判了封建禮教、封建門閥婚姻制度的虛偽性和不合理性，歌頌了青年男女的自由而真摯的愛情，表達了“愿普天下有情的都成了眷屬”的美好理想，包含著深厚的社會內容和文化內容。《西廂記》雜劇表現出的舞臺藝術的完整性，達到了元代戲曲創作的最高水平。它問世以后，家喻戶曉。它的出現，也對后世的創作產生巨大的影響，像《牡丹亭》《紅樓夢》等作品均從中得到了有益的啟示。——摘編自白壽彝主編《中國通史》(1)根據材料并結合所學知識，概括王實甫《兩廂記》的藝術成就。(2)根據材料并結合所學知識，分析王實甫藝術成就取得的原因。14．（20分）（歷史選修1：歷史上重大改革回眸）材料明朝中葉，學風日益浮華，官學教育守舊廢弛。當時在官學讀書的生員待遇優厚，可免除徭役、稅糧，故勢力強大的地方鄉紳趨利而為，假冒籍貫現象泛濫。為此，張居正實行生員管理制度改革，規定：嚴禁冒籍，凡是查出頂替他人者，即行革退；地方向上推薦生員時，大府不允許超過二十人，大州縣不得超過十五人；對歲考中發現的學業荒疏、不值得培養的生員直接黜退；生員中凡是敦本尚實，品行高尚之人，即使學業稍差，也適當予以獎勵；如有益惑人心、傷風敗俗者，不論學業如何，立即開除。但改革僅持續了七個年頭，即被廢止。此后，明代生員管理中的固有弊端逐漸恢復。——摘編自史仲文《百卷本中國全史》等（1）根據材料，概括張居正生員管理制度改革的主要內容。（2）根據材料并結合所學知識，簡析張居正生員管理制度改革的目的。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】試題分析：本題主要考察的是對材料的理解分析能力。根據材料“二十年前的五四運動”可知，此文發表于1939年5月，根據所學知識可知，當時正處于抗日戰爭，而此處強調五四精神，更關注的是團結抗日精神，故B項正確；ACD項材料中沒有體現出。所以答案選B。考點：近代中國的民主革命·新民主主義革命·抗日戰爭2、D【解析】

結合所學可知，材料“20世紀以來”“利用有關的視角因素，進行自由、形象的組接，注重感情的揮酒”體現的是現代主義美術的特點，反傳統和強調個人主義是其基本特征，故選D項；A項指的是新古典主義美術，與材料不符，排除；B項指的是浪漫主義美術，與材料不符，排除；C項指的是現實主義美術，與材料無關，排除。3、D【解析】

材料內容反映了美蘇冷戰時期美國的對外政策，體現了美蘇博弈的需要，故D選項正確；履行扶持發展中國家的責任和力求利用貿易擴大國際影響力不是美國主要的目的，故A、B選項錯誤；材料所述美國政策的變化主要與當時的國際背景直接關系，不存在科學合理，故C選項錯誤。4、A【解析】

根據表格數據可知，國民大革命時期，僅占全部農村人口14.4%的富農和地主階級卻占有8I%的土地，這說明當時封建生產關系仍占據主要地位，A正確；僅依據表格數據無法得出B項；國民革命的對象是北洋軍閥和帝國主義，C與史實不符；土地集中嚴重的現象早就存在，并不是國民革命導致的，D錯誤。故選A。5、D【解析】試題分析：海洋文明和商業的發展，是雅典民主政治形成的經濟條件，與希臘走向統一嘗試失敗無關，故A項錯誤；使希臘走向統一的嘗試正是泛希臘主義思想的體現，故B項錯誤；社會和階級矛盾的激化不是阻礙希臘統一的主要原因，故C項錯誤；城邦本位主義觀念強調城邦的獨立自主，這一觀念影響希臘走向統一，是主要原因，故D項正確。考點：古代希臘、羅馬文化·古代希臘·城邦6、C【解析】

由漫畫的形象可知，反映了1942年世界反法西斯同盟成立的情景。世界反法西斯同盟的成立，加速了法西斯國家的敗亡。第二次世界大戰始于1939年，結束于1945年，可見該漫畫發生在第二次世界大戰末期，故排除AB，C符合題意；冷戰開始的標志是1947年杜魯門主義的出臺，故D不符合題意。7、D【解析】從材料“與其說是德國民族主義發展的結果或表現，倒不如說是普魯士實行擴張主義”可以看出甲認為不應把民族主義當作德國統一的最主要因素，根據“俾斯麥是個徹頭徹尾的普魯士人，他對普魯士的認同高過對德國統一的渴望”可知乙認為俾斯麥普魯士的認同高過對德國統一，兩位史學家都不認為民族主義是德意志統一的最主要因素，D正確；甲和乙的論述可以看出兩種看法是互相支持的，A錯誤；從材料“對普魯士的認同高過對德國統一的渴望”可以看出B、C兩項錯誤。8、D【解析】

材料“對立轉化”“物極必反的意旨”體現了樸素的辯證法。D是道家學派創始人老子關于禍福關系的觀點，體現了樸素的辯證法，故D符合題意；A是儒家學派的觀點，強調仁的重要性，故A不符合題意；B是法家學派的觀點，強調改革變法，故B不符合題意；C是墨家的觀點，強調兼愛，故C不符合題意。故選D。9、B【解析】

根據“無論勝與不勝，而一經用兵追剿，則彼之目的達矣！”可知，國民政府不主張以軍事手段解決國共沖突，而以政治手段解決為主，故選B；抗戰期間，抗日民族統一戰線始終存在，排除A；材料信息與國際支援無關，排除C；抗戰勝利期間，中日矛盾一直是中國社會主要矛盾，排除D。10、D【解析】

材料中的“東南亞國家聯盟、海灣國家委員會、西非經濟共同體、中美洲共同市場、加勒比共同體等”經濟組織都是由新興的民族國家組成的，是這些國家民族經濟發展加強區域聯合的需要。故答案為D項。A項，由材料信息不能得出“國際直接投資的不斷增長”的結論，排除；B項，材料不能體現全球治理體系的變革，排除；C項，材料反映的是區域經濟組織的出現，不是強調發展中國家進入世界體系，排除。11、D【解析】

根據材料“不學詩，無以言”意思是不學《詩經》，在社會交往中就不會表達；“邇之事父，遠之事君”的意思是學《詩經》，往近了說就是能孝順父母幫助父母，往遠了說就是侍奉君主報效國家。可見詩承載了社會教化的功能，故選D；說詩匯集了孔子的思想精華，材料沒有反映，A錯誤；材料不能斷定B正確，排除；C說法絕對，排除。12、D【解析】

根據“復弛商賈之律”“孝文皇帝臨天下，通關梁，不異遠方”“縱民得鑄錢、冶鐵、煮鹽”說明政策的松動推動了商業的發展，國家干預促進商業發展，故選D；“然市井之孫亦不得仕宦為吏”說明抑商政策側重于抑制商人的政治地位，排除A；根據材料可知，漢惠帝時、孝文皇帝時復弛商賈之律，但是市井之孫亦不得仕宦為吏，說明也是實現抑商政策，排除B；材料沒有反映官營手工業的信息，排除C。【點睛】解答本題的關鍵信息是“復弛商賈之律”“孝文皇帝臨天下，通關梁，不異遠方”“縱民得鑄錢、冶鐵、煮鹽”，緊扣關鍵信息分析解答。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）成就：對元雜劇的發展做出了較大的貢獻；對傳統文化的繼承和發展；批判封建禮教對人性的束縛，強調人性的解放；對后世文學創作產生較大影響。（2）元朝時期對科舉制的不重視；理學對人性的束縛；商品經濟的發展和王實甫的文學素養較高等。【解析】

（1）藝術成就：根據材料“著有雜劇十四種，現存《西廂記》等三種”可歸納出對元雜劇的發展做出了較大的貢獻；根據材料“取材于唐代詩人元稹的傳奇小說《鶯鶯傳》”可歸納出對傳統文化的繼承和發展；根據材料“批判了封建禮教、封建門閥婚姻制度的虛偽性和不合理性，歌頌了青年男女的自由而真摯的愛情”可歸納出批判封建禮教對人性的束縛，強調人性的解放；根據材料“它的出現，也對后世的創作產生巨大的影響”可歸納出對后世文學創作產生較大影響。（2）原因：結合王實甫生存的時代背景和所學知識可知，關于成就取得可從當時的政治、經濟、思想及個人因素進行分析即可。14、（1）主要內容：嚴查冒名頂替；嚴格限制生員數量