2022屆安徽省阜陽市太和縣中考五模化學試題含解析_第1頁
2022屆安徽省阜陽市太和縣中考五模化學試題含解析_第2頁
2022屆安徽省阜陽市太和縣中考五模化學試題含解析_第3頁
2022屆安徽省阜陽市太和縣中考五模化學試題含解析_第4頁
2022屆安徽省阜陽市太和縣中考五模化學試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.已知某化學反應可以表述為X+Y=M+N,則下列有關說法不正確的是()A.若生成物之一M為H2O,則該反應可能是復分解反應B.若生成物之一M為H2O,則該反應一定不可能是置換反應C.若反應物之一X為氧氣,則該反應屬于氧化反應D.若生成物之一為鹽,則反應物的物質類別可以為單質、氧化物、堿、鹽2.下列各組物質在水溶液中能共存,而且加入紫色石蕊試液后顯藍色的是A.KOHCuSO4H2SO4HCIB.K2CO3H2SO4HC1KC1C.KC1NaNO3Na2SO4NH3﹒H2OD.K2SO4FeCl3KOHNa2SO43.強化安全意識,提升安全素養。下列采取的安全措施錯誤的是A.在點燃氫氣前先檢驗其純度B.在火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻C.在加油站張貼嚴禁煙火標志D.在天然氣燃氣灶下方安裝報警器4.如圖是某化學反應的微觀示意圖,圖中相同的球表示同種元素的原子。下列說法正確的是A.反應前后原子的種類一定不變,原子數量可能改變B.反應類型是置換反應C.該反應中生成物的分子個數比為1:2D.氫元素和氧元素的化合價在反應前后都沒有變化5.下列有關資源、能源的敘述正確的是()A.目前,世界上已有50%的金和90%的鐵得到回收B.空氣中約占總體積0.97%的稀有氣體可制成多種用途的電光源C.用于修路的瀝青、作燃料的柴油都是石油煉制的產品D.地球上的水儲量是豐富的,但可利用的淡水資源是有限的,約占總水量的30.4%6.一定條件下,某反應前后各物質的質量如下表所示(“”””””表示不同元素的原子),分析正確的是物質甲乙丙丁構成物質的微粒?反應前的質量(g)166401T時刻的質量(g)4m1m2m3反應后的質量(g)00m437A.4+m1=m2+m3 B.每個丙分子由四個原子構成C.16:64=4:m1 D.生成丙與丁的物質的量之比為1:17.為了測定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時的燃燒產物,將一定量的丙烷和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應前后各物質的質量如下表:物質丙烷氧氣水二氧化碳X反應前質量/g4.412.8000反應后質量/g007.24.4a

下列判斷不正確的是()A.表中a的值為5.6B.此反應不屬于反應的基本類型C.X一定不含氫元素D.X只含碳元素8.下列物質的分類正確的是()A.堿:燒堿、純堿B.合成材料:合金、合成纖維C.氧化物:干冰、生石灰D.有機物:酒精、碳酸氫鈉9.從分子的角度解釋下列事實,錯誤的是A.酒香不怕巷子深——分子在不斷地運動B.1滴水大約有1.67×1021個水分子——分子很小C.醋酸是酸的,蔗糖是甜的——不同種分子性質不同D.將空氣液化,體積變小——分子體積變小10.下列圖象能正確反映對應變化關系的是()Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應等質量等質量分數的鹽酸與足量的鎂粉、鋅粉將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中向一定質量的氯化鋅和鹽酸溶液中加入鋅粒A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.現有氯化鈉、氮氣、金剛石、鎂粉,選擇適當的物質填空(寫化學式)(1)用作調味品的是_____。(2)用來制作煙花和照明彈的是_____。(3)玻璃刀刀口鑲嵌的是_____。(4)用作焊接保護氣的是_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,其他成分不溶于水也不與酸反應,為了測定蛋殼中碳酸鈣的質量分數,小東和小軍同學進行了如下實驗:將10g蛋殼放入100g鹽酸(鹽酸過量)中,到反應不再進行時,測得剩余物質質量為106.7g,最后過濾干燥濾渣,求所得濾渣的質量.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.實驗小組在探究稀鹽酸和石灰水反應過程中溶液p的變化規律,得到如圖所示曲線。此反應的實質為_____。A點時向燒杯的溶液中滴加石蕊試劑,現象為_____。B點的含義是_____。C點時溶液中的溶質為_____(寫化學式)14.“如圖”表示元素的化合價與物質類別關系。若它表示氮元素的部分關系圖。則:(1)A點對應的物質類別是_____;B點表示物質的化學式為______。(2)某化合物的化學式為KNO3,它代表的點是_______(填字母);寫出由D點表示的物質與水發生反應生成E的化學方程式___________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小華同學在探究金屬與酸反應時,將鋁片、鋅片打磨后,分別投入盛有等體積、等濃度稀鹽酸的試管中,觀察到鋁與稀鹽酸反應較鋅與稀鹽酸反應快。金屬與鹽酸反應快慢,除與金屬的種類有關外,還受哪些因素的影響呢?a.可能與鹽酸的濃度有關;b.可能與反應時的溫度有關;c.你的猜想是______。小明利用如圖甲所示裝置,用不同質量分數的鹽酸和相同形狀的鋁片進行如下實驗。實驗編號鹽酸的濃度(均取20mL)溫度/℃記錄的數據①5%30②10%20③5%20④10%30(交流討論)(1)請寫出鋁與鹽酸反應的化學方程式:______。實驗前小明先將分液漏斗的活塞關閉,再將注射器活塞往右拉,松手后,觀察到注射器活塞回到原處。小明進行該操作的目的是______。實驗中記錄的數據可能是:______;對比實驗②③可知______對金屬與酸反應的速率的影響實驗表明,四次實驗時,反應的速率由快到慢依次為④、②、①、③.根據記錄的數據分析,如果鹽酸質量分數為10%,溫度為25℃,則所記錄數據應該介于______兩次實驗所記錄的數據之間。小明進行鋁與稀鹽酸反應時,試管外壁發燙,并測得實驗過程中生成氫氣的體積隨時間變化的曲線如圖乙所示,根據曲線歸納鋁與稀鹽酸反應速率的變化規律:______研究小組同學對鋁和稀鹽酸的反應進行再探究。將橡皮塞連接氣體壓力傳感器,燒瓶中放入鋁片和稀鹽酸,塞緊瓶塞并打開儀器,一段時間后,得到如丙圖所示的氣體壓強與時間的關系曲線圖。AB段氣體壓力變化不明顯的原因是:______。CD段氣體壓力逐漸下降的原因是:______。16.學習了酸堿鹽以后,某化學興趣小組的同學嘗試用白醋和純堿自制“汽水”。實驗步驟及現象如下:取適量的純喊溶于水,用玻璃棒攪拌,得到澄清的溶液,1倒入白醋,看到大量的氣泡從液中出,猶如汽水一般。得出結論:純堿與醋酸反應生成醋酸鈉(CH3COONa)、水和二氧化碳。請你寫出該反應的化學方程式:___。提出問題:汽水中的溶質是什么?(不考慮溶于水的二氧化碳及生成的碳酸)猜想:(1)猜想一CH3COONa猜想二CH3COONa、CH3COOH猜想三___查閱資料:醋酸鈉溶液的pH值大于7。實驗探究:該興趣小組的甲同學為了驗證猜想三,取了少量澄清的“汽水”于試管中,滴入幾滴無色酚酞溶液,觀察到溶液變成紅色,于是他得出結論猜想三成立。乙同學認為甲同學的實驗不能證明猜想三成立,因為___。評價與反思:你認為利用下列哪些物質___(填序號)也可以達到驗證猜想三的目的。A氫氧化鈉溶液B稀硫酸C氯化鈣溶液D硝酸鉀溶液

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、若生成物之一M為H2O,則該反應可能是復分解反應,例如,酸和堿發生復分解反應,生成了鹽和水,A正確;B、若生成物之一M為H2O,則該反應可能是置換反應,例如,氧化銅和氫氣加熱生成銅和水,B不正確;C、若反應物之一X為氧氣,Y物質與氧氣發生反應,屬于氧化反應,C正確;D、若生成物之一為鹽,則反應物的物質類別可以為單質、氧化物、堿、鹽,例如,鐵和硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅;二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水;堿和鹽反應生成新堿和新鹽,D正確。故選B。【點睛】本題考查的是化學反應基本類型的具體例子,平時要熟悉基本反應類型,且要熟記常見的化學方程式。2、C【解析】

混合溶液加入紫色石蕊試劑變藍,說明原溶液先堿性,有氫氧根離子存在;【詳解】A、氫氧化鉀與硫酸銅反應會產生氫氧化銅沉淀;硫酸和鹽酸都能與氫氧化鉀反應產生水,都不能共存;故選項錯誤;B、硫酸和鹽酸都能與碳酸鉀反應產生二氧化碳氣體,不能共存;故選項錯誤;C、氯化鉀、硝酸鈉、硫酸鈉和一水合氨都能在堿性條件下共存;故選項正確;D、氯化鐵與氫氧化鉀反應會產生氫氧化鐵沉淀,不能共存;故選項錯誤;故選:C。3、D【解析】

A.在點燃氫氣前先檢驗其純度,是正確的表述;B.在火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻,是正確的敘述,防止熱空氣或有毒氣體吸入鼻孔;C.在加油站張貼嚴禁煙火標志,是正確的敘述;防止爆炸事故的發生;D.在天然氣燃氣灶下方安裝報警器,是錯誤的敘述,因為天然氣的密度比空氣的小;故答案選擇D4、B【解析】

由化學反應的微觀示意圖可知,該反應的化學方程式是:C+H2OCO+H2。【詳解】A、由微粒的變化可知,反應前后原子的種類、數目都不變,故A錯誤;B、該反應由一種單質和一種化合物反應生成了另一種單質和另一種化合物,屬于置換反應,故B正確;C、由方程式可知,該反應生成物的分子個數比為1:1,故C錯誤;D、氫元素和氧元素的化合價在反應前分別是+1價和-2價,反應后分別是0價和-2價,氫元素的化合價發生了變化,氧元素的化合價沒有發生變化,故D錯誤。故選B。【點睛】此類題目一般解法為:觀察化學反應的微觀示意圖,分析反應物、生成物,寫出反應的化學方程式,據其意義分析判斷有關的說法。5、C【解析】

A、回收利用金屬,能節約金屬資源、減少污染等,目前世界上已有50%以上的鐵和90%以上的金得到了回收利用,故A錯誤;B、空氣中約占總體積0.94%的稀有氣體可制成多種用途的電光源,故B錯誤;C、用于修路的瀝青、作燃料的柴油都是石油煉制的產品,故C正確;D、地球上的水儲量是豐富的,但人類能直接利用的淡水資源小于全球水量的1%,是有限的,故D錯誤。故選C。6、C【解析】

反應前后甲、乙的質量減少,為反應物,丁的質量增加,為生成物,丙的質量增加,為生成物。【詳解】A、根據質量守恒定律,反應物的總質量等于生成物的總質量,,,故A不正確;B、,,反應前后甲、乙的質量減少,為反應物,丁的質量增加,為生成物,丙的質量增加,為生成物,不能確定每個丙分子一種個數,故B不正確;C、參加反應的物質的質量比相同,,則,故C正確;D、,,生成丙與丁的物質的量之比為,故D不正確。故選C。【點睛】根據質量守恒定律,反應物的總質量等于生成物的總質量。7、D【解析】

在化學反應中,應該遵循質量守恒定律,即參加反應的反應物的質量=生成物的質量。丙烷和氧氣的質量逐漸減少,水和二氧化碳的質量逐漸增多,物質X未知。那么可以分析出,丙烷和氧氣作為反應的反應物,水和二氧化碳是生成物,X未知。【詳解】A、通過分析可知,丙烷和氧氣是反應物,反應物的總質量為(4.4g-0g)+(12.8g-0g)=17.2g。水和二氧化碳是生成物,生成物的總質量為(7.2g-0g)+(4.4g-0g)=11.6g。所以差值就應該是X的生成的質量,即17.2g-11.6g=5.6g。所以物質X應該逐漸增多,作為生成物,而且生成質量為5.6g。A正確;B、通過分析可知,丙烷和氧氣不充分燃燒,生成水、二氧化碳和X。反應物有兩種,生成物有三種,該反應不屬于四大基本反應類型中的任何一種。B正確;C、通過分析可知,在化學反應前后應該遵循質量守恒定律,則反應前后元素的質量不變。丙烷中氫元素的質量分數為:。那么丙烷中,氫元素的質量為:4.4g×=0.8g。反應后的水中氫元素的質量為:,則X中不包括氫元素。C正確;D、通過C選項分析可知,X中不包括氫元素。同理,分析碳元素:碳元素全部來源于丙烷。丙烷中碳元素的質量為:4.4g-0.8g=3.6g。二氧化碳中,碳元素的質量為:。則剩余碳元素的質量為:3.6g-1.2g=2.4g。所以物質X中應該含有2.4g的碳元素。同理,分析氧元素:氧元素全部來源于氧氣,則氧元素的質量為:12.8g。那么反應后的生成物中,水中氧元素的質量為:7.2g-0.8g=6.4g,二氧化碳中氧元素的質量為:。則水和二氧化碳中,氧元素的質量為:6.4g+3.2g=9.6g。則剩余的氧元素的質量為:12.8g-9.6g=3.2g,則X中應該含有氧元素,所以X應該由碳、氧兩種元素組成。D錯誤。故選D。8、C【解析】

A、燒堿是氫氧化鈉,屬于堿;純堿是碳酸鈉,屬于鹽,不符合題意;B、合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠;合金是屬于金屬材料,不符合題意;C、干冰是二氧化碳固體,由氧、碳元素組成,屬于氧化物;生石灰是氧化鈣,由氧、鈣元素組成,屬于氧化物,符合題意;D、酒精化學名叫乙醇,化學式為,含有碳元素,屬于有機物;碳酸氫鈉的化學式為,雖然含有碳元素,但它的化學性質與無機化合物相似,屬于無機化合物,不符合題意。故選C。9、D【解析】A、酒精分子在做無規則的運動,故遠處就可以聞到酒香味,正確;B、1滴水大約有1.67×1021個水分子說明分子很小,正確;C、醋酸和蔗糖是兩種不同的分子故性質不同,故正確;D、將空氣液化,分子之間的間隙變大,而分子的大小不變,故錯誤。故選D。10、B【解析】

A、根據可知,每24份質量的鎂生成2份質量的氫氣,每65份質量的鋅生成2份質量的氫氣,每56份質量的鐵會生成2份質量的氫氣,Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應時,生成等質量的氫氣,需要的鎂的質量最小,需要鋅的質量最多,與圖像不符,故A錯誤;B、根據可知,用等質量的相同質量分數的鹽酸分別與足量的鎂粉和鋅粉反應,最終生成的氫氣的質量相等,鎂的活動性強于鋅,故對應的曲線是鎂的比鋅的斜率大,與圖像相符,故B正確;C、根據可知,銅與硝酸銀生成硝酸銅和銀,每64份質量的銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和216份質量的銀,反應后固體質量會增大,不會減小,與圖像不符,故C錯誤;D、往一定質量的ZnCl2和HC1溶液中加入鋅粒,溶液的質量增加,當稀鹽酸反應完全時,溶液的質量不再能增加,故D錯誤。故選B。【點睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題,解題的關鍵是結合所涉及的化學知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,確定正確的圖像。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、NaClMgCN2【解析】

(1)氯化鈉是常用的調味品;化學式為:NaCl;(2)鎂粉燃燒會發出耀眼的白光,所以可用于制煙火和照明彈;化學式為:Mg;(3)金剛石是自然界中硬度最大的物質常用于切割玻璃,化學式為:C;(4)氮氣的化學性質比較穩定,可用作金屬焊接時的保護氣;化學式為:N2。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、2.5g【解析】

解:①根據質量守恒定律,生成二氧化碳的質量為:10g+100g-106.7g=3.3g;②設碳酸鈣的質量為x,=,解得x=7.5g,濾渣的質量為:10g-7.5g=2.5g.答:所得濾渣的質量為2.5g.【點睛】化學方程式的計算,關鍵是根據化學反應方程式找出相關物質的質量關系,利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算,易錯點是由質量比算數錯誤,所以這一步要仔細檢查。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、氫離子結合氫氧根離子生成水分子紫色石蕊溶液變藍稀鹽酸和石灰水恰好完全反應,溶液呈中性CaCl2、HCl【解析】

(1)鹽酸與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水,此反應的實質為氫離子結合氫氧根離子生成水分子。(2)A點時溶液的pH大于7,顯堿性,能使石蕊變藍色。(3)B點時溶液的pH等于7,顯中性,含義是稀鹽酸和石灰水恰好完全反應,溶液呈中性。(4)C點時溶液的pH小于7,溶液顯酸性,說明稀鹽酸過量,所得溶液中的溶質為CaCl2、HCl。故答案為:(1)氫離子結合氫氧根離子生成水分子;(2)紫色石蕊溶液變藍;(3)稀鹽酸和石灰水恰好完全反應,溶液呈中性;(4)CaCl2、HCl。14、單質NOFN2O5+H2O=2HNO3【解析】(1)根據單質的化合價為0解答;根據B點中氮的氧化物中氮元素的化合價為+2價解答;(2)根據KNO3屬于鹽及KNO3中氮元素的化合價分析解答;根據D點中氮的氧化物中氮元素顯+5價及E點表示的酸中氮元素的化合價為+5價分析解。(1)A點時氮元素的化合價為0,對應的物質類別是單質;B點中氮的氧化物中氮元素的化合價為+2價,氧元素通常顯-2價,故B點表示物質的化學式為NO;(2)KNO3屬于鹽;KNO3中鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,根據化合物中各元素正負化合價代數和為0可得氮元素的化合價為+5價,故它代表的點是F;D點表示+5價氮的氧化物N2O5,E點表示的酸中氮元素顯+5價,即為HNO3;N2O5與H2O反應生成HNO3,反應的化學方程式為N2O5+H2O=2HNO3。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、與金屬與酸的接觸面積2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑檢查裝置氣密性相同時間內注射器中收集到氣體的體積(或注射器中收集相同體積氣體所用的時間)鹽酸的濃度實驗②與實驗④開始由慢變快,一段時間后,由快變慢鋁表面的氧化鋁先與鹽酸反應到C點,反應完成,氣體體積最大,并且該反應放熱,所以反應結束后,隨著溫度降低,氣體體積減小,壓力逐漸下降【解析】

[猜想與假設]金屬的種類、鹽酸的濃度、反應時的溫度、金屬與酸的接觸面積對金屬與鹽酸反應快慢可能都會產生影響;故填:與金屬與酸的接觸面積(答案合理即可);[交流討論](1)鋁與鹽酸反應生成氯化鋁和氫氣;故填:2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑;(2)實驗前小明先將分液漏斗的活塞關閉,再將注射器活塞往右拉,松手后,觀察到注射器活塞回到原處。小明進行該操作的目的是檢查裝置氣密性;故填:檢查裝置氣密性;(3)該實驗是比較化學反應速率,所以記錄的數據是相同時間內注射器中收集到氣體的體積或注射器中收集相同體積氣體所用的時間;故填:相同時間內注射器中收集到氣體的體積(或注射器中收集相同體積氣體所用的時間);實驗②③反應溫度相同、鋁片的形狀相同,只

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論