2021年部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題全面班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（20分）pūchuángnítǔshuǐjīngqiángjiǎoyuànluòyìnxiàngpáiduìlièchēmángluànchídào二、比一比，再組詞。（10分）險(xiǎn)（________）腦（________）城（________）搖（________）檢（________）惱（________）誠(chéng)（________）遙（________）三、讀一讀，連一連。（10分）嫩綠的寶庫(kù)抽出影子藍(lán)藍(lán)的葉子欣賞白雪美麗的天空積滿膝蓋巨大的花壇沒(méi)過(guò)枝條四、想一想，選詞填空。（10分）輕輕悄悄1.秋雨（______）地打開(kāi)了秋天的大門。2.部隊(duì)在深夜里（_____）地出了村。留意在意3.這些小事，他是不大（______）的。4.秋天的雨，趁你沒(méi)（______），把秋天的大門打開(kāi)了。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）蒲公英的頭上長(zhǎng)著許多白絨毛。（改成比喻句）_______________________________（2）加上提示語(yǔ)，使句子更生動(dòng)。牧童________地大叫：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”（3）例：水是那樣綠，綠得好像是被周圍的綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的。（仿寫）花兒為什么這樣紅，紅得________。（4）書(shū)是精神食糧，怎么不可以煮昵?（改成陳述句）__________________________________（5）今天的值日生把教室打掃的整整齊齊。（用修改符號(hào)在原句上修改句子）_____________________________________（六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）《讀不完的大書(shū)》（節(jié)選）我五六歲時(shí)，就喜歡到大自然去尋找好玩的東西。高遠(yuǎn)的天空，廣闊的大地，空中的浮云飛鳥(niǎo)，水里的蝦蟹游魚(yú)，地上的走獸昆蟲(chóng)、花草樹(shù)木……世界萬(wàn)物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想。小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺(jué)。螞蟻搬家，井然有序，當(dāng)兩軍對(duì)壘時(shí)，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。植物的開(kāi)花、結(jié)籽，暑（）榮（），有著不同的趣味。花兒有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。草的葉子各不相同，有長(zhǎng)有短，有寬有窄，有的還帶著刺。我家房子前后栽有各種果樹(shù)，有梨樹(shù)、桃樹(shù)、橘子樹(shù)、柚子樹(shù)，在不同的時(shí)間里，它們開(kāi)不同的花，結(jié)不同的果。剛從樹(shù)上摘下的果子，味道格外鮮美。我最喜愛(ài)的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長(zhǎng)得快，雨后春筍，一天長(zhǎng)幾寸，沒(méi)幾天就長(zhǎng)得和我一樣高了。微風(fēng)吹來(lái)，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語(yǔ)。池塘邊的棕櫚樹(shù)高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚(yú)在倒影間游玩，又是另一種境界。大自然是一本看不完的大畫(huà)冊(cè)，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書(shū)，里面有無(wú)窮的奧秘，有無(wú)盡的樂(lè)趣。1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。不僅（______）A．jǐnB．jìn遐想（______）A．jiǎB．xiá2．在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。一（_____）棕櫚一（_____）畫(huà)冊(cè)（________）的天空（_________）的奧秘3．（多選）文中詳細(xì)寫了（____）A．螞蟻B．桃樹(shù)C．竹子D．橘子樹(shù)4．文章為什么把大自然比作“讀不完的大書(shū)”？（用文中的語(yǔ)言回答）______________________。5．對(duì)大自然這本書(shū)作者是分哪三部分來(lái)描寫的？_______________________。6．如果在文中的括號(hào)內(nèi)填入兩個(gè)與前面的詞意思相反的詞，應(yīng)該是_________和_________，組成的詞語(yǔ)是______________________。7．加點(diǎn)的“雨后春筍”是一個(gè)成語(yǔ)，我們現(xiàn)在常用它的比喻義，意思是_________________。8．文章對(duì)大自然中萬(wàn)物的描寫有詳有略，看一看第二、第五自然段詳細(xì)描寫的各是什么？突出了事物哪方面的特點(diǎn)？_____________________________七、習(xí)作。（15分）課外你最喜歡做什么?想一想，把它寫下來(lái)。寫的時(shí)候注意：語(yǔ)句要通順，不要寫錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)在150字以上。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一鋪床泥土水晶墻角院落印象排隊(duì)列車忙亂遲到二保險(xiǎn)頭腦城市搖晃檢查惱火誠(chéng)實(shí)遙遠(yuǎn)三四輕輕悄悄在意留意五1）蒲公英的頭上長(zhǎng)著許多白絨毛,就像一群小傘兵。（2）聲嘶力竭（3）好像是被天邊的夕陽(yáng)、晚霞漂過(guò)似的。（4）書(shū)是精神食糧，是不可以煮的。（5）今天的值日生把教室打掃的干干凈凈。六1．AB2．株