姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、馬克思說“租地農場主成了這種農業工人的實際指揮官”，這反映西歐農村（

）A．市民階層的壯大B．騎士階層的興起C．雇傭關系的出現D．封建剝削的加強

2、下圖是西歐經濟和社會發展所引發的變化示意圖，其中圖中空格處應該填寫的內容是（

）

A．封建莊園B．手工作坊C．手工工場D．現代工廠

3、14世紀中葉至16世紀發生在歐洲的思想文化運動，從意大利開始，到16世紀一直傳播到歐洲其他地區。其影響力在藝術、建筑、哲學、文學、音樂、科學技術、政治、宗教以及智力探究的其他方面都得到了體現。這場運動是指（

）A．文藝復興運動B．啟蒙運動C．新航路開辟D．"三角貿易"

4、下列歷史圖片反映了西方近代發展進程。按其所反映的歷史事件發生時間先后排列正確的是（

）

①哥倫布登上美洲大陸

②法國民眾攻陷巴士底獄

③威廉和瑪麗在英國加冕

④斯蒂芬森試驗蒸汽機車A．①③②④B．②③①④C．②④③①D．③④①②

5、斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說：“那時的西歐是無可匹敵的，它擁有向外猛沖的推動力——宗教動力、思想騷動、經濟活力、技術進步和有效地動員人力物力的民族君主國。”材料指出了（

）A．殖民擴張的客觀作用B．近代科技發展的社會基礎C．文藝復興運動的社會影響D．新航路開辟的原因和條件

6、“它充分體現了資本原始積累的血腥性，在當時客觀上刺激了大陸的開發；它把災難帶給了非洲這片古老的大陸，部族間的戰爭被挑起，上億人口被掠奪。”材料中“它”指的是（

）A．新航路開辟B．“三角貿易”C．亞歷山大東征D．殖民爭霸

7、“在新舊制度轉變的過程中，在暴力沖突與和平過渡之間，英國人選擇了后者，而且取得了成功。”這里所說的“和平過渡”指的是（

）A．議會斗爭B．處死國王C．王朝復辟D．宮廷政變

8、《強國之鑒》中指出：“導致英國迅速崛起的一個重要因素，便是在宮廷政變（1688年）之后，英國建立起了一個適合國情和生產力發展需要的政治體制。”下列能夠印證這一觀點的是（

）A．三權分立體制的踐行B．資產階級革命的勝利C．君主立憲制的確立D．《獨立宣言》的頒布

9、1628年，議會向國王呈遞了一份《權利請愿書》，內容包括：重申查理一世在沒有得到議會同意的情況下，不得征稅；不經法院判決不能隨意逮捕人；和平時期不能隨意在居民家中駐軍。這份請愿書表達了議會的主要意圖是（

）A．終結個人專權的統治B．激化議會與王權的矛盾C．爭取自由和限制王權D．推動英國資產階級革命

10、歷史解釋是以史料為依據，對歷史事物進行理性分析和客觀評判。下列屬于歷史解釋的是（

）A．7世紀初穆罕默德創立了伊斯蘭教B．1453年拜占庭帝國滅亡C．1777年薩拉托加大捷是美國獨立戰爭的轉折點D．1804年拿破侖帝國建立

11、克倫威爾、華盛頓、拿破侖作為資產階級政治家，他們所作的貢獻評價最恰當的是（

）

A．都推動了國家發展B．都推翻了殖民統治C．都結束了封建統治D．都贏得了民族獨立

12、每當國王和封建貴族進行反撲而資產階級發生動搖、妥協時，人民群眾總是挺身而出繼續把革命推向前進。上述歷史場景最有可能出現在18世紀的（

）A．英國B．法國C．美國D．俄國

13、下列關于啟蒙運動的表述，不正確的是（）A．是一場資產階級性質的思想解放運動B．以理性主義為核心，批判“信仰高于知識”的宗教觀念C．推動了英、法、美等國的資產階級革命進程D．為馬克思主義哲學的創立提供了理論前提

14、下列關于馬克思的活動敘述有誤的一項是（

）A．他博士畢業后，開始從事政治活動B．在巴黎，他結識了恩格斯C．他定居倫敦期間，完成了杰作《資本論》D．他建立第一個無產階級政權一巴黎公社

15、某同學繪制了以下時空坐標，展示了國際社會主義運動發展歷程，其中有關②處表述正確的是（

）

A．標志著馬克思主義的誕生B．建立了世界上第一個無產階級政權C．標志著斯大林模式的形成D．建立了第一個無產階級專政的國家二、綜合題

16、閱讀材料，完成下列要求。材料一

“英國崛起的進程是從16世紀開始的，直到19世紀，每個世紀都有其突出特征，使近代英國的歷史節奏好像是以世紀為單位；16世紀社會和經濟的變動首先邁步，推動著17世紀思想和政治改造，反過來又促進18世紀的經濟‘起飛’，帶來社會的深刻變革，19世紀英國進入最輝煌時代。”——劉景華《大國衰落之鑒》材料二

歷史大事年表（部分）時間歷史大事件1640年英國議會重新召開1775年來克星頓槍聲，美國獨立戰爭爆發1776年大陸會議發表《獨立宣言》1787年美國制定了《美利堅合眾國憲法》，建立聯邦制共和國1789年巴黎民眾攻占巴士底獄，法國大革命爆發1789年《人權宣言》發表1792年法國宣布廢除君主制，成立法蘭西第一共和國1804年拿破侖多次打敗反法聯盟，頒布實施《拿破侖法典》(1)根據材料一并結合所學知識、分別指出材料中英國“17世紀思想和政治改造”所指的歷史大事件。

(2)根據材料二大事年表并結合所學知識，指出《美利堅合眾國憲法》的制憲原則，并從兩個不同角度概括大國崛起的共同因素。

(3)綜合上述材料并結合所學知識，概況17—19世紀歐美的階段特征。

17、閱讀下列材料，回答問題。材料一

英國用光榮革命的非暴力手段，建立了一種新的政治制度……新制度營造出一種寬松、自由和開放的環境。否則，就難以想象，英國社會如何能在18、19世紀和平地實現現代化。——錢乘旦《世界現代化歷程》

(1)材料一中所說的“新的政治制度”指什么政治體制？新制度建立依據的法律文獻是什么？根據材料概括這種“新制度”對英國崛起產生的積極影響。材料二

美國設計了一整套較為系統的政治制度和政治規范。這些制度規范的基本要素如下：在政治體制上采用“三權分立”和權力制衡機制；在中央與地方關系上實行聯邦制，聯邦和地方各有一套相對獨立的權力機構，根據憲法的權力界定各行其是；聯邦憲法草案剛一脫稿就暴露出一個重大的原則問題，這部標榜為民主的憲法竟然沒有寫入保障人民權利的條款。——摘編自宗傳軍《美國民主制度特點新論》

(2)根據材料二，概括美國民主政治的特點，并根據材料指出美國民主政治存在的問題。材料三

法國革命是一件長期工作的最后完成，即使它沒有發生，古老的社會建筑同樣也會倒塌。1789年7月14日，巴黎人民攻占了巴士底獄，法國大革命開始了。此后，很多地方的農民也效仿巴黎，摧毀了各地的監獄，焚毀了貴族的城堡。隨著革命形勢的發展，在人民的推動下，國王路易十六被送上了斷頭臺…法國大革命開始后，制憲議會通過了多項法令，廢除了種種貴族特權和封建地租，還通過了以啟蒙思想為基礎的《人權宣言》，這成為大革命的綱領性文件，被譽為“新制度的誕生證書”，1791年，制憲議會制定了憲法，廢除了舊制度，確立了新制度的基本框架。——托克維爾《舊制度與大革命》

(3)根據材料三并結合所學知識，談談你對“即使它沒有發生，古老的社會建筑同樣也會倒塌”的理解，并從材料中概括法國第三等級在大革命中的貢獻。

(4)綜合上述材料并結合所學知識，談談你對世界政治文明發展進程的認識。

18、在“雙減”政策下.我市“雙園”小學在勞動教育中獨樹一幟，成績斐然。勞動傳承智慧,勞動開創偉業，勞動成就夢想。趙自強同學想從歷史的角度去尋找勞動的價值。請配合他一起完成。材料一科技著作時期成書過程A南北朝賈思勰任太守時親自參與耕作，還廣泛搜集前人文獻，引用其中200多種，但不盲從經典，注重紀錄能提高生產效率的新工具《農政全書》明朝徐光啟大量引用古代農業文獻，還試種甘薯等取得成功，根據自己的經驗推廣，并在書中加入此類獨特研究成果B明朝宋應星全面總結古代多個部門的科技成果.親自考察瓷、蔗糖等制作工藝并錄入書中，還用先進的研究方法對技術數據進行定量描述

(1)從以下著作中選取正確內容填入材料一相應的位置。（填序號）

①《傷寒雜病論》②《齊民要術》③《本草綱目》④《天工開物》材料二

18世紀中期.英國工業生產動力主要是水力，受地點、季節等條件限制.需要發明一種“萬能”動力機。1763年.瓦特為格拉斯哥大學修理機器，同時旁聽了理論課程。經過深入思考和反復實踐.瓦特改進了蒸汽機。由于有了這種動力裝置，曼徹斯特地區的棉紡廠從18世紀80年代初的2家發展到1830年的99家。1785年瓦特當選為英國皇家學會會員，為英國的發明家樹立了榜樣。——摘編自馬克直主編《世界文明史》

(2)依據材料二并結合所學知識，從個人和社會的角度分析瓦特改進蒸汽機的原因及作用。材料三

人類的起源既是生物進化過程，也是社會進化過程。馬克思和恩格斯在肯定達爾文學說的基就上，揭示了勞動在從猿到人的轉變過程中的作用。馬克思說：“自然界沒有制造出任何機器，沒有制造出機車、鐵路、電報、走錠精紡機等等。它們是人類勞動的產物，是變成了人類意志駕馭自然的器官……它們是人類的手創造出來的人類頭腦的器官。“——摘編自蕭前等《歷史唯物主義原理》

(3)依據材料三并結合所學知識，寫出“達爾文學說”的觀點,概括馬克思對勞動作用的認識。材料四

全國勞動模范是黨中央、國務院授予在新中國建設事業中作出重大貢獻者的榮譽稱號。在1956年開展的全國勞動模范表彰活動中，勞模主要集中在重工業戰線,很多是提前完成計劃規定指標的先進生產者。在這次勞模評選過程中，遼寧、北京等8個省市共涌現出20多萬名先進生產者。——摘編自姚力《新中國成立初期的勞