姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、某同學(xué)為探究“葉綠素形成的環(huán)境因素”，將韭黃幼苗分成相等的兩份，分別放入有等量的、少許水的1號(hào)、2號(hào)燒杯中，1號(hào)套上黑色的塑料袋，2號(hào)套上透明塑料袋，一起放在陽光下，一周后2號(hào)中的韭黃變綠了，1號(hào)中的沒變綠,根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論是（

）A．葉綠素的形成與光照有關(guān)B．水是葉綠素形成的條件C．葉綠素的形成與溫度有光D．溫度是葉綠素形成的條件

2、下列生物與環(huán)境的關(guān)系實(shí)例中，哪項(xiàng)描述與其他三項(xiàng)不同（）A．竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似B．仙人掌葉子特化為刺C．千里之堤，潰于蟻穴D．企鵝皮下脂肪很厚

3、下列能夠稱為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（

）A．池塘里所有的魚B．潮河灣公園里所有的動(dòng)物和草C．水稻田里所有的生物D．富源多樂原風(fēng)景區(qū)

4、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是（）A．生態(tài)系統(tǒng)都由非生物部分和生物部分組成B．草←鼠←狐可稱為一條完整的食物鏈C．太陽能是所有生物生命活動(dòng)能量的最終來源D．大氣中的碳通過光合作用進(jìn)入綠色植物體內(nèi)

5、正確使用顯微鏡是生物學(xué)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)基本技能，使用顯微鏡正確的步驟是（）

①選擇目鏡和物鏡

②觀察

③對(duì)光

④放置標(biāo)本

⑤取鏡和安放A．⑤①③④②B．②①③④⑤C．①③②④⑤D．⑤③②①④

6、用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，為了確定其所在的位置，某同學(xué)進(jìn)行了下面的操作，正確的是()

①換用目鏡②轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡③移動(dòng)玻片標(biāo)本④換用物鏡⑤轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器A．①②③B．①②④C．①③④D．③④⑤

7、桃的花瓣是粉紅色的，葉是綠色的，與這些顏色相對(duì)應(yīng)的色素分別存在于細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)中（）A．葉綠體、液泡B．液泡、細(xì)胞膜C．細(xì)胞膜、液泡D．液泡、葉綠體

8、制作“洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)玻片”時(shí)載玻片上滴加的液體是（）A．碘液B．生理鹽水C．清水D．細(xì)胞色素

9、細(xì)胞結(jié)構(gòu)決定功能，下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（

）A．細(xì)胞壁——控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B．細(xì)胞核——控制細(xì)胞生命活動(dòng)C．液泡——內(nèi)含糖分、色素等物質(zhì)D．線粒體——進(jìn)行呼吸作用

10、下圖所示為某種植物個(gè)體不同發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次，下列說法正確的是（

）

A．a(chǎn)表示細(xì)胞分化的過程B．b表示細(xì)胞分裂的過程C．圖丙在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官D．該植物體在結(jié)構(gòu)層次上沒有系統(tǒng)

11、下列關(guān)于人體的結(jié)構(gòu)層次，敘述正確的是（

）A．起保護(hù)作用的組織類型是保護(hù)組織B．細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核構(gòu)成C．結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→生物體D．人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞

12、下圖是植物體在生長(zhǎng)過程中，由分生組織通過細(xì)胞的分裂和分化，形成的不同組織。其中能運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的植物組織是（

）A．B．C．D．

13、如圖是某植物的生命歷程簡(jiǎn)圖，相關(guān)敘述正確的是（

）

A．該植物可能是葫蘆蘚B．種子萌發(fā)需要充足的陽光、一定的水分和適宜的溫度C．種子的胚包括胚芽、胚軸、胚根、胚乳D．植物的枝條是由芽發(fā)育而成的

14、如圖是植物根尖結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（

）

A．根的生長(zhǎng)主要依賴①②B．②伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力C．③分生區(qū)的細(xì)胞沒有葉綠體D．④處是根吸收水分的主要部位

15、花是被子植物的生殖器官，從繁殖后代的角度看，一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是（

）A．花萼和花托B．雌蕊和雄蕊C．子房和胚珠D．花粉和花藥

16、下列關(guān)于植物蒸騰作用意義的說法不正確的是（）A．蒸騰作用可促進(jìn)植物體從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽B．蒸騰作用可促進(jìn)水分和無機(jī)鹽由根部向上運(yùn)輸C．蒸騰作用可增加大氣濕度，促進(jìn)降水D．蒸騰作用可使植物體有效地散熱二、填空題

17、組成一塊農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生物部分有______，______

和______。

18、在用低倍物鏡觀察蠶豆葉下表皮實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示，請(qǐng)?jiān)u價(jià)：

甲同學(xué)需要向_________方移動(dòng)裝片，才能使物像移至視野中央；乙同學(xué)應(yīng)調(diào)整_________和_________，將視野調(diào)亮；丙同學(xué)若在該視野下?lián)Q高倍鏡后，觀察到的細(xì)胞數(shù)目_________；丁同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)_________使物像更清晰。

19、一株幼苗之所以能由小長(zhǎng)大，主要是由于細(xì)胞數(shù)目___________和細(xì)胞體積___________的結(jié)果。

20、植物細(xì)胞中含有兩種能量轉(zhuǎn)換器________和________。動(dòng)物細(xì)胞中只有________一種能量轉(zhuǎn)換器。

21、影響小麥生長(zhǎng)的非生物因素有_________、_________、_________、_________等等。小麥與雜草之間的關(guān)系是_________，小麥與蚜蟲之間是_________關(guān)系。

22、在有機(jī)物氧化分解的過程中，不斷消耗_____和產(chǎn)生_____，所消耗的氧氣可以由_____系統(tǒng)不斷地進(jìn)行補(bǔ)充，所產(chǎn)生的二氧化碳也要經(jīng)過______系統(tǒng)排出體外。

23、下面是學(xué)校生物興趣小組探究“玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)表格分析回答問題。瓶號(hào)實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果①10粒種子，放少量水，置于櫥柜中？②10粒種子，不放水，置于櫥柜中？③10粒種子，放過量水，置于櫥柜中？④10粒種子，放少量水，置于冰箱中？

(1)請(qǐng)你預(yù)測(cè)①②③④四個(gè)瓶，能萌發(fā)的是____號(hào)，未萌發(fā)的是____號(hào)。

(2)用瓶號(hào)①與②進(jìn)行對(duì)照，所探究的問題是：種子的萌發(fā)需要____嗎？

(3)探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選用____號(hào)瓶和____號(hào)瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(4)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，如果想進(jìn)一步探究“光對(duì)種子萌發(fā)的影響”，猜想提出的問題是什么？_______________。

24、植物細(xì)胞的最外層是________，________和________是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。三、綜合題

25、種子是農(nóng)業(yè)的“芯片”。某興趣小組研究種子植物菜豆的一生，測(cè)量并記錄種子萌發(fā)過程中相關(guān)質(zhì)量變化，據(jù)圖回答問題：

(1)B中⑤是由A中______（填序號(hào)）發(fā)育而來；從C中可以看出，菜豆的根系是______，幼根的生長(zhǎng)與根尖的分生區(qū)和______區(qū)有密切關(guān)系。

(2)菜豆種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在A中[

]______內(nèi)；橫切菜豆種子，在切面上滴一滴碘液，發(fā)現(xiàn)切面變成藍(lán)色，說明該結(jié)構(gòu)的成分含有______。

(3)D是菜豆的______器官，D完成受精作用后，其中的______和______分別發(fā)育成⑥和⑦。

(4)種植菜豆時(shí)，農(nóng)民把土地整得較為疏松，從有利于種子萌發(fā)的角度分析，其主要作用是為種子萌發(fā)提供______。

(5)F曲線表