2021-2022學年湖南長沙雅禮實驗中學中考三模化學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列關于溶液的說法錯誤的是()A.洗滌劑去油污和汽油去油污的原理不相同B.一定條件下,飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉化C.氫氧化鈉和氫氧化鈣固體都易溶于水且溶解過程中都會放熱D.實驗室配置生理鹽水需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒和膠頭滴管2.下列變化屬于化學變化的是A.滴水成冰B.生米煮成熟飯C.干冰升華D.海水曬鹽3.磷可以促進作物生長,還可增強作物的抗寒、抗旱能力。下列有關磷元素的說法不正確的是A.原子序數為15B.元素符號為PC.核外電子數為30D.相對原子質量為30.974.下圖為某一反應的微觀示意圖,下列說法錯誤的是()A.X是化合物,Z、W是氧化物B.該反應中反應物X、Y的化學計量數之比為1:3C.X物質中碳元素的質量分數為75.0%D.點燃X前,要先檢驗其純度,以防止爆炸5.對于下列概念的說法,正確的個數是()①催化劑能改變化學反應的速率,而本身的質量和性質在化學反應前后都不變②某些氧化反應同時也是化合反應,甲烷燃燒屬于氧化反應但不屬于化合反應③酸溶液pH<7,pH<7的溶液不一定都是酸溶液④中和反應都生成鹽和水,生成鹽和水的反應不一定是中和反應⑤活潑金屬能與稀鹽酸反應產生氣體,能與稀鹽酸反應產生氣體的物質一定是活潑金屬A.2個B.3個C.4個D.5個6.南開大學葉萌春教授及其團隊首次實現烯丙醇(C3H6O)高效、綠色合成。烯丙醇是生產香料和化妝品的中間體。下列關于烯丙醇說法正確的是A.屬于氧化物B.相對分子質量為58gC.碳元素和氧元素的質量比為9:4D.烯丙醇分子由3個碳原子、6個氫原子、1個氧原子構成7.下列說法正確的是()A.甲中碳、氫元素質量比為3:8 B.44g甲完全燃燒至少需160g乙C.乙和丙的元素組成相同 D.生成的丙與丁的分子個數比為1:18.將60℃時的硝酸鉀飽和溶液降溫至20℃,不發(fā)生變化的是()A.硝酸鉀的溶解度B.溶液中溶質的質量C.溶液中溶劑的質量D.溶液中溶質的質量分數9.下列說法正確的是A.食品包裝袋內的鐵粉可以延長食品保質期B.洗潔精和汽油都能去油污,且原理相同C.高爐煉鐵中所需的高溫與焦炭無關D.為了加強食品色、香、味,可大量使用添加劑10.鎂條在氧氣中燃燒的化學反應可用“2Mg+O22MgO”來表示.以下信息:①反應條件②反應速率③反應物、生成物各物質間的質量關系④反應的微觀過程⑤反應過程中的能量變化⑥反應體系中微觀粒子的數量關系.能從上述化學方程式中獲得的是()A.①③④ B.②③⑤ C.①③⑥ D.②④⑥11.下列食物中富含維生素的是A.雞蛋 B.蔬菜 C.饅頭 D.牛肉12.推理是化學學習中常見的思維方法,下列推理正確的是A.堿性溶液能使酚酞溶液變紅,滴入酚酞溶液后變紅的溶液一定呈堿性B.氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物C.可燃物燃燒需要達到其著火點,所以只要可燃物的溫度達到著火點,一定燃燒D.溶液中有晶體析出,其溶液質量減小,所以其溶質的質量分數一定減小13.下列是我國“國家節(jié)水標志”的是A. B. C. D.14.某氣體由CH4、CO、H2中的一種或幾種組成,取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒,測得生成的CO2和H2O的質量比為11:9,下列判斷正確的是()A.原氣體可能是H2和CH4的混合物B.原氣體中一定含有CH4C.原氣體中若含有CO,則一定含有H2D.氣體中若同時含有CH4、CO和H2,則CO與H2的質量之比為14:115.除去下列物質中的少量雜質,所選試劑及操作方法都正確的是()選項物質雜質試劑操作方法AZnFeCl2水加水,過濾,洗滌,烘干BH2H2OCaO將氣體通過盛有CaO的干燥管CCuOC無隔絕空氣加熱至高溫DNaCl溶液NaOH稀鹽酸加入過量稀鹽酸A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。t1℃時,甲、乙兩種物質的_____相等。t2℃時,將等質量的甲、乙兩種物質加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質量的大小關系為:甲_____乙(填“>”、“=”或“<”)。把甲物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝杏嘘P說法正確的是_____(填序號,下同)A.溶劑質量一定變小B.溶質質量一定變大C.溶液濃度可能變大D.溶液質量可能不變現有同時含甲、乙兩種溶質的飽和溶液。若要從該溶液中提取純凈的乙物質,具體的操作是_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)用化學方法改造物質——“二氧化碳變汽油”。二氧化碳是化石燃料燃燒的產物,汽油(主要成分為含有5—11個碳原子的碳氫化合物)是全球用量最大的液體燃料。如果有人告訴你“二氧化碳能變成汽油”,你相信嗎?近日,中科院大連化學物理研究所研制出一種新型多功能復合催化劑,通過下圖示意的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個環(huán)節(jié),將二氧化碳成功轉化為汽油。(圖中a、b是兩種起始反應物的分子結構模型,c、d是最終制得的汽油中所含物質的分子結構模型)請回答下列問題:要實現物質間的轉化,往往需要有高效的催化劑。下列有關催化劑的敘述正確的是_________(填字母編號)。A.催化劑可以改變化學反應速率B.化學反應前后催化劑的質量不變C.化學反應前后催化劑的化學性質發(fā)生改變在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下,環(huán)節(jié)Ⅰ除生成CO外,還生成了一種化合物,則反應的化學方程式為____________________________________________。從物質類別的角度看,環(huán)節(jié)Ⅱ實現了的_____________轉化。認真觀察c和d兩種物質的分子結構模型,試寫出c物質的化學式_______________,c和d的化學式是否相同?_____________。“二氧化碳變汽油”的研究成果,使我國成為此領域的世界領跑者。你認為該成果的現實意義是____________________________________________________(答出一條即可)。18.(8分)化學鏈燃燒是新的燃燒概念,即燃料不直接與空氣接觸燃燒,而是以載氧體(如CaSO4等)在兩個反應器之間的循環(huán)來實現燃料的燃燒過程(如圖1)。請回答下列問題:(1)空氣反應器中主要發(fā)生化合反應,化學方程式為_____。燃料反應器中,CO與CaSO4發(fā)生的反應方程式為。(2)實驗室模擬CO與石膏(CaSO4﹒2H2O)的反應,并測定CO與石膏(CaSO4﹒2H2O)是否反應完全,設計裝置如圖2。①廣口瓶B的作用是_____。C中反應的化學方程式為_____,C裝置的作用是_____,該實驗的尾氣無毒。②完成實驗報告(已知:熱的CaS會跟氧氣反應;氯化亞銅和氨水混合溶液為無色)。實驗步驟現象分析與解釋檢查氣密性并裝填好藥品后,首先應先通一會COC中_____(填反應現象)點燃A處酒精噴燈D中_____(填反應現象)停止加熱,繼續(xù)通一會CO,直到裝置冷卻繼續(xù)通CO目的:(1)使生成的CO2全部被氫氧化鋇溶液吸收;(2)_____取A中殘留固體,加足量稀鹽酸_____(填反應現象),有少量不溶物,石膏樣品_____轉化(選填“完全”或“不完全”)(3)若所取石膏樣品(CaSO4﹒2H2O)質量為1.00g,裝置D中產生的BaCO3的質量為3.94g,求石膏樣品的轉化率。_____(轉化率:,己知BaCO3的相對分子質量為197)(寫出計算過程)(4)D裝置中不宜使用澄清石灰水的理由是_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某無土栽培營養(yǎng)液的配方中可能含有氯化鉀、硫酸銨、碳酸氫氨中的一種或幾種物質,為確定配方的成分,化學興趣小組的同學開展了以下探究活動:(實驗探究一)取少量固體樣品在研體中與熟石灰混合研磨,有刺激性氣味的氣體產生,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變____色,寫出可能發(fā)生該反應的一個化學方程式______________________________________________________________.(實驗探究二)另取少量固體樣品溶于水得到溶液A,按下圖所示進行實驗,現象如圖所述(設發(fā)生的反應都恰好完全進行).請你回答下列問題:①白色沉淀E是______________.②小明認為由實驗探究二可以確定該化肥中一定含有氯化鉀和硫酸銨,一定沒有碳酸氫銨.小強認為這個結論不正確,他的理由__________________________________.為了使小明的結論正確,小強對上述實驗進行了改動,他的做法是_____________________________.

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

A、洗潔精具有乳化作用,汽油能溶解油污,利用的溶解原理,故選項說法正確;B、飽和溶液和不飽和溶液在一定條件下,可以相互轉化,故選項說法正確;C、氫氧化鈣微溶于水,故選項說法錯誤;D、實驗室配制生理鹽水需要的儀器:托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒,其中屬于玻璃儀器的是玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、量筒,故選項說法正確。故選C。2、B【解析】

A、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化。

B、生米煮成熟飯過程中有新物質生成,屬于化學變化。

C、干冰升華的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化。

D、海水曬鹽是水在太陽的照射下蒸發(fā),該過程中沒有新物質生成,屬于物理變化。

故選:B。【點睛】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。3、C【解析】A、由圖可知,磷的原子序數為15,正確;B、磷的元素符號為P,正確;C、原子的核外電子數等于質子數,故核外電子數是15,錯誤;D、磷的相對原子質量為30.97,正確。故選C。4、B【解析】

A.X是化合物,Z、W是氧化物,選項A正確;B.該反應中反應物X、Y的化學計量數之比為1∶2,選項B錯誤;C.X物質中碳元素的質量分數為,選項C正確;D.點燃X前,要先檢驗其純度,以防止爆炸,選項D正確。故選B。5、B【解析】

①催化劑能改變化學反應的速率,而本身的質量和化學性質在化學反應前后都不變,說法錯誤;②某些氧化反應同時也是化合反應,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,屬于氧化反應但不屬于化合反應,說法正確;③酸溶液pH<7,pH<7的溶液不一定都是酸溶液,如硫酸銅溶液顯酸性,是鹽溶液,說法正確;④中和反應都生成鹽和水,生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水不是中和反應,說法正確⑤活潑金屬能與稀鹽酸反應產生氣體,能與稀鹽酸反應產生氣體的物質不一定是活潑金屬,如碳酸鹽能夠和稀鹽酸反應生成氣體,說法錯誤。故選B。【點睛】堿溶液顯堿性,堿性溶液不一定是堿溶液,可能是鹽溶液,如碳酸鈉是鹽,其水溶液顯堿性。同理,酸溶液顯酸性,酸性溶液不一定是酸溶液。6、C【解析】

A、烯丙醇(C3H6O)中含有碳、氫、氧三種元素,不屬于氧化物;故選項錯誤;B、相對分子質量=12×3+1×6×16=58,單位不是“g”;故選項錯誤;C、碳元素和氧元素的質量比為(12×3):16=9:4;故選項正確;D、一個烯丙醇分子由3個碳原子、6個氫原子、1個氧原子構成;故選項錯誤;故選:C。【點睛】相對原子質量的單位不是“g”,是“1”。7、B【解析】

由題目可知,甲為C3H8,乙為O2,丙為CO2,丁為H2O,根據質量守恒定律,配平該反應的化學反應方程式為。【詳解】A、根據題目信息可知,甲的化學式為C3H8,其中碳、氫元素質量比=碳原子個數×碳原子相對原子質量:氫原子個數×氫原子相對原子質量=(3×12):(8×1)=9:2,選項A錯誤;B、設44g甲完全燃燒需要乙的質量為m,m=160g,由此可以得出44g甲完全燃燒需要160g乙,選項B正確;C、乙為氧氣只含有氧元素,丙為二氧化碳,含有碳和氧兩種元素,選項C錯誤;D、根據反應化學方程式可以看出生成丙和丁的分子個數比為3:4,選項D錯誤。故選B。8、C【解析】

硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小。【詳解】A、硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小,因此將60℃時的硝酸鉀飽和溶液降溫至20℃,硝酸鉀的溶解度會減小,故A正確;B、將60℃時的硝酸鉀飽和溶液降溫至20℃,隨硝酸鉀溶解度的減小而析出硝酸鉀晶體,溶液中溶質質量減小,故B不正確;C、降溫時,飽和硝酸鉀溶液析出硝酸鉀晶體,而硝酸鉀晶體中不含結晶水,因此析出晶體后的溶液中溶劑的質量不變,故C正確;D、由于降溫而使溶液中的溶質硝酸鉀結晶析出,因此析出晶體后的溶液中溶質的質量分數減小,故D不正確。故選C。【點睛】將60℃時的硝酸鉀飽和溶液降溫至20℃,隨硝酸鉀溶解度的減小而析出硝酸鉀晶體,溶液中溶質質量減小。9、A【解析】

A、鐵粉可以吸收氧氣和水,從而對食品起到了保護作用,延長了食品保質期,符合題意;B、洗潔精和汽油都能去油污,但是原理不同,洗潔精中含乳化劑,通過乳化作用除去油污,汽油去油污是因為汽油能夠溶解油污,不符合題意;C、焦炭燃燒時能夠放出大量的熱,使溫度升高,焦炭在高溫下能和二氧化碳反應生成一氧化碳,因此高爐煉鐵中所需的高溫與焦炭有關,不符合題意;D、適量使用食品添加劑,可以加強食品色、香、味,但是過量使用食用添加劑會危害人體健康,不符合題意。故選A。10、C【解析】

①由化學方程式可知,反應的條件是點燃,故正確;②由化學方程式不能知道反應的速率,故錯誤;③由化學方程式的意義可知,48份質量的鎂與32份質量的氧氣反應生成80份質量的氧化鎂,故正確;④由化學方程式不能看出反應的微觀過程,但能確定反應物和生成物的微粒個數比,故錯誤;⑤由化學方程式不能看出反應中的能量變化,故錯誤;⑥由反應的方程式可知2個鎂原子與1個氧分子反應生成2個氧化鎂分子,故正確;故該化學方程式中獲得的信息是①③⑥,故選C。11、B【解析】

A、雞蛋中富含蛋白質,故選項錯誤。

B、蔬菜中富含維生素,故選項正確。

C、饅頭中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故選項錯誤。

D、牛肉中富含蛋白質,故選項錯誤。

故選:B。12、A【解析】

A、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅,堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性。A正確;B、氧化物一定含有氧元素,但是含有氧元素的物質不一定是氧化物。比如KClO3。B錯誤;C、可燃物燃燒時需要溫度達到著火點,但可燃物的溫度達到著火點不一定能燃燒,還要與氧氣接觸。C錯誤;D、溶液中有晶體析出,若原溶液是飽和溶液,采用的是恒溫蒸發(fā)溶劑的方法,其溶質質量減小,但所得溶液仍為該溫度下的飽和溶液,溶質的質量分數不變。D錯誤。故選A。13、B【解析】

A、該圖標是禁止吸煙標志,故選項錯誤;B、該圖標是節(jié)約用水標志,故選項正確;C、該圖標是PVC循環(huán)使用標志,故選項錯誤;D、該圖標是有毒品標志,故選項錯誤。故選B。14、C【解析】

解:生成的二氧化碳和水的質量比為11:9,則碳元素和氫元素的質量比為:(11×):(9×)=3:1,所以碳氫原子的個數比為::=1:4,所以A、甲烷中碳、氫原子個數比是1:4,所以H2和CH4的混合物的碳、氫原子個數比小于1:4,故A錯誤;B、甲烷中碳、氫原子個數比是1:4,所以原氣體中可能含有CH4,故B錯誤;C、甲烷中碳、氫原子個數比是1:4,原氣體中若含有CO,則一定含有H2,故C正確;D、氣體中若同時含有CH4、CO和H2,CO與H2的個數比是1:2,質量之比為7:1,故D錯誤。故選C。15、B【解析】

A、除去鋅中少量的氯化亞鐵,加水溶解時,鋅能與氯化亞鐵反應,生成鐵,過濾,洗滌并烘干,得到的鋅固體中含有少量的鐵,從而引進新的雜質,不符合題意;B、除去氫氣中少量的水蒸氣,將氣體通過盛有CaO的干燥管,氫氣不與氧化鈣反應,水與氧化鈣反應而被吸收,符合題意;C、除去氧化銅中少量的碳,隔絕空氣加熱至高溫,碳與氧化銅反應生成銅和二氧化碳氣體,雖然除去了碳,但部分氧化銅變成銅,不符合題意;D、除去氯化鈉溶液中少量的氫氧化鈉,加入過量的稀鹽酸,雖然除去了氫氧化鈉,但溶液中有剩余的鹽酸,引進了新的雜質,不符合題意。故選B。【點睛】除去某物質中少量雜質時,要遵守一個原則:不增不減原則,不要增加新的雜質,也不要減少主要物質。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、溶解度<CD升高溫度、結晶、過濾、熱水洗滌、干燥【解析】

(1)t1℃時,甲、乙兩種物質的溶解度曲線相交于一點,可得知此時兩物質的溶解度相等;(2)t2℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度,所以將等質量的甲、乙兩種物質加水溶解配制成飽和溶液,乙需要的水的質量大,所得溶液質量的大小關系為:甲<乙;(3)甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大,所以把甲物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海珹、增加溶質,溶劑質量不變,故A錯誤;B、蒸發(fā)溶劑,溶質質量不變,故B錯誤;C、增加溶質,溶質質量分數會增大,故C正確;D、降低溫度,溶液質量可能不變,故D正確。故選CD;(4)乙物質的溶解度,隨溫度的升高而減小,所以升高溶液溫度會析出晶體,洗滌時要用熱水,減小乙物質的溶解量,所以具體的操作是:升高溫度、結晶、過濾、熱水洗滌、干燥。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、ABCO2+H2??????????催化劑??????????一定溫度和壓強CO+H2O無機物向有機物(或氧化物向碳氫化合物)C8H10【解析】(1)催化劑在化學反應中可以改變反應的速率,而其本身的質量與化學性質在反應前后保持不變,故填:AB;(2)在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下,環(huán)節(jié)I除生成CO外,還生成了一種化合物水,對應的化學方程式為:CO2+H2CO+H2O;(3)從物質類別的角度看,環(huán)節(jié)II是由CO和H2轉化為(CH2)n,實現了無機物向有機物(或氧化物向碳氫化合物)的轉化;(4)認真觀察c和d兩種物質的分子結構模型,試寫出cd物質的化學式都是C8H10,c和d的化學式相同但不屬于同種物質;(5)“二氧化碳變汽油”的研究成果,使我國成為此領域的世界領跑者。你認為該成果的現實意義是有效降低CO2造成的溫室效應,減少對傳統(tǒng)化石能源的依賴。18、安全瓶(或防止倒吸)2CO除去CO(吸收沒有參加反應的CO)出現紅色固體,出現白色渾濁防止CaS在熱的情況下被氧化出現氣泡不完全86%氫氧化鈣微溶于水,一定量的澄清石灰水中所含溶質少,吸收CO2不完全【解析】

(1)空氣反應器中空氣進入,氮氣排出,說明氧氣參加了反應,空氣反應器中另外加入的物質是硫化鈣,又已知該反應是化合反應,所以該反應中反應物是CaS和O2,生成物是硫酸鈣,化學方程式為:。燃料反應器中,CO與CaSO4發(fā)生的反應方程式為:。(2)實驗室模擬CO與石膏(CaSO4﹒2H2O)的反應,并測定CO與石膏(CaSO4﹒2H2O)是否反應完全,設計裝置如圖2。①圖中廣口瓶B的作用是:做安全瓶(或防止倒吸),因為兩個導氣管都是稍微露出橡皮塞,所以實驗中即使C中有液體倒流,也不會進入A中,不會導致A中的玻璃管炸裂。題中需要補充完整的化學方程式是:2CuCl+_____+4NH3+2H2O=2Cu↓+(NH4)2C2O4+2NH4Cl,根據化學反應前后原子的種類和數目不變,該反應生成物中各原子的個數是:Cu:2,N:4,H:16,C:2,O:4,Cl:2;反應物中已知的各原子個數是:Cu:2,N:4,H:16,O:2,Cl:2,可見反應前缺少:C:2,O:2,因此方程式中需補充:2CO;圖②CO與CaSO4反應過程中可能有少量CO沒有參加反應,CO有毒,如果直接排放會污染空氣,且題中已經說明該實驗的尾氣無毒,可見沒有參加反應的CO已經被C裝置除去,因此C裝置的作用是:除去CO(或吸收沒有參加反應的CO)。②完成實驗報告檢查氣密性并裝填好藥品后,首先應先通一會CO,根據反應2CuCl+2CO+4NH3+2H2O=2Cu↓+(NH4)2C2O4+2NH4Cl,CO進入C中與氯化亞銅和氨水混合溶液反應會生成銅,故C中現象為:出現紅色固體(或沉淀);點燃A處酒精噴燈,根據題中提供的信息:,反應中生成CO2,因為Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O,碳酸鋇是難溶于水的白色固體,故D中出現白色渾濁現象;停止加熱,繼續(xù)通一會兒CO,直到裝置冷卻,繼續(xù)通CO目的:(1)將玻璃管內殘留的二氧化碳排入裝置D

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