人教版2021年四年級語文上冊期中考試卷及答案【審定版】班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音，寫字詞。lǒngzhàojiāoguànxūruòàomìhénjìmàoshèngxuányázhěngjiùzhòuyǔyíhuò二、給加點字選擇正確的讀音，用“”畫出來。雞冠花（guānguàn）掙扎（zházā）率領（shuàilǜ）屏息（bǐngpín）可惡（èwù）供養（gònggōng）宮廷（tíntíng）枝折花落（zhéshé）三、形近字組詞。曰（_______）飯（_______）弱（_______）銜（_______）帝（_______）日（_______）返（_______）溺（_______）街（_______）旁（_______）四、補充下列四字詞語，并完成練習。閃閃（___）（___）大街（___）（___）車（___）馬（___）依山（___）（___）雞犬（___）（___）（___）（___）裊裊1．那個小山村_____________________，風景優美。（選詞填空）2．“裊裊”一詞在詞典中有以下3種解釋，上面詞語中“裊裊”的意思是（___）（填序號）（裊裊）niǎoniǎo形容：①欣榮煙氣繚繞上升：～騰騰的煙霧。②形容細長柔軟的東西隨風擺動：垂楊～。③形容聲音綿長不覺：余音～。五、選詞填空。堅決堅定1.他們（_____）要去那里,我們也沒辦法。2.盡管環境如此惡劣,也不會動搖他（_____）的信念。請求懇求3.小明（_____）老師幫他解答這個問題。4.在他的一再（_____）下,哥哥勉強答應再幫他一次。顯然竟然5.一向準時到校的小虹今天（_____）遲到了。6.小明晚餐吃得很少,（_____）下午又吃零食了。六、按要求，寫句子。1．照樣子，寫句子。例：是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。____________________________________2．我們的學校，不正是在開展古詩文的誦讀活動嗎？（改為陳述句）____________________________________3．可愛的小紅認真地看著有趣的新書。（縮句）_____________________________________4．數學對我很感興趣。（修改病句）____________________________________七、根據所學知識填空。1．《題西林壁》中的詩句“_______________，_______________”告訴我們：在看問題時，我們很多時候都是“當局者迷，旁觀者清”。2．在平時的生活與工作中，我們要謹記“_______________，______________”這句話，謹言慎行。3．要想成才，學習和發問非常重要，正如漢代王充所說：_____________________，_____________________，___________________________。4．每個人都有自己的長處和短處，正所謂__________________，__________________，如果能取長補短，我們就會不斷不進步。八、課內閱讀。這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。1．這段話描寫的是________________________的美麗風光。2．找出文中的比喻句，用“

”畫出來。3．哪句話表達了作者的心情？用“”畫出來。4．最后一句的作者這樣寫是為了說明（

）A．草原上的牛馬懂得欣賞美景，也被陶醉了。B．作者借物喻人，為了贊美草原的美麗景色。C．草原上的牛馬多，突出了草原景色的特點。D．草原上的美景令牛馬對它有了很深的感情，舍不得離去。九、習作表達。你一定知道《龜兔賽跑》的故事吧。如果讓你重新編一個龜兔賽跑的故事，你會怎么編呢？本次習作就讓我們來新編《龜兔賽跑》，也可以另選一個熟悉的故事，如《狐假虎威》《井底之蛙》《狐貍與烏鴉》，創編新故事。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、籠罩澆灌虛弱奧秘痕跡茂盛懸崖拯救咒語疑惑2、guānzháshuàibǐngwùgōngtíngshé3、名曰吃飯軟弱銜接帝王日子返回溺愛街道旁邊4、爍爍小巷水龍傍水相聞炊煙依山傍水①5、堅決堅定請求懇求竟然顯然6、學好語文要背書嗎？當然要。我們的學校，正是在開展古詩文的誦讀活動。小紅看著書。我對數學很感興趣。7、不識廬山真面目只緣身在此山中病從口入禍從口出智能之士不學不成不問不知尺有所短寸有所長8、1．這段話描寫的是

草原的美麗風光。2．羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。3．使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。4．

B9、龜兔賽跑新編自從上次和烏龜賽跑輸了之后，兔子就一直悶悶不樂，一直想找個機會再跟烏龜較量一下。這天，陽光明媚，兔子便興沖沖地跑到了烏龜家中，咄咄逼人地說：“烏龜先生，我向你下戰書，三天以后，我們在你家門前再來一場比賽。”烏龜還沒來得及說話，兔子就一溜煙地跑遠了。比賽前一天，兔子為了知道當初烏龜是怎么贏自己的，它扮成一個老者對烏龜說：“你當時怎么贏的兔子呢？”烏龜知道這是兔子假扮的，就故意騙它說：“上次我安裝了一個加速器，可以使我跑得飛快。”兔子信以為真，回家馬上做了一個。到了比賽那天，森林里的動物都來觀看比賽了。比賽開始了，兔子一溜煙跑得無影無蹤，它趁人不注意跑進蔥