2020-2021學年江西省宜春市第九中學高一下學期第二次月考生物試題卷面滿分：100分 考試時間：60分鐘一、選擇題（共20題，每題3分，計60分1．下列有關生命系統的敘述，正確的是（ ）A．新冠病毒屬于生物，屬于生命系統的結構層次B．變形蟲屬于生命系統的細胞和個體層次C．一個池塘里的所有蝌蚪形成一個種群 D．一片草原上的所有植物形成一個群落用光學顯微鏡的一個目鏡分別與物鏡甲、乙進行組合，來觀察口腔上皮細胞裝片（如圖）。下列相關說法中不正確的是（ ）甲組合視野比乙組合看到的細胞數目更多1中物鏡由甲轉換成乙之前可使用粗準焦螺旋2的細胞移到視野正中央，應先將裝片向右下方移動用甲看到的視野比乙看到的視野更暗INIC的蛋白可通過阻礙人類細TUBA）A．李斯特氏菌的遺傳物質是DNA，含核酸的細胞器只有核糖體B．INIC蛋白質的合成與分泌與內質網、高爾基體有關C．該菌能在人類細胞之間快速轉移與細胞膜的流動性有關D．食物通過高溫蒸煮可以減少人患腦膜炎的機率藍藻和綠色植物都可以利用光能合成有機物，下列關于藍藻和綠色植物說法正確的是（ ）A．遺傳物質的主要儲存場所都是細胞核 B．光合作用的場所都是葉綠體C．都通過有絲分裂方式進行增殖 D．都以作為細胞生命活動的直接能源物質下圖為某胰島素分子及其局部放大示意圖，若該胰島素是由51個氨基酸分子形成的，下列有關此圖的敘述中，正確的是（ ）由圖可知，胰島素由3條肽鏈組成，含有3個二硫鍵，51個氨基酸88249C．該胰島素分子中游離的氨基、羧基數至少是2、2D．在局部放大圖中能標志不同氨基酸的標號是①③和⑤下列實驗中，加入試劑后產生的顏色反應錯誤的是（ A．成熟香蕉勻漿中加入斐林試劑，水浴加熱后出現磚紅色B．用健那綠處理口腔上皮細胞裝片，線粒體呈現為藍綠色C．在氨基酸溶液中加入雙縮脲試劑，混勻后逐漸變成紫色D．發酵后的酵母菌培養液加入溴麝香草酚藍水溶液，培養液逐漸由藍變綠再變黃7．如圖①～⑥表示不同化學元素所組成的化合物，以下說法正確的是（ ）ADNA若②是細胞膜的脂質成分，則不具有物種的特異性如圖甲是組成乙或丙的基本單位（單體）。下列相關敘述不正確的是（ ）甲一定是乙的組成單位病毒中的核酸可能是乙也可能是丙C8種D．小麥根尖細胞遺傳物質中，含4種甲中的m分離出某動物細胞的甲、乙、丙三種細胞器，測定其中三種有機物的含量結果如圖所示。下列有關敘述正確的是（ ）ACO2H2OB．乙一定與分泌蛋白的修飾和加工有關C．細胞器丙的成分與新冠病毒的的成分相近D．酵母菌與該細胞共有的細胞器只有丙將完全相同的兩個植物細胞分別放置在甲乙兩種溶液中對細胞失水量進行統計后繪制出如圖曲線。下列敘述錯誤的是（ ）實驗初期，甲溶液比乙溶液滲透壓高導致植物細胞失水較多細胞發生質壁分離的內因是細胞壁的伸縮性大于原生質層的伸縮性Ca點上升，b點右移D．植物細胞在乙溶液中發生質壁分離后自動復原如圖表示H2O2在無催化劑和有過氧化氫酶催化時分解過程所需能量的變化曲線。下列說法正確的是（ ）ab表示有過氧化氫酶催化時，H2O2分解需要的活化能圖示結果說明過氧化氫酶具有高效性aH2O2的分解速率加快ab數值的大小受溫度、pH的影響下列有關的敘述，錯誤的是（ ）A．細胞內的吸能反應一般與ATP的水解反應相聯系B．ATP是由腺嘌呤和磷酸基團結合形成的高能磷酸化合物C．麗藻呼吸作用生成的ATP可以用于細胞主動吸收K+D．細胞內ATP與ADP相互轉化的能量供應機制是生物界的共性如圖是對菠菜葉片葉綠體色素分離的結果示意圖，下列有關“綠葉中色素的提取和分離”的實驗分析．的是（ ）A．d色素在濾紙上所占面積最大，因此其在層析液中的溶解度最大B．c、d兩種色素主要吸收紅光和藍紫光C．可用無水乙醇提取綠葉中的色素并分離D．若未加入二氧化硅，則會導致色素被破壞光合作用通過密切關聯的兩大階段——光反應和暗反應實現。對于改變反應條件而引起的變化，下列說法正確的是( )CO2C5/C3的值減小CO2的值增加C3/C5的值減小突然將綠光改為紅光會暫時引起葉綠體基質中的值減小15．薩克斯通過實驗證明光合作用產生淀粉，相關敘述錯誤的是( A．選取同一葉片進行處理，是為了阻斷光合產物的運輸B．實驗前將植物做饑餓處理，是為了消耗葉片中原有的淀粉C．碘液染色前進行脫色處理是為了避免葉綠體色素的干擾D．觀察染成藍色部分的葉肉細胞，可確定淀粉粒儲藏的場所16.下列關于葉肉細胞能量代謝的敘述中,正確的是（ ）A．適宜光照下，葉綠體和線粒體合成都需要O2BC3的還原C合成酶D下圖甲為光照強度對小麥光合速率影響的曲線圖，圖乙是小麥葉肉細胞的部分代謝過程。據圖分析，下列說法錯誤的是（ ）A．圖乙中②過程中產生的[H]與⑤過程產生的[H]的主要去路分別是還原O2和還原C3B．圖甲中c點對應的光照強度可使葉肉細胞處于圖乙所示的生理狀態下A中進行的過程有②⑤④600KlxCO223μmol/(㎡·s）一瓶含有酵母菌的葡萄糖培養液中通入不同濃度的O2后產生量和O2的消耗量變化如右圖所示。相關敘述錯誤的是（ ）A．a<O2濃度＜d時，酵母菌有兩種呼吸方式B．O2濃度=b1/2的葡萄糖用于有氧呼吸C．O2濃度=cd時，葡萄糖分解發生的場所相同D．O2濃度=a時，有氧呼吸消耗的葡萄糖少于無氧呼吸19．下列關于染色體的敘述中，不正確的是（ ）A．染色質是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質B．嚴格地說，只有在細胞分裂期才出現染色體藍藻細胞在進行分裂時也能形成染色體染色體和染色質是同一種物質在不同時期細胞中的兩種形態甲乙兩圖均為連續分裂的細胞的細胞周期圖示乙中按箭頭方向表示細胞周期從圖中所示結果分析其細胞周期，不正確的是（ ）aB→ADNA復制bA→B時細胞會出現染色體數目加倍的時期圖乙中細胞周期可以是A到B再到A D．圖乙中細胞周期可以是B到A再到B二、非選擇題（共2題，每題20分，計40分）～Ⅳ表示相關過程，a～e請據圖分析回答下列問題：（1）Ⅰ為Ⅱ提供的d和e被用于Ⅱ中 過程，過程Ⅱ發生部位是 。（2）a代表 ，Ⅳ過程發生的場所是 。圖一中的c產生后進入相鄰葉肉細胞中被利用至少穿過 層膜結構。在Ⅳ過程中，c物中O元素來自 化合物。圖二是利用密閉大棚進行實驗所得結果，實驗過程中的自變量是 ；30℃時限制P點升的主要因素是 。冬季晴天大棚蔬菜的生產可采取施用有機肥的方法達到增產目的，原因是 。已知某瓶酵母菌溶液有氧呼吸和無氧呼吸產生等量的CO2，則進行有氧呼吸的酵母菌與無氧呼吸酵母菌數目之比是 。21.如圖代表某細胞（染色體數目2N=4條）分裂過程相關物質變化部分示意圖，據圖回答以下問題：該分裂方式是 ，其意義是 。該細胞是 （動物或植物）細胞，B時期形成紡錘體的方式是 。圖中細胞分裂的正確順序是 （用字母回答其中DNA數目是染色體數目兩倍的時期是 （用字母回答）。（4）B時期的典型特點是 ，此時染色單體數目為 條。時期赤道板上出現 （結構名次將細胞一分為二該過程主要與細胞器 （兩個）有關。

2020－2021學年下學期第二次月考高一年級生物試卷答案一、選擇題（共20題，每題3分，計60分）1-5BDBDD6-10CCACB11-15DBBBA16-20CCBCC二、非選擇題（共2題，每題20分，計40分）21.（1）C3的還原葉綠體基質（2）H2O線粒體（線粒體基質和線粒體內膜）（3）6葡萄糖、丙酮酸和水（葡萄糖和丙酮酸寫到一個即可）（4）CO2濃度、溫度CO2濃度（5）有機肥被分解生產CO2（1分），促進了光合作用的進行，有機物積累量增加（1分），從而達到增產的目的（6）1:321.（1）有絲分裂將親代細